为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。方案的制定需要考虑各种因素，包括资源的利用、风险的评估以及市场的需求等，以确保方案的可行性和成功实施。以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对大家有所帮助。
整洁校园环境党日活动方案篇一
农村环境卫生整洁行动考评方案根据省市城乡环境卫生整洁行动考核评估方案，巩固农村环境卫生整洁行动成果，全面推进我镇环境卫生整洁行动深入开展，全面提升我镇环境卫生管理水平，努力创造整洁、舒适、健康的居住环境，不断提高人民群众的生活质量和健康水平，根据《隆回县城乡环境卫生整洁行动考评方案》，特制定本考评方案。
一、考核对象
五个工作片、55个村（居）、镇属各部门单位。
二、考核内容
（一）镇机关和村级卫生
主次街道卫生：无积存暴露垃圾，无乱堆乱放乱搭，无坑洼积水，有密闭垃圾收集设施，有适量的果皮箱或垃圾桶，无乱贴乱画现象。有宣传标语和宣传栏。
农贸市场管理：功能分区，无占道经营，无积存暴露垃圾，沟渠畅通，厕所卫生，畜禽销售相对集中。
小餐饮店卫生：环境整洁卫生，垃圾密闭收集，有三防设施。
交通秩序：车辆定点停放，交通要道无摆摊设点，行人遵守交通秩序。
小江河沿岸卫生：小江河无漂浮垃圾污物，沿岸无积存暴露垃圾。
镇机关生活垃圾：镇机关设有垃圾填埋场，集中进行无害化处理。
（二）村组、农户卫生
村容环境卫生：道路平整无坑洼，路边田边无垃圾，无敞口露天粪池及臭水沟渠、塘洼，垃圾入池集中收集，辖区范围内溪河、水库、水渠、沙坑无垃圾污物漂浮，水边岸边无倾倒丢弃垃圾，无占道堆物、晒谷、阻碍交通。有宣传标语和宣传栏。
农户卫生：房前屋后无垃圾，室外有垃圾桶（箱），无乱泼乱倒现象，杂物、柴草、生产用具摆放整齐，排水沟畅通无臭，家禽牲畜圈养，厕所卫生，无露天粪坑。
三、考核评估方法
（一）镇“行动”领导小组将组织对各村（居）、镇属部门单位、重点路段环境卫生整洁行动进行定期考评，年内不少于2次，采取暗访形式进行，对扣分点进行拍照编号记录。每次评选结果予以通报。
（二）镇将按县检查方法，对镇属各部门、55个村（居）、重点路段分半年、年终两次检查评比。半年检查对行动慢、效果差、排名靠后的单位进行通报批评，年终将两次检查的`结果进行综合排名，将排名结果及时公布。
（三）奖惩措施
对每次在全镇排名前三名的村（居）委员会、工作片、镇属各有关单位给予通报表彰，并分别奖现金；对排名后三名不符合城乡环境卫生整洁行动要求的乡镇，给予通报批评，并扣减绩效考核分值3、2、1分。
四、工作要求
（一）为保证全镇环境卫生考核评比工作客观公正，考核组成员要严格按照评分标准和考核程序进行检查，不受外界干扰，结论要实事求是。
（二）严格遵守考核纪律，考核评估结果由镇环境卫生整洁行动领导小组审定后统一公布，考核期间不得擅自透露考核情况。
整洁校园环境党日活动方案篇二
为进一步增强学生卫生意识和文明举止素养，根据兰城教〔〕407号关于落实《“小手拉大手.共建文明城——兰州市城关区‘文明一家人’工程”实施方案》的实施意见，结合我校实际情况，于学校研究决定开展“小手拉大手，做干净整洁的我”宣传教育月活动。为确保学生宣传教育工作取得实效。现将有关事项通知如下：
一、指导思想
