方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏。
社区文化活动中心活动方案篇一
xxx
登山踏春，展现自己
3月7日
全体教职工
xxx山
（1）8：30在县政务中心（xx广场）集中，东区由胡校长代队，西区由杜校长代队。
（2）8：35校领导石校长作动员讲话
（3）8：4010：00登山
（4）10：0011：00稍事休息，现场发奖，集体合影，自由活动，参观景点
（5）11：00原路返回，参观刘伯坚烈士纪念馆，欣赏家乡春景
（6）12：00共进午餐
1、工作人员：
活动总指挥：xx起点负责：xx
终点裁判：xx宣传策划：xx奖
品分发：xx安全保障：xx
后勤服务：xx摄影摄像：xx（其它摄影爱好者）
2、奖励办法：
（1）以到达终点先后，获得前五名者，发给奖状及红包。
（2）所有完成登山活动的`教工均可在终点处领取精美纪念品一份，不得代领。
1、全体男教师为参加活动的女教师做好各项服务工作。
2、本次活动为集体活动，原则上人人参与，不带家属。
3、午餐由学校工会统一安排。
4、未尽事宜，敬请原谅。
1、主题活动横幅一条。
2、购置活动奖品和纪念品。
3、备藿香正气液三盒、感冒胶囊两盒、矿泉水两件。
1、体弱教师请适当注意运动量。
2、山顶气温低，注意防寒，请尽可能穿宽松衣服和运动鞋。
3、登山前做热身运动，特别是踝和膝关节要活动开。
4、请保护好自己带的相机和其他贵重物品。
5、活动中做文明游客，不乱丢烟头和垃圾，做好环保工作。
6、如遇下雨则改期进行。
社区文化活动中心活动方案篇二
为贯彻落实党的十八大精神，认真实施文化惠民工程，构建和谐xx，营造欢乐祥和的节日氛围，区委宣传部、文明办、区文联将联合开展xxx年“我们的节日·春节”春联进万家文化惠民活动，现将有关事项安排如下：
一、活动宗旨
贯彻落实党的十八大精神，用科学发展观统领文艺工作，引导书法工作者“深入群众，深入生活，深入实际”，为群众办好事，让群众得实惠，传递党和政府对基层群众的深切关怀，促进社会和谐。
二、活动方式
邀请市、区书法家协会会员在各乡镇街道现场免费为广大群众书写赠送春联。
三、活动分工
(一)区委宣传部负责制定“我们的节日·春节”春联进万家文化惠民活动方案，邀请驻泉媒体宣传报道，以及负责活动的总协调工作。
(二)区委文明办、文联提供春联书写内容，要充分体现“欢乐o和谐”主题，可涉及社会、经济、文化以及人文风情等各个方面。
(三)区文联、区书协定制裁剪春联用纸，负责召集市、区书法工作者参与，书写工具自备。
四、活动要求
请各乡镇街道积极配合，指定专人负责，根据活动要求，选定活动地点，悬挂活动宣传标语，设置12张桌子，准备好墨汁等，认真组织广大群众积极参与，并做好协调服务工作。各乡镇街道联系人联系方式请接到通知后报区委宣传部。
《我们的活动室》
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社区文化活动中心活动方案篇三
一、活动理念：
二十一世纪是科技的世界，科技的时代，科学技术的突飞猛进已成为现代社会最显著的特征。高科技术的发展是一个国家兴衰存亡的关键，提高国民素质，增强科技意识，培养创新人才是学校教育的当务之急。通过自主设计主题活动，自主收集活动资料，自主动手制作作品，培养少先队员具有科学的头脑和实践的能力，突出了教育面向未来的迫切性。
二、活动目标：
2、通过活动强化队员科学意识，更好地培养队员从小树立爱科学、学科学、用科学的思想，培养队员主动参与活动的主体意识和动手创造能力。
三、活动准备：
