报告是一种常见的书面形式，用于传达信息、分析问题和提出建议。它在各个领域都有广泛的应用，包括学术研究、商业管理、政府机构等。掌握报告的写作技巧和方法对于个人和组织来说都是至关重要的。下面是小编为大家整理的报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
学校四风问题自查报告篇一
党的群众路线教育实践活动开展以来，市财政局党组通过多种方式广泛征求干部群众的.意见和建议，班子成员也结合自身情况对班子问题认真分析查摆。近期，局党组还对我局开展教育实践活动进行“回头看”，在前期已查摆“四风”15个问题及征求到的126条意见建议基础上，进一步查问题，找差距。针对“四风”方面存在的问题和根源，局领导班子认真制定完善整改措施，将从六方面着力改进。
一、狠抓班子学习，提高政治素质。坚持把理论学习摆在首位，领导班子成员率先垂范，增强学习的系统性和全面性，把学习与工作研究结合起来，不断提高指导实践和解决实际问题的能力。
二、加强集体领导，健全党内生活。坚持民主集中制，健全党组议事规则，重大问题充分调查论证、集体讨论决定。恢复和发扬批评与自我批评的优良传统，自觉接受组织和群众监督，及时解决班子自身的问题。进一步加强班子团结，以“合心”促“合力”，不断增强班子的凝聚力和战斗力。
三、强化宗旨意识，践行群众路线。坚持为民理财、为民服务理念，不断提高服务群众的质量和水平。从群众期盼解决的现实问题和燃眉之急抓起，积极推动各项惠民惠企政策落到实处。进一步落实中央八项规定要求，精打细算，确保财政资金更多地用于社会领域和民生领域。杜绝推诿扯皮、办事拖拉、庸懒散奢等不良作风，进一步简化和规范审批流程，提高财政服务效能。
四、坚持务实创新，推进财政改革。班子带头解放思想，更新观念，进行重点课题攻关，力争在理财理念和管理方式上实现新突破。进一步加强财政干部职工创新能力培养，激励和奖励创新，推广创新成果。围绕市委市政府中心工作和财政事业长远发展，继续推进部门预算、预算绩效管理、项目库滚动管理、政府债务管理及风险控制等各项财政改革，努力开创财政工作新局面。
五、狠抓工作落实，提高服务效能。狠抓各项财政政策、财政法规、财政制度的贯彻实施，狠抓财政工作部署在末端的落实，建立局主要领导亲自抓，分管领导具体抓，局办公室具体落实的督查工作制度，严格落实“马上就办”工作制度，对实施效果不好或不完善的事项及时改进。进一步加强财政专项资金管理，积极落实和完善监督检查的各项措施。研究并采取有效措施进一步放开政府采购代理市场，压缩特殊采购方式审批自由裁量的空间。
学校四风问题自查报告篇二
按照县委党的群众路线教育实践活动领导组关于转发《关于贯彻落实国家主席重要批示精神开展教育实践活动整改落实情况“回头看”的通知》的要求，××党组高度重视，认真按照国家主席重要批示要求，以“三严三实”为标尺，对照中央、省、市、县委关于认真落实整改任务的要求，对照“两方案一计划”，对整改落实情况进行了全面、深入的“回头看”，现将自查情况报告如下：
(一)召开专题会议。我中心召开了领导班子专题会议，认真学习贯彻落实省委、县委关于“回头看”的指示精神，要求全体干部职工对整改全过程进行一次“回头看”，深入剖析在整改过程中发现的问题，挖掘问题存在的原因，研究问题改进措施。
(二)强化组织领导。一是建立“一把手”责任制度。建立了由中心主要领导亲自抓，分管领导具体抓，一级抓一级，层层抓落实的领导责任制。同时，进一步加强中心教育实践活动办公室的建设，做到教育实践活动结束，领导机构不撤、人员不散、工作的力度不减。二是建立党员领导干部发挥“第一示范带头作用”制度。在“回头看”工作中，要求党员领导干部必须发挥“第一示范带头作用”，带头落实整改方案，带头遵守各项规章制度，带头解决制约单位科学发展、群众反映强烈的突出问题，确保“回头看”工作落到实处。
(一)思想认识情况
持和改进党组中心组学习制度，认真制定干部职工学习计
