人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
实验班提优和尖子生哪个好篇一
第一段：引入背景和目的（200字）
在现代社会中，口语交际能力对于个人发展和职业成功至关重要。为了提升自己的口语交际能力，我报名参加了一门口语交际实验班。通过一系列的交流和实践活动，我收获了很多宝贵的经验和体会。本文将分享我的心得体会，以及这门实验班对于我的影响。
第二段：学习方法的改变（200字）
参加实验班之前，我通常采用传统的学习方法，如背诵单词和语法规则，但很少进行真实的口语交流。然而，实验班中的老师教导我们使用更为有效的学习方法。他们鼓励我们通过大量的听说练习来提高我们的口语水平。我发现这种方法让我更加有信心去表达自己的想法，也提高了我对英语的理解能力。
第三段：与老师的互动（200字）
在实验班中，老师起到了重要的引导和培养作用。他们不仅为我们创造了一个积极的学习氛围，还提供了准确的语音和语法指导。老师们与我们保持密切的互动，给予及时的反馈和建议。通过与老师的互动，我学会了更有自信地表达自己的观点，并且改善了我的发音和语法错误。
第四段：与同学的交流（200字）
除了与老师的互动，实验班中与同学的交流也对我产生了深远的影响。我们经常进行组队活动和角色扮演，以模拟真实场景。这些活动促使我主动参与讨论和与他人互动，从而提高了我的口语表达能力。在与同学的互动中，我学会了倾听他人的观点，尊重不同的意见，并在合作中增进了解和友谊。
第五段：对未来的影响和总结（300字）
参加口语交际实验班对我有着深远的影响。通过不断地实践与反思，我已经养成了良好的口语交际习惯。现在，我更加自信地与他人交流，能够流利地表达自己的意见和想法。这不仅对我的学业有益，也对我的职业生涯产生了积极的影响。我相信，在未来的工作中，我将能够更好地与他人合作，解决问题，并取得更大的成功。
综上所述，通过参加口语交际实验班，我不仅提高了口语交际能力，也改变了学习方法和与他人交流的方式。这门实验班让我充分认识到口语交际在个人发展中的重要性，并为我的未来铺平了道路。通过持续的努力和实践，我相信我的口语交际能力将不断提高，让我更好地与世界沟通和连接。
实验班提优和尖子生哪个好篇二
随着社会的日益发展，英语已经成为全球沟通的重要工具之一。为了提高自己的口语交际能力，我报名参加了学校开设的口语交际实验班。在这个班级中，我度过了愉快而充实的一段时间，收获颇多。
第一段：简述参加实验班的初衷
我对英语有着浓厚的兴趣，但是长期以来我的口语表达能力一直不够流利。为了改变这种状况，我决定参加学校开设的口语交际实验班。参加这个实验班，首先可以提高我的口语表达能力，其次可以认识更多志同道合的朋友。因此，我怀着期待的心情进入了实验班的教室。
第二段：班级组织与教学方式
实验班的教学方式非常灵活多样。首先，老师会以小组形式进行教学，每个小组有5～6个学生。这种小班教学的方式有利于老师更好地关注每个学生的个性化发展，也便于学生之间的互动交流。其次，老师注重培养学生的实际口语运用能力，因此经常组织一些角色扮演和小组讨论的活动。通过这些活动，我学会了如何自信地表达自己的观点，也学会了倾听他人的意见。
第三段：课堂氛围与学习氛围的影响
在实验班的课堂上，我感受到了一股积极向上的学习氛围。大家都非常热情投入，积极参与各种活动和讨论，希望在短时间内快速提高口语能力。这种积极的氛围对我的学习产生了很大的影响，我也受到了鼓舞，更加坚定了提高口语交际能力的信心。
第四段：个人收获与反思
通过参加口语交际实验班，我不仅提高了自己的口语表达能力，还学会了与他人进行有效的沟通和合作。在小组讨论和角色扮演的过程中，我学会了如何灵活运用语言表达自己的观点，并且能够充分尊重他人的意见。此外，通过与志同道合的同学共同学习交流，我也拓宽了自己的视野，发现了自己的不足之处，并且不断反思和改正。这次实验班的经历让我深刻体会到了学习的重要性和持之以恒的坚持精神。