1、查阅资料，做到讲一个科学家的故事，集一条科技前沿信息。
2、排练节目，准备器材。
3、布置教室，营造氛围。
四、活动过程：
（一）、列队报数（报告之前和之后俩人都要互敬队礼）中队长主持：请各小队汇报人数。
各小队长面向本小队：第×小队全体起立，立正。小步跑到中队长面前，互敬队礼：报告中队长，本小队应到队员×人，实到×人，报告完毕。中队长：接受你的报告。（互敬队礼。）
小队长跑回本小队：稍息。
各小队长依次汇报完毕
中队长：全体立正。
跑到辅导员面前，和辅导员互敬队礼：
中队长：报告中队辅导员：我中队应到队员42人，实到42人，一切准备就绪，请您批准并参加我们的活动。
辅导员：接受你的报告，预祝你们活动圆满成功。
（二）、中队长：全体立正，出旗、敬礼。礼毕、唱队歌。
（三）、中队长讲话：当远古时代的原始人，开始用火做饭、取暖；当爱迪生发明了第一盏电灯；当杨利伟搭乘“神舟”五号飞船胜利完成了太空之旅。人类在科学中成长，世界在科学中前进。让我们扬起理想的风帆，让我们插上科学的翅膀吧。四（4）中队《我们爱科学》主题班会现在开始！有请主持人。
（四）、活动过程：
甲：在世界科技的舞台上，中华，我们的祖国啊，曾经是一颗明亮的星星。乙：中华民族有五千年的光辉历史，中华民族有五千年的伟大成就。合：我们伟大的人民，用勤劳和汗水凝结成累累硕果，留下了一笔笔光辉灿烂的科技发明。
甲：请欣赏汤嘉旭等同学带来的快板《四大发明》
四大发明放光芒，中华文化多辉煌。
四大发明放光芒，宋代发明指南针，海上航行有方向。
四大发明放光芒，蔡伦发明造纸术，书写绘画用纸张。
四大发明放光芒，毕昇发明印刷术，活字拼版印文章。
四大发明放光芒，劳动人民造火药，劈山开路打豺狼。
四大发明传天下，造福人类万年长。
甲：人们想要顺风耳，科学家发明了——电话机
乙：人们想要上天，科学家发明了——飞机、火箭。
甲：科学真是太神奇了！请欣赏视频《神舟十号上天》。
甲：生活因为有了科学而更美好，科学让我们的生活变得加快捷方便。乙：世界因为有了科学而更精彩，科学为世界创造了前所未有的辉煌。甲：在这些辉煌的背后有一批伟大的科学家，他们身上都有一个美丽的故事。
乙：下面就请大家来说说科学家的故事。
故事1：牛顿——苹果落地
牛顿是英国人。他从小就好学不倦，喜欢动脑筋研究问题，长大以后成为世界上有名的大科学家。
牛顿发现了这个问题，就专心致志地去研究。后来，他终于发现了苹果向下落是因为地球有吸引力。这个地球吸引力的发现，对人类有很大的贡献。
故事2：爱因斯坦小时候的故事
爱因斯坦出生在德国，是一个犹太人。爱因斯坦小时候学习成绩不好，但是他非常善于动脑筋，经常会相到一些别人不容易想到的东西。
师，您知道一张纸的厚度吗？”老师说：“这个很好测量啊，你先测出100张纸的厚度，然后除以100不就得出一张纸的厚度了吗？”爱因斯坦拿出直尺，准确地测量了一下，然后计算得出一张纸的厚度是0.08毫米。老师这时候想出一个问题，便问大家：“同学们，现在一张纸的厚度是0.08毫米，那么我要是把这张纸对折30次以后，该是多高啊？”听到老师的问题，同学们开始七嘴八舌地讨论起来，“大概有10多米吧，”有的同学回答道。老师说：“太少了”老师是摇头，到底有多高呢？只见小爱因斯坦站起来说：“应该比阿尔卑斯山还要高。”他刚说完，就招来同学们的一一阵哄堂大笑，怎么可能呢？小小的一片纸折了30次就会比一座高山还要高，同学们都以为他在吹牛。这个时候，只有老师没有笑，因为他已经开始注意到这个小爱因斯坦了。“爱因斯坦的回答是正确的。”老师的一句话把在座的同学都震惊了。“会有那么高吗？”同学们都在怀疑。爱因斯坦不慌不忙地站了起来，走到前面，拿了支粉笔开始了他对一张纸对折30次后的厚度计算。只见他在黑板上写下这样一个算式：0.08×(2×2×。。。。。×2)=85899米，确实要比世界上任何一座高山都要高。
