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初中生家长代表发言稿精要 初中生家长会家长代表发言稿(优质5篇)

时间:2023-09-23 01:12:28 作者:FS文字使者初中生家长代表发言稿精要 初中生家长会家长代表发言稿(优质5篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

初中生家长代表发言稿精要篇一

各位老师,各位家长:

上午好!

我是庞xx的爸爸,很高兴认识你们!

孩子的成长是我们共同关注的话题。今天有幸和大家一起来探讨交流并学习。

(播放电视剧《爸爸去哪儿》)

这是湖南卫视正在热播的电视节目。相信大多数的家长看过。你们的小孩是不是也喜欢看?为什么喜欢看?因为这个节目最能打动孩子的心!是什么打动了孩子的心?是因为他们成长的快乐!学习的快乐!所以要想孩子们健康的成长,快乐是绝对不能少的。快乐怎么来的?少不了父母的陪伴!所以不管我们再忙,也要抽点时间,多陪陪孩子,和孩子们一起互动。

(播放电视剧《爸爸去哪儿》剧照)

这是王诗龄和她的爸爸王岳伦一起放飞大雁的情景,尽管最后没能全部放飞成功,而且摔倒了弄得一身的泥巴。但他们却收获了满满的快乐!

(出示自己和孩子一起做家务玩耍的照片)

这是我俩小孩在放假的时候帮忙做饭。每人炒一个菜,比比,看谁炒得好!谁炒得香!既尝到了炒菜的快乐!又学会了炒菜的技巧,还提高了孩子们的动手能力!这是一举三得的事啊!

(播放电视剧《爸爸去哪儿》剧照)

这是王诗龄和她的爸爸王岳伦。王岳伦是五个爸爸中动手能力最差的一个,连个辫子都不会扎,但通过做节目,不但学会了扎辫子,还学会了炒菜,更多的是体会到了和孩子共同成长的乐趣。所以我们做父母的也一定要努力学习和孩子共同成长!共享快乐!

(出示有些孩子在游戏机室玩游戏的照片)

接下来,说说孩子兴趣的问题。很多家长抱怨自己的孩子只爱玩,就是不爱学习。我想问一下在座的有哪些家长的小孩子玩过手机或电脑游戏?请举一下手。嗯,好的,再请问一下,你们教过他们玩游戏吗?没有,那他们为什么会玩?而且还上瘾。这就是兴趣的问题。当有了兴趣也就有了动力。同样的道理,在学习上一定要把培养孩子的学习兴趣放在第一位。

这是学校老师提高孩子学习兴趣和积极性的一方面。更重要的是在家里,多陪孩子看看书,一起做做题目。并且多鼓励,多赞美。并学会保持微笑,千万别板着个脸,融入到孩子的学习中去,和孩子一块共同学习,共同成长!孩子是个杯子,不装正能量就装负能量。你说他行,他就行;你说他不行,他就不行。你为他喝彩,他会给你一个又一个惊喜:你说他不如别人,他会用行动证明他真的很笨。孩子不缺优点,家长缺发现。记得多用鼓励的话去和孩子沟通,你一定会看到你的孩子展现最优秀的一面出来!

孩子还小,志向的问题暂且不谈,先说说毅力的问题。当你的孩子对某件事有兴趣并能从中得到快乐的话,他就能坚持下来。

很多家长的小孩,晚上不肯睡,早上又喊不起来。而我的小孩,我从不规定什么时候睡,想玩就玩,想睡就睡。但每天早上五点半准时能起来。为什么?因为每天早上要去游泳。而游泳是他们感兴趣的事。有了兴趣并能从中得到快乐,就能天天坚持。毅力就自然而然的产生了。

(出示卫星的照片)

这是美国xx年10月发射升空的火星探测器。它的名字叫"好奇号"。是由一名12岁的华裔小女孩命名的。为什么叫"好奇号"?因为好奇心是一切学习动力的源泉。对孩子来说,读书生涯就是一场十年的马拉松,没有学习的好奇心,仅靠毅力来跑完这么漫长的里程,不仅是对小孩,就是对我们大人也叫苛求啊!

