学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
带孩子的心得体会短语篇一
本以为可以放假了，谁知单位又给予我一项新的任务，去学习早教，是应该来学一学，毕竟大学期间学的是3-6岁幼儿的教育，而忽视了0-3岁的，要作一名称职的幼儿园教师应该对孩子们了解的越多越好。
我很高兴单位能给予我这次机会，同时也认真的学了四天，的确自己在早教方面欠缺的还很多，以下就说说学习中的一些小体会吧!最初我认为早教就是父母在幼儿生活上给予更好的照顾就可以了，等宝宝懂事了再教育也不迟，其实不然，大多数的年轻家长对幼儿0-3岁的教育知识不了解，从而不能给幼儿适时适度的学习机会而失去了教育幼儿的关键期。
例如：孩子早期的三翻、六坐、八爬，这些大部分家长知道，但是在其中如何正确的对待幼儿关键期才是一个重要的问题，现在的家庭父母老人包办代替的越来越多，从而使幼儿失去了许多自主学戏的机会，父母正确育儿态度和观念的培养才是重点，父母是孩子最好的榜样，言传身教，都是孩子的一面镜子，早教中还有一些技能、教育策略要注意那就是游戏学习和沟通的结合，在孩子成长的过程中家长要多和孩子做互动，多交流、多游戏给孩子，更要让孩子多接触真实的环境，通过大量的实际经验来丰富他的感知、从而提高思维和理解的能力。
家长幼儿正确的教育方法，宝宝生性爱玩，爱游戏，那就让他玩能通过游戏能让孩子感知周围的世界、感知社会、在幼儿和玩耍中幼儿的动作、语言等各种能力得到全面的发展、“寓教于玩”是一个很好的育儿方法哦!
宝
是一名1岁男孩的妈妈，作为孩子的母亲，我在早期教育方面经历了从排斥到相信，从相信到支持的一个过程，以前我和一些妈妈一样，在没做母亲之前对早教的重要性理解几乎为零。后来通过了解和实践，我惭惭的成了早教的受益者，开始主动接受早教，宣传早教。今天我把我对早教的一些经验和所有的朋友分享，希望能对大家有所起发。
下面我简单的讲一下我选择早教的理由和标准：
目前的早教机构可以说是琳琅满目，让很多家长不知道如何选择。更有很多家长上了以后觉得早教无用。其实，早教机构的教育模式都大同小异，只是课程的安排和设置有区别，以及课后延伸服务有区别。我选择早教的标准：
一、跟选幼儿园一样，看理念
看这个机构有没有理念作为支撑，理念是什么?你开早教的依据是什么?目的是什么?
二、课程设置
很多早教机构分有音乐课，美术课，亲子娱乐课……。其实在我的观念中，孩子在三岁前是每个方面都需要发展的，都需要刺激的。孩子的8项技能：肢体动作，精细动作，语言，视觉和听觉，情绪和社交，自理自立能力，逻辑思维能力，创新创造能力这八项哪一项不重要呢?每一项都重要。如果侧重于某一方面，孩子的刺激和发展都不是完整的。那么课程游戏的设置必须包括这8大方面但是又要有侧重，因为孩子在每个阶段又有关键期，所以，关键期内对某一个方面侧重又涵盖8项技能的话，是最完美的游戏了。
三、环境
很多妈妈都会说，啊，那里环境很好。我孩子喜欢。喜欢就行了。如果因为孩子喜欢的话，那么你不如带宝宝去游乐场，或者把家里装成一个游乐场。其实，太豪华的环境并不一定适合宝宝早教。早教的教室宜单调简单清爽，教室大小以30平米为宜(因为孩子的注意力集中范围30平米为宜)。教具不宜随便摆放。专业的早教机构都是教具都是集装箱封存好的，每玩一个游戏才可以拿出来一样。这样的好处：不会吸引宝宝的注意力，玩具到处都是，宝宝只管玩玩具了，就没必要跟老师一起玩了。第二，让宝宝学会等待和分享。因为宝宝在得到玩具的时候，不是同时得到的，是有先后顺序的。还有某些玩具时需要宝宝感知以后传递给下一个小朋友的，这样宝宝慢慢就会懂得分享。