第五段：展望未来
通过参加口语交际实验班，我的口语交际能力得到了明显的提高，但是我深知这只是一个起点，还有很长的路要走。因此，我决定继续加强口语表达能力的训练，并且多参加一些英语口语角和交流活动，不断提升自己的能力水平。
总之，口语交际实验班给我带来了很多收获，不仅提高了我的口语表达能力，也培养了我的团队合作和沟通能力。回首这段时间，我深感荣幸能够参加这个班级并与优秀的同学一起成长，同时也非常感激老师的悉心指导。通过这次实验班的学习，我坚信只要保持积极的学习态度和不断努力，我一定能够取得更大的进步。
实验班提优和尖子生哪个好篇三
第一段：引言（字数：100字）
我在上大学时，选择了参加了一个口语交际实验班。通过参加这个实验班，我意识到只有通过实践才能真正提高口语交际能力。在这个实验班中，我不仅学到了很多实用的交际技巧，还结交了许多优秀的同学。下面我将分享一下我的心得体会。
第二段：积极参与课堂活动（字数：200字）
在实验班的课堂上，我学到了大量实用的口语表达方式，并通过积极参与各种课堂活动，不断提高自己的口语交际能力。例如，老师经常组织小组对话和辩论讨论等活动，在这些活动中，我不仅学会了如何用流利的口语表达自己的观点，还学会了如何与他人进行有效的交流。此外，老师还给予我们对话练习和角色扮演的机会，这些实际的练习帮助我更好地发展自己的口头表达技巧。
第三段：学以致用（字数：200字）
在实验班结束后，我将所学的口语交际技巧应用到了实际生活中。我努力参加各种社交活动，例如辩论赛和演讲比赛等，通过这些活动，我有机会锻炼自己的口语能力，结识新朋友，还能与他人进行良好的交流。此外，我还积极参加各种英语角活动，与外国人进行交流。通过这些实践，我发现自己的口语表达能力得到了显著提高，更加自信地与他人交流。
第四段：与同学互助学习（字数：200字）
在实验班中，我还结交了许多优秀的同学，我们互相学习，共同进步。在课堂上，我们经常互相帮助，一起学习、讨论，鼓励彼此。这不仅加深了我们对口语交际技巧的理解，还培养了我们的合作能力和团队精神。我们还组织了小组互动活动，进行对话练习和辩论讨论，相互促进进步。
第五段：现实生活中的好处（字数：300字）
通过参加口语交际实验班，我不仅仅提高了自己的口语交际能力，还受益于其他方面。首先，良好的口语交际能力使我在面试和求职中更加具备竞争力。这为我获得了更多的机会和新的发展空间。其次，我在社交场合更加自信，能够与他人进行更加自如的交流，结交更多的朋友。此外，良好的口语交际能力还让我能够更好地理解和融入不同的文化圈子，增加了我的国际视野。
总结（字数：100字）
通过参加口语交际实验班，我不仅提高了自己的口语交际能力，还结交了许多优秀的同学并从中互相学习。这个实验班让我充分认识到只有通过实践才能真正提高口语能力，并在实践中学以致用。它对我现实生活中的成长和发展带来了巨大益处。我相信将来我会继续努力提高自己的口语交际能力，并将所学运用得更加广泛。
实验班提优和尖子生哪个好篇四
今天之所以开这个会，主要是让大家对学期工作进行梳理，让大家有个思考，为明天着想。“五四”学制不是新鲜事物，但对于我们富有挑战，我们面对的是学区不理想的生源。下面我谈一谈看法：
一、观念改，手段改。每个学生不同，手段要不断优化，我们不可能用整齐划一的手段去教育个性各异的学生。我们的核心理念要改，至于大家说的教育理念、合作学习、自学能力、营造氛围等如何改的问题，我觉得问题存在就是改的理由。
二、 推进学制改革。区别到底在哪？只是学段划分上的差异，没有本质上区别，只是作为一个载体，逼着老是改。客观上是考虑到小学专用教室不够用。
“改”有两方面内容：
1、课堂结构的改变上，平台要素到底有哪些？核心理念是什么？明年假期校本培训和科技节将以此为主题，做个探讨研究。“学思行”课堂三个字意思：