志向、毅力加好奇心将会成为孩子成长的三驾马车。志向解决方向性问题;毅力解决稳定性问题;有了好奇心,学习就会变成一件乐事。

(播放电视剧《爸爸去哪儿》剧照)

这是《爸爸去哪儿》中小朋友结伴去找食物的相片。当学习成为一件乐事,我们就要学会适当放手。让他们学会独立,学会自理,学会合作,学会面对困难怎么去克服!

这是我小孩搞烧烤的相片,鱼从哪里来?自己抓的.。我去看过了,河里的水才一两尺深,就算掉水里最多也就弄湿衣服,也不会有生命危险。我就放手让他们去抓,抓到了自己拿来烤,虽然谈不上美味,孩子们却玩得不亦乐乎。放开我们的双手,就是放飞孩子们的快乐!只有在欢声笑语中,孩子们才能健康快乐的成长。

俗话说,父母是孩子最好的老师。我平时喜欢看书,孩子受我的影响,也养成了看书的习惯,我办了三张借书证。最开始我带他们去图书馆借书,现在是他们自己去,想看什么书就借什么书。

这是我女儿,今年十岁,因为平时爱看书的原因,作文就写得比较好,上半年的期末考试和这次的期中考试作文都得了满分。所以,养成看书的习惯绝对是一件好事!现在老师每天要求家长签字读课外书半小时。我也不守着他看,就是在签名的时候让他告诉我,看了什么书?讲的什么故事?当他复述出来的时候,既锻炼了他的记忆力,又锻炼了他的表达能力,也培养了他的自觉能力,一举多得的事,值得提倡!

既然说父母是孩子最好的老师,就一定要做好孩子们的榜样。要学会担当!做家长的也有说错话做错事的时候,在孩子面前,不能因为你是大人可以唬住孩子或敷衍了事。错了就错了,一定要敢于认错,敢于改正错误。只有这样,孩子才会做得更好!

中国的教育模式为应试教育,注定了孩子们的学习生涯不会轻松。我在乎的是孩子们对学习的爱好程度,每次考试,却总能得到意外的惊喜。如果你们关心孩子的成绩,请先关心孩子的乐趣,只有在开心快乐的环境下,才能更好的学习,才能考出更好的成绩!

古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

在这里我想改两个字:书山有路趣为径,学海无涯乐作舟。

说千句,道万句,总之一句—一切为了孩子!

愿所有的孩子们都能开心快乐健康的成长!

让我们互相学习!共同进步!

谢谢大家!

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初中生家长代表发言稿精要篇二

尊敬的各位老师、各位家长:

大家下午好!我是蒲城中学高一六班缑凡星的家长,首先感谢班主任段老师给我这次孩子学习教育交流的机会,非常感谢一直以来对孩子精心培育的各科老师们,孩子的每一分成绩每一点进步都凝聚着老师们艰辛的付出和汗水,值此机会,请允许我向一年来给孩子倾心倾力关注、教育、付出的老师们道声:你们辛苦了!向为了孩子呕心沥血,在教育中反思,在反思中提高,给孩子殷殷期望,尽职尽责,爱生如子的班主任段老师道声:感恩遇见,您辛苦了!

孩子是家庭的希望,教育承载着未来。和千千万万望子成龙,望女成凤的家长一样,我对孩子寄予厚望,虽然由于家庭环境的不同,家庭文化的差异,教育方式各有千秋,但目的都是希望孩子能展现自身的光点和实现人生价值。人人都有梦,梦是一个美好的意愿,我们终其一生都在追逐美梦成真,在适合自己的平台上完美展现。和所有的家长一样,我重视孩子的学习成绩,无论孩子的现状如何,我始终坚信:亡羊补牢,为时不晚!即使我们的孩子有再多的失误,父母永远是孩子永恒的守候和坚持者!我我宁愿相信每一朵花都有她的花期,我宁愿相信我的孩子大器晚成,等待花开,永不言弃!