四、课后服务体系
其实早教就是给孩子一个平等的环境和给家长合适的和宝宝玩的方法。那么，方法是需要家长回去反复练习，玩耍。必须教育生活化，生活教育化，才可以达到很好的效果的。如果有些家长不会举一反三，那么早教效果甚微。所以，您是需要人知道的，知道您怎样和您的宝宝玩。举例说明一下：我记得我乐乐两岁多的时候，在一早教中心上了一节体验课，教了一个模式模仿的学习游戏，就是搭积木，一个红的，一个蓝的，一个红的，一个蓝的，这样交替。我当时回来的时候就依然陪儿子玩这个积木游戏，可是他不感兴趣，我苦恼惨了。由于我的工作又非常忙，真的都没信心在读下去了。很多游戏操作性都不强。然后早教中心的指导老师知道此事后，专门打来电话，她告诉我：你可以让你儿子玩鞋子，玩衣服，玩家里他喜欢的东西。于是我引导儿子把爸爸的鞋子放一层，二层放妈妈的鞋子。儿子很感兴趣。后来找规律这一项能力很强，现在逻辑思维能力超强。所以课后延伸是非常重要的，很多早教里的游戏你不延伸训练的话，他就仅仅只是个游戏。
还有，课后延伸的另一个好处就是监督和督促的作用。偶尔也会偷懒，但是有人督促你的时候，就会加倍的注意这是针对我自己，我以前就是这种行为。
五、师资力量
我觉得早教老师必须具备高素质和有幼儿心理学专业和幼儿教学专业，这一点很重要。另外，需要家长坚持不懈的坚持，坚持不懈的相信，坚持不懈的和宝宝玩，反复游戏，都需要家长举一反三的和宝宝玩，需要家长教育生活化，生活教育化。想光靠早教机构，就可以教育好你的宝宝那是不可能的。
带孩子的心得体会短语篇二
小时候，我们都曾经喜欢看《小熊宝宝》这部动画片，因为这个小熊宝宝可爱、善良，且勇敢，是我们成长路上的良师益友。现在回想起来，《小熊宝宝》给我留下的不仅仅是快乐，更多的是启示和感悟。以下是我对《小熊宝宝》的一些心得体会。
首先，小熊宝宝教给我们的不仅仅是知识，还有坚持不懈的品质。小熊宝宝的故事中，他和家人、朋友们总是充满了探险、冒险、发现、学习等一系列的过程。在这些过程中，小熊宝宝也遇到了各种各样的挑战，但是他从不轻易放弃。尽管面对这些困难，他也会不断地探索，坚持试验，直到找到正确的答案。这种不懈努力的态度是我们在学习、生活中应该学习的。
其次，小熊宝宝教给我们的是包容心和友善的品质。无论是和朋友们、与父母相处，小熊宝宝总是表现得极其热心、温和，对于任何人和事，他都能有一个包容的態度。小熊宝宝经常教导我们对别人的行为和想法要保持尊重和宽容，不管对方是老师还是朋友都要保持友好的相处，这种和善的品质在我们人际交往上也是十分重要的。
最后，小熊宝宝教给我们的是关于家庭和从小培养的价值观。小熊宝宝的成长过程中，他常常和妈妈一起做家务、做饭、做手工，这种家族关系的和谐，以及妈妈的各种生活技巧，对小熊宝宝的成长起到了很大的作用。同时，小熊宝宝的家人们也向他传授着关于坚忍、友爱、诚实、勇敢等家庭中培养的重要品质。这个过程也启示我们，家庭是培养人品和价值观念的重要途径，我们也应该注重维系自己的家庭关系。
