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思想汇报党员人生价值观(汇总5篇)

时间:2023-09-22 18:15:34 作者:碧墨思想汇报党员人生价值观(汇总5篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

思想汇报党员人生价值观篇一

敬爱的党组织:

通过几次党课理论知识培训,我已经对党员的条件,党员的人生价值观,党的性质有了更深入的了解,我深刻领悟到我们党要始终如一地坚持把实现共产党*作为我们党的奋斗目标这一含义。

首先,党的最高纲领是建立在科学的基础上的,它具有历史的必然性,并非只是柏拉图的“理想国”、宗教的 “天国”亦或是十九世纪空想社会主义者提出的“乌托邦”、“太阳城”、“大西岛”等不符合社会发展规律的虚构想法,而是马克思恩格斯运用辨证唯物主义和历史唯物主义观点,研究了人类社会的发展规律,特别是对资本主义社会进行深刻分析的基础上得出的建立在科学基础上的正确结论。其次,不管是俄国十月革命的胜利,建立了世界上第一个社会主义国家,还是二战后中国等一系列国家建立社会主义制度,以及中国改革开放后取得的成就都证明了社会主义代替资本主义已被历史的发展所证实。

所以,中国共产党把实现共产党*作为最高奋斗目标和最高纲领,高举人类进步的旗帜,以自觉的、能动的革命实践来推动历史的发展,无疑是选择了一条正确的发展道路。

我们要坚决拥护党的纲领,并始终相信祖国人民必定能突破当前社会发展中的复杂矛盾,使祖国的现代化建设取得更大成果,实现中华民族的伟大复兴,届时举国上下将共同见证祖国的繁荣富强!

汇报人:

思想汇报党员人生价值观篇二

敬爱的党组织:

本次课,我们学习了党的纲领。恩格斯说:“党的纲领是一面公开竖立起来的旗帜。”它能促使党坚定自己的立场、指引党走向事业的成功。

本节课中,杨老师给我们讲了一个案例,得到一个启示:人生的道路会因方向不同而不同。而我们国家领导人在寻求出路时,最后坚定地选择了共产主义道路而非资本主义道路,那么就注定我们将要走的路会有所不同。这一路的艰苦困难都党的纲领为我们作指导。

党的纲领是一个政党为实现本阶级利益而规定的奋斗目标以及实现目标的路线方针政策。所以,纲领是党的方向,它指定了党的奋斗目标,规定了党的根本任务,指明了党的前进道路,让我们的党在前进时更有目标;同时纲领也是党的形象,它反映党的理论,表明党的性质,体现党的宗旨,让我们的党能更加坚定自己的立场;而且纲领也是党的力量源泉,它能统一思想,激励斗志,凝聚人心,让我们的党能得到人民群众的支持和认同。所以作为一个入党的积极分子,在学习党的纲领时,我们必须得认识纲领对于党的重大历史意义。

中国共产党的最高纲领是实现共产主义,此刻我清晰地到了我们党的明智和伟大。制定如此一个最高纲领,它却是我们整个人类历史发展的必然,而我们的共产党人在追求这个“历史的必然”时就充当了先锋队的角色,它表明了我们的党确实有着无比的先进性。虽然要实现共产主义确实还需要很长时间的奋斗,而且对于现在的我们来说要实现那个目标似乎有些渺茫而不可能,但是我们不能动摇自己共产主义的信仰,相信我们的党,认认真真地发展我们党的事业,踏踏实实的走我们的社会主义,永远坚信党的思想和纲领。因为历史证明,实现共产主义是一个不变的真理。

要实现最高的目标,我们也得一步一步走过,所以党制定了一个现阶段的基本纲领,即建设中国特色社会主义经济、政治和文化。虽然我们走过了半个多世纪的社会主义道路,但是我们还得承认我们仍然处于社会主义的初级阶段,最大的特点是经济部发达,所以现在国家的根本任务就是发展生产力,增强国家的综合国力,提高人民的生活水平。同时现阶段的纲领也是完全与我们的国情相符合的,作为一个发展中国家,坚持“一个中心和两个基本点”我们去搞建设才不会迷失方向和丧失动力,它是我们的兴国只要、立国之本、强国之路。纵观中国近几十年来走过的风雨,是共产党带领全体中国人摆脱了苦难,它无疑的成为了祖国谋发展和建设的领导核心,所以我们必须得坚定党领导核心,否则要实现中华民族的核心就将是一句空话。身为一个愿意为共产主义事业奋斗的人,我们就应该认真地学习和深刻地党的现阶段纲领,让自己有目标地去为党的事业奉献自己。

立足现实,任重道远;选定正确方向,坚定人生理想。坚信党的领导,认真学习党的纲领,明确我们的发展目标,我们就一定能实现中华民族的伟大复兴,推进人类最壮丽的事业——共产主义。新世纪的我们应该明确,这也是实现我们奋斗的最好目标,实现我们人生价值的最佳途径。

此致

敬礼

汇报人:

xx年x月x日

思想汇报党员人生价值观篇三

敬爱的党组织:

尊敬的于四川老师的带领下,我们学习了中国共产党员的人生价值观这一课。围绕这一主题,老师从价值与价值观、价值观与人生观以及共产党员应有的价值观等方 面给我们加以讲解。所谓价值,一个哲学定义就是指在客体与主体的联系中,客体对主体的存在、发展和完善所具有的效应。价值观,就是指人们对价值的根本看法 和态度。而共产党员的人生价值,存在于*人的人生价值关系中,其人生价值的核心内容是以奉献为原则、以全心全意为人民服务为核心的,是伟大而光荣的。

对于价值这一概念,我有一些思考。首先,价值是一个关系范畴。就是说,要说有没有价值,首先需要有一个关系、环境作为前提。价值是存在于各种关系中的,比 如说,要讲一个东西对你有没有价值,首先必然是你们是有联系、有关系的,不可能是凭空而来的。其次,价值是一个意义范畴,客体对主体有价值,就是说客体可 以满足主体的某种需求,对主体有意义,所以价值是一个意义范畴。第三,价值来源于客体,取决于主体,产生于实践。在实践中,对一个客体本身而言,它是具体 客观的,是价值的来源,而其价值有多大,甚至说有没有价值,是取决于主体的。同样的东西,对于不同的人而言,价值是不同的,就是因为价值是来源于客体,而 取决于主体的。在价值关系中,客体必须具有满足主体需要的属性,主体要具有某种需求,这样在实践中,主客体之间就可以建立价值关系。

那么,共产党员想要做的对人民有价值,从主体方面来讲的话,首先要满足党的建设的需要,高度概括来说就是满足人民的需求。我认为最重要的就是要强化自身, 加强自身的“建设”。这种“建设”包括提升自己为人民服务的觉悟,坚定自己为人民服务的信念,加强自身为人民服务的能力。本着一切为了人民,一切对人民负 责的态度;全心全意,诚心诚意的为人民服务;用不怕牺牲,甘愿牺牲的奉献精神;满足群众要求,让群众高兴。而现在作为大学生的我们,最重要的就是提高我们 自己自身的能力,通过多种途径充实自己。我们大学生拥有许多可以锻炼自己、充实自己、提升自己的机会。上课学习,泡图书馆可以充实我们的知识;参与社会实 践,可以提升我们的实践能力,从实践中获得真知;承担学生干部工作,可以提升自己处理事务、为大家服务的能力;参加党课培训,可以提高我们的思想政治觉 悟……我们需要做的就是不断锻炼自己,勤扫思想灰尘,在实践中完善自我。

于四川老师生动、幽默的课程给我留下了极其深刻的印象和影响,我会尽力充实自己,全面发展。作为一名师范生,将来成为一名有思想,有风格,深受学生爱戴的好老师,就是我现阶段最需要为之努力的人生理想!

思想汇报党员人生价值观篇四

敬爱的党组织:

第一次党课,老师并没有像想象中那样滔滔不绝地讲党的成长史、党的纲领或关于党的系统的理论,而是问了一个问题“你为什么要入党?”

我一直没问过自己这个问题,只是看到很多人开始着手写入党申请书,于是觉得自己也应该写一份。曾听说党员在就业上是有优势的,就连一些非公有的企业在招人时也会有这种倾向,当时只觉得不可思议,并有一丝愤怒。虽不知企业是出于何种考虑会觉得党员更有优势一些,但这是很不公平的,工作的事情是不能与政治信仰挂钩的。

不是为了工作,那为什么要入党呢?

这让我想起班上一位同学说过“正是因为我们的党有这么多的问题,我们才更需要入党,凭借新一代的力量去改变。”这句话有那么一瞬间让我感动了,作为青年,我们确应有意识并有责任去做出改变。毕竟谁都希望我们的党还是当初那个承诺人民美好生活的党,如今党的建设已经在一个破茧的阶段,难免会有估计不到的痛苦或者说牺牲,当中的矛盾也是无法估计的。诚然“改革”是一个过于复杂的问题,一时半会儿,我也想不明白,而应该感到庆幸的是我已经开始思考,希望不算太晚。

一些人会以爱国为理由排斥日本,可是你不了解日本的话,你如何防止他们的军国主义复辟?同理,如果一味地诟病的党的各种不完善,而不去了解它并试图做出改变,到头来也只是一个典型的愤青罢了,不完善的还是不完善,不幸福的还是不幸福。《独立宣言》中有一句话说得很中肯“每个人都有追求幸福的权利。”无论是不是共产主义者,追求幸福都应该成为一个人的终生追求。

当然,我认为我的思想觉悟也还没高到要为全中国人民谋幸福,而且党员首先应该是一个享有各种合法权利的公民。记得课上老师举了个例子,一个宿舍7个女生不和,但辅导员只找了那个当了党员的同学,并要求她搞好宿舍的关系,但她反问道“为什么党员就要搞好关系,为什么搞不好关系就是我的责任?”确实,党员不是神,不是所有事情都由党员来负责任,个人觉得党员先进性应该建立在合理分析实际情况的前提下,根据具体的事情做出表率。