“行”，两层含义：一是行动，实践，二是“我能行”，让学生自信，果敢，果断表达自己愿望要求。
学为本，思为要，行为旨。行即实践，是根本宗旨。在短时间内完成内容，又不能延长时间，就要用科学的方法，启动学生内在动力，完成教学任务。
2. “六三”和“五四”学制区别在哪？区别在于短时间内，通过观念的变、方法的变，达到改变，“倒逼”。工业革命的变革改变生产力，超市取代柜台，综合商业服务店取代超市，网络大数字取代综合商业服务。xx的“五四”学制当初是为了解决小学生就读困难，做了一个大胆的尝试，所以一定要在课堂上改变。这是第一课堂一定要改。
第二课堂即课程建设。拓展知识面，拓展思维空间，大胆尝试，充分利用家长资源。老师提到学生自学能力如何培养？在实践中培养，在游泳池中完成。班会课尝试，让学生有他独立的时间、独立的空间和独立的做事平台，利用班会课或下午第三节课，让家长讲专题知识，像电力、建筑等，在尝试过程中大胆尝试。
第三课堂即网络课堂。引导学生正确运用，促进教育教学。堵不住，不能仅仅局限在40分钟课堂，教师有主张，学生有主见，人文性如何体现？仅仅在科学课、音乐课、体育课体现？那是局限的。要培养学生各方面素养，精品阅读，哪方面阅读多，可以给他展示的机会，像喜欢军事类、兵器类等，让他展示，游说，巡讲，年级之间互讲，方法上形式上大胆尝试，没有什么行不行，往往转变一种方式就能起到意想不到的效果。
希望大家在“学思行”课堂实践中，要形成理论雄厚、水准较高的论文，提升教育教学水平，达到发展老师发展学生的目的。
首先，很荣幸能代表实验班的同学在这里发言。今天是2011年9月8日。在这个特殊的日子里，物理与电子工程学院2015级实验班开班典礼正式开始。汇聚着学校领导和广大师生的殷切盼望，卓越工程师实验班将开始写下她的精彩传奇。
两个月前，我们带着对实验班的无限向往，和本学院同学经过激烈的选拔考试和学校的严格考核，在场的21位同学都已经成为实验班的'学生。教改实验班是一种新型的教学模式。在这个特殊的班级里，我们将无比快乐，因为这里有优秀的老师、先进的配置和可爱的同学；我们将无比自豪，因为我们拥有实力，也将凭着实力迈过一个个关卡！我们相信，在这个充满希望的班级里，年轻的我们，必将收获人生中无可取代的炙热阳光，收获受用一生的宝贵财富！
高兴之余，我们也深深明白，我们必须在日后的学习中付出更多的汗水和努力，只因我们肩负着更多的期望及更好的未来！我们不能满足于这一步的成功，更要珍惜这来之不易的，非常难得的机会，脚踏实地，刻苦学习。无论在理想上，品德上，还是能力上，学习上，都要体现实验班学生应有的学习能力和精神风貌。我们要调整心态，迅速适应新的学习环境与模式;在与周围同学沟通交流时营造一个团结合作的良好氛围；重视思维方法的训练和实践能力的培养：勤奋学习，努力创新。同时在思想上严格要求自己，树立正确的世界观、人生观、价值观。以“高质量高素质的创新型人才”时刻要求自己，做好同学们的表率！
“千里之行始于足下”，从今天开始，我们一定会以高度的责任感及使命感接受学校及时代赋予我们的神圣责任，踏实学习、开拓进取，决不辜负学校领导对我们的期望。
我的讲话完毕，谢谢大家！
实验班提优和尖子生哪个好篇五
实验班的课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。下面是小编准备的实验班教学计划，希望对大家有所帮助。
本学期教实验班语言、综合。本班总人数41人，幼儿年龄大多在5岁左右，小朋友们以前都上过幼儿园，大部分都已学会正确的握笔姿势，针对这些情况，特作出以下安排。
1.开学进行入学教育，开学初带领幼儿熟悉幼儿园环境。告诉幼儿要爱护花草树木，知道危险的地方不能去玩。
2.常规教育：分清上课和下课，知道哦啊上课应该怎么做，回答问题要举手，上课要认真听讲，下课要玩安全的游戏。