总之，《小熊宝宝》以很多可爱的故事、富有启示的场景让我们快乐地度过了很多美好的时光，但是这部动画的影响不仅仅如此。它教我们做有品质的人，坚韧不拔，和善待人，注重家庭等等。希望我们也能借助这些教导，在成长和学习道路上走得更加坚定和自信。
带孩子的心得体会短语篇三
上周四下午在临沂四小听了三节数学课，且不说课的设计是多么精彩、讲课教师的素质多么高，我想说的是给我留下印象比较深的是：精彩的课件不仅为课堂增色不少，而且使学生更形象的领悟了知识的内涵。
其中有两节课是三年级的“等量代换”，等量代换是解决问题的重要方法，而对学生来说是比较抽象的。两位教师通过学生喜爱的动画形式让学生在比较轻重中、在卡通动物的“一蹦”中很轻松的领悟了平衡，初步感受了简单的等量代换。由重量的等量代换到古代的价值等量代换，让学生更深的感悟到等量代换的重要性。
第三节是李老师执教的“有余数的除法”，对学生来说这部分知识是计算教学的重点，同时也是一个点。而李老师让学生在摆花的活动中：摆一摆，初步感受不够摆一排；试一试，在教师的引领下学生列式来表示不够摆的方法；比一比，在课件的点击中，学生很形象的领悟了有余数的除法。虽然只听了三节课，但我对课件对课堂起到的“画龙点睛”的作用又有了更深的认识；同时，我也更深的感受到了自己的差距。
带孩子的心得体会短语篇四
近年来，家长们对于孩子的教育越来越关注。对于很多年轻的父母来说，他们并不缺少爱心、耐心、还有金钱等方面的投入，但是却很难知道如何正确地引导孩子成长。因此，辅导宝宝成为了越来越多家长不可或缺的工具，本篇文章将分享我在辅导宝宝方面的体验和心得体会。
第二段：选择辅导宝宝的原因
作为一位新手家长，我发现自己缺少了一些引导孩子方面的经验和方法，也没有学习如何在成长过程中引导和支持孩子。在这个时候，选择一款好的辅导宝宝工具不仅可以帮我锻炼更好的引导能力和管理能力，还能够帮助我更好地组织我的生活、规划我的时间。
第三段：我的使用体验
我使用的辅导宝宝工具是一款名为“小象学院”的App，它有很多不同的功能，比如阅读、写作和数学等。这个App提供了大量的素材和教科书，我能够从中选择更多地知识，也可以根据我的孩子的兴趣选择不同的教材。此外，这个工具还能够让我更好地理解孩子们成长的阶段和需求，让我更好地理解我的孩子。最重要的是，这个工具能够让我更好地掌握我的孩子的发展情况。
第四段：有效的引导技巧
通过使用辅导宝宝工具，我逐渐学习了几种有效的引导技巧。首先，我意识到了反馈的重要性。通过观察孩子的做事方式、思考和行为，我能够更好地理解孩子的需求和问题。同时，我也会及时给予反馈，像为孩子鼓励、帮助他们解决问题、给他们建议，以此来有效地引导他们。
第五段：结论
总的来说，辅导宝宝工具在指导孩子成长方面越来越多地成为了家长们的有力工具。我使用辅导宝宝工具的体验证明了这一点。通过使用这样的工具来指导和支持我们的孩子，我们能够更好地地理解他们的需求和问题，帮助他们成长，也能够更好地管理我们自己的日常生活和时间。
带孩子的心得体会短语篇五
在农村很多家庭会明显出现这种现象：母亲是一个文化人，她们家里的每个孩子都会很有礼貌，喜欢读书，乐于上进，而且以后成才的也多。这个家庭出现学者和名人的机会多，我小时候会在老家发现这个问题，一直得不到合理的解释，今天，我终于明白了，在这样家庭里成长的孩子，从小接受母亲的文化熏陶，耳濡目染，就会塑造出一个未来成功者的形象!
