在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
教师节学生演讲题目篇一
亲爱的老师们、同学们早晨好：
我是来自学生会宣传部的童乐萱。
九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。再过5天，我们将迎来中华人民共和国第32个教师节。在此，我代表宁海分校全体同学向每一位老师致以最诚挚的节日问候！祝愿你们身心健康愉悦，合家幸福美满！ 一位教师曾经说过这样的话：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢‘老师’这两个字……”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声，是老师内心世界最真实的情感流露。
同学们，还记得吗，当我们遇到不会做的题目时，是老师耐心细致的给我们讲解，当我们生活中犯了错误时，是老师意味深长的教诲给我们做人的道理，当我们怀着失落的心面对失败时，是老师给我们以勇气和希望，当我们怀着喜悦的心对待成功时，是老师提醒我们戒骄戒躁。师恩难忘，难忘师恩，感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩； 下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩； 放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩； 你每一次认真地完成作业，积极地举手发言，用努力换来的成绩，克服困难取得的进步，这更是对老师辛勤工作的最好的回报，也是老师最大的欣慰。
在这个节日来临之际，我们内心充满了感恩，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，我们的老师又开始了新的耕耘，我们的学生也加入了新的学习旅程，大家携手共同努力，老师爱护学生，学生尊敬老师，让浓浓的师生情永驻我们的心间，让我们的校园弥漫真情祝福——“老师，节日快乐！”。
教师节学生演讲题目篇二
敬爱的领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
“把高州师范办成省内外一流的高等师范院校”的远大目标，确立了“管理、规模、队伍、文化、民生”五大工程的发展策略。高州师范还实现了“三大突破”，分别是：招生人数的重大突破，外地生源首次超过茂名地区生源的重大突破，20xx届毕业生初次就业率突破90%、而20xx年的就业率更是达到94%。我们还非常荣幸的见证高州师范收获了“三大成效”，分别是：制度的大完善、环境的大改变、质量的大提高。想想今天的就业形势，对比我校良好的就业势头。回顾刚入学的学习生活，再看看今天的和谐校园。多大的变化啊？这离得开高师领导的关爱吗？这离得开高师园丁们的辛勤吗？面对今天的高师校园，我们百感交集。在此，请允许我代表高师的同学们向亲爱的老师们道一声：感谢您！
即将成为人民教师的我们，准备好了吗？在此，我向全体毕业生发出以下倡议：
1、改变观念，提高认识现代社会飞速发展，科学日新月异，知识层出不穷。而教育也要与时俱进，因而，教育改革顺应时代潮流而动，新《课程标准》应运而生，课改也进行的如火如荼。教师“作为知识的传授者，学生学习的引导者，教学活动的参与者”。在新的形式下，我们必须具有新的观念，对教育教学有更新的认识，才能适应不断发展的社会需要，才能适应教育教学改革的需要，才能更好的做好未来的教育教学工作。
2、加强教育教学理论的学习，提高专业水平教师的教育教学能力是在教育理论指导下，在进行创造性劳动实践上逐步提高的。“教师的教育对象是学生，是一个个有思想和感情的人。”了解学生，就必须懂得教育学和心理学以及相关的知识。正如《心理学》所指出的：“心理学知识有助于教师根据学生个体形成和发展的规律进行教育，促进德智体的全面发展，为祖国的四化建设培养出更多的个性全面发展的人才。”
3、提升现代教育技术能力现代科学高速发展，现代科学知识和现代技术已逐步走入课堂。因此，我们必须具备现代科技知识和掌握相关的教育技术，这不但有益于我们在教学中，调动学生的视听等感觉器官，引发学生的学习积极性、提高学生的兴趣，启发学生的思维，产生学习欲望，而且也有益于我们改变观念，科学合理地驾驭教学的整个过程，从而有效促进我们的`专业水平的提高和教育教学能力的发展。同学们，行动起来吧！让我们一起辛勤耕耘，去浇灌那祖国的花朵！