从那以后，同学们都开始对爱因斯坦刮目相看了，最后爱因斯坦成为一名著名的科学家。
故事3：《数星星的孩子》
晚上，满天的星星像明珠一样闪亮。一个孩子坐在院子里，靠着奶奶，仰起头，对着夜空数星星。一颗，两颗，一直数到了几百颗。奶奶笑着说：“傻孩子，又在数星星了。那么多星星，一闪一闪地乱动，眼都看花了，你能数得清吗？”孩子说：“奶奶，我能数得清。星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星星和那颗星星，总是离那么远。”爷爷走过来，说：“孩子，你看得很仔细。天上的星星是在动，可是它们之间的距离是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组的，还给它们起了名字。”爷爷停了停，指着北边的天空，说：“你看，那七颗星连起来像一把勺子，叫北斗星。勺口对着的一颗亮星，就是北极星。北斗星总是绕着北极星转。”爷爷说的话是真的吗？这孩子一夜没睡好，几次起来看星星。他看清楚了，北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。这个数星星的孩子叫张衡，是东汉人。他长大后刻苦钻研天文，成了著名的`天文学家。
甲：正是因为有了勤奋和钻研，他们才成为了发明家，科学家。
乙：因此，我们必须勤奋学习，从小培养爱科学、学科学、用科学的意识，树立远大理想，将来才能担当中国崛起、民族振兴的重任。
甲：请听诗朗诵《科技人生魅力一生》
探寻科学的人生魅力无限
追求科学的道路遍布荆棘
人类的世界因参详科学的奥妙而精彩
科学的海洋因改变人类的生活而澎湃
从蒙昧到文明
从被动的听天由命到主动的改变世界
科学永远是人类赖以生存的法宝
科学永远是民族进步发展的基石
谁掌握先进科技谁就会占尽先机
中国崛起的希望民族进步的梦想
寄于我们——中华少年
从华夏先祖的血液中走来
从祖国饱受沧桑的记忆中走来
埋下科学的种子
辛勤浇灌茁壮成长
像牛顿、像诺贝尔、像爱因斯坦
迈向科技人生收获魅力一生
崛起中华走向世界
胜利的掌声与你我同在
甲：从天到地，从地到天，万事万物，多么神奇！
乙：这世界千姿百态，五彩缤纷。
甲：这世界一日千里，面貌一新。
乙：请欣赏曹何天、于婧婷等同学带来的小合唱《天地之间的歌》
甲：学习、思考、创造，这是通向成功的金光大道。
乙：邓小平爷爷曾说过：“科学技术是第一生产力。”
甲：华罗庚爷爷说：“勤能补拙是良训一分辛苦一分才。”
乙：只要我们勤动脑，多动手，一定会有收获的。
甲：下面请欣赏于徐阳同学带来的诗朗诵《少年畅想曲》。
少年畅想曲
我要驾驶航天飞船，
到太空造一个太阳站，
利用原子能发电，
让世界上所有机器运转，
我是宇宙空间的千里眼，
能看透地球心脏的资源。
我要造个不吃不喝的机器，
指挥他在火山口上察看，
派他潜入海底打捞沉船，
命令他飞向银河去探险。
我不用蛋生鸡、鸡生蛋，
只用空气、水和无机盐，
放在玻璃管里做试验，
合成吃不完的鸡、鱼、蛋。
我要用细胞培植人的零件，
将患癌的肝换上人造肝，
将瞎眼装上人造眼，
让人健康长寿多作贡献！
爱科学吧，亲爱的朋友！
它将给你求知力量的源泉；
畅想吧，祖国的少年！
为了早日实现崇高的理想和心愿。
甲：同学们让我们一起来畅想吧！
乙：下面进入“奇思妙想”环节，说说你想发明什么？