梁晓声说过一句话：“民族和民族的较量，也往往是母亲和母亲们的较量。”我私下认为这是一句极其精辟的话。母亲是孩子的第一任老师，也是孩子最亲密的老师，母亲如何看待问题，如何对孩子说，将深深影响孩子未来的一生，而所有孩子的未来怎样，直接影响我们整个民族的未来，母亲决定一个民族!
在著名的教育家卡尔·威特所著的那本家庭教育经典中的第一节，就引用了福禄培尔这样一句与梁晓声类似的话：“国民的命运，与其说是操在掌权者手里，倒不如说是握在母亲的手里。”虽说都认为是老卡尔培养出了那么出色的一个儿子，可他在首篇就肯定了他的妻子的作用。他认为，教育应当从改造母亲开始，从小时候开始女性就要为做一个合格的母亲而做准备，她们应该是身体健康、精神纯洁的人，这比其它方面的知识更重要。
教育不应该在学校由教师开始，而应在家庭里由母亲开始。什么样的母亲就会培养出什么样的孩子，这话一点也不假。
所以母亲一定要注意自己的言行，要把自己塑造成一个合格的母亲。想必都听过这样一句话：“有其母必有其女。”还有更甚者，在选择对象时，不但看其母亲的为人，还看到外婆那里去了呢，可见其实都知道母亲的作用的。一个泼辣不讲道理没有修养的母亲是培养不出淑女的，同样，一个知书达理温柔娴慧的母亲她的女儿一定不会差到哪里去，当然个别基因变异的除外。
言传身教，首先母亲就应该是一个具有基本道德素养的女人。相信我们很多人看过这样一个公益广告，就是母亲天天帮老婆婆端洗脚水，这些都被她那小小的儿子看在眼里，当有一天她忙碌一天回到家里时，他的儿子端着一盆水向她走来，清脆的风铃声伴着奶声奶气的童音：“妈妈，洗脚。”那一刻让我想起因果的佛语，你在春天种下什么样的种子，那么在收获的秋天你就会收获到什么样的果实，佛于是说：“是有了因而后才有这个果。”或者说：“种豆得豆，种瓜得瓜。”
其次母亲应该是一个热爱生活的人。
一个热爱生活积极面对人生的人，她的乐观向上一定会感染她的孩子，我的母亲其实是个只上个两年学的极普通的农村妇女，但我在她身上继承了很多宝贵的东西，其中就是对生活的热爱和对困难的不妥协。印象中我的母亲总是在炎热的夏夜，就着昏暗的煤油灯，一边铡猪草，一边教我唱《东方红》之类的歌曲，我在旁边帮她打扇，有时村里又是哪个妇人由于想不开喝农药死了(那时农村里喝农药死的女人特别多，大抵都是不堪生活的重担或是家里婆媳闹矛盾之类的事)，我母亲就对我说：“不管生活怎么样，喝农药死的人都是傻子，没有什么过不去的山沟沟。”这句话我一直记在心里。
无论什么时候，当我觉得要崩溃时，就会想起她，我的母亲，她在那样困苦的环境中都能唱着歌生活，我还有什么不能过去的坎呢?所以我一直乐观地生活着，在我的博客里我也是以享受生活为主旨，这都是母亲送给我的宝贵财富，比任何学问都有价值。
最后我认为母亲应该还是一个一直不停止学习的人。一个能紧跟上时代节拍、永远有求知欲的母亲，她的行为肯定也会影响到她的孩子，记得有位母亲，她成功地培养出了她所有的孩子,她就是这样做的：她本来生活非常忙碌，根本无暇读书看报，可不管怎样忙碌，她总会在孩子们放学回到家里时看到她坐在那里读书，这就让孩子觉得学习是非常重要的一件事，从而自觉的去学习。
所以，提高女人的素质，就是提高整个民族的素质。女人读书将会挽救一个民族!