划，通过集中学习与个人自学、专题辅导与座谈交流相结合等形式，利用每周二的专题学习会议，重点学习了中央、省、市、县委关于开展党的群众路线教育实践活动的指示精神、系统学习了党的十八大、十八届三中、四中全会及国家主席系列重要讲话精神，原原本本地学习了五本必读书目，并集中观看《焦裕禄》、《吉鸿昌》、《作风建设永远在路上》、《鉴史问廉》等系列教育影片，局党组书记和县委党校教授分别为全体干部职工讲授专题党课。活动期间每位党员干部职工结合学习和工作实际，都撰写了学习笔记。通过学习，使全体干部职工充分认识到开展群众路线教育实践活动的重要性，进一步坚定了理想信念，确立了群众观点，增强了干部职工做好教育实践活动的自觉性和主动性。
(二)整改台账落实情况
××领导班子紧密结合实际，抓住“四风”方面存在的突出问题，对准焦距、找准穴位，责任到人，下大力气抓整改。通过认真整改，取得了明显的效果。针对查摆出来的具体问题及群众反映强烈的“四风”问题，领导班子进行了认真细致地研究，逐项分析确定整改的努力方向和重点任务，形成了领导班子和个人整改台账，制定了整改方案。整改方案涵盖了领导班子在“四风”方面存在的主要问题及群众反映强烈的突出问题。每项整改任务都明确了具体措施和时限要求，由班子成员亲自担任责任领导，整改措施均分解落实到了领导和相关股室。中心领导班子始终坚持班子成员带头，即知即改，立行立改，以严格的标准、严厉的措施、严肃的纪律，落实好整改落实各项工作，确保整改工作按计划、按要求在规定的时间内高效完成;领导班子围绕整改方案提出的主要目标和整改措施，定期组织开展动态检查，及时发现问题，提出有针对性的对策建议;领导班子坚持开门开放搞整改，落实群众的参与权和知情权，自觉接受群众的监督，将整改方案、解决突出问题的措施和时限、建立的规章制度以及长效机制，及时向本单位干部职工及群众进行通报，广泛听取意见，主动接受群众评议，把落实整改的进度和整改的效果臵于群众的监督之下，让广大人民群众切实感受到教育实践活动带来的实惠。截至目前，中心领导班子17项问题已全部完成整改并销号，整改效果得到了广大党员干部群众的普遍认可。
(三)专项整治落实情况
按照中央、省委、市委和县委关于开展党的群众路线教育实践活动专项整治工作的部署要求，××对号认领中央21项、省委36项和我县12项专项整治事项，把专项整治工作作为狠刹“四风”的重要手段，抓住整改关键，制定专项整治方案，切实解决实际问题。坚持以严的纪律、严的措施、严的标准，切实解决发生在群众身边的不正之风和群众反映强烈的突出问题，形成“四风”、改作风，自觉践行党的群众路线的长效机制，确保教育实践活动善始善终。
1.领导带头原则。城管中心党组班子及成员在专项整治工作中坚持以高的标准、严的要求，带头做到立行立改、善做善成、率先垂范、树立标杆。
2.透明公开原则。坚持把专项整治工作贯穿于群众路线教育实践活动的`全过程，增强整治工作的公开性和透明度，自觉接受群众监督和评判，把群众满意作为检验整治成效的最高标准，确保言行一致、取信于民。
3.力求实效原则。从群众最关心、反映最强烈、与群众利益关系最密切的突出问题改起，集中力量、突出重点、攻破难点、务求实效，切实做到一抓到底、不走过场。
4.责任追究原则。局领导班子成员带头参加专项整治活动并做好示范和表率，对查找出的问题要严格按照整改要求，明确整改任务，责任落实到人;对组织不力、措施不到位、整顿走过场，群众测评满意度低的，要通报批评，同时追究有关领导的责任。
截止目前，××针对“吃空饷”问题、群众办事难及乱收费、乱罚款、乱摊派问题、集中检查“三公”经费使用情况、停止新建楼堂馆所和清理办公用房问题、清理纠正党员干部私自从事盈利性活动问题、整治组织观念淡薄问题、整治基层站所和窗口单位“四难”“五乱”“吃拿卡要报”问题、整治机关单位“三公”经费开支过大问题、整治领导干部违规干预和插手市场经济活动谋取私利问题、整治节假日期间公款铺张浪费问题、整治城镇和农村卫生环境等各项整治工作已全部完成。通过扎实抓好各项专项整治，切实让群众感受到了群众路线教育实践活动带来的新变化，提升了城管中心的部门形象。
(四)制度建设情况