生a：摩托车越来越多，排放的废气造成了大气污染。我想设计一种二氧化碳能摩托车，这种车运用植物吸收二氧化碳转化成氧气的原理，以空气中的二氧化碳等废气为动能，同时从排气管排出氧气。它是最受推崇的新一代环保摩托车。
生b：良好的环境要靠大家共同来维持。现在，有一些人不讲卫生，文明素质太差，就连自己居住的环境都不爱护，随手把垃圾放在楼里，发出异味。我想设计一个如同清洁工人一样的机器人垃圾筒，它会走，又能吸附垃圾，还能清扫楼梯。
生c：半夜里起来拿东西或小便，穿着拖鞋，漆黑一片，万一绊倒了怎么办？我想发明一种能照明的鞋子。在拖鞋的上方装个小木盒，前面装个灯泡，后面安装导电片，用电线接通，这样，一装上电池就会发光照明，方便人们在夜间行走。
生d：盲人叔叔走路太不方便了，我想：要是有这样一种眼镜那该多好啊！这种眼镜的杆上装有两个很小的雷达，能迅速接收信息并把这个信息直接传到盲人的脑子里，这样一来，盲人叔叔就能“看“到景物了。
生e：炎热的夏季，天气热得让人睡不着觉。我想发明一种电凉席，就像人们用电热毯一样，用电凉席来制冷，就可度过一个“凉爽”的夏天。
甲：迎着灿烂的朝阳，迈开轻快的步伐，跨世纪的一代新人，将插上科学的翅膀飞翔。
乙：科学为人类撒下了充满希望的种子，科学为人类创造了前所未有的辉煌。
甲：请欣赏歌曲《科学之歌梦想的翅膀》
甲：让我们从小树立热爱科学的思想，让我们从小培养勇于创新的精神。
社区文化活动中心活动方案篇四
为深入贯彻落实党的十八大精神，努力挖掘传统节日的文化和精神内涵，弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园，根据中央、省、市文明办要求，现就我区开展“我们的节日”主题活动，制定如下方案。
一、指导思想
坚持以社会主义核心价值体系建设为根本，大力宣传我区实施新战略取得的积极成果，着力营造关爱互助、安定团结、欢乐祥和的节日氛围，丰富群众文化生活，积极倡导文明和谐、实用节俭的现代节日理念，在移风易俗中体现人文关怀，在欢乐喜庆中倡导文明新风，不断提升市民文明素质和城区文明程度。
二、活动内容
深入开展形式多样的群众性节日活动，充分利用传统节日和革命纪念日，在城乡社区、村屯、学校、机关、企事业单位组织开展丰富多彩的群众性经典诵读、节日民俗、文化娱乐和体育健身活动，发挥优秀传统文化的滋养和引导作用，推动“我们的节日”主题活动在全区广泛开展。
1、春节期间，突出辞旧迎新、尊老爱幼主题，举办联欢晚会等活动，营造欢乐健康、快乐吉祥的节庆氛围。
2、元宵节期间，突出团圆平安、家庭和睦主题，举办迎春灯会、秧歌会等活动，营造安定和谐、欢乐祥和的喜庆氛围。
3、清明节期间，突出纪念先人、缅怀先烈主题，举办祭奠扫墓、清明诗会等活动，引导人们继承中华民族优良传统，慎终追远，珍惜幸福生活。
4、劳动节期间，突出爱岗敬业、无私奉献主题，举办先进人物事迹报告会、慰问劳动模范等活动，大力倡导劳动光荣、工作快乐，营造尊重劳动、尊重知识、尊重创造的社会氛围。
5、端午节期间，突出人与自然和谐共处主题，举办诗会、歌会、经典诵读、踏青、登山等活动，增强人们热爱家乡、热爱自然的情感。
6、“七•一”期间，突出心向党、跟党走主题，举办党史学习、党史讲座、知识竞赛、传唱革命歌曲等活动，在全社会唱响共产党好，密切党和人民的血肉联系。
7、中秋节期间，突出团结、团圆主题，举办民俗文化节、中秋赏月、体育健身等活动，营造社会和谐、健康向上的节日氛围。
8、七夕节、重阳节期间，突出爱情忠贞、敬老孝亲主题，举办联欢会、敬老助老等活动，引导人们追求爱情美满、夫妻和睦的美好生活，大力弘扬尊老敬老的传统美德。