3.教育幼儿同伴间要团结友爱，互相帮助，不能打架。
4.讲究卫生，养成良好的饮食习惯，安静地进食，不偏食，不浪费粮食。教育幼儿饭前便后要洗手。不乱扔果皮纸屑。
1.教幼儿学会朗读诗歌。《奶奶过生日》、《一去二三里》、《我是男子汉》、《山行》、《游子吟》、《给小桃树穿棉袄》、《年夜饭》。
2.学会看图讲故事，培养幼儿的观察能力和语言表达能力。
3.学习散文，培养幼儿安静听读课文的好习惯，并学会以讲故事的形式学习朗读散文。
4.以游戏、观察、讨论等方式，引领幼儿从自己的变化到认识他人的变化，从认识幼儿园到认识周围的世界。
5.学习有条理地整理书包里的学习用品，提高自我服务能力。
6.认识、了解人的五官，并懂得如何保护它们。
第一周：入学教育.《奶奶过生日》《成长证明》
第二周：《挤挤城和宽宽街》《一去二三里》《我爱整理》《营养丰富的食物》
第三周：《小花籽找快乐》《我是男子汉》《七彩太阳光》《美丽的彩虹》
第四周：《山行》《月光河》《小陀螺》《泡种萝卜白菜》
第五周：《小树叶贺卡》《落叶》《干净的小手》《上学的路和回家的路》
第六周：《神奇的树》《我的手像我的家》《找到好朋友》《会说话的标志》
第七周：《蛤蟆搬家》《两只手套》《蔬菜水果变变变》《种子的传播》
第八周：《到处都有水》《送给小兔灰灰的礼物》《我和空气做游戏》《制造风》
第九周：《小乌龟和小蜗牛》《游子吟》《小小降落伞》《我的心情和我的表情》
第十周：《冬娃》《乌鸦兄弟》《我爱我的家人》《今天我值日》《接力飞毯》
第十一周：《说反话》《给小桃树穿棉袄》《小弟弟早早起》《妈妈的摇篮》
第十二周：《冬天的游戏》《雪孩子》《可爱的小花猫》《认识弹性》
第十四周：《年的传说》《节日的大街》《神奇的大衣》《小动物过冬》
第十五周：《年夜饭》《有趣的冰》《小雪花》《神奇的贺卡》
第十六周：《吃东西不过量》《受欢迎的小客人》《有趣的挂饰》《美味沙拉》
第十七周：《食物变样了》总复习
实验班提优和尖子生哪个好篇六
六安市为老服务巾帼家政中心2013年3月8日成立，是省商务厅家协成员单位，市家协常务会长单位，经人社局批准认定的就业技能培训定点机构。中心为帮助失业人员和农村富余劳动力，陪读家长们再就业，特在六安中学附近于五月初开设家政服务员培训班。有关事项说明如下：
2、培训地点：六安经开区白鹭洲社区对面院内(翔基电子办公楼三楼);
3、培训对象：属六安市户籍的女性50周岁以内，男性60周岁以内的学员。
4、培训特色：在“六安市为老服务巾帼家政中心”培训的学员，可享受市人社局、财政局的培训补贴。做到：不用缴费，免费接受培训，免费推荐工作(通常，为了持证上岗，学员在培训机构接受培训，经物价部门审核，培训费约1000-2000元)。
8、咨询热线：xxxxxxxxx(李老师);
9、报名地点：xxxx市梅山北路25号市老年活动中心四楼(老年大学内)。
实验班提优和尖子生哪个好篇七
作为实验班学生，在学习过程中，实习是不可或缺的一环节。通过实习，我们可以将理论知识与实际应用相结合，提升自己的专业能力，掌握实践技能。我在实验班实习期间，经历了很多、收获了很多，深刻认识到了自己的不足之处，也更加理解了自己的未来。
第二段：实习的挑战
实习期间，我面对了很多挑战。其中最大的挑战就是对自己的要求更高，不能像考试时那样纸上谈兵。实习中，我必须学会沟通、交流、团队合作和主动学习等能力。在实习的过程中，我第一次意识到了学习的目的是为了解决实际问题，而不是为了拿好成绩。
第三段：实习的优势
实验班实习还有很多优势。首先，实验班的师资力量比较强大，不仅可以得到老师的指点，还可以和同学互相交流、学习。其次，实习可以让我们与企业进行互动，接触到真实的工作环境与问题，从而更好地了解未来的职业发展方向和思路。此外，在实习中，我还认识了很多优秀的学长学姐们，从他们身上我不仅学会了知识，还了解了社会各行各业的形式和风貌。