距离成为一名党员还有很长的一段距离,但相信以一种提出问题的方式来认识党,认同党不算徒劳,起码当中有感悟。也很希望真的可以做出或见证期望中的改变。

汇报人:

思想汇报党员人生价值观篇五

敬爱的党组织:

通过党校学习,我获益良多,使我在思想上、行动上和在端正入党动机上受了一次更加严格的洗礼,对党也有了科学而理性的认识。我深刻地体会到,作为入党积极分子,不仅要在理论上、思想上有所提高,更应该在行动上有所体现。党校学习注重效果,看重实际,提倡理论联系实际学风,学以致用。要求学员们在学习中提高自己,在实践中锻炼自己,努力做到“三个结合”。即结合思想实际,端正入党动机,坚定****信念结合起来;结合工作实际,把学习党课理论与人民服务的宗旨结合起来;结合党性修养实际,把学习党建理论知识与发挥先锋模范作用结合起来。这样使我更加坚定地下决心以实际行动向党组织靠拢,做国家有用的人才。

我们大学生以实际行动向党组织靠拢,要牢记全心全意为人民服务的宗旨。这个宗旨应该而且必须是我们入党的最正确的动机。通过党课的学习为我们指明了对全心全意为人民服务的理解:1、只有全心全意为人民服务,才能代表人民群众,才能有资格领导人民;2、党领导中国革命和建设的过程就是全心全意为人民服务的过程;3、全心全意为人民服务的宗旨,不单纯是一个概念,同时也涵盖了***人的道德要求。对于我们大学生而言,我认为全心全意为人民服务更加应该体现在平常为学生的做实事,从身边的小事坐起,深入到同学中去。并且在平常的学习、工作中要起到先锋模范作用。要争取一切机会服务于同学,对工作要有责任心、要有团队精神和服务意识。也只有这样,我们在日常学习工作中才有了动力,有了方向,不会向委屈低头,对同学负责,也对自己负责。

我们大学生以实际行动向党组织靠拢,必须要注意培养一个健全的人格。人生的道路是弯弯曲曲的,社会的环境变化万千。健全的人格是一个人从容应对社会生活中各种困难和挑战的基本保证。无论在工作中,还是在学习、生活中,如果没健全的人格,迟早会在纷繁复杂、坎坷崎岖的社会现实面前碰壁、摔跤。甚至一蹶不振。健全的人格尤为重要。因为我们将来走上工作岗位,需要教书育人。如果没有严格律己,何以教育学生;没有健全的人格,何以感染学生。健全的人格,应是全面的,包括思想上进、健康向上;作风上严于律己、率先垂范。只有符合这种标准的教师才能规范学生,才能引导学生健康发展。尤其是现代的高中学生,接触面广、思想较活跃、可塑性极强,很容易受到教师及周围的环境的影响,教师的人格会在很大程度上影响着学生的人格发展,哪怕是教师的一点的不慎和偏见,都可能阻碍一个未来人才的产生。

我们大学生以实际行动向党组织靠拢,还要注意勤奋学习。社会主义高校的任务,是培养经济建设和社会发展各领域所需要的高级专门人才,大学生毕业后必须成为所学专业领域的中坚骨干力量,以卓有成效的工作业绩来为振兴中华做贡献。如果学业荒废,或学艺不精,不能有效承担党和人民赋予的历史使命,即使有为人民服务的心愿,也不可能成为一名合格的社会建设者,基本的人生责任都不能履行,全心全意为人民服务就只能是一句空话。学习是大学生的本职工作,学员要努力在专业学习中走在前面,一是要树立牢固的专业思想,热爱科学,“带头”刻苦学习,克服困难,尽最大努力取得优良成绩,圆满完成学业;二是要与同学互帮互学,在建设优良的学风中起“带动”作用,平时尽自己所能去关心在学习上有困难的同学,在学习上带动同学共同进步;三是要在同学和老师之间起到桥梁和纽带作用。及时向任课老师反映情况,反馈同学们在学习中的问题及意见,做好老师和同学之间的沟通工作。

通过这次党校培训,我认为作为党组织的发展对象,一名新时期的大学生,还应该时时注意自己的党性修养。要把理论学习放在重要的地位,自觉运用先进的理论武装头脑。要努力学习马列主义、毛泽东思想、***理论以及“三个代表”重要思想;认真学习党的路线、方针、政策;认真学习社会主义市场经济理论和基础知识。要通过学习科学理论不断校正自己的世界观、人生观和价值观,要带头坚定****的理想和中国特色社会主义信念,把****的理想情操、党性原则和全心全意为人民服务的宗旨内化成自己的信念和行动,真正做到从思想上入党。学员应该牢记自己的责任,自觉遵守党的章程,维护党的威信,坚决贯彻执行党的路线、方针、政策,一言一行都要展现出优秀品格和精神风貌。

xxx

xxxx年xx月xx日

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