为了巩固教育实践活动的成果，××领导班子对现行的规章制度进行认真梳理，切实做好废、改、立工作，对于实践证明行之有效的制度予以重申，着力抓好落实;对于不适应密切联系群众、加强作风建设要求的，予以废止;对于与新形势要求不相适应的，予以修订完善;对于制度缺位的，抓紧研究建立新制度。通过查漏补缺、填平补齐，切实形成便于遵循、便于落实、便于检查的制度体系。经过认真梳理，修订完善了《学习制度》，新建制度10项，分别为《关于进一步改进机关会风、文风的规定》、《机关作风建设制度》、《厉行节约反对浪费工作制度》、《党务政务公开工作制度》、《党风廉政建设责任制的实施规定》、《机关党员干部直接联系服务群众制度》、《信访接待工作制度》、《机关党支部三会和一课制度》、《选人用人工作制度》、《平安建设工作制度》。通过抓好制度建设，××逐步建立了党的群众路线的长效机制，推动了改进工作作风、密切联系群众的常态化、长效化。
整改过程中，××积极统筹、上下联动，对照整改方案整改事项基本落实到位，但仍存在着不足：
(一)制度成果尚未完全发挥应有之效
教育实践活动促成了城管中心管理工作、干部管理、财经管理等多方面制度健全，但在制度执行和应用方面，有时依然存在“要求严、执行软”的现象，没能真正完全发挥制度的成果。
(二)群众满意度测评还不够
“坚持开门搞活动”是我们一向的原则，反观教育实践活动，开门征求意见取得不错的效果，但在“开门搞整改”方面，存在着群众满意度调查、测评还不够全面深入的问题。目前，整改方案、整改事项等内容通过多种形式向群众代表进行了通报和公示，但整改完成后，通报的多、邀请到实地查看的少，群众代表直观感受较少;公示的多，接受和得到的反馈相对较少，群众满意度有时不能得到真正的体现。
(一)继续加强学习教育，用群众路线教育实践活动中取得的成果指导城市管理各项工作。适应新形势，以学习型组织建设为切入点，切实加强自身建设。从制度建设入手，按照群众路线教育实践活动要求修订和完善各项工作制度，用来指导工作。坚持工作重心下移，切实加强基层组织建设。加强学习型机关建设，通过集中学习培训、继续教育等多种形式，提高干部职工的工作能力和业务水平。建立符合群众路线要求的科学评价体系，提高全体干部职工干事创业的热情，促进城市管理工作健康发展。
(二)时刻“回头看”，进一步查缺补漏，及时解决突出问题，巩固活动成效。紧紧抓住在“四风”方面存在的突出问题，对照整改清单，进一步查缺补漏，边总结边整改，发现问题，及时整改、逐项落实，不能干打雷不下雨或雷声大雨点小。从现在做起、从领导带头做起，说到做到、马上就改，增强服务意识、提高服务能力、锻造工作作风，让人民群众看到实实在在的变化和成效。
(三)切实加强领导班子自身建设。坚持党组中心组理论学习制度，加强理论和业务学习，提高党组成员和中层领导干部的理论修养和政治素质。坚持党组民主生活会制度，切实搞好班子团结，创造和谐氛围。坚持集体决策，在事关事业发展的重大问题上形成共识，努力形成合力。不断提高党组成员和中层领导干部的综合素质。加强对各股室、二级机构的管理，增强各单位的生存能力和发展活力。
(四)切实加强党风廉政建设。结合城市管理工作实际，认真按照“为民务实清廉”的总要求，时刻对照“四风”问题，认真贯彻落实中央、省、市、县委各项党风廉政建设要求，开展好廉政从政教育。完善反腐倡廉宣传教育工作格局，通过多种形式的教育活动，使全局党员干部成为知法、懂法、守法的表率。完善反腐倡廉制度体系，认真贯彻执行《党风廉政建设责任制实施办法》等一系列规定，按照“一岗双职”要求，落实好责任制。
党的群众路线教育实践活动有期限，贯彻群众路线无休止，作风建设永远在路上。××将在教育实践活动已取得成果的基础上，从思想上、标准上、落实上严格要求，以实际行动不断巩固和扩大教育实践活动的成果，推动我县城市管理工作再上新台阶。
学校四风问题自查报告篇三
按照县委党的群众路线教育实践活动领导小组的有关工作要求，我局认真组织开展整改落实“回头看”工作，现将有关情况报告如下：
一、活动开展情况
(一)领导重视，组织得力
为了把教育实践活动整改落实各项工作任务落到实处，我局组织召开领导班子专题会议，认真学习于群组发【__】1号文件精神，研究部署整改落实主要工作，并对工作的落实进行了分工。要求党员干部要结合工作实际以高度的责任感和使命感，扎扎实实地抓好各项工作。
(二)开展“回头看”，打牢基础
在整改落实开始前，对照中央、省、市、县委前两个环节部署要求，对前两个环节工作逐项进行“回头看”，重点看了聚焦“四风”、查摆剖析是否深刻，看即知即改、立改立行是否见效，看专项整治、解决问题是否到位，看责任主体、推进措施是否明确。通过“回头看”找到了差距，并对存在问题和不足的及时进行了“补课”，为做好整改落实、建章立制工作打下了坚实基础。