9、国庆节期间，突出社会主义好、改革开放好、伟大祖国好主题，举办文艺演出、发展成果展示等活动，激发广大市民热爱祖国、建设家乡的`责任感和使命感。
三、工作要求
1、高度重视，加强领导。组织开展“我们的节日”主题活动是推进社会主义核心价值体系建设的重要载体，是群众性精神文明创建活动的有效形式，要把这一活动同创建“三优”文明城区、创建文明村镇、文明社区(小区)、文明单位活动紧密结合，同加强未成年人思想道德建设紧密结合，同“邻居节”活动有机结合，不断满足城乡群众精神文化需求，提升活动的思想文化内涵。各有关部门及单位要研究制定具体活动方案，推动活动有序开展。
2、齐抓共管，形成合力。宣传部和文明办要认真做好传统节日的组织协调和宣传教育工作，树立典型，推广经验，把“我们的节日”主题活动引向深入。文化体育局要加强对基层节日文体活动的策划指导，抓好培训基层文体骨干、提供活动设施等工作，组织开展富有节日文化内涵的活动。民政局要积极推动城乡社区、村屯开展健康向上的节日民俗活动，引导人们移风易俗。商业局要鼓励和引导商业企业开发节日产品、活跃节日市场，丰富人民群众节日生活。教育局要把传统节日纳入学校教学活动和校园文化建设之中，加强民族传统节日文化知识的宣传工作。旅游局要充分利用传统节日的假期安排，开发传统节日人文旅游资源，设计推出“团圆游”、“生态游”等主题鲜明的旅游精品线路，把“我们的节日”主题旅游搞旺。工会、共青团、妇联等部门要组织作家、艺术家深入基层创作、演出，让基层群众更好地开展节日活动。
3、因地制宜，务求实效。要按照“三贴近”原则，认真组织好各项工作，做到既形成声势又扎扎实实。坚持从实际出发，适应群众的审美情趣、接受能力和心理特点，立足群众乐于参与和便于参与，不断创新节庆活动的形式和载体，有针对性地设计、开展活动，增强“我们的节日”主题活动的吸引力和感染力。
社区文化活动中心活动方案篇五
按照市委宣传部、市文明办关于印发《关于利用20__年重要传统节日、法定节日和重大纪念日开展“我们的价值观”每月主题实践活动的方案》_党宣发〔20__〕_号文件精神，结合我局实际，现就开展20__年“我们的节日”主题活动，制定如下方案。
一、活动目标
以党的__大、__届五中全会重要思想为指导，以中华民族传统节日为重要节点，充分发挥优秀传统文化的滋养和引导作用，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，立足当地、因地制宜、就近就便，深入挖掘传统节日的文化内涵，积极创新传统节日的形式和载体，着力引导广大干部职工继承和弘扬中华民族的优秀传统，着力营造国家富强、民族团结、社会和谐、家庭幸福的浓厚节日氛围，推动具有浓郁特色和时代特色的传统节日氛围。
二、活动内容
以中华传统节日(春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节)为切入点，深入开展形式多样的群众性节日活动，发挥优秀传统文化的引领作用，推动全系统道德建设和精神文明建设迈向新台阶。
(一)春节(元宵节)
以崇德向善、团圆平安、尊老爱幼为主题。一是春节前，开展对全系统道德模范、身边好人进行走访慰问，展示中华民族崇德向善、文明进步的精神风貌。二是节日期间，突出辞旧迎新、祝福团圆平安、尊老爱幼的主题，举办元宵灯会、秧歌会、社火表演、猜灯谜等丰富多彩的节日活动，丰富广大干部职工的节日文化生活，引导干部职工充分感受传统优秀文化魅力，营造安定和谐、家庭和睦、欢乐祥和、文明健康的节庆氛围。三是紧紧围绕节日主题，开展形式多样的志愿服务活动，积极关爱空巢老人、残疾人、留守儿童。
(二)清明节