以“博雅”礼仪为指导，以“从我做起，带动全家，动社会”为工作思路，不断增强学生和家长主动参与，不断优化自然环境和人文环境。通过活动，进一步提高学生及家长对卫生意识。充分调动广大学生、家长等社会成员参与的积极性、主动性。从我做起。培养学生、家长和广大群众爱卫生的良好习惯，共同创造整洁、有序的人文环境。
二、加强组织领导和工作部署：
成立本次宣传教育月工作领导小组
组长：张文博
副组长：尹丽萍卢兵周岩王燕红赵玉辉武天祥刘丽娜
成员：各班班主任
各科室行政部门以及各班主任要高度重视做干净整洁的我宣传教育月工作，进一步提高学生卫生环保意识宣传教育的重要性和必要性认识。切实把宣传教育月活动的组织实施工作，摆上重要议事日程，作为加强学校环保管理、宣传普及环保及卫生知识、自觉抵制不讲卫生行为、提高师生自我环保意识，制定活动方案，精心组织安排，有针对性地开展宣传教育活动，确保活动取得实效。
三、活动时间：
3月
四、活动主题：
整洁校园环境党日活动方案篇三
各村（居）委会、镇直各单位：
为科学评价城乡环境卫生整洁行动效果，推进全镇城乡环境卫生整洁行动深入开展，全面提升城乡环境卫生管理水平，努力创造整洁、舒适、健康的城乡环境，不断提高人民群众的生活质量和健康水平，根据关于印发《湖南省城乡环境卫生整洁行动考核评估方案的通知》（湘爱卫〔〕10号文件）以及市县相关文件要求，结合我镇实际，特制定本考核评分方案。
一、考核对象
镇直各单位、各村(居)委会、市场管理组。
二、考核内容
依据《白芒营镇城乡环境卫生整洁行动实施方案》要求，重点考核评估各单位责任区环境卫生整洁行动的整治效果。
（一）城镇卫生
1、街道卫生。沿国道、城镇主街道、农贸市场街道无成堆垃圾和暴露垃圾；每家每户有垃圾桶，垃圾桶靠墙摆放，不允许放在公路两旁，按规定时间收取垃圾。聘请4—6名保洁员，每天按时收取和清理街道卫生垃圾；有清扫保洁制度，无积存暴露垃圾，无乱堆乱放乱搭，无坑洼积水，无乱贴乱画现象。
2、农贸市场。管理规范，无占道经营，垃圾应放入垃圾桶，无积存暴露垃圾，沟渠畅通，畜禽隔离销售。
3、建筑工地。无乱堆乱放，无阻碍交通，无积存暴露垃圾。
4、小餐饮店卫生。有密闭垃圾桶，餐具消毒，环境整洁卫生。
5、责任区交通秩序。交通秩序好，车辆定点停放，交通沿线无摆摊设点，行人遵守交通秩序。
6、门前沟渠卫生。沟渠畅通无臭，无漂浮垃圾污物，沟渠旁无积存暴露垃圾。
7、居民卫生。单位及居民区有密闭垃圾桶，无乱堆乱倒垃圾，垃圾及时清理运走。（责任单位：各镇直单位、白芒营村委会、居委会、市场管理组）
（二）村组卫生
1、g207国道沿线、s326省道沿线、村组街道无成堆垃圾和其他暴露垃圾，路面无占道乱堆乱放乱晒，无车辆乱停及占道摆摊设点阻碍交通。
2、各村按照实际情况建立垃圾池，每村不少于2个；每家每户备有至少1个垃圾桶；聘请1—2名保洁员，由保洁员按时收取和清理垃圾（一般为每两天收取一次垃圾桶垃圾，每周清理一次垃圾池卫生）；各村每月须安排1-2天时间集中搞好卫生清理。
3、各村无敞开露天粪池、臭水沟、水坑等。
4、辖区内溪河、水库、水渠、水塘无垃圾污物漂浮，水边、岸边无倾倒丢弃垃圾。
5、村主干道安装路灯，各村写有城乡卫生整洁行动永久性宣传标语2条以上，10条以上一般性宣传标语。
6、各村督促农户做好居室厨房整洁，饮水卫生，无乱泼乱倒现象，房前屋后无垃圾杂物，柴草、生产生活用具摆放整齐，排水沟畅通无臭，人畜分离，厕所卫生，无露天粪坑。（各村（居）、各驻村干部）
三、考核评估方法