(三)目标明确，措施得当
按照中央明确的工作任务和省、市、县委确定的专项整治内容逐项逐条抓落实，紧盯“四风”问题，特别是群众反映强烈的“门难进、脸难看、事难办”问题，制定整改具体措施。活动中坚持班子成员带头，即知即改，立改立行，以严格的标准、严厉的措施、严肃的纪律，落实好整改落实、建章立制的各项工作。通过整改，切实解决好领导干部世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，彻底解决工作不作为、群众观念差，公仆意识淡薄问题，使领导班子和领导干部的政治定力更加增强，科学发展观更加自觉，刹住“四风”更加有效，联系群众更加紧密，党内生活更加严格。通过开展专项整治，切实解决达到正风肃纪的效果。通过加强制度建设，实现用制度管人管权管事，发挥制度管根本、管长远作用，切实使好的作风得以弘扬，不良作风受到遏制，教育实践活动成果得到有效巩固，让干部职工切实感受到教育实践活动所取得的成果。
二、整改落实情况
我局紧密结合实际，抓住“四风”方面存在的突出问题，对准焦距、找准穴位，责任到人，下大力气抓整改。
(一)制定整改方案
针对查找的突出问题，制定了《党的群众路线教育实践活动整改方案》、《党的群众路线教育实践活动专项整治工作方案》和《教育实践活动制度建设计划》，研究制定了《领导班子整改清单》和《班子成员个人整改清单》，对马上能解决的问题，集中精力立即予以解决，对需要一段时间努力能解决的问题，跟踪问效，确保需要解决的问题有人来抓，逐步予以落实，对于受客观条件限制，一时不能解决的问题，制定切实可行的实施措施，积极解决。《党的群众路线教育实践活动整改方案》经过我局班子成员集体研究讨论通过后，形成初稿，征求了县委第二十六督导组的意见，反复修改完善，切实提高整改方案的针对性、操作性和规范性。在此基础上，组织党员干部对整改方案进行了讨论，根据讨论情况，又对整改方案进行了修改，送县委活动办及第二十六督导组审核把关。并按照文件要求，《党的群众路线教育实践活动整改方案》、领导干部个人整改清单在全体干部职工例行学习会上进行了通报，并在公示栏进行了公示，得到了干部职工的认可。切实让干部职工明白改什么、怎么改、改得怎么样，使整个活动始终处于群众的有效监督之下。
(二)落实整改方案，确保实效性
为确保整改工作按计划、按要求在规定的时间内高效完成，一是认真组织党员干部深入开展“回头看”，深入做好查缺补漏，进一步完善和落实整改措施，促进整改措施的全面落实。二是落实整改过程中，坚持上下结合原则，各部室和个人能解决的问题，交由各部室和个人进行解决;对各部室和个人不能解决的，由我局领导班子研究解决，确保了活动取得实效。如针对群众反映的“加强柑橘黄龙病防控工作，确保产业安全”的意见，我局开展了一系列积极措施：1、统一规范了柑橘黄龙病防控技术。主要是砍病树、防木虱、种无病毒苗，统一柑橘黄龙病防控工作宣传口径。2、加强了技术调查、监测工作力度。全县共建立了3个县级监测点，23个乡镇监测点，全面掌握全县柑橘木虱发生动态，指导果农防除柑橘木虱。3、加大技术培训力度，采取集中培训和果园实地培训等多种形式做好乡镇果技员、果农的技术培训。提高县、乡、村技术人员诊断柑橘黄龙病的能力，指导全县果农柑橘黄龙病的田间识别、病树普查与清除。目前全县已开展了4期县级培训，培训乡镇果技员、果农870人次;基层培训18期，累计培训果农1700余人次。针对“领导班子成员与一般干部沟通较少”的意见，我局开展了积极的整改措施：9月8日召开局班子会议，会上强调要及时掌握干部思想动态，解决干部思想上的困惑，加强队伍管理和正规化建设，开展谈心谈话活动，有利促进队伍和谐与稳定。局班子成员通过不定期、不定形式开展的谈心活动，进一步凝聚人心、增进感情、促进和谐。按照分工负责、分片进行要求，通过谈心进一步了解了大家对工作、对单位的意见和建议，并按照干部反馈的信息，针对性的做好思想引导、心理疏导和感情传导工作。在谈心谈话中，了解了干部的思想、工作和生活情况，帮助解决干部思想认识、情感意志方面的困惑，积极协调解决干部工作、生活等方面的实际困难，促进理解信任，增进团结友谊。目前已开展谈心谈话活动5次，排查发现队伍中存在的矛盾纠纷并解决1起，帮助解决干部思想认识、情感意志方面的困惑1起。目前，领导班子“四风”方面存在的14个突出问题，通过调查研究，已经制订了整改措施，并已整改完成。