带孩子的心得体会短语篇六
近年来，宝宝班（早教班）的兴起受到越来越多父母的关注，他们希望从婴幼儿时期就为孩子打下良好的教育基础。作为一个关注孩子成长的家长，我也带着期望和好奇参加了宝宝班。在这段时间里，我深有体会和感受，下面我将从五个方面给大家分享我的宝宝班心得体会。
首先，宝宝班注重培养孩子的基本技能。在宝宝班中，孩子们会学习行走、说话、听力、绘画等基本技能。这些技能是孩子日后学习和生活的基础，宝宝班的教师们会根据孩子的发展水平，采取适合的教学方法，引导孩子在轻松愉快的氛围中学习。孩子们在宝宝班里学到了很多东西，我看到他们的进步令人欣慰。
其次，宝宝班注重培养孩子的社交能力。在宝宝班里，孩子们有机会与其他小朋友进行互动，学会和别人分享和合作。这对于孩子的社交能力的培养非常重要，他们能够了解到自己的想法和观点，也能够学会接纳和尊重他人的不同意见。通过和其他小朋友的交流和互动，孩子们的社交能力不断得到提升，他们变得更加自信和开朗。
第三，宝宝班注重培养孩子的观察力和想象力。在班级里，我们会进行一些观察和想象的游戏，激发孩子们的思维和创造力。例如，我们会观察周围的事物，然后描述它的颜色、形状和功能；我们会想象自己变成各种各样的动物或超级英雄。通过这些游戏，孩子们的观察力和想象力得到了有效的训练和发展，他们变得更加聪明和富有创造力。
第四，宝宝班注重培养孩子的情绪管理能力。在成长过程中，孩子们会遇到各种各样的情绪，包括愤怒、悲伤和快乐等。宝宝班注重让孩子们学会如何正确地表达情绪和处理情绪。我们会通过一些游戏和绘本来教导孩子们如何冷静地面对情绪，如何寻求帮助和安慰。这些活动让孩子们学会了自我调节和情绪管理，让他们更好地面对自己的情绪和困难。
最后，宝宝班注重与家长的互动。宝宝班的教师们非常注重与家长的沟通和联系，他们定期组织亲子活动，让家长们了解孩子在班级中的学习和表现。同时，他们还会提供一些关于婴幼儿教育的指导和建议，帮助家长更好地照顾孩子的成长和发展。这种互动让家长们更加了解孩子在班级中的表现，也让他们在教育孩子方面有了更多的专业知识。
宝宝班学习的不仅仅是知识，更多的是培养孩子的综合素质。在这段时间里，我看到了孩子们在宝宝班中的成长和进步，他们变得更加自信、上进和富有想象力。同时，我也深刻认识到宝宝班对于孩子的重要性，它为孩子的成长打下了坚实的基础。我相信，通过宝宝班的学习，孩子们会拥有更美好的未来。
带孩子的心得体会短语篇七
第一段：介绍宝宝班的背景及参加的目的（200字）
宝宝班是为了帮助新手父母在孩子的早期教育中提供一些指导和帮助。对于那些初为人父母的人来说，宝宝的成长和教育是一项伟大而又充满挑战的任务。因此，参加宝宝班成为了我作为新手父母的一个自然选择。我希望通过宝宝班的学习，能够更好地了解如何与宝宝建立更亲密的关系，促进他们的发展和成长。
第二段：宝宝班的内容及收获（300字）
在宝宝班的学习过程中，我们学到了很多有关幼儿教育的知识和技巧。首先，我们了解了宝宝的成长和发展阶段，这使我们能够更好地理解他们并根据不同的年龄阶段来选择适当的教育方法。其次，我们学到了如何与宝宝进行有效的沟通，这对于建立亲密的亲子关系非常重要。我们也学到了如何启发和鼓励宝宝的好奇心，并通过游戏和玩耍来促进他们的认知和智力发展。最重要的是，我们学到了如何正确引导和处理宝宝的情绪，培养他们的情感与社交能力。
