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最新幼儿园十周年庆活动方案策划(模板5篇)

时间:2023-09-23 04:05:32 作者:BW笔侠最新幼儿园十周年庆活动方案策划(模板5篇)

“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园十周年庆活动方案策划篇一

送券地点:巩义购物广场及上街店1f精品百货各楼层指定收银台

活动内容:

1、活动期间,凡来店顾客在巩义___购物广场1f-4f流行服饰类、鞋类及上街___1f精品百货各专柜当日累计消费满300元,即可凭当日收银小票,到指定地点领取300元礼券一套(其中包括270元的百货礼金券+30元的超市抵用券);当日累计购物满600元,即可获得600元礼券。休闲装累计消费满300元可领取200元礼金券一套,(其中包含180元百货礼金券和20元超市抵扣券)。化妆品累计消费满200元送40元(20元现金+20元超市抵扣券)以此类推,多买多送。

二、超值好礼大换购——加1元送1件

活动地点:各门店服务总台

活动内容:

满38元加1元可换购超值商品:保暖毛绒手套、300g雕牌洗衣粉(二选一);

满58元加3元可换购超值商品:精美防瓷托盘、立白彩旗洗洁精900g(二选一);

满88元加5元可换购超值商品:华佳组合套扫、心相印四连包抽纸(二选一);

2、换购细则:

换购金额

换购商品进价

换购商品名称及进价

预估换购数量

金额

备注

满38元+1元

保暖毛绒手套(1.5元)

300g雕牌洗衣粉(1.5元)

6717.6

3358.8

满58元+3元

精美防瓷托盘(5.5元)

立白彩旗洗洁精900g(4.1元)

3807

7614

满8

8元+5元

华佳组合套扫(7.5元)

心相印四连包抽纸

4060.8

10152

合计

21124.8

三、尊崇会员——双倍积分换大礼

活动时间:__年11月15日(星期四)——__年12月31日(星期一)

活动地点:各门店服务总台

活动内容:

3、收银小票当日有效,过期、涂改、污损视为无效;

4、兑奖细则:

奖级

所需积分

对应奖品

进价

目前会员数量

预估数量

幼儿园十周年庆活动方案策划篇二

1.提高幼儿园的知名度和美誉度,扩大幼儿园在业界的影响力。

2.作为x周年的庆典活动,一方面向家长宣传幼儿园,一方面通过优惠酬宾形式答谢老客户对幼儿园的厚爱,增强幼儿园的美誉并形成新的人际传播达到曾加现成人流量的目的。

3.通过活动收集客户资料,扩大幼儿园的客户群体。

4.通过活动为幼儿园创造经济收益。

三活动效果预期

1.全体参会人员再次重温幼儿园一年来的风雨历程,激起全体人员的再创业激情;

2.演绎式的活动过程活络幼儿园气氛,使幼儿园内部洋溢在喜庆的氛围之内;

3.为建立健全幼儿园企业文化体系做好前期铺垫;

4.传达幼儿园高层战略发展方向,统一全体员工思想,朝着幼儿园既定的策略方向前进。

四活动介绍

活动名称:_x幼儿园x周年庆典

活动时间:201x年x月x号周日10点~12点(待定)

活动地点:待定

到场嘉宾:待定

五活动展开阶段

(一)前期准备阶段

1.提前租借场地(提前10天)

2.宣传单500张,横幅(提前10天)

3.制作请柬,代金券,成长树,签到卡片,抽奖箱,胸花(提前10天)

4.准备拱门一个,音响2套,气球50个,生日小礼品20份,背景墙制作4_3m,摄像机,投影仪,路引50个,手持礼宾花6个,照相机(提前3天)

5.相关表演者将表演音乐传给负责人,如果需下载请提前3天告之负责人,负责人统一制作整个演出的音乐库(提前3天)

6.需要表演者要准备齐全所需的道具、器材、服饰(提前3天)

7.制作《一起走过的日子——年庆典图片展》ppt(提前3天)

