在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
肺炎开学心得体会篇一
为进一步提高学校新冠肺炎疫情应急处置能力，做好新冠肺炎疫情防控工作，确保学校开学后良好的教育教学秩序，师生的健康和安全，西充县关文镇小学于近日开展了防控新冠肺炎确保开学安全模拟演练活动。
领导现场督导和检查防控演练
为了贯彻上级组织相关会议精神，学校领导班子在20__年3月24日召开了防控新冠肺炎确保开学安全模拟演练准备会议，研究"关文镇小学防控新冠肺炎确保开学安全模拟演练方案"。通过参会人员充分讨论，完善细节，最终形成了«关文镇小学防控新冠肺炎确保开学安全模拟演练方案»。
演练实施方案主要分两大部分：首先是人员安排，分设了现场指挥组、校外安全值勤组、秩序引导组、体温检测组、隔离工作组、现场消毒组、后勤保障组和宣传报道组等工作小组。每组都确定了组长和成员，明确了职责，任务细化到每个人，形成了完善的机制。第二部分是场景设置及演练流程。演练包括入校体温检测演练、晨午晚检演练、进入厕所演练、课间操演练和放学演练等五大场景。每个演练场景都任务到人，规划了详细的演练流程并绘制出演练流程图，简明扼要，为未来的演练提供了坚实的保障。
3月25日，学校召集了领导班子、后勤人员、各班班主任及21名学生志愿者进行了现场模拟演练。演练前，召集了相关人员认真学习«关文镇小学防控新冠肺炎确保开学安全模拟演练方案»，黎晓燕校长还就方案对大家逐条进行了讲解。在明确了各自的位置和任务，熟悉了各自的操作流程后，师生们举行了第一次演练。然后在总结和反思的基础上，又进行了第二次和第三次演练。
演练现场井然有序
3月31日，学校又召集了相关人员进行了演练，并邀请了义兴教育督导组的领导到场指导。针对出现的问题及时解决，及时补救，通过演练不断完善。
对入学学生进行体温测量
4月2日，西充县卫健委、市场监督局和教科体局相关领导一行到该校核验开学准备工作。他们首先视察了学校的防控新冠肺炎确保开学安全模拟演练，看到校门口防控的设施设备规范到位，演练人员的操作规范严谨，学生行走和站位距离适当合规，都点头称是。然后领导们又详查了防控新冠肺炎确保开学安全的文档资料，在肯定了学校准备认真、工作细致、措施到位、任务完成很好的基础上，又高屋建瓴地提出了一些建设性意见。最终，关文小学拿到了准许开学的通知。
肺炎开学心得体会篇二
近期，我国新冠疫情得到了较好的控制，学生们也陆续返回校园，开启了新的学习生活。这段时间以来，我对于肺炎开学有了一些心得体会。在这篇文章中，我将结合自身的经历和感受，从迎接开学的心情、学习与生活的调整、防控措施的遵守、班级团结以及未来展望等方面进行阐述。
首先，迎接开学的心情。自从疫情爆发以来，我充满期待的心情就一直延续着。经过长时间的居家学习，我渴望回到校园，与老师和同学见面，恢复正常的学习生活。开学的第一天，校园里各种欢声笑语充斥着，同学们纷纷互相问候，歪歪扭扭地握手拥抱，那一瞬间，我感受到了一种难以言喻的温暖。我相信这个学期，我们一定能够更加努力学习，充分发展自己。
其次，学习与生活的调整。在疫情期间，我们习惯了在家里进行线上学习，而现在重新回到校园，需要重新适应校园的学习环境。我发现，与同学们面对面的交流更加直接和高效，可以更好地理解老师的教授内容，增进彼此的友谊。同时，我也需要调整自己的作息时间，适应校园的作息规律，更好地安排自己的学习和活动时间。这个过程虽然有些困难，但我相信只要保持良好的心态和积极的态度，一切都会越来越顺利。
第三，防控措施的遵守。为了保障学生们的安全，学校采取了一系列的防控措施。在校门口测体温、消毒、佩戴口罩等流程，已经成为我们每个人的日常行为。大家都自觉地遵守着这些规定，相互之间保持一定的距离，不再随意闲逛，避免形成人员聚集。尽管这些措施带给我们一定的不便，但我们充分理解并支持学校的决策，因为这是为了我们每个人的健康和安全着想。只要我们继续坚持做好个人防护和卫生习惯养成，相信疫情会更快地过去。