(三)针对“四风”问题，突出专项整治
根据中央和省、市、县委关于“四风”问题专项整治的工作部署，结合贯彻执行《党政机关厉行节约反对浪费条例》，组织制定了专项整治工作方案，严格控制“三公”经费，严禁在公务活动中赠送或接受礼品、严禁在私人会所等场所公款吃喝行为，严禁违规用车等方面的专项整治。我局班子成员按照职责分工，牵头开展好分管领域内的专项整治工作，做好有关工作的措施细化和组织实施，落实具体责任人和实施步骤，一项一项整治、一个一个攻坚，以重点突破推动作风整体好转。如在开展吃“空饷”专项整治活动中，我局自查“吃空饷”情况，对照编制实名制手册、工资表、考勤记录等资料进行自查，没有发现“吃空饷”情况，并及时将结果张贴公示;在开展果业油茶过度开发问题专项治理工作中，已对全县23个乡镇的果园生产基地进行摸底普查，建立了台账。在全面摸清情况的基础上，结合柑橘黄龙病病树的清理，针对全县普查出的不同程度过度开发果园面积合计约240亩林果业开发的果园下达整改通知，督促业主进行整改，完善水土保持工程措施和生物措施。例如小溪乡小溪村邱炳华123亩果园去年因黄龙病树达到30%以上进行了全园清除，退果还林，重新种植了松树保持水土。
三、建章立制情况
在深入分析产生“四风”问题的深层次原因的基础上，建立健全反对“四风”、改进作风的各项规章制度。
(一)制定制度建设计划
我局围绕解决“四风”方面的突出问题，把握贯彻党的群众路线制度建设工作重点，制定切实可行的制度建设计划。局群众路线教育实践领导小组办公室根据前一环节作风制度建设进展情况，着力推动制度的“废、改、立”工作。
(二)完善作风制度体系
按照制度建设计划所列出的责任分工和完成时间，进一步细化落实推进措施，围绕建立责任落实机制、健全工作机制、强化督促检查机制、完善追究问责机制等建章立制要求。一是对于以前行之有效的制度而没有得到认真执行的，在整改时认真进行总结，制定好落实的保证措施;二是对制度本身不够完善的，认真总结经验，进行完善;三是对缺乏制度保证的，认真研究建立起相关制度。目前，我局已建立和完善四项制度。
四、存在不足和下一步整改思路
在县委教育实践活动领导小组的正确领导下，我局教育实践活动整改落实、建章立制工作按照既定目标有效推进，取得了一定成效。但也存在一些不足，一是对群众路线的认识还需进一步深化;二是贯彻落实党的群众路线还需进一步拓展;三是对整改措施的落实还需进一步加强。这都需要在今后工作中高度重视、切实解决。
一是强化整改落实。全面落实《领导班子党的群众路线教育实践活动整改方案》，继续聚焦“四风”坚持领导带头，以身作则，发挥表率作用，通过主要领导带班子成员，一级抓一级，层层抓落实;坚持求真务实，立说立改，既着眼长远立规矩、定制度，又立足当前抓整改、促落实，用整改成效取信于职工群众。
二是完善长效机制。全面落实《党的群众路线教育实践活动制度建设工作计划》，结合工作实际，围绕解决“四风”方面的突出问题，按照“废、改、立”的要求，进一步加强制度建设，将新建、修订完善的各项规章制度落到实处，逐步健全完善促进党员干部自觉贯彻为民务实清廉要求的长效机制，努力巩固教育实践活动的实践和制度成果。
三是狠抓正风肃纪。继续落实《“四风”突出问题专项整治工作方案》，使干部职工对“四风”危害的认识进一步提高;落实为民务实清廉的要求更加到位;遵守中央八项规定和省、市、县委工作要求;接受群众监督、严格自律更加自觉主动;继续深入接受群众的意见建议、监督和评判，把服务职工工作做细做实，打通联系服务群众的“最后一公里”。
今后，我们将继续以解决领导班子“四风”方面存在的突出问题为重点，以全面提高班子的工作水平为着力点，坚持立改立行和长效机制建设相结合，坚持纠正问题与建章立制相结合，切实加强服务型领导班子建设，确保群众路线教育实践活动各项工作任务取得实效。
学校四风问题自查报告篇四