参加宝宝班的收获远远超出了我最初的期望。通过宝宝班的学习，我发现了与宝宝互动中的乐趣和愉悦，培养了我对育儿的信心和成就感。我还结识了许多其他新手父母，我们一起分享和交流经验，互相支持和鼓励。这些都让我感到非常满足和幸福。
第三段：宝宝班的挑战及应对策略（300字）
尽管宝宝班的学习是有益的，但也面临一些挑战。首先，宝宝的各种需求和需求可能会让新手父母感到不知所措。有时候，当宝宝哭闹或无法入睡时，我们会感到沮丧和无助。此时，我们需要有耐心和冷静的态度，尝试不同的方法和技巧来满足宝宝的需求。
其次，宝宝的成长和发展是一个持续的过程，需要长期的关注和教育。因此，我们需要保持对宝宝的关注和投入，并与他们建立稳定和可靠的关系。同时，我们也需要不断学习和提高自己的育儿技巧，以满足宝宝的变化需求。
第四段：宝宝班对家庭的影响（200字）
宝宝班不仅对宝宝的成长和发展有着积极的影响，同时也对整个家庭产生了重要的影响。通过学习宝宝班的知识和技巧，我们能够更好地了解和理解宝宝的需求，提高我们的育儿能力。这使得我们可以更好地与宝宝建立亲密的亲子关系，增强家庭的凝聚力。
此外，参加宝宝班还能够为家庭带来更多的乐趣和快乐。通过与宝宝一起玩耍和学习，我们能够感受到成为父母的喜悦和幸福。宝宝班也为家庭成员之间的交流和感情提供了一个平台，让我们更加团结和和谐。
第五段：结论及对宝宝班的展望（200字）
通过参加宝宝班的学习，我深刻体会到了早期教育的重要性和对宝宝成长的影响。我相信宝宝班的经验和知识将会在宝宝的整个成长过程中起到积极的作用。未来，我将继续学习和提高自己的育儿能力，并应用宝宝班的知识和技巧，为宝宝的发展和成长提供最好的支持和指导。
总之，参加宝宝班是一次宝贵的经历，让我学到了很多关于幼儿教育的知识和技巧。通过与宝宝的互动和玩耍，我感受到了成为父母的喜悦和幸福。我相信，通过宝宝班的学习和实践，我将成为一个更好的父母，并为宝宝的成长和幸福贡献自己的力量。
带孩子的心得体会短语篇八
怀孕对于每个女性来说都是一段不可忘怀的经历。从孕育的那一刻起，一颗新生命就在母亲的体内悄然生长。怀宝宝的过程中，我体会到了无尽的喜悦和挑战，它不仅改变了我的生活方式，更让我对生命有了更深层次的理解。以下将结合我自己的经历，分享一些怀孕的心得和体会。
首先，怀孕让我感受到了身体的神奇和强大。在怀孕的几个月里，我的身体发生了巨大的变化。从肚子微微隆起到最后的孕妇肚，我见证了身体的奇迹。我体会到了生命的力量和母亲的伟大。同时，怀孕也让我对自己的身体更加关注和照顾。我开始更加注重饮食的营养均衡，增加了运动的频率。通过孕期产前的健康管理，我学会了更好地照顾自己的身体。这种关注也让我更加了解自己的身体，与自己的身体建立了更亲密的联系。
其次，怀孕过程中我也面临着一些困难和挑战。怀孕期间，我经常感到疲倦和不适。孕吐、腰酸背痛等问题都会让我感到不适和困扰。但是，在这些困难和挑战中，我学会了更加坚强和勇敢。我学会了面对问题、适应变化，并积极主动地寻找解决办法。我也感受到了家人和朋友的支持和关心，他们的鼓励和理解让我更有信心度过难关。这些困难和挑战都是怀孕过程中的一部分，它们让我更加坚强和成长。