第四，班级团结。在这段特殊时间里，我发现班级的凝聚力也得到了增强。大家共同经历了疫情的困扰，对于开学的到来都非常珍惜。我们更加加强了交流和沟通，互相鼓励和支持，一起面对各种困难和挑战。在课堂上，大家之间互相交流学习心得和问题，共同进步；在课余时间，大家组织各种活动，增进了友谊和互信。作为一个班级的一员，我感到自豪并为我们的班级团结而自豪。
最后，展望未来。尽管疫情还没有完全结束，但我相信通过全社会的共同努力，我们一定能够度过这个难关，逐渐恢复正常的生活。我希望未来能够更好地利用这段时间，提高自己的学习成绩和素质，为自己的未来打下更坚实的基础。同时我也希望能够时刻保持对疫情的警惕和防范意识，遵守学校和社区的各项规定和要求。
总结起来，肺炎开学对于每个学生来说都是一个特殊的经历和时刻。在这段时间里，我领悟到了许多道理，更加珍惜了学校的学习生活。我相信，通过我们的共同努力，我们一定能够度过这个时期，迎接更加美好的未来。
肺炎开学心得体会篇三
近期，经历了长达两个月的延期，“肺炎”开学终于如期而至。新冠病毒的肆虐让整个社会陷入了巨大的恐慌和焦虑之中。而我，作为一名普通的学生，从自我保护、合理生活、科学学习等多个方面开始，对这次开学做了一些总结与体会。
首先，我认为自我保护是当务之急。疫情期间，各级政府、学校纷纷出台了一系列的疫情防控措施，但最基本的还是要个人自我保护。我在开学前的假期里，认真学习了如何正确佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等防护知识。我理解这是一场全民抗疫的战斗，我必须要做好自己的防护措施，不仅是为了保护自己，也是为了保护他人。我时刻保持自己的口罩清洁，勤洗手，远离人群。这些看似简单的措施，但却是有效阻断病毒传播的最佳手段。
其次，我意识到要合理安排生活。在疫情期间，很多人都沉浸在焦虑和恐慌之中，不知道该如何应对。我发现，每当我处于消极情绪时，我就会变得更加脆弱和易怒。因此，我努力通过调整自己的生活方式来解决这个问题。我开始与朋友们保持良好的沟通，虽然我们无法面对面交流，但我们可以通过电话、社交媒体等途径保持联系。我还在家庭中建立了一个充满阳光正能量的环境，每天都给自己定个小目标，并为自己奖励一些喜欢的事物或食物。这样一来，我逐渐发现自己开始充满积极的动力和希望。
进入开学第一天，我发现学校采取了一系列的疫情防控措施，如体温检测、错峰上下课、校园消毒等。校园里弥漫着一股特殊的气息，人们都戴着口罩，保持距离，很多活动也被取消或推迟。这种新的学校环境让我感到陌生和不适应。但是慢慢地，我开始逐渐适应这个新的现实。我与同学们通过线上平台交流学习，老师们利用线上课堂进行教学。虽然与线下的课堂相比，有些局限，但这也是我们应对疫情的一种方式。虽然不能与同学们一起上课，但我可以学会独立思考，也更加注重自主学习。这次疫情为我提供了一个机会，让我能够更多地发挥自己的主动性和创造力。
总体而言，这次特殊的开学给我带来了很多思考与体会。通过自我保护，合理安排生活，以及适应在线教育的方式，我明白了面对挑战和困难时的重要性。疫情虽然带来了很多不便和限制，但它也锻炼了我们的适应能力和创造力。在这个特殊的时期，我们应该保持警惕并积极面对，同时保护好自己和他人的安全。通过这次经历，我深切感受到了人与人之间的联系和互助，更加意识到我们是战胜病毒的最坚强武器。
总之，通过这次肺炎开学的体验，我意识到生命的脆弱和宝贵。我们不能控制疫情的爆发，但我们可以控制自己的态度和行为。我相信只要我们齐心协力，通过科学防疫，认真学习，我们一定能度过这个难关，共同迎接更加美好的未来。
肺炎开学心得体会篇四
漫长而快乐的暑假过去了，孩子们，你准备好了吗?今年是我们在十一小的最后一年，希望你们过得充实而愉快，袁老师随便和你们谈谈：
一、聊天
1、 又一个暑假过去了，假期里你都干些什么了?有什么收获和感触?