8.确定节目名单并督促节目排练

9.确定主持人,并准备好主持稿(小小主持人1名,专业主持人2名提前一周)

10.做好宣传工作:由校办公室通知负责人,负责人进行宣传

a横幅(提前一周)

b街面宣传:沿街发放宣传单(提前一周)

c小区宣传:小区主干道派发传单(提前一周)

d短信群发:活动时间,地点等(提前3天)

e重要领导及会员请柬发送(提前3天)

11.确定邀请嘉宾名单(提前一天)

12.提前做好活动的人员安排,准备好所需活动桌椅。负责任确认活动现场的物品买齐。

(二)活动开展阶段

2.化妆师提前45分钟到岗

3.主持人及演员提前半小时到岗,化妆师负责化妆

4.4名现场工作人员提前半小时到岗,两名入口接待。另两名负责观众签到(签到卡片正面黏贴在成长树上,背面家长留联系方式后放进抽奖箱,用于后面环节的抽奖)。“今天我生日”礼物发放(凡4月9日生日的儿童,可凭借出生证,领取礼物一份)。

5.2名摄影照相人员提前半小时到场

6.负责内场秩序的工作人员到岗,引领观众入座,维持活动秩序

7.1人负责后台与台上的信息传达及道具搬运

8.活动前10分钟大投影播放ppt

9.现场周围布置《一起走过的日子》图片展

(三)具体流程

1.邀请嘉宾入场,佩戴胸花,留影,入座(领导级)

2.主持人上场介绍活动主题、介绍特邀嘉宾

3.特邀嘉宾致贺词

4.庆典__总致辞,为庆典庆生,邀请其他董事点燃生日蜡烛,并吹灭烛光,__宣布:_x幼儿园一周年庆典活动正式开始(手持礼宾花)

5.教师舞蹈

6.宝宝表演

7.亲子互动1

8.由a抽奖(3等奖)

9.宝宝表演

10.钢琴老师独奏(待定)

11.亲子互动2

12.由b抽奖(2等奖)

13.老师表演

14.宝宝表演

15.由c抽奖(1等奖)

16.宝宝、老师集体上台唱《感恩的心》,主持领唱

17.领导上台合影

18.清理现场

(四)后期阶段

1.宣传负责人将活动照片发布于微博进行后期宣传,可适当写些心得。

2.宣传负责人对相关资料进行整理,整编活动拍摄及宣传材料

3.主持例会进行总结

4.活动存档,此次活动圆满结束

注意事项:

1.兑奖方法:中奖者在活动规定时间内进行兑奖,由工作人员带领到幼儿园兑奖。

2.务必提前联系场地,音响,椅子等

3.提前安排好各个点的负责任和人员安排

4.前期的宣传一定要到位

5.若遇到下雨天等客观因素,活动改期进行,并及时通知邀请嘉宾

6.现场安排两个人处理突发事件

7.活动后注意场地卫生

幼儿园十周年庆活动方案策划篇三

幼儿园小朋友们与同龄人的游戏活动,包含了体能、社交与智力的锻炼,最重要的是能够在快乐中学习。下面给大家分享一些关于幼儿园周年庆典暨大型活动方案5篇,希望能够对大家有所帮助。

一、活动目标

经过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在进取的参与中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自我对如何教育孩子有所启发;经过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题及口号

主题:庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长欢乐

口号:“我能行,我努力,我真棒!”