第三，怀孕也让我更加关注人生的意义和价值。当我怀孕时，我感受到了生命的宝贵和珍贵。孩子的到来让我思考起自己的责任和使命。我希望从怀孕的那一刻开始，就能为孩子提供一个温暖、健康、幸福的成长环境。我开始更加关注家庭的和谐与稳定，注重我的身心健康，提升自己的教育水平，为孩子做好最好的准备。怀孕让我意识到，作为一个母亲，我将承担起培养一个新生命的责任，为他的人生奠定基础。
第四，怀孕还让我重新思考了工作与家庭的平衡。怀孕期间，我意识到职业与家庭之间的平衡是多么的重要。我开始重新审视我的工作，考虑如何更好地安排工作和家庭的时间。我学会了设定合理的目标和优先级，合理规划工作与家庭之间的时间分配。怀孕过程中，我深深体会到家庭的温暖和亲情，我希望能给孩子一个幸福的家庭，而这需要我与伴侣共同努力，平衡好事业和家庭。
最后，怀孕让我意识到爱的力量是无限的。怀孕的那一刻，我感受到了家人和朋友们无私的爱和关怀。他们为我分担了很多家务和照顾我的事务，让我能更加专注地照顾自己和宝宝。怀孕让我明白，爱是一种强大的力量，它可以让我们变得更加勇敢和坚强。我也希望将这份爱传递给我的孩子，让他感受到这个世界的美好和温暖。
怀宝宝的过程对于每个女性来说都是一段人生的重要阶段。通过怀孕，我不仅与自己的身体建立了更亲密的联系，也更加珍惜和感恩生命的赐予。怀宝宝让我成长、坚强，重新审视了生活的意义和价值。它也让我重新思考工作与家庭的平衡，意识到爱的力量是无限的。我相信，怀孕这段特殊的经历将成为我一生中最难忘的记忆之一。
带孩子的心得体会短语篇九
前些天，非常荣幸地去听了全市的优质课评选课。对于我来说，这确实是非常难得的学习机会，通过听课给我带来了更直接更有效的帮助。置身于课堂教学中，看到各位老师气定神闲，信手拈来，不时激起一个个教学的浪花，不仅令学生陶醉、痴迷，更让我连声赞叹，要学的地方真的很多。
让40分钟精彩万分，让学生在课堂之上如饥似渴地尽情吮吸知识的营养而乐此不疲。我想，这就是很多优秀教师的魅力，这就是值得我们学习的精髓所在吧！首先，要上好一堂课，吃透教材是最根本的。这些优秀的老师语文功底非常扎实，语文素养很高，又深入研读了教材，准确把握了教材的重点、难点，教学中才能做到有的放矢，胸有成竹。其次，他们驾驭课堂教学能力很高，他们独具匠心，精心设计，从学生的实际出发备好课。他们都根据自身特点，根据教材设计教法，学法，形成了自已稳定的教学风格。第三，他们的教学活跃了课堂气氛。传统教学只注重老师的“讲”，而轻视学生的“说”，这样就导致课堂死气沉沉，令学生昏昏欲睡。在这些优秀教师的课堂上，互动的成分多，学生不再是纯粹的听众，他们是整节课的重要参与者。老师和学生是在相互讨论和交流的基础上完成整堂课的，整个课堂气氛活跃，在这种乐学的过程中，学生更容易接受课堂上的内容，提高课堂教学效率之余，也真正体现了寓教于乐的'教学理念。
通过一天的听课，使我受益匪浅。我想，在以后的课堂教学中，以下几点是必须要做好的：
首先，上好一堂课，必须具备一定的教学经验，形成一些适合自己、行之有效的教学方法。我们教师的工作对象不同于其他工作，我们的工作对象是一些有思想、有生命的小孩子。课堂上孩子们天真的语言往往会让你大吃一惊。课堂中的一些突发事件也需要老师用一种冷静的头脑和处事不惊的态度去面对。一定的教学经验和教学方法是必须的。此外，还要具备扎实的教学基本功，调控课堂的能力要强，这样才能更好地把握课堂事态的发展，把握课堂生成，更好地完成教学任务。