我的女儿缑凡星是一个让我欢喜让我忧的孩子,从小她聪明懂事,乖巧,又长得很高挑,让我满心欢喜,可后期孩子的学习情况却让我一直揪心。从小学习成绩优秀出众的孩子,初三时竟全然一度放弃学习,成绩一落千丈。一旦松散,很难转变,尽管我做了各种思想工作,动用了多种教育管理方式,软硬兼施,恩威并用,都未能使孩子学习走上正轨,最终以极不理想的成绩考入了蒲中。

走进蒲中,非我所愿。记得刚进蒲中时我的感受就是两个词:无地自容,心如刀割。近多年,蒲城中学在本地教育负面影响比较大,因其极差的生源引发的一些恶性循环,导致学校教学质量低下,校风低靡,学风不振,也窝屈了很多有才能的老师,我当时有种被宣布死刑的感觉,但没有放弃希望。

走进蒲中,极不情愿,走进高一六班,是一个偶然,没有想到,也成了一种幸运。近一年来,我应该是咱班来学校最多,和老师交流、和学校领导对面沟通最多的家长,一年来的跟进和关注,使我对蒲中有了新的认识:蒲中在变、老师在变,孩子们更在变。在新任副校长王建涛的管理和带领下,蒲城中学旧貌换新颜,学校管理井然有序,干净的校园,安静的教室,严格的管理,校风清正,学风昂然,老师们责任心强了,孩子们也知道学了。尤其是班主任段老师,多次交流,太多感动,每次看到他匆匆忙碌又清瘦的身影,心里都有种说不出感激,读着段老师篇篇饱蘸心血,情注字里行间的文字,我仿佛看到了他深夜伏案为孩子们殚精竭虑,绞尽脑汁的身影。从第一学期开学初的文化墙,家风家训的收集,各种有利于孩子思想转变主题班会的召开,各种形式的文化活动,以及一篇篇对班级管理,学生思想转变的思考、焦虑、希望和苦口婆心的文字,加之后期运动会的召开,五四青年节的文艺汇演,以及期中考试前向高一二班发的学习挑战书,一次次,一幕幕,让我太多感动,让我由衷感到:人生得一良师何其幸矣!高一六班也正以超强的凝聚力,爆发力,积极向上,在老师的带领下,快步前行。同时还有文学底蕴深厚,平和可亲的语文同老师,教学严谨认真对孩子严格要求的数学雷老师等其他老师们,你们齐心协力,众志成城,抚去孩子眼里的迷茫,领着我们的孩子一路披荆斩棘,勇往直前。

我把信任交给了学校和老师,放弃了孩子两次去尧中就读的机会,最终依然让孩子留在了蒲中,留在了高一六班,孩子今天的一切变化告诉我,我当初的决定是对的.毛泽东的至理真言:世界上怕就怕认真二字,没有横空出世的运气,只有不为人知的努力。看到孩子成绩一天天在进步,在提高,我喜在心头,我知道,孩子的每一点进步都离不开老师的谆谆教诲。我为孩子的努力而高兴,为老师的辛勤培育而感激,为自己永不放弃的执着而欣慰,当孩子取得语文全班,乃至全年级第一的时候,当孩子取得班级总分第一,全级总分第三、第四,当段老师高兴地第一时间告诉我孩子成绩的时候,我流泪了,我知道我没有为孩子自豪的资格,因为孩子同校外同龄的孩子还有一定的差距,但我看到了进步,有进步就有希望,我为孩子的挑战和超越了以前的自己高兴和流泪,千言万语汇为一句:“感谢老师们,因为你们,让我看到了希望在升腾!尽管孩子现在还存在很多问题,还需更多的坚持和努力。

不是优秀的父母就一定能培养出优秀的孩子,不是平常的父母就一定培养不出优秀的孩子,人生充满了变异和变数,作为家长,我觉得自己做得还是不够,以至在很多地方很失败。在孩子以后的学习生活中,还需更多的关注和重视。父母是孩子永远的老师,一定要以身作则,身体力行,身正为范,给孩子一个良性发展的成长导向和轻松舒适的成长环境。相信爱和意念的力量,让孩子为爱而努力,多陪伴,多坚持,多沟通,换位思考,做好孩子的思想工作,真正成为孩子的良师益友。多些引导、少些批评,多些鼓励,少些责难,增强孩子的自信心,克服懒散习惯,使孩子树立起远大理想,明确目标,并为之不懈努力。同时还要积极配合学校老师的工作,师心、父母心,一定要做到和老师多沟通,了解孩子各阶段的实际情况,真正尽到家长的职责和本份。

教育是一门艺术,教育也是一份责任.孩子的成长不能重来,人生不能重来.树欲静而风不止,子欲孝而亲不在,那是一种无法弥补的遗憾,对孩子,更不能轻言放弃,尽心尽力了便无憾,在孩子还来得及帮助的时候,请给她一个有力的臂膀,坚持坚守到最后一程!请告诉我的孩子:无论你飞得多高、走得多远,在你的身后,蓦然回首,永远有母亲关注和期待的目光!