最后，再次感谢老师们的谆谆教诲，祝老师们身体健康、工作顺利、万事如意。祝未来的教师们，学业有成，前程似锦！谢谢！
教师节学生演讲题目篇三
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好！
很高兴能有机会在这么一个极其特殊的日子里作为学生代表发言，值此xx个教师节到来之际，我代表全体九年级的同学向辛勤工作的那些老师们说一声：“谢谢您们，您们辛苦了！”
如果说，蓝天教会了鸟儿去飞翔，大海教会鱼儿，那么老师，您不仅教给我们知识，还教会我们做人。您用您的辛勤汗水浇灌我们，您用您的无私奉献我们；您用您的真挚心动我们，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。老师，是您把我们领进知识的殿堂，课上，您把枯燥的数字变得生动有趣；课上，您为我们打开了一个斑斓的新世界；课上，您让我们领略了异国风情；课上，您让我们感受了宏观与微观的魅力。课上，您带领我们走进神奇的世界。
没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台就是老师奉献人生的天地。面对几十双迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的声音，传播爱的阳光，播洒智慧的甘霖。
教师节，是一个值得庆祝的日子，在这欢庆的里，一张张，一束束鲜花，都无法表达我们对老师衷心的爱戴和感激。老师，今天是你们的节日，鲜花为你们而盛开，旋律为你们而奏响。
同学们，师恩难忘，难忘师恩，感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，而是我们内心深处的情，难以言表的爱，发自心底的祝福。老师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里。正值新学期的开始，作为九年级的我想说：老师们，我们会从自己日常生活的点点滴滴做起，从自己做起，不辜负学校的培养和老师的教育；同学们，我们要向历届的学长们学习，学习他们拼搏的精神，学习他们顽强的斗志，学习他们必胜的信心，力争明年的中考再创造更灿烂的辉煌。
最后，我要把最真诚最美好的祝福，献给我们敬爱的老师，献给我们最骄傲的学校：祝老师们身体，节日快乐！祝我们的学校永葆青春，越办越好。
谢谢大家！
教师节学生演讲题目篇四
尊敬的老师们:
大家好!我演讲的题目是《幽优育桃李 默雅留芬芳》
我尊敬天空,我尊敬大地,我尊敬大海,但我最尊敬的是比天空,大地,海洋"渺小"了几千万倍的——人民教师,因为我就是一名人民教师,一名工作在教育岗位上的人民教师.说我们渺小,可我们却有着天空,大地,大海一样广阔的胸襟,因为我们"用爱撒播着希望","捧着一颗心来,不带半根草去",这也是我们对教育事业无言的承诺.为了那无言的承诺,我们日夜兼程,却无怨无悔.
我爱我平凡的事业,我愿让青春在这片热土上闪光!雨果曾说过:"花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的."当我每次面对孩子们时,我感到神圣与自豪,因为我从事着绿叶的事业,我是人民教师!
路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布,我都一如既往,绝不退缩.两年的风风雨雨,酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己已离不开这个职业,这个职业也需要我.我爱我平凡而又神圣的职业.我愿作红烛,我甘为人梯,我愿在这个工作岗位上,默默无闻,辛勤耕坛.古人云:"一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;百年之计,莫如树人".塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的,我感谢命运赐给了我这个职业.
早已知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己.但是!对教书的选择,今生我无怨无悔.我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!
耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香.让我们发起青春的誓言:任凭岁月更迭,世事沧桑,任凭青春流逝,红颜憔悴,我会永守心中这盏希望之灯;树万世之师表,铸不朽之师魂!
最后祝老师们节日快乐,天天快乐!