党的群众路线教育实践活动开展以来，我校领导干部、所有党员、全体教师在反对四风、改进作风、服务师生、教书育人等方方面面发生了明显的变化，取得了显著的成绩，受到上级领导、师生和家长的点赞。在全县深入开展学习贯彻系列重要讲话精神，净化政治生态，实现弊革风清，重塑山西形象，促进富民强省为主题的集中学习讨论落实活动之时，按照中共代县县委办公室《关于做好反四风整改落实情况回头看工作通知》精神和要求，现将我校回头看工作总结并报告如下：
接到《通知》后，我校通过学习，领会精神，明确主旨，按照要求从严查整改落实实不实，看是否动真碰硬、兑现承诺;严查专项整治严不严，看是否重拳出击、威慑有力;严查制度建设细不细，看是否解决问题、改进作风三大工作任务，进行回头看。
我校把教育实践活动与解决领导班子和队伍作风方面的突出问题紧密结合。抓“四风”问题整改落实，做到“准、狠、韧”。“准”，就是对准“四风”顽疾进行整治，不走神、不散光;“狠”，就是重拳出击，有决心、有力度;“韧”，就是在“常”、“长”二字上下功夫，锲而不舍、驰而不息，积小胜为大胜，以优良的党风政风带动社风民风。做到“真改”，出实招、见真章，言必信、行必果。不能停留在作表态、列计划、定制度、写总结上，否则就会改来改去、积弊依旧。要及时开展“回头看”，按照具体化、可操作的要求，完善整改方案、细化整改要求，落实整改责任;整改措施要向群众公布，整改过程要请群众参与，整改效果要让群众评判、真正让群众满意。要“快改”，对群众反映强烈的突出问题要立说立改、立竿见影，让群众在短时间内见到新气象新变化。要“突出重点抓整改”，抓好“六项专项治理”，改进文风会风，整治文山会海、检查评比泛滥问题;控制“三公”经费支出，整治送礼吃喝、奢侈浪费问题;解决吃拿卡要，整治“门难进、脸难看、事难办”和侵害群众利益行为;整治接受会员卡、商业预付卡问题;制止多占办公用房问题;整治选人用人不正之风。治理工作要强调见实效，防止走过场，避免形式主义。坚持高标准、严要求，做到思想上不放松、标准上不降低、力度上不减弱。校领导要率先垂范，身体力行作表率，沉下身子抓整改，见到了成效。
一是党委(党组织)主题责任落实是否到位，党委(党组织)书记第一责任人履职落实情况：党组织主题责任落实到位，第一责任人能履行职责，并圆满完成了年度工作责任目标。
二是本单位领导班子整改方案，整改落实计划的推进落实进度和具体完成情况：活动中制定的领导班子整改方案及计划推进落实情况，按进度、分时段、循序进行，并已按时完成。
三是围绕中央确定的21项专项整治工作以及我县确定的28项专项整治任务，对各项任务的责任是否明确到位，措施是否落实到位，问题是否解决到位：对中央确立的21项专项整治工作及县上确定的28项整治任务，对各项任务、责任、措施、解决办法，能到位，徇我校实际，进行了落实，对明显的问题进行了解决。
四是县委确定的涉及本单位的有关专项整治工作是否制定了具体方案，整改落实进展情况如何：关于县委确定的专项整改、整治工作，没有涉及我校。
五是领导干部个人整改清单所列举事项的整改完成情况：我校四名党员干部在反四风中的个人整改清单所列举专项整改已全部完成，效果明显。尤其是注重了学习，改进了作风，能联系群众、服务师生，没有奢靡与浪费现象。
六是对解决本单位“四风”突出问题、群众反映强烈的突出问题和联系群众“最后一公里”的问题有无死角和漏洞，突出问题的整改落实情况：这方面，校领导一班人就本单位突出问题及群众反映的突出问题和联系群众等问题，没有死角与漏洞，突出问题按照整改计划进行了落实，全部进行了改进和改正。
七是围绕领导班子“制度建设计划”，反对“四风”、维护群众切身利益、党员干部联系服务群众制度的梳理和“废改立”等方面情况，以及严格落实制度，强化制度执行力，维护制度的严肃性和权威性，推动改进工作作风、密切联系群众常态化、长效化建设方面的情况：整改中针对不合理、有问题的制度进行了修订和修正、修改主，不断充实完善了有关规章制度，强化了制度的执行力，使制度常态化、长效化。
八是对中央、省委、市委和县委已有明确规定的，在搞好配套衔接，形成务实管用、科学有效的制度体系方面的基本情况：在这方面我校按要求进行配套衔接，形成了务实管用、科学有效的制度体系，使全体党员教师有章可循、有规可束。
九是对本单位领导班子整改方案、整改落实计划、专项整治行动、领导干部整改清单分类建立健全整改落实台帐进展情况：对领导子整改方案、落实计划专项整治行动、领导干部个人整改清单，分类建立健全整改落实台帐。