我的家长会感言,愿与老师家长们共同分享!

最后祝愿我们的孩子:青春无悔,人生无悔!

祝愿我们的老师:身体健康,工作顺利!

祝愿所有的家长:万事如意!

谢谢大家!

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初中生家长代表发言稿精要篇三

尊敬的老师、各位家长、亲爱的孩子们:

大家好!

我是xx的爸爸,非常感谢老师给我这么好一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育问题。

刚刚老师说了,今天是母亲节,我们感恩我们的母亲,更感谢我们xx班的所有老师,正是你们的辛勤哺育以及呕心沥血的付出,成就了我们孩子的优秀。

下面我想从三个方面来交流一下自己教育孩子的一些体会和感受。

家长的一言一行直接影响着孩子,孩子的好习惯和家长有关,孩子的坏习惯同样也可能是受家长影响。家长应该以身作则、以自己的实际行动给孩子做一个榜样。比如说,要孩子自力自强,我们自己就不能向父母伸手;要孩子勤俭节约,我们自己就不能大手大脚;要孩子知难而进,我们自己在遇到困难和挫折就不能怨天忧人,要孩子孝敬父母。也就是说,我们不能在教育孩子时是一套,自己行动时又是另一套,这样是绝对不可能收到好的教育效果的。要让我们的行为给孩子一个正确的指引。

我们的孩子,有的成绩不是特别优秀,有偏科现象,其实并不是孩子不够努力,而是接受能力有高低,有的孩子语文成绩好、有的孩子数学成绩好、有的孩子乐感好喜欢音乐、有的孩子画画好喜欢美术。

所以作为家长,要全面了解孩子,要给孩子一个合理的定位,要知道孩子在性格、学习、生理方面优点、缺点、和其他孩子有什么样的差异。孩子的成绩在班级中的`大致位置,学科中有没有偏科等等。

和孩子在一起的时候,要多和孩子沟通,在沟通交流中感受孩子的思想状况,及时发现问题。

这些都掌握之后,就要帮孩子分析原因,根据原因调整孩子的学习方式或学习方法。帮助孩子确定合理的学习目标,确定一个努努力就能达到的目标。比如说这次班级第三十名,下次月考的目标就是第二十五名左右。只要有进步就要给予鼓励,给予表扬,帮助孩子从学习中找回自信。让学生从进步中重新找到学习的乐趣,建立学习兴趣。

要看到孩子的点滴进步和闪光点,理解孩子在学习中遇到的困难,一定要多表扬。多鼓励,少批评。

当孩子出现错误或者孩子不听你的安排时怎么办?

就要给孩子讲道理,动之以情、晓之以理,要让孩子明白,错误的原因或者了解你安排事情的原因,让孩子明白,什么是对,什么是错。

别动不动就采取暴力手段,经常挨打或挨骂的孩子(家暴),会产生严重的心理扭曲,甚至会影响孩子的整个人生。再说,这个年龄段的孩子正处在青春期,自尊心强,教育孩子更应该注意方式方法。

最后我还想对孩子们说几句,孩子们,春天过去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,时光去了,就一去不复返了,莫让自己的青春年华从身边悄然流逝,趁青春年少,奋发图强,为今后的人生之路打下坚实的根基,莫等闲,白了少年头,空悲切。

努力吧,孩子们,明年这个时候就面临着中考,在今后的这一年里,相信你们一定会更加严格要求自己,戒骄戒躁,以更饱满的热情投入到学习中,以更优的成绩来证明你们的人生价值。

最后,祝我们的老师工作顺利,家长们身心愉快,更祝孩子们取得更好的成绩!

初中生家长代表发言稿精要篇四

尊敬的老师、各位家长、同学们:

大家好!

我是xx的家长,今天能站在这里,我深感荣幸。在此,我代表xxx班全体家长向孩子们成长倾注了汗水与智慧的老师道一声“辛苦了”!