其次，上好一堂课，必须要有对教材的充分理解。我们只有对教材进行深入细致的钻研与分析，理解教材，把握教材的重点、难点，才能更好地驾驭课堂，在课堂上信手拈来，把教学任务解决好。教材的理解是要对教学做充分的准备，我们只有知道了上什么，怎么上，什么是重点、难点才能上好课。
第三，上好一堂课，必须先做好充分的课前准备。课前准备包括备学生、备教材等。只有准备充分了，我们才能在课堂上游刃有余，挥洒自如。
第四，上好一堂课，必须要对所教的学生有一定的了解。我们教的是一群活生生的人，那么人自然要有感情，我们在教书中就应该投入自己的感情，因为只有有了感情的教学才会擦出教学的火花，使教学变得精彩。因此，课前与学生的交流非常重要，我们应努力培养与学生的感情，让学生信赖你，愿意听你的课，愿意在你的面前表达自己的想法、情感。
在听课中学习，在听课后及时反思，从而改善自己的教学工作。听课学习对我是一次又一次的促进，一次又一次的提高。在今后的教学中，我会珍惜每一次听课机会，我也会努力上好每一节课，向身边的优秀教师学习。
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带孩子的心得体会短语篇十
感悟美术素养首先，作为门外汉的我有机会外出去听美术课要感谢领导的栽培，我一直喜欢美术可是不是专业的美术老师，所以我非常珍惜这次机会，在听课的过程中我学到了各种各样的教学方法，学会了好多上美术课技巧，最主要的还是我对美术素养的感悟。
我一直认为孩子们画画，欣赏画，老师教学画画是一种技巧，一直没有深深的体会到美术的素养，经过专家讲解我一下子明白了，美术素养就是用无声的画笔与别人交流，你想画什么，为什画，画的主题，目的都无需多说，你的画应该让人一看就明白，也可以说是用画笔宣泄自己的感情，评委专家说过，你想画水就要让人看到你笔下的水，画成石头就不对，是呀我一直不敢对学生的作品妄加评论，在专家的点拨下我明白了，其实我是没有这种美术素养，不懂美术课的内涵。
再就是各位美术老师对内容的把握，对教材的`合理删减，对学生的启发鼓励，对作品的指导评价都让我耳目一新，他们生动形象的课件，还有多种多样的师生作品更是让我震撼不已，我一直在问自己，这些作品真好，是学生的作品吗？我的学生也能做的这么好吗?每当一节课结束后再看看孩子们的作品，和他们讲评自己作品和他人作品时的样子，就像一个个专业的小画家，我更是激动了，我希望我们的孩子也想逸夫小学的学生一样描绘自己的现在，描绘自己未来，描绘自己的人生，看看这一节节动人的课，我更是知道了美术素养的重要性。
通过这次听课活动，我真的收获很多。虽然各个老师的水平不一，风格各异，但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。教学真的是用心、用脑的大胆实践过程。教学生，重在培养学生良好的学习习惯，良好的学习品行。课堂教学重在课堂常规与教学目标的有效完成。要想实现这样的目标，关键在于提升自身专业素质和综合素质，在每一个教学环节中多动脑筋，多实践，多反思，大胆用新的教学理念去指导实践。怎样将学到的体会感受运用到自己的课堂教学中，我将会在今后的课堂教学中不断探索，使得美术教学更加生动，更具感染力兴趣。
培养学生的美术素养，激发学生的绘画兴趣，才能让学生爱上美术，爱上五彩斑斓的人生。