（一）考核成员：由分管领导、镇整洁办人员、党政办成员、镇纪委委员、县乡人代表、政协委员组成。
（二）考评时间：每个月的1-2日对上个月进行考核。
（三）考评方式：实行每月考核和年终考核相结合的办法，采取100分制考核，考核评分严格按照考核评分表开展工作（见附件）。城镇卫生和农村卫生分开考核评分，城镇卫生由镇直单位、白芒营村、居委会、市场管理组负责，按照附件1标准考核评分；农村卫生由各村委会负责，按照附件2标准考核评分。年终总评分按每月评分平均分的'70%与年终考核评分的30%相加为最后得分。对在每月评分中排名前三名的单位，年终总评分分别给予每次1、0.8、0.5分的加分。
（四）奖惩兑现：
1、对总评分排名前三名的各村（居）评为环境卫生最佳单位，分别给予1000、800、600元奖励；对评分排名最后三名的各村（居）评为环境卫生最差单位，分别给予1000、800、600元处罚，并给予通报批评。对年终总分排名前三名的镇直单位给予奖励，排名最后一名的通报全镇。
2、各村（居）委会没按要求建垃圾池、保洁员的罚村支书、村主任、村秘书各200元。
3、被评为全县“十佳村”的年终目标管理考核总分加1分/次，奖驻村干部、各村“村主干”各200元/人/次；被评为全县“十差村”的扣年终目标管理考核总分1分/次，罚驻村干部、各村“村主干”各200元/人/次。被评为全镇“五佳村”的年终考核总分加0.5分/次，奖驻村干部、各村“村主干”各100元/人/次；被评为全镇“五差村”的扣年终考核总分0.5分/次，罚驻村干部、各村“村主干”各100元/人/次。
4、各单位被镇整洁办连续2次评为“五差村”的镇驻村干部、村支书、村委会主任实行诫免谈话。连续2次被县整洁办评为全县“十差村”的，镇驻村干部一律待岗，村支书、村主任按照干部管理权限和程序予以免职处理。
5、各村（居）以奖代补资金按考核实绩兑现发放。
整洁校园环境党日活动方案篇四
今年四月份是第xx个“爱国卫生月”，根据迁安市教育局《迁安市第xx个“爱国卫生月”通知》，不断提高广大师生的生活环境质量，按照文件要求，结合我校实际，现就我校开展爱国卫生月活动安排如下：
组长：
成员：各班班主任
1、广泛开展爱国卫生和健康知识宣传，提高学生防病意识和能力。采取板报、橱窗、广播电视等多种形式，大力开展卫生宣传教育活动，积极向学生大力传播爱国卫生和健康知识。拓展健康宣传阵地，创新健康教育宣传的方式和载体，充分利用互联网、移动客户端等新媒体加大宣传教育力度，并积极促进学生将健康知识转化为自我保健技能，教育学生养成科学生活方式。要加强爱国卫生相关法规宣传，动员学生积极参与爱国卫生各项活动，自觉维护公共卫生，动员学生在改善校园生活环境中充分发挥主体能动作用。
2、深入开展校园室内外环境卫生整治。通过爱国卫生月活动使各班、教师办公室、专用教室，整体环境面貌得到彻底改善，并顺利通过各级领导的检查验收。
3、结合我市开展的“全民参与爱国卫生、共建共享健康中国”主题活动、进一步教育学生，使他们认识到爱护环境的重要性和必要性。
4、积极开展健康教育。各班要开展“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”活动，改变陋习，提高文明素质。
1、学校成立工作领导小组，安排部署本次卫生月活动的主要内容，各班要按照学校实施方案，大力宣传爱国卫生和健康知识、加强爱国卫生法规宣传，提高学生对本次卫生月活动重要性的认识程度，同时详细安排部署本班卫生月活动工作，发挥班干部的积极作用，层层夯实责任。