感谢各位老师为孩子们付出辛勤劳动,也感谢老师给我这么好的一次机会,让我和大家一起共同探讨孩子的成长教育问题,学校对家庭教育的重视让我们每一位家长身上多了一份责任,作为家长,我首先理解、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。谈到孩子教育问题,其实我很惭愧,平时由于忙于工作,在这方面存在很多的不足和差距,相信在坐的各位家长比我做的更好,现在我初浅地谈一下自己的认识,与各位家长共勉。

家长要督促和鼓励孩子,好的方面就要表扬这个从一年级就要抓起,包括写字姿势,做作业的态度和书写的整洁性,老师布置的家庭作业每天要按时检查,错了,自己改正过来,不能丢三落四的,好多同学一学期没完,书本不说皮子,连内容都残缺不全了,读书就要爱惜书,这是一个学习态度问题。

学习就像打仗一样,每攻破一道难关你就胜利一次,不要说一遇到难写的作业就退缩,这样,久而久之就惯成了一种惰性,世上没有笨人,只有一个字“懒”,要让孩子知道每个人都是要通过自己的刻苦努力才能获得进步的!

我们每个父母都是爱孩子的,可是爱是有质量差别的,我觉得决定质量高低的不是学历,不是收入,不是金钱,更不是地位,而是对孩子的付出、理解和细节处理。很多家长是很爱自己孩子,把自己的孩子当小皇帝,孩子要什么给什么,孩子想怎么就怎么,可那是一种溺爱,爱的盲目,爱的没有一点原则,有些孩子从小就惯成了乱花钱的毛病,要多少家长给多少,也不问孩子这些钱是怎么花的,花到哪里去了,孩子有了钱,就会把心思放在一边,买些乱七八糟的东西,吃了不仅影响食欲,还老爱生病。家长要让孩子从小就养成勤俭节约的好习惯,要让孩子知道每一分钱都是父母用辛勤的汗水换来的。

一个人的品格是从小慢慢养成的,品格可以决定一个人的命运,孩子成长初期认知水品较低,模仿能力较高,我们给他讲的大道理他们都不会太懂,而我们的言行就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用,所以,我们做家长的要以身作责,起到模范表率作用,用自己的行为来教育孩子。现在的孩子个性都比较要强,要让孩子从小学会宽容,不要因为小事去跟别人斤斤计较,也不要贪图别人的小便宜,有时候吃点小亏是福气。虽然我说这些话有些家长不赞同,但我觉得良好的做人品质可以拓宽孩子以后成长的道路,一个富有社会责任感、富有同情心的人往往会有很好的人缘,而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展,从小培养孩子“善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让”的良好品德,将使孩子一生受益无穷。

同时,家长和老师之间的沟通是不可缺少的,向老师了解孩子在校的最新情况,也及时把孩子在家的表现告诉老师,达到共同教学目的。看着孩子们一天天的变化,作为家长我们看在眼里,喜在心上,我知道孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的循循教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出,我相信,有我们的陪伴,有老师的严格教育,孩子们一定会健康成长,他们将会是我们的骄傲!

在此,我再次向为了我们孩子而辛勤付出的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康,工作顺利,家庭幸福!

初中生家长代表发言稿精要篇五

尊敬的各位老师、家长们:

大家下午好!

作为进步学生的家长,徐老师要我在今天的家长会上谈谈怎样把与学校、老师的积极配合和家庭教育有效结合的经验,说实在的与各位在座的家长相比,我做得还很不够。根本谈不上经验,本着与大家共同学习交流,我就把自己在家庭教育方面的情况向各位作以下几点介绍。

我的孩子叫尹柳淞,在一年级的时候很调皮,特别是上课不认真,管不住自己爱讲话,还影响同桌的同学,学习很不自觉,成绩也不好,在一年级的下半期英语才考了78分,看到孩子的表现,作为家长我也非常着急,但我没有一味的责怪孩子,而首先是自我反省,问我自己有什么地方做的不好,有没有尽到做家长的职责,原来还没有开通班级博客,我就利用下午接孩子的时间与老师进行了多次的沟通交流。找到了原因,孩子在学前班时的不良习惯读了一年级后仍然存在,自己也因为工作对他的学习监管忽视了.所以在二年级,我加强了对孩子的学习监管,主要培养他的学习自觉性和良好的行为习惯。经过老师的平时的辛勤管理和教育,二年级半期后,我发现孩子逐渐变了,变得快乐了,自信了,上进心强了,特别是学会了关心心疼家长。