以纪念故人、缅怀先烈为主题。一是组织开展“祭奠革命先烈”活动。充分发挥五七干校、烈士陵园等爱国主义教育基地的重要作用，组织广大党员干部为革命先烈扫墓;大力开展党员干部重温入党誓词，并在活动前后就地开展清扫环境卫生等志愿服务活动。二是引导干部职工用鲜花、植树等文明生态的方式表达对先人的怀念之情，推广手机短信、网上扫墓等新型祭奠方式，营造在祭祀活动中一切从简，形成文明健康的祭祀新风。三是开展网上祭奠革命先烈活动。深入挖掘清明节的文化内涵，组织广大干部诵读中华经典和“网上祭英烈”活动，引导人们慎终追远，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。四是组织本单位志愿者开展植树绿化、郊游踏青等活动，引导干部职工走近自然、关爱自然，促进人与自然和谐相处。
(三)端午节
以“送温暖、献爱心、促和谐”为主题。一是各单位、要积极组织志愿者深入社区、村开展“送温暖、献爱心”活动，为留守儿童、孤寡老人、贫困户、空巢老人、残疾人士送粽子等节日慰问品，与他们共度端午佳节。二是组织医疗卫生志愿服务队为社区孤寡老人、残疾人等特殊人群进行健康体检、义诊等活动。三是组织开展爱国卫生义务劳动，发动广大干部职工、志愿者等，对公共环境进行清理，清除卫生死角，营造整洁、优美、文明的生活环境，提升城市文明形象。
(四)中秋节
以“团结、团圆、庆丰收”为主题。一是开展以“互助友爱、共度佳节”为主题的社区志愿服务活动。各单位要组织志愿者围绕敬老助残、扶贫帮困、清洁环保、文明护绿等内容集中开展向老干部、孤寡老人、外来务工人员、孤残儿童、留守儿童献爱心，清扫环境卫生等活动，要通过走访、座谈、联欢、解决实际问题等活动形式，为他们营造快乐、温暖的成长氛围。二是开展以“传承文明颂中秋”为主题的系列文化活动。在机关、企业和社区、村组织开展形式多样的中秋民俗文化表演、中秋民俗故事会和书法、绘画等群众乐于参与、便于参与的文化活动。三是围绕中秋节日主题，积极开展“我们的节日”网上寄语、推介传统节日经典诗文等系列活动，努力营造欢乐喜庆、温馨祥和、文明和谐的网络节日氛围。
(五)重阳节
以“孝老敬亲”为主题。一是各级女工委要组织开展“好婆婆”、“好媳妇”评选活动，进一步促进夫妻和睦、家庭和谐。二是组织本单位老干部、老党员以及孤寡老人登山秋游，开阔视野，交流感情，锻炼身体，培养人们回归自然，热爱祖国大好山河的高尚品德。
三、活动要求
(一)高度重视，精心组织。深入开展“我们的节日”主题系列活动是是弘扬中华优秀传统，培育和践行社会主义核心价值观的重要载体和形式，各单位、各部门要积极创新活动形式，推动“我们的节日”主题活动深入开展。要把开展好“我们的节日”主题活动作为加强公民思想道德建设的重要抓手，切实加强领导，精心组织，积极开展各项活动，确保活动有声有色、扎实安全、稳妥有序地进行。
(二)创新形式，营造氛围。各单位要充分发挥干部职工的主体作用，让干部职工成为节日活动的主角。不断创新传统节日文化活动的形式和载体，开展系列互动活动，使传统节日与现代生活方式相结合，与群众文化需求相适应，增强节日文化活动的吸引力、感染力，使“我们的节日”深入人心。
(三)加强宣传，务求实效。要以“我们的节日”为主题，通过开设专题专栏、刊载公益广告、设置专门网页等形式，大力宣传节日民俗文化，宣传节日活动开展情况，营造浓厚的节日氛围。各单位要精心设计活动载体，充分利用道德讲堂、宣传栏、文化长廊、文化墙、板报等宣传传统文化，切实把各项工作落到实处，确保活动取得实效。
