计划在我们的生活中扮演着重要的角色,无论是个人生活还是工作领域。那关于计划格式是怎样的呢?而个人计划又该怎么写呢?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。
雨露计划重新申请篇一
第一段:引言(150字)
在过去的两个月里,我有幸参与了学校组织的雨露计划,这是一项旨在帮助农村学生提高学习能力和发展潜力的计划。通过这次经历,我深刻体会到了自身的成长和变化,也明白了教育的重要性。以下是我对雨露计划的心得体会。
第二段:项目介绍和个人成长(300字)
雨露计划主要以一对一的形式,将城市学生和农村学生进行配对,城市学生担任农村学生的师兄师姐,通过线上线下的交流和辅导,帮助农村学生解决学习和生活上的问题。在这个过程中,我有幸结识了一个叫小明的农村学生,他很聪明但缺乏学习方法和学习环境。通过与小明的交流,我了解到他在学习上遇到的困难,我帮助他规划了学习计划,教他一些学习方法,还鼓励他多读书和参加社团活动。在一段时间后,小明的学习成绩明显提高了,他也变得更加自信和积极向上。通过这次经历,我不仅为小明的成长感到骄傲,也意识到自己在这个过程中得到了成长和变化。我学会了倾听和理解他人的需要,提高了沟通和表达的能力,并且更加懂得了如何帮助他人。
第三段:教育的力量(300字)
通过参与雨露计划,我深刻体会到了教育的重要性和力量。在大城市里,我们接触到了各种各样的知识和资源,拥有更好的学习环境和机会,但在农村,这一切都是如此的不平等。许多优秀而有潜力的农村学生,由于缺乏良好的学习条件和指导,无法得到充分的发展和提高。而通过雨露计划,我们这些城市学生可以用我们所拥有的资源和知识,去帮助那些需要帮助的人。我们可以为他们指引方向,为他们提供学习方法和经验,让他们看到更广阔的世界。这种互助和分享的精神,让我对教育充满了无限的喜悦和动力。
第四段:团队合作和社会责任(300字)
在雨露计划中,我们不仅学会了个人的成长,也体验到了团队合作和共同努力的重要性。在配对的过程中,我们与其他城市学生一起讨论和分享,互相学习和进步。同时,我们也参与了更多的社会实践活动,如组织农村学生参观博物馆、举办义演等等。通过这些活动,我们深入了解了社会的不平等和贫困问题,也感受到了自己的社会责任。我们明白,我们是幸运的一群人,有义务回报社会,帮助那些需要帮助的人。因此,在未来,我们将继续参与这样的项目,通过自己的努力和行动,为建设一个更加公平和美好的社会尽一份力量。
第五段:总结和展望(150字)
通过参与雨露计划,我收获了很多。我不仅学到了知识和技能,也成长了很多。我理解到了教育的力量,体会到了团队合作和社会责任的重要性。未来,我将继续参与这样的项目,为改善教育不平等和帮助他人尽我的一份力量。我相信,只要每个人都能发挥自己的优势和能力,我们一定能够创造一个更加公平、平等和美好的世界。
(总字数:1200字)
雨露计划重新申请篇二
贴照片处(报名现场采集照片)
县财政局县扶贫签字:签字:盖章:盖章:年月日
签字:盖章:年月日
签字:盖章:年月日
年
月
日
身份证粘贴处(正反两面)
行政村负责人联本人签名系电话备注:1、本表一式四份:学员、学校、县扶贫办、县财政局各一份;2、此表编号必须与汇总表编号一致;3、身份证复印件(正反面)粘贴在表格背面。
雨露计划重新申请篇三
尊敬的领导:
你们好!
我是甘肃省林业职业技术学院环境工程学院16级市政工程专业的学生,我叫王瑞峰。喜闻有“雨露计划”,专门针对高职院校就读贫困学生的帮助政策,因此我特向各领导申请“雨露计划”资金支持我完成学业,我会为我的学业而不懈努力。
我家在陇山乡乱庄村王家湾社。我家现有六口人,爷爷,爸爸,妈妈,姐姐和弟弟。父母文化程度不高又不懂技术,只能在家种地靠卖粮食来挣钱,农闲时父母靠打零工来补贴家用,特别是近几年父母的身体不好又不能干重活,所以不能到外地打工,只能在家种地,家庭的收入更少了。母亲由于在去年工地干活时意外受伤,脚趾骨折,至今尚未痊愈,不能进行大量劳动;爷爷已经年近九旬,年迈多病,由于肝脏疾病常年吃药;姐姐就读于天水师范学院资源与环境工程系地理科学专业,今年已经大三,之前两年高昂的学费以及生活费已经让家里负债累累,现在加上我的学费以及生活费,无疑是让家里的经济压力雪上加霜;弟弟就读于通渭县第三中学,我们姐弟三人的学费以及生活费成了父母每天背在身上的千斤巨石,压得他们没有喘息的机会。
由于家庭收入来源少,生活贫困,所以是甘肃省精准扶贫户,受政府扶贫帮助,我们家庭很是感激,可是目前因为我们姐弟三人的学费问题,让家里欠债较多,光贷款就6万元,在20xx年由于姐姐上学欠下亲戚一万多元的`学费也至今未还。在开学之前看到父亲为了我们的学费四处找人筹钱借钱,向别人低声下气,我心里很是难受,想着自己去打工挣点钱,减轻一下父母的负担,可是最后由于种种原因没有去成,所以很期望这次“雨露计划”的资助可以给我一个帮助家里减轻负担的机会。
我能够进入学校继续学习,我知道这机会来之不易,所以我会加倍的努力。在生活中,朴素节俭,性格开朗,只要自己能够去帮助别人的,我都会去尽我所能的去帮助别人。现如今政府给予我们贫困学生种种政策帮助,让我们看到了希望。我一定会努力的学习,报答所有关心和给予我帮助的人,为了能够顺利完成学业,减轻父母的负担,我现在特向各领导申请此次“雨露计划”的资助。希望领导能同意我的申请,我将不胜感激,谢谢!
此致
敬礼!
申请人:xx
时间:20xx年9月9日
雨露计划重新申请篇四
申请书最核心的是表述愿望、提出请求(不要太长,说清楚自己请求就好,太长反而适得其反)申请书的.写作格式一般来讲都是固定的,它的内容主要包括五个部分:标题、称呼、正文、结尾、落款。
申请书一般由申请内容和文种名共同构成。题目要在申请书第一行的正中书写,而且字体要稍大。
通常称呼要在标题下空一两行顶格写出接受申请的人名称,并在称呼后面加冒号。如“敬爱的···老师:”。
动机、理由要重点写。申请的理由比较多,则可以从几个方面、几个阶段来写
申请书可以有结尾,也可以没有。结尾一般写上“此致——敬礼”之类表示敬意的话即可。(五)落款落款,即要署上申请人姓名和成文日期。
雨露计划重新申请篇五
村委会意见
(盖章)负责人:年月日
乡(镇)财政所意见
一卡通号:
(盖章)负责人:年月日
扶贫和移民部门意见
(盖章)负责人:年月日
财政部门意见
(盖章)负责人:年月日
说明:1、“培训时间”栏,系指参加“转移就业技能培训”。2、“入学时间”栏,系指就读中、高等职业技术学校(院)。3、“户别”栏,系指贫困户、建档立卡户、移民户、低保户、五保户。4、本表一式二份,扶贫和移民、财政部门各一份。