十是领导班子和班子成员个人整改进度公示情况：我校校领导班子对四名党员干部个人整改进行了公示，群众无异议。
存在的问题及工作打算：
整改落实、反对四风，回头观看，本单位亦存在不足和问题：
一、学校中层一些领导干部有好人主义思想，不愿管理，爱留情面，得过且过;有的领导工作作风时有松懈现象，深入师生不能坚持经常化。
二、个别领导安于现状，不思进取，工作不主动，缺乏创新意识，习惯于陈旧的传统的管理模式。
三、有些领导由于忙于学校教学的管理，不能够坚持经常学习理论。对所分管的工作缺乏过程管理，制度的执行得不到保证。
工作打算：
一、加强干部作风建设，反对坐在处室发号施令，校领导做到一走出五走进，即：走出领导门，走进教研组，走进教室，走进宿舍，走进餐厅，走进各自分管的工作岗位。多关心师生思想、生活、工作和学习，及时为师生排忧解难，及时发现和解决问题。
二、全心全意服务师生，切实解决服务谁，如何服务的问题。我们要坚持做到：后勤服务前勤，处室服务年级，干部服务群众，教师服务学生，全校服务毕业班，做到乐于服务，主动服务，全面服务。
学校四风问题自查报告篇五
按照八步区委的部署要求，进一步加强乡镇党风廉政建设，促进乡镇基层干部廉洁履行职责，推动乡镇科学发展，建设高素质的乡镇基层干部队伍，廉政建设是社会主义精神文明建设的重要内容，是党风、政风建设的具体表现。加强自身行风建设是保证各项事业持续、健康、协调发展，推动全面建设和谐社会的的重要保证，是基层干部不断提升服务经济社会发展能力和水平的客观要求，是人民群众对我们的强烈期盼，是树立行政部门良好形象的重要举措。通过结合“回头看”自纠自查的有关文件精神，我个人全面总结了自己近几年来的思想、工作和生活等方面的情况，深入剖析，努力做到自我检查，找准问题，对症分析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善、自我反省、修正缺点的目的。
一、个人存在的问题
1、系统地学习政治理论方面比较欠缺，特别是结合本学校实际开展理论学习不够。对政治学习抓得不紧，满足于一般化。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的思想深钻细研不够，满足于学习了，不全面、不系统，缺乏对科学体系和精神实质的把握。在学习内容上，对教育专业方面还比较认真，忽视了对市场经济理论和现代科学技术知识的学习和了解，对很多新事物、新知识学习也不透不深，研究的较少，掌握的不够好。
2、思想观念仍需解放。在转变职能，服务发展上，思想观念缺乏超前意识和前瞻性，工作方式方法按步就班缺乏创新、独创性的点子，对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多，工作争强当先的意识不强。
3、工作作风有待于进一步提高。主要表现在一是不能时刻保持谦虚谨慎的态度，遇到不顺心的事情，如努力工作却又得不到别人的理解时，会有出力不讨好等委屈的感觉，不能保持平和的心态，做到戒骄戒躁。遇到困难和挫折的时候，有时不够冷静，影响自己的思想及工作情绪。二是工作失之于软，管理失之于宽。教育干部职工的思想还不够，组织纪律方面抓得不够严格。虽然建立健全了各部门的规章制度，但执行起来有时还不能做到严要求。
4、在细节上需进一步加强廉洁自律。作为一位基层干部，我一直在勤政廉政上比较严格要求自己，以党性原则和道德规范衡量自我，但在慎微慎独上做得还不够。表现在认为有时吃一餐饭，抽一包烟、坐一下车不是大事。通过学习，我认识到千里之堤，溃于蚁穴，公与私的考验涉及工作和生活的方方面面，细微之处见精神，小节之处看品格。要从大处着眼，小处入手，从点滴做起，要进一步提高思想政治素质和精神境界，加强干部、职工廉政教育，切实在思想上筑起拒腐防变的坚强防线，这样才能有力地杜绝和防范违法违纪问题的发生。
5、是对干部职工的学习教育抓得不力，学习制度坚持不好，抓落实少，没有检查、考核措施，虽然强调自学，但个人自学往往是说起来重要，忙起来忘掉，有的迫于工作需要，现学现用，存在“现蒸热卖”的情况，抓学习缺乏计划性和系统性，也缺乏必要的辅导和业务培训，有的同志对国家教育法律法规知识学习的深度不够，仅满足于对法律法规基本内容、基本条款的了解，不求全面掌握;不少同志半路“出家”，业务素质参差不齐，学习中理解不深，联系实际不够，没有取得应有的效果。