(四)及时总结，整编归档。各单位要注重对开展“我们的节日”活动材料的收集留存和整理归档，每项主题活动结束后，各单位要在第一个工作日下午下班前，将主题活动的安排、总结、信息以及图片资料(3-5张)通过__邮箱上报市局办公室，并将各单位“我们的节日”主题活动报送情况纳入效能目标责任制考核。
社区文化活动中心活动方案篇六
一、指导思想将研究性学习与社会实践相结合，引导学生走出校园，关心社会发展，关注社会问题，让社会实践活动成为学生课余生活的有益补充，提高学生的社会实践能力，进一步拓宽我校德育教育的途径。
二、活动目的培养学生的参与意识、创新意识和勤于实践、勇于探索、精诚合作精神，不断提升学生精神境界、道德意识和能力，完善学生人格，培养全面发展的人才。
三、活动内容
1.阅读经典以书为友引导学生阅读经典，用书籍点亮学生成长的道路。节日要求每位同学至少看1本有意义的书籍，并写好读后感。开学后各班择优3—4篇上交。推荐书目可以是文学名著或由班主任、语文老师推荐书目。
2.送一份新春祝福查找过春节的习俗及变迁的资料，了解民间传统过年风俗(吃年夜饭、贴福字、拜年、串亲戚、逛庙会等)。通过“写春联”“剪窗、花”“画年画”、“制作贺卡”等形式送上对父母、老师和朋友的祝福，在实践中体会过年的气氛，感受中国年文化。开学后各班选择3—5件优秀作品上交(形式不限)。
3.学做家务感恩父母安排一项家庭感恩行动，通过为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务、打扫卫生，或为父母、长辈过生日等多种形式，接受中华民族传统美德教育，表达自己对父母、长辈的感恩之情，在活动中体验感受父母的养育之恩。写一篇短文，字数在800字左右。开学后各班选择3—5件优秀作品上交。
4.参加社会实践活动，做一件有意义的事积极参与社区保洁活动、护绿活动、综合宣传活动，参加社区陋习纠察活动、敬老爱老活动、帮困助残活动，参加社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动，在活动中亲身体验为人民服务的快乐。开展为老年人服务的“爱心”行动，照顾、帮助和慰问所居住社区的孤寡老人。
四、活动要求
1.各班主任要高度重视、严密组织。结合班级实际情况，创造性开展工作，确保春节社会实践活动收到积极、良好的社会效果。
2.参与社会实践的班级和个人，要为学校和个人树立良好的社会形象。在社会实践活动中，增强学生安全防范意识和自我保护能力，确保安全。不得让学生参加一些带有安全隐患的社会实践活动。
3.开学后以班级为单位，根据计划及个人活动情况报告表内容和实际表现，进行总结评比，评选出校级社会实践先进班级集体、先进个人，评选结果记入班级考核。
4.组织社会实践活动成果展示。优秀作品颁发获奖证书并推荐到有关刊物上发表。
社区文化活动中心活动方案篇七
1.加深友谊，了解一些交朋友的方法，增强交往能力。
2.初步形成热爱集体的情感。
环境创设
班级集体照片。
活动过程
一、说说我的好朋友
开学已经一个月了，我们现在是大班的孩子了，我们从小班到中班已经两年了，现在小朋友已经越来越喜欢到幼儿园来了。除了我们要学本领之外，还因为我们已经有了自己的朋友，请你们说说你最好的朋友。
幼儿自由讨论。
二、情感激发
你们是怎样交到好朋友的呢，老师先告诉你们我和我最好朋友的故事，然后请你们来说说你们是怎样交到好朋友的。
教师总结，原来可以有很多交朋友的方法。
三、为朋友画像
（1）现在，请你们仔细地看看你的.好朋友，他长得有什么特别让你一眼能够认出他？
（2）现在你们已经熟悉朋友的长相了，去为你的朋友画张相吧，我们的墙上有很多照片，还有我们的集体照，你们可以看着画，也可以看着朋友画。
四、在区角展示
猜猜他们是谁？
活动反思