教师节学生演讲题目篇五
古往今来，赞颂您们的文人墨客数不胜数。李商隐曾说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”斯大林曾说：“教师是人类灵魂的工程师。”而我要说：“老师啊，您像春蚕，像蜡炬，更像我的母亲。”
初入校园，懵懂的我认为学习是一种游戏，无非就是跟小朋友们拍拍手掌，丢丢手绢。可随着年龄的增长，作业越来越多，便认为学习是种折磨。上课时的我总是一副病怏怏的样子，写的字东倒西歪，作业也不按时完成，成绩也一塌糊涂。而您就像天上的北斗星，为我指明了前进的方向，在你谆谆的教导下，我不再把学习当成折磨，而把它当成一种享受，并且树立一个远大的理想：长大后我要跟您一样，成为一名优秀的老师。
可是，我也曾对您苦口婆心的教导厌烦过、也曾在心中暗暗嘀咕过“关你什么事”、也曾当面顶撞过您。您不但没有发脾气，还用母亲般温柔的声音鼓励我说：“孩子，人因学习而成长，因行动而成功，也许在别人眼里你是“石头”，可是在我心里是闪闪发光的“金子”。”我永远记得您那时的话语，她如大自然清脆的鸟叫声；如古典乐器发出的和谐旋律，蕴含了世间所有动听的音调，她净化了我的心灵，洗涤了我的灵魂。
老师啊！您伴我成长，点燃我的心灯；您给我勇气，鼓励我大声说出自己的想法；您给我力量，让我对未来充满期待。
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。在这里，我要感激的说一声：谢谢您！我的老师；谢谢您！我的好妈妈！
教师节学生演讲题目篇六
阳光灿烂，园丁的心里充满了春天。这是我们敬爱的老师的崇高之作。
你在现在工作，却在建设祖国的未来；你在教室里教书，但你的成就却是祖国的四面八方。
老师，如果把你比作一只蚌，那么学生就是蚌里的沙；你用爱舔它，磨它，泡它，洗它.这些年来，沙粒变成了珍珠，闪闪发光。
在你的教学生涯中，骄傲和快乐的回忆数不胜数，你却珍藏在心里，只看待开发的花园。
如果我是一个诗人，我会满怀热情地写诗，赞美大海的浩瀚和深远。
献给你，我这位胸怀宽广，学识渊博的老师。
老师是火种，点燃学生的心；老师如石，承载着学生一步一步稳步向上的攀登。
你就像一支蜡烛。虽然很薄，但是有一点热度，有一点光亮，照亮别人，也让自己精疲力尽。这种无私的奉献令人难忘。
春蚕这辈子也没说过什么自吹自擂的话，吐出来的银丝就是衡量生命价值的标尺。
亲爱的老师，你从来不在别人面前炫耀，但盛开的桃李是对你的最高评价。
你的爱，阳光一般温暖，春风一般温暖，春天一般甜蜜。
你的爱比父爱更严厉，比母爱更细腻，比爱更纯洁。
你老师——的爱是世界上最伟大最干净的。
萤火虫的价值在于用挂在尾巴后面的灯照亮别人；你的尊重在于总是给别人提供方便。
看看遍地盛开的鲜花，哪一朵没有你的努力，哪一朵没有你的微笑！
教书像春风，老师的好像深海。
我们喜欢你，年轻的老师；你像云杉一样英俊，像蓝天一样深邃。你很有学问，有一颗能包容我们的心。
学不厌，教不厌人，桃李芬芳，其乐融融。
教师节学生演讲题目篇七
感谢明月，照亮了夜空；感谢朝霞，捧出了黎明；感谢春风，融化了冰雪；感谢大地，抚育了生灵。感谢生活，感谢和平，感谢这一切一切这所有，感谢这美好的所有。这是我最喜欢的一首歌《感谢你》，每当这首歌在耳边响起，就让我情不自禁的想起曾给予我帮助的人们。尤其在我担任班主任工作的这两年来，更是有许多人给予了我无私的帮助，令我感谢。然而今天在这里，我最想感谢的却是一群乐观、向上、善良的孩子——我的学生们。 记得两年前，在我刚刚担任班主任的时候，望着扑入满眼的陌生的脸孔，我的心里很惶恐，我不知该如何将这些松散的个体凝聚成一个向上的班集体，还没等我继续着我的惶恐，班主任工作开始了。摆在眼前的第一个活动就是一年一度的校秋季运动会，我知道这是提高班级凝聚力的绝佳时机，我于是投身到学生当中，和他们一起积极备战运动会。课间，我们一起商讨人员的安排；放学后，我们一起在操场挥洒汗水。闲下来的时候，我的心头偶尔还会掠过一丝惶恐。直到在赛前动员会上，当我对他们说：“走上赛场，无论成绩高低都是英雄；回到班级，迎接你的永远都是掌声。”的时候，看着他们那一双双蕴满斗志的眼，紧攥而有力的拳，我知道，自信来了。果然，在之后的运动会中，这些孩子打破了两项年组记录，获得了男子总分、女子总分、年级团体总分第一名和大会的精神文明奖，尤其是一个班级在一次比赛中获得了218分，这在我校历史上也是绝无仅有的。感谢学生——给了我自信，使我走好了班主任工作中的第一步，让我有更大的勇气和信心开展好我的工作。