二、产生问题的根源
1、对理论学习重要性和必要性的认识不足。实事求是的说，我还是比较爱学习的，但近几年来，由于工作中要忙于日常事务应酬，考虑事情又太多，静不下心来，加上有时把学习理论当软任务，把业务工作作为硬指标，便出现了不愿意挤出时间来学习，理论学习与业务工作脱节的现象。同时始终认为自己事业心比较强，只要不犯错误，思想是不会变到哪里去，尽心尽职地做好工作就行了，因此，也就放松了学习，造成了小成即满的思想状况。同时也就放松了干部职工的学习，形成了轻视理论、忽视学习的倾向，也正是由于缺乏坚实的理论的指导，在“内强素质，外树形象”上，总结好的做法、推广好的经验少。
2、对为民服务、为民理财的宗旨观念理解不深、不透。做好本职工作，为群众办好事、办实事，正确处理各种利益关系是实现宗旨观的最基本形式。总的说，这方面做的是不错的，但在思想的认识上、行动的自觉性上有差距。有一些模糊认识，感到宗旨观是一个大概念，是一个政治类的要求和理念，有时觉得在实际工作中，在具体行动上难以准确把握，没有完全做好与工作实践的紧密结合。而新形势下服务对象对教育工作的服务手段和服务功能又提出了更高的要求，所以服务手段和服务功能有待进一步提高。
三、整改措施、努力方向
通过对政风行风建设有关文件的学习理解，让我认识到个人在行风方面存在的问题，决不是小事，绝不能忽视。它能妨碍党的教育政策的贯彻执行，损害教育部门和人民的关系，影响干部在群众中的威信。分析自身存在的问题，自己决心从以下方面进行整改：
1、深入学习有关理论，以政风行风建设为契机，实现工作的新突破。一是解决认识问题，树立紧迫感，增强自觉性。通过自查自纠，敲起警钟，明确学习的重要性和不学习的危害性。今后我要把学习马克思主义理论、毛泽东思想、邓小平理论作为必修课，特别是在学习邓小平理论的科学体系和“三个代表”精神实质上花大力气，在学习理论联系实际、指导实践上下真功夫，学习理论的自觉性有了很大的提高。充分利用业余时间进行自学，在学习的系统性上下功夫，对照“三个代表”的要求，实践自身欠缺的政治理论知识，提高自身的政治素养，做到真学、真懂、真信、真用。
2、不断改进工作作风。继续发扬求真务实的作风，深入群众，深入群众，倾听广大群众的呼声，了解和掌握他们的利益要求和愿望，真实把握人民群众的根本利益要求，更好地为人民服务;增强工作透明度，遇到困难和挫折的时候，要看到光明，坚定胜利的信心;面临工作中出现的问题要冷静思考，妥善处理，不悲观失望;面临挑战的时候，要沉着应对，知难而进，不头脑发热。遇到意见分歧，要坦诚相见，及时沟通。对违反党的宗旨和纪律的错误行为，要敢于批评。广纳善言，闻过则喜，经常检讨自己的工作，实行“知无不言、言无不尽、言者无罪、闻者足戒”“有则改之，无则加勉”的格言来鞭策自己。抓工作作风，坚持一靠教育，二靠制度。从严要求，从严教育，从严管理，从严监督。从源头上预防和治理各种不良作风。抓组织纪律，树立强烈的时间观念，效率观念，质量观念，要服务大局，整体推进。增强纪律观念，自觉用党纪国法规范自己的行为，使自己的一言一行都体现出教育干部的新形象。
3、进一步解放思想，适应工作需求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题，因此，在今后的工作中，要不断加强自身建设，严格要求自己，自我加压。以学习为载体，注意思想的解放，观念的创新，不断创新工作思路和方式方法，保持积极向上、昂扬奋进的精神状态，自重自省、自警自励，自觉地服从、服务于大局，自觉地把自己的工作同全局联系起来，坚持高标准、严要求，围绕这次行评，努力做好本职工作，圆满完成领导交给的任务，以适应新时期教育工作的需要。
4、廉洁奉公，从严律己，为教育系统行风政风评议作贡献。牢固树立为人民服务的人生观，淡薄名利，克己奉公。在日常工作中，坚持严以律已，以诚待人，遵纪守法，遵守各项规章制度;坚持民主集中制原则，自觉地置于党的集体领导下;严格按照党的有关纪律要求约束自己，经常做到自查、自省、自警、自励，正确行使人民赋于的权力，不搞以权谋私，不搞钱权交易，廉洁奉公，勤政为民，做一名真正的人民公仆。