第四段：实习的遗憾
虽然实习有很多优势，但是也有不足之处。我认为自己在实习中最大的遗憾就是没有付出更多的时间、精力学习。在实习中，有时候会出现安排不当的情况，导致时间浪费或者对实习内容没有完全掌握。因此，一定要在实习中专注事情，学会提问和寻找答案。
第五段：实习总结
实习给我带来了很多收获，也让我认识到了更多的机会与挑战。通过实习，我明确了自己的职业方向和未来的发展目标。在实习中，我学到的不仅是专业知识，还有对人对事的处理方式，学会了与人相处的技巧。因此，这次实验班实习让我更加成熟、自信和富有活力，在未来的学习和生活中，我会更加努力去实现自己的目标。
实验班提优和尖子生哪个好篇八
xxx年南开中学申请继续招收40名初中应届毕业生，组建培养项目实验班。
1、招生范围：
面向全市18个区县初三应届毕业生，在初中阶段参加市级奥林匹克数学、物理、化学、信息学竞赛获一、二等奖的学生。
2、报名时间：xxx年6月27、28日（每天上午8：30—11：30，下午2：30—4：30）
地点：南开中学范孙楼
（广大考生和家长可从即日起进行电话报名，电话：xxxxxxxx）
3、面试时间：xxx年7月2日
4、报名时需携带获奖证书，两张照片，本人户口册原件和复印件，中考准考证及复印件。
5、面试科目：英语、物理、数学
6、录取：参照面试成绩，初中学业水平考试成绩，初中阶段特长状况综合考虑择优录取。
xx市南开中学
xxx年6月3日
实验班提优和尖子生哪个好篇九
xxx年南开中学申请继续招收40名初中应届毕业生，组建培养项目实验班。
1.招生范围：
面向全市18个区县初三应届毕业生，在初中阶段参加市级奥林匹克数学、物理、化学、信息学竞赛获一、二等奖的学生。
地点：南开中学范孙楼
(广大考生和家长可从即日起进行电话报名，电话：xxxxxxxx)
3.面试时间：xxx年7月2日
4.报名时需携带获奖证书，两张照片，本人户口册原件和复印件，中考准考证及复印件。
5.面试科目：英语、物理、数学
6.录取：参照面试成绩，初中学业水平考试成绩，初中阶段特长状况综合考虑择优录取。
xx市南开中学
xxx年6月3日
实验班提优和尖子生哪个好篇十
实验班实习是大学教育中非常重要的一环，是学生接触实际工作的第一步。我所在的实验班在本学期进行了为期八周的企业实习，并将实习心得体会总结成以下五点。
第二段：适应环境
进入工作环境后，首先要做的就是适应环境。在实习期间，我所在的企业给予了我们很大的信任和支持，上司们也很和蔼可亲。为了适应环境，我们不仅要理解公司的文化和价值观，还要把公司的使命和愿景融入到自己的工作中。适应环境其实是非常重要的，它将为我们的整个实习经历和未来的职业生涯奠定基础。
第三段：自身成长
实习对于我们的个人成长非常重要。实习的过程中，我们有机会增长自己的技能和知识，同时也可以发掘自己的优点和不足。通过参与真实的业务活动，我们可以增强自信心和解决问题的能力。 我们还有机会体验到领导团队和合作的重要性，了解真正的工作要领，并将其应用到现实生活中。实习经历可以让我们实际地理解公司的运作和决策过程。
第四段：职业规划
实习是职业规划的起点。通过实习，我们可以向其他员工咨询他们对所做工作的意见和建议，并了解他们的职业发展路径。我们还可以向导师和上司寻求指导，并收集信息和工作机会。除此之外，我们还可以了解自己的职业兴趣和优点，将工作理念和职业梦想融入到实习经验中。实习经历可以帮助我们制定一个清晰明确的职业目标，并为实现它制定行动计划。
第五段：总结
总之，实验班实习是一个非常有价值的经历，帮助我们为未来职业生涯奠定基础。通过实习经验，我们可以增长自己的技能和知识，发现自己的优点和不足，了解公司的运作和决策过程。我们还可以制定自己的职业目标，为其制定计划。实习经历是我们未来职业生涯的基础，它对我们的个人成长和职业成功有着积极的影响。