在接下来的工作中，一个沉静的女生引起了我的注意。她每天总是第一个来，放下书包，就开始默默的扫地、擦桌；她每天又总是最后一个走，默默的关窗、锁门。如今她关窗、锁门的情景已在我心中定格成一道风景——只见她轻轻的带上门、又向后推了两推、才放心的离去。这“轻轻的一带”不正是她对班级、对公物的爱惜之情吗？这“向后的两推”不正体现出她做事的责任感吗？尤其是对待那些成长速度慢的学生，需要的不正是这“轻轻的一带”和鼓励的推动吗？感谢学生——给了我责任感，让我能以一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切的心态给予学生以十分的尊重理解、百倍的关怀体贴。让他们快乐的成长。
如果说学生的关窗、锁门在我心中是一道永久的风景，那么还有一幅画面则是我内心永远的珍藏。去年教师节的前一天，是一个周日。下午，我们班一个平日很调皮的女生给我打了一个电话，让我到学校去一趟，说完就挂断了电话。我不知出了什么事，急忙打车到了学校。我们学校的教学楼是一座老式建筑，即使在白天，走廊里也是黑黑的。推开走廊的门，首先涌入我怀中的是一大束鲜花，只见我们班所有的学生手拿着燃烧的蜡烛站在走廊两侧，对着我唱“节日快乐歌”对着我喊“教师节快乐”，跳跃的烛光将我环绕其中，那一刻，我觉得我像个大天使，不，我是被众多天使环绕着的最幸福的人。在学生的簇拥中，我走进了教室，信步走上了讲台，此时，讲桌已被学生们集体制作的一张大贺卡占满。我迫不及待的打开，只见上面写满了他们对我说的话。那个胖胖的崔影写道：“老师，我永远也忘不了我崴脚后您背我时趴在您背上的感觉。”父母离异多年的郑微写道：“老师，虽然您的爱代替不了母爱，却让我感到实实在在的关怀。”平日里调皮要尖的王亚塞则写的更多：“老师，多少次我惹您生气，可您每次都原谅了我，而且从不曾放弃过对我的教育。您要我律己严，待人宽，我会牢记一辈子。”紧接着写的是那个内向、羞涩、一度心理曾趋向于自闭的林丽：“老师，是您打开了我的心结，让阳光照进来，使我能像其他人一样快乐。有的话我不喜欢说，可是今天我要说，老师，我很喜欢您。”看着这字字句句，感受着来自学生的真情谊，被爱包围着的我流泪了。我仅仅为他们做了我应该做的事，他们却给了我这么多，其实，我何尝不该说感谢呢？在和孩子们共同生活的两年里，我和孩子们共同成长着，孩子们给了我很多很多。是他们令我每天微笑着走进教室，挥洒知识与欢乐，他们也同样给予我快乐，让我每天带着满足走进家门。
与人玫瑰之手，历久犹有余香。如果我是那只玫瑰之手的话，那么，是学生使我香味浓郁、香氛持久的。
感谢学生——给了我自信，激发了我无穷的工作热情和灵感；
感谢学生——给了我责任感，让我学会用广博、宽厚的师爱包容所有的孩子；
感谢学生——给了我快乐和幸福，让我由衷的生发出对生活更深层的热爱；
让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；
让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋；
让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林；
让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想亲吻一朵雪花，你却给了我银色的世界……
教师节演讲稿：回顾成长
每当我们回顾自己的成长道路，无不深情的感激老师的辛勤培育。老师无私地向我们奉献自己的全部知识和精力，如春蚕吐丝，日复一日，年复一年，用生命的金钱编织祖国的明天。试问天底下谁还有比这更宽广的胸怀。
人们常说：老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师是园丁，辛勤耕耘，培育花朵，而我要说，老师是一棵大树，他的根深植于大地，他的茎挺拔不屈，他的叶茂盛婆娑。他顶天立地，挡风遮雨，把一片片绿阴洒向大地。