在二年级上半期,如何改掉孩子的不良习惯,培养良好的学习生活习惯,我主要做了以下几点。

良好习惯的形成是一个艰难的过程,要持之以恒。坚持不一定成功,但放弃就意味着失败。特别是孩子已经养成了一些不良习惯的时候,作为家长坚定的态度就更加重要。每天要完成的作业必须完成,没有任何借口。有一次因为松松贪玩,忘了听英语,已经晚上10:00了,孩子吵着眼睛困了想睡觉了,但我仍然坚持让他听了15分英语,才让他睡觉。虽然可能没有什么学习效果,但让他知道了当天要做的事情必须当天完成。原来孩子做作业的时候不集中,认真,边做作业边说话,或一会要喝水,一会儿要上厕所,后来与老师沟通后,给他规定了回家较细的作息时间表,什么时间做什么,在做作业前应该做好什么准备,开始做作业了就不能够离开座位。前不久,xx有一次已经上课了,但马上想上厕所,经举手请示老师,没有获准,结果在快下课放学的.时候终于憋不住,把尿捂在了裤子里,回到家就给我喊冤,我心平气和告诉他,老师是正确的,如果所有的学生下课都不去解手,想玩,上课都能够举手出去,那学校的规定不是就没有用了吗,老师又怎样管理呢,如果你是老师,你愿意你的学生上课这个走,那个来的吗?他是懂非懂的点了一下头。我相信经过这次深刻的教训他再也不会犯这样的错误了。最近老师要求孩子每天早上起床要说三句话,“我最棒、我快乐、我宽容,松松也坚持的非常好。在这里也要特别感谢徐老师的悉心的教育和对学生的正确引导。

要求孩子做到的,家长一定做到。这一点对家长来说做起来不容易,但这是一个重要的原则。如果家长一边津津有味地看电视剧、足球赛,一边要求孩子好好学习,孩子可能会反过来说:“你为什么不学习?在xx学习的时间里,我一般不看电视,感觉这不仅容易引起孩子的反感,而且也影响他的学习,他虽然看不见,却难免在偷偷听或总想找借口出来看上一眼。上学期大多时间我会守到监督他学习,主要是看他是否认真、字迹是否端正,注意力集中没有、有没有“左手拿橡皮擦玩右手拿铅笔做作业,这样漫不经心,三心二意的情况?我就在旁边看书或在搞工作材料,逐步养成他在规定的时间内保质保量完成规定作业的习惯,培养一个较好的学习习惯,这学期开始我逐步不守到他学习了,在学习完后主要督促他主动检查和评价自己的学习过程及结果,及时纠正错误的认识和错误的计算,让他自己养成检查作业的习惯。 如果做得好,我会加以表扬,如此他不但可以得到成就感,也会产生兴趣;还有就是如果有错的作业不要轻易指出他的错误,那样不会让他有深刻的印象。让他自己再检查,如果错了自己负责。可能有些家长会觉得帮孩子检查不利于培养孩子的独立性。但我个人认为,还是需要的。关键是如何把握度。我检查不是把答案直接告诉他,而是要让他知道有错误,让他自己检查是哪里错了,让他自己去思考。给他一个自我发现的机会,通过检查帮他改正粗心的缺点。如果实在想不出,再作一些适当的引导。比如把范围缩小一点,再让他去检查发现。这样来逐步改掉他马虎不仔细的缺点。反正我们家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响,甚至是刻骨铭心的。总之,要及时引导、鼓励、督促,用表率的力量去激励孩子。

俗话说得好“数落子千过,莫如夸子一长”,与其让孩子在没完没了的批评中,纠缠做错的事,还不如适时的表扬,给孩子的每次进步鼓掌喝彩!其实我的脾气很暴躁的,但通过开几次家长会和听相关教育专家的介绍,我也在努力改掉自己的坏脾气,现在只要xx有了一点点小小的进步我都会用放大镜把它放大了来表扬他,鼓励他。帮助他树立克服困难的信心。使他今后做得更好,小孩子从小学到大学,学习比我们上班的家长还辛苦,起早贪黑在学校读书确实也不容易,他们的精神压力也比较大。我们家长也不要动则打骂,如果他的精神压力过大,反而适得其反。我相信一个优秀的孩子不是骂出来的而是夸出来的。