二、讲故事，感悟
第一个故事：一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息，它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来!( ——相信自己是一只雄鹰，勇敢面对一切挑战和失败。)
第二个故事：开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天，我们只做一件最简单也是最容易做的事儿：每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗?” 学生们都笑了，这么简单的事情，有什么做不到的? 过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成。 一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请大家告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时候，整个教室里，只有一个人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。 (——成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。)
第三个故事：父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦!” 有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦!”牛应声而动。(要培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。)
第四个故事：有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道你为何不要?小孩回答：“我想要你手中的钓竿。”老人问：“你要钓竿做什么?小孩说：“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。”你们说，这个小孩是不是很聪明?(——重要的还在钓技。学习，不能只记住知识，更重要的是掌握方法，形成能力。)
小结： 第一，相信自己，勇敢面对
第二、养成习惯，重在坚持
第三、注重方法，培养能力
第五个故事：自己救自己
某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。这人说：“观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何?”观音说：“我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。”这人立刻跳出檐下，站在雨中：“现在我也在雨中了，该度我了吧?”观音说：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞;你被雨淋，因为无伞。所以不是我度自己，而是伞度我。你要想度，不必找我，请自找伞去!”说完便走了。第二天，这人遇到了难事，便去寺庙里求观音。走进庙里，才发现观音的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。这人问：“你是观音吗?”那人答道：“我正是观音。” 这人又问：“那你为何还拜自己?” 观音笑道：“我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己。”
(遇到问题，不要总是把希望寄托在别人身上，记住：成功者自救。)
第六个故事： 热爱生活
有个妈妈在厨房洗碗，她听到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的声音，便对他喊道：“你在干嘛?”小孩回答：“我要跳到月球上!”你猜妈妈怎么说?她没有泼冷水，骂他“小孩子不要胡说”或“赶快进来洗干净”之类的话，而是说：“好，不要忘记回来喔!”这个小孩后来成为第一位登陆月球的人，他就是阿姆斯特朗。
肺炎开学心得体会篇五
自新冠肺炎疫情以来，学生们经历了长时间的停课不学，迫不及待地盼望着尽快重返校园。然而，在全国范围内陆续开展的肺炎开学乃至后续的学习生活中，我们不得不面对各种新的规定和限制。经过几个月的适应和学习，我深深感受到了这次特殊开学的体验，下面我将用五段式部分来说明。
第一段，回归学校，相见欢乐。
长达几个月的网课让我有了进一步了解科技教育的机会，但是却也让我更加热切地想念学校，想念教室里那座高大的黑板，想念和同学们在一起的欢乐时光。终于，在这个特殊的开学季里，我有幸能够回到校园。相比于千人面前的尘世沉浮，回到学校也是一种慰藉心灵，放松身心的方式。
第二段，温馨渐浓，规则增多。
伴随着我们的回到学校，各种防疫规定开始渗透进我们的日常生活。穿梭于校园的人们戴着口罩，消毒酒精瓶也于角落里摆放着。早上学生会广播作业的传达，午间校徽广播又询问身体健康状况，如此细致的照管使得距离感凸显无疑。
第三段，自我调整，学习节奏。
在我发现自己不再一个人在家，与屏幕独舞时，我渐渐害怕起了学校，害怕因为没有面对老师而造成的运动找不到定位的问题，害怕因为没有时间和显性需求而产生的学习疲劳周期越拉越长，开始依赖他人的鼓励，计划和监督。多重任务也突然更加凸显，经过这次热身，我后续努力追赶项目表的规定作息时间正常化等一系列学习上的事情也较以前进一步成为我个人发展的主要考虑方向。
第四段，细节重要，准时排队。
疫情影响下，在校园活动中追求细节变得更加重要。比如上课，入场顺序、离开顺序都要排好队，待在原位，相邻学生之间保持一定的距离。这需要我们做到心无旁骛，保持更高的自律性。课堂上，教室要求只能坐在固定的座位上，不能随意移动。这对于一些习惯换座位的学生来说，无疑是一种无形的限制。虽然这些细节看似微不足道，但它是一种健康生活的真实写照。
第五段，感恩付出，守正出真。
在疫情的冲刷下，我们得到了很多人的关怀和付出，如家长呕心沥血的陪伴，医护人员的辛勤工作等等。这些都让我更加感恩，让我懂得了奉献。在这样一个特殊的开学季里，我们要感谢人们的付出，守正出真，努力学习，将自己的优秀向那些默默奉献的人们展示。
总之，肺炎开学经历是一次独一无二的体验，它让我重新审视了校园的价值和意义。在这个特殊的时期里，我们要树立战胜困难的信心和决心，以更加坚定的步伐，稳步前行，为我们的未来努力奋斗。