我曾在少儿节目中看到过这样一位老师。她是一所小学的普通老师，在她的班上有3个残疾学生，其中一个还是孤儿，但她并没有嫌弃她们。而是把她们接到家里像自己孩子一样对待。她每天背她们上学、放学，帮她们洗脸，洗澡，每晚还要批改作业直到深夜。最终，她累倒了，然而，她临终前的最后一句话却是：这辈子，我最骄傲的就是当了老师，如果让我再做选择，我仍会选择老师这一职业。
树是最最平常的，但在平常之中又蕴藏着伟大。正因为有了它，我们的世界才有了绿色，有了生机，也正因为有了它，我们的祖国才有了希望。
此时此刻，脑海中不禁浮现出我心中那棵大树——敬爱的朱老师。虽然她身体瘦小，貌不惊人，但我们都爱她。因为她的爱已溶于我们心中。自教我们以来，她每天提着一大壶药茶走进学校，用疼痛嘶哑的嗓子为我们上好每一节课。在学习上，为了帮助我们开拓视野，发展智力，培养创新能力，为我们开辟了五彩缤纷的课外生活天地，陪同我们一起走向社会，投身大自然。在生活上，朱老师细心照顾我们每一个孩子。我永远也忘不了，朱老师哽咽着告诉大家班里有一位患重病同学的那一幕，在讲台上说着说着便忍不住转过身去抹眼泪；我永远也忘不了，朱老师慷慨的拿出500元钱带领同学向那位患病的同学捐款的情景……老师，您的一言一行已经告诉了我们许多许多……是您，让我们学会了关心、帮助别人；是您让我们学会了积极主动的学习；是您，让我们懂得了要热爱大自然，珍惜生命；是您，让我们懂得了什么才是真正的“爱”。
“好大一棵树，绿色的祝福，你的胸怀在蓝天，深情藏沃土。”老师，您正向大树一般，将希望寄予蓝天，将祝福送给大地，深深扎根，默默奉献，把汗水洒向大地，撑起一片蔚蓝的天空！
敬爱的老师们，在这属于你们的光辉节日里，请接受我们的衷心祝福——祝您节日快乐！请接受我们崇高的敬礼！
谢谢大家！
教师节学生演讲题目篇八
亲爱的老师们、同学们大家：
又一次旭日东升，又一度秋风送爽，又一个收获的季节菊桂飘香。20xx年的今天老师，在您忙碌的身影后，在您不倦的指缝间，在您深夜的台灯前，又一个教师节将悄然而至。同学，在你躁动的音符间，在你懵懂的记忆里，在你成长的里程中，又一个期待的九月祝福满堂。在这个令人敬慕的节日里，请允许我代表全校学生向老师们表达最真诚的祝福——亲爱的老师们，您们辛苦了！祝您们节日快乐！
同学们，我想我们每个人都明白，是亲爱的老师们，用心灵的阳光，撒向每一片新绿，用希望的雨露，滋润每一个蓓蕾，给春笋拔节向上的力量，给雏鹰翱翔蓝天的翅膀；是亲爱的老师们，用热情如春风，吹拂每一棵新苗，用挚爱如小溪，流向每个人心房，给心灵走向远方的勇气，给意志百炼成钢的坚强。是老师用母爱抚慰受伤的心灵，用真情扶起跌倒的希望；是老师用汗水编织美丽的花环，用勤劳奏向美妙的歌声。让我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们谆谆的教诲，让我们大声的说：老师您辛苦了！老师谢谢您！
感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一个轻轻地招手，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；我们知错就改，接受老师的批评教育，这同样是感恩；我们积极进取，尊重老师的劳动成果，这依然是感恩。
当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，认真的思考，主动的参与，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这便是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰。
还有，我们以良好的心态，严格遵守学校的各项规章制度，做一个讲文明、懂礼貌、善言行的学生，在知识上、感情上理解老师、体贴老师，这更是对老师谆谆教诲的最大肯定，也是老师最快乐的满足。
不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定，更是对自己健康成长的尊重和肯定。
老师们、同学们，让我们携起手来，共同努力，用爱心点亮童心，用汗水浇灌知识，用人格塑造灵魂，用希望去点燃心中不灭的梦想。
老师们、同学们，让我们团结一心，共同努力，让心灵充满阳光，让热情随波流淌，让汗水把收获丈量，让理想托起心中不落的太阳。
最后，再次预祝全体老师们：节日快乐！工作顺利！身体健康！
祝全体同学们：天天开心！快乐学习！快乐成长