松松的进步与我们班级的博客开通是分不开的。在老师和热心家长的共同努力下,班级博客开通了。我几乎每天都要去关注我们二、一班的班级博客,孩子有了好的表现,老师在博客上表扬他了,我会及时告诉他并与他一起分享快乐,鼓励他继续努力,增强他的自信心。同时学校有什么通知我也会马上记下来,做好安排和准备,也可以随时与老师沟通交流,感觉到就跟每天都和老师见了一面似的。我在闲暇时也看了我们一小其他班的博客,说实话,与我们二、一班的博客比起简直是天壤之别,在昨天有一位名叫“羡慕你们的人”在博客上留言感慨:很羡慕你们班的徐老师,看了她写的很多文章,觉得她很用心,很有责任感,徐老师你真的好棒!看了这个朋友的留言,我心底也非常触动,一个班级博客能够打动一个陌生人。我作为家长真的要特别感谢徐老师对每一名学生的用苦良心,不管是在甲流时对孩子们关心,在日常学习过程中怎样学习、预习、期末了怎样辅导孩子们复习的提醒,甚至在寒假向家长推荐优秀的阅读书籍,都能体会到老师是在用心教育学生。其次就是通过家长qq群,多与其他家长沟通交流,学习他们的好的育儿经验,并学以至用。

孩子出生后,父母是他的第一任老师,要从小教育他怎样做人。每位家长都希望自己的孩子在学习上出类拔萃各个方面,出人头地。但是,我认为学习好固然很重要,如果孩子从小看坏样、学坏了,长大后成绩再好又有什么用?有可能成为家庭和社会的包袱。所以,我从小很看重孩子的品德教育,要分清是非,不要沾染社会上的不良习气,引导他从小养成尊敬长辈、尊师重德,关心他人,宽待他人,说话算话,言行一致,关心集体,积极参加集体劳动等好习惯。现在的小孩很少介入社会和家务劳动,特别是独生子女,被视为掌上明珠,做些体力劳动认为是一种折磨,家长也怕累坏了小孩,无形中给小孩造就了不劳而获的思想。在这个寒假我买了两本徐老师推荐的《感恩的心》和《科学家的故事》给小朋友阅读,效果非常好,以前孩子看到好吃的总是用双手扶在自己面前,说都是我的,别给我抢,现在有什么好吃的总是先想到家长,还学着书上的内容:“学爸爸骗爸爸”有大人喜欢吃的东西他会撒谎说他不喜欢吃,叫大人多吃一点,现在每一次放学后,如果得到了老师的小食品奖励,如张老师奖励的花生、徐老师奖励的巧克力、小饼干等,他总是舍不得自己吃,带会家强迫给我或他奶奶吃。上学期宋宇轩同学助人为乐,帮助周天宏泽的事我在博客上看了很是感动,对小朋友进行了现场教育,而后他也主动表态要向宋宇轩学习。

在今年的三八节,班上开展了“我来当一天妈妈”的活动,我事前问xx有什么安排,他说保密。为了给他留下纪念,博客上也有这方面的要求,我也很认真的借了一个摄像机,结果在3.8日孩子非常主动认真的把我平时要做的家务事几乎全做了,包括晾晒衣服、煮饭、洗碗、搽桌子、扫地,在晚上家务结束后,我问他有什么感受:他说,腰酸背疼,好累哦,原来当家长这么老火,以后我长大了要把我的妈妈当作女儿一样来照顾。虽然孩子只是一句不经易的话语,但我心里非常感动,远远超过了孩子考100的高兴。通过这次活动他长大了,较能够理解当家长的不易,同时我也记录下了孩子非常有意义的一天。

总之,我个人认为与学校、老师全力配合,心往一处想,劲往一处使,教育才能达到最佳的效果。可怜天下父母心!孩子永远是我们父母心中的希望!愿我们二一班的每一个孩子在老师的悉心教育下,茁壮成长。

以上所谈只是我个人的一些认识,希望跟大家一起分享,更多的是自己对照一下,思考自己在孩子教育上的得失和利弊,说得不当之处请大家多批评指正。

谢谢大家!

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