三、活动安排

1、活动时间20__年x月x日

2、活动地点:__超市门前

3、参与人员:全园幼儿、家长、教师

4、总策划:园长

5、安全工作:各班班主任

6、主持人:教师主持,幼儿主持

四、活动流程

1、园长及领导代表讲话。

2、幼儿文艺汇演。

五、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(张贴宣传标语“我能行,我努力,我真棒!”)。

2、以班为单位作好参加活动的准备

(1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目)

(2)注意收集制作小品道具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)

(3)各班调动家长的进取性,邀请家长参与文艺演出。

3、幼儿园准备活动奖品和礼品。

4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

六、活动方案及具体时间安排

(一)庆祝大会

1、入场18:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人开场白)

2、园长讲话和领导发言

(二)幼儿文艺汇演

本次“六一”儿童节活动以“幼儿文体节目表演”、“礼仪小品”、“超级变变变”、“教师和家长助兴表演”等多种形式组成。

1、文体节目表演

(1)目的:让幼儿在表演中感受节日的欢乐,同时带给大家愉快地节日体验;培养幼儿大胆表达表现的本事。

(2)要求:选材贴合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计贴合剧情需要;根据剧情的需要配有必须的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

2、礼仪小品

(1)目的:经过小品,培养幼儿良好的礼貌行为习惯,同时影响周边的人们。

(2)要求::选材具有典型性,能揭露或揭示当前幼儿的礼貌习惯;根据剧情需要配有必须的背景和表演用的道具;做好讲述录音准备。

3、超级变变变

(1)目的:经过幼儿的表演带给大家一些。

(2)要求:选材要有愉悦氛围的感染力;道具选择适当,幼儿表现大方,音乐清晰。

4、教师和家长助兴表演

(1)目的:教师和家长展示自我的风采,给幼儿良好的形象影响;为幼儿的节日增添色彩;加强幼儿、家长、教师三方的沟通、联系、配合。

(2)要求:表演活泼、大方;根据表演的需要配有必须的背景和表演用的道具;自我准备好需要的音乐。

一、活动目标

经过开展庆祝“六一”系列活动,进取创设更多的机会,让每个孩子都能找到自我的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;经过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“追求童年、追求欢乐、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。

2、以班为单位作好参加活动的准备

(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)

(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。

(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。

(5)各班调动家长的进取性,根据孩子的兴趣和教师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室。

4、你就准备活动奖品和礼品。

5、某某做好主持工作准备。

6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

三、活动时间及场地安排

5月26日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料。

5月27日:环保“有用的纸盒”制作比赛;

5月30日:“二幼之星”比赛;

5月31日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(资料有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)

四、活动资料与要求

1、幼儿诗歌表演赛

(1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材贴合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计贴合诗歌资料需要;有必须的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。

(3)评奖:

根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。

2、环保“有用的纸盒”制作比赛

(1)目的:经过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作本事、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。

(2)资料与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中坚持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。

(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活教师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

(4)评奖:根据幼儿的设计和制作情景评出班级奖和最佳作品奖。

4、“二幼之星”比赛

(1)目的:经过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达本事的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

(2)资料与要求:要求所有的选手均要参加以下三项资料的比赛:

a、故事续编比赛:选手根据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

b、才艺比赛:要求选手们根据自我的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分)。

c、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。

(3)比赛形式:各班在进行班级赛的基础上,选派出3名幼儿参加年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

(4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名,其余评为优秀选手。

(5)比赛时间:班级赛可在5月灵活进行,年级赛在5月中旬进行,全园决赛在5月30日进行。

5、游园活动

(1)活动目的:使幼儿经过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的欢乐,感受到幼儿园生活的欢乐,感受到父母对自我的爱;培养幼儿与别人合作与交往的本事,并使他们体验到合作与交往的欢乐。

(2)游戏资料:每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。

(3)活动形式:家长可与自我的孩子一同游戏。

五、扩大影响

目的:经过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的.知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。

时间:5月20日至6月1日。

媒介:电视、报纸新闻、本园家长。

方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料

一、活动地点:

市图书馆

二、活动宗旨:

经过故事妈妈讲绘本故事和开展亲子游戏--做信封、写感激信,增强孩子的母爱、父感情感体验,加强家长与子女之间的情感交流,以到达感恩父母、感恩家人的教育目的。

三、活动准备:

1.出通知。

2.准备游戏需要的材料:a4纸(彩色或白色)、铅笔、彩色画笔、剪刀、尺子。

3.布置活动场地。需要投影、笔记本电脑。

4.备课。

5.准备奖品。

四、具体活动方案:

活动流程:

(一)、图书馆领导致辞。

(二)、主持人讲注意事项。

(1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

(2)、请在活动过程中遵守活动规则。

(3)、在活动中请勿拥挤。

(4)、在活动中表现棒的小朋友能够获得我们的小礼品

(三)、主持人介绍亲子活动项目。

(四)、活动流程

活动一:讲故事

讲绘本故事《宝莲灯》(适合中大童)《the kiss in hand》(适合小童)。利用课件ppt。

活动二:制作信封,写感激信

1、制作信封。

(1)分发工具:a4纸(彩色或白色)、铅笔、彩色画笔、剪刀、尺子。

(2)教师师范制作。

a、画三个长方形。中间一个为15x8,上下两个都为13x7。

b、连接三个长方形长的中点。

c、在上头的长方形两边宽的中点画波浪边。中间画蝴蝶结。

d、写感激信。

(1)介绍写信的格式。

请小朋友说,教师补充。

(2)小朋友在家长的帮忙下写信。

幼儿能够画画。

一、活动目的

经过开展庆祝"六一"文汇演的活动形式,使幼儿在进取的参与中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个难忘的"六一"儿童节;使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识,进一步感悟幼儿教育的观念,从而使自我对如何教育孩子有所启发;经过向家长、社会展示"六一"活动,进一步塑造本园的社会形象。

二、活动准备

1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动,确保节目人数参与率要到达90%,由各班班主任负责。

三、文艺汇演流程

1、介绍来宾

2、鸣炮宣布活动开始

3、领导讲话

4、园长致辞

5、家长代表讲话

6、观看幼儿文艺表演

7、文艺汇演结束

一、活动主题

"童心向党茁壮成长"

二、活动目标

培养幼儿的团结精神以及在活动中的自信,锻炼幼儿协调本事,增强体质。

三、活动时间

20__年x月x日

四、活动地点

幼儿园塑胶活动场地。

五、参加活动对象

全体幼儿

六、活动准备

1、音乐。

2、呼啦圈40个(装饰好)

3、幼儿节日礼物、奖状。

七、活动过程

1、布置富有节日气氛的环境,激发幼儿体验欢乐节日气氛。

2、选取音乐素材,活动道具,编排幼儿体操。

3、集中排练团体操,地点中五班活动室。

4、参加彩排,熟悉场地,地点塑胶广场。

5、参加幼儿园团体操比赛,地点塑胶广场。

6、参加面向社会团体操表演,地点塑胶广场。

7、请家长为幼儿准备活动所需物品。如:鞋、袜等。

8、为幼儿颁发奖状及奖品。

八、活动预期效果

营造出一种温馨和谐而又热烈的气氛,让幼儿在这个节日中感受到的都是欢乐。让20__年的六一儿童节成为幼儿一个难忘的日子。

幼儿园十周年庆活动方案策划篇四

1、了解十月一日是国庆节,是全中国人民的节日。

2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。

3、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

4、参与节日游戏。

活动提示:欢腾的国庆节,我爱中国国庆前夕。

家园互动去四周街道观看节日布置,了解和感受人们迎国庆的欢乐情绪。讨论怎样布置活动室迎接国庆,并一起分工制作和布置活动室,预备和排练迎国庆的节目。

了不得的中国人:

区域活动师生共同收集材料,在区域中安排如“奥运会”“国旗、国歌”“京剧脸谱”“中国功夫”等内容。了解我国许多有名的人和事,为自己是一个中国人而自豪。

五星红旗我爱你:

区域活动了解国旗的外形特征及简单意义,提供美工材料,在看看做做中增进热爱中国、热爱国旗的`情感。大胆画出升国旗的场景,初步把握“抬头背面人”的绘画技巧。

国庆真热闹:挂灯笼区域活动通过挂灯笼庆国庆活动,比较灯笼的不同特征,从而学习5的加法,以小组竞赛的方式,试着按照画面上的式题,在大门和墙上挂上灯笼,说出理由。

愉快的国庆节:

1、知道国庆节是祖国妈妈的生日,回忆国庆节的热闹情景,感受国庆节的欢乐气氛。

2、观察讨论画有国庆情景的“窗口”,并在空白“窗口”内按照自己的想象画出欢庆的情景,把各自的“窗口”贴在活动室内的高楼上互相观赏讨论,进一步体验节日的热闹。

节日的夜晚:

区域活动提供焰火影象资料及各种美工材料如火柴、胶水、彩纸等,描述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程,交谈观看礼花的感受。用各种材料表现礼花,学习用火柴粘贴礼花和楼房的方法。

国庆问答赛:

大家来组队小组活动根据活动要求,自由组合成竞赛小组,有规则意识和团队精神。为自己的小组取名收集问答资料,互相学习。制订比赛规则等。

超级问答赛:

集体活动通过问答赛的形式,以轮换问答的方式进行比赛,问答的问题须与国庆相关,在游戏氛围中展开。使幼儿有爱好进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。

幼儿园十周年庆活动方案策划篇五

1.活动背景

我们武汉理工大学市场营销协会成立于xx年11月,协会的宗旨是“营造校园学术氛围,培养高素质人才”,我们是以“用行动说话,让智慧变现”为宣言,致力于学术理论探讨及市场营销实践的学术社团组织。

在xx年11月,我们迎来了协会的四周年庆典。

四年了,我们经历——协会举办了很多特色活动,例如为了让同学们能在职场中更好的营销自我而举办的“步步高杯”模拟招聘大赛、与校外企业合作举办的崇文广场的学子员工联欢晚会、为了给广大学生提供了一个展示自我和接触企业的机会而举办的“理工论剑”职场精英挑战赛、为了能更好进行营销活动而举行的friendsclub活动、为了让更多的人来了解市场营销协会而建立的校园电子信息平台。此外,“精英之道”大学生营销管理素质培养系列活动通过职业规划讲坛,学习谈论小组,营销讲座与营销管理论坛以及视频展播与案例分析四个板块来增加会员的营销方面知识。

四年了,我们超越——通过不懈的努力,市场营销协会取得了辉煌的成绩。协会成员伍娜所在星源团队荣获xx年全国创业计划大赛金奖;协会成员李梦君所在语翼团队荣获xx年全国创业计划大赛银奖;协会在xx年度星级社团评比中荣获三星级社团的殊荣。

四年了,我们在一起——协会以家文化为核心,注重对会员的服务,为每一位会员过生日,形成了浓厚的家的氛围,四年里协会的人员还保持着密切的联系,互相关心,互相帮助,自上而下形成了良好的协会特色文化。大家手牵手,心连心。

四年了,我们追求卓越——四年里协会取得了辉煌的成就。但是四年仅仅是一个逗号,是一个新的开始,我们将重新起航,向着更高,更远的目标迈进。

四年的风雨兼程,四年的酸甜苦辣,四年的快乐伤悲,四年的点点滴滴,四年的一路同行,四年的成长,四年的坚持,四年的梦想,思念的家,现在,我们迎来了它四岁的生日。

2.活动主题:庆生。行梦

3.活动目的:

a.庆祝协会四年来取得的成就,并以此为新的起点向着更高更远的目标前进。

b.增强对协会的宣传,使更多的人了解我们的协会

c.在活动中加深会员对协会的了解,增强会员的参与意识,增加会员对协会的信任,为以后活动的开展打下基础。

d.为会员提供一个放松的环境,享受快乐,促进交流,体验家的感觉。

e.慰劳在协会辛勤工作的所有成员

4.活动时间:11月28日晚6:30

5.活动地点:

二、活动程序

现场活动细则:

三。活动负责人(具体各人职责由总负责人负责分配)

四。现场突发事件应急预案

五、费用预算(大体估算)

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