2、积极开展多种形式的健康教育活动，从预防到检查到整治有效开展系列活动。教育学生讲究个人卫生、爱护环境卫生、注意饮食卫生，主要杜绝零食。
1、本次爱国卫生活动的原则是不分学生年龄大小、不讲卫生区域的特殊、无论有任何的自然条件的影响，总之不讲客观原因，要根据所管区域的特殊性与薄弱环节采取积极有效的措施，要克服不同的困难最终达到卫生随时保持清洁。
2、各班要利用15天时间，大力开展卫生大治理活动，消灭卫生死角。明确卫生委员职责及值日生职责、积极发挥班干部的职能作用与示范带头作用，层层夯实责任，班主任老师要亲临指导、检查、过问，对表现好的班干部、值日生予以肯定表扬，对不及时到位、不认真负责的要给予批评教育，确保卫生打扫和保持工作落到实处。
3、各班值日生到校必须彻底打扫教室、校园卫生，同时在卫生区域进行保持，对随手乱扔现象要求他们捡拾。值日生课下随时捡拾由于刮风或其它原因带来的`纸屑等垃圾。
4、周一的卫生打扫要全面进行，教室、教师办公室内门窗、玻璃、墙壁、地板、黑板、桌凳等，室外楼梯楼道间瓷片墙壁擦洗干净、其它墙壁的乱涂乱画处理干净、楼道间窗台尘土等清理干净；卫生区域重点打扫各卫生死角等；各专用教室卫生坚持每周彻底打扫一次，厕所卫生安排学生课间托一次地面。
5、零食对我校卫生影响非常大，所以各班主任老师要下大力气狠抓这一不良现象，重点抓乱丢乱扔现象。
按照上级阶段安排，将对活动开展情况进行全面检查、验收、评比，同时我校将对本次爱国卫生月活动进行全面自查总结，形成书面材料。
1、本次爱国卫生月活动是把“爱国卫生月”活动作为转变工作作风，要成立整治工作领导小组，精心组织，强化领导，狠抓落实。，同时要以此次活动为契机将爱国卫生活动始终贯穿于我们的教学工作之中，长期坚持下去。
2、强化宣传，营造氛围。宣传引导学生充分认识搞好爱国卫生月活动重要意义，动员学生积极投身环境卫生整治活动，形成人人参与卫生整治活动的良好氛围。
3、协调联动，齐抓共管。本着“谁主管，谁负责”、“谁辖区，谁治理”的原则，各班要认真组织做好环境卫生清理工作，确保“卫生月”活动取得实效。
整洁校园环境党日活动方案篇五
五、活动形式和主要内容：
1.充分利用红领巾广播站、国旗下讲话、“博雅”礼仪校本课程。led大屏幕等载体，建立多维一体的宣传氛围，做到人人知晓、个个参与，增强全员参与卫生环保宣传教育活动的主动性和自觉性。
2.培养良好的文明卫生意识。深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力倡导社会主义荣辱观。广泛开展“环保小卫士”、“垃圾不落地”“我的干净座位仓”教育活动。教育学生养成良好的个人卫生习惯和文明卫生行为，塑造一个干净整洁的博雅渭小学生形象，感召家长和群众，走进家庭、走进社区。
3．开展“小手拉大手，共建整洁家”手抄报活动。让学生结合自身的行为、家长的教育，老师的引领，以图文并茂的手抄报形式激励学生从一点一滴做起，做一个干净整洁的我，同时放射到家庭，放射到社区，将小手拉大手活动落到实处，让人人争做干净整洁的.我。
4.开展“小手拉大手，做干净整洁的我”中队活动。组织学生以不同的形式如：讲故事、说身边的榜样、小品、相声等，明确如何做一个干净整洁的我，养成良好的卫生习惯。
六、活动要求
1.加强组织领导，学校成立“小手拉大手，做干净整洁的我”领导小组，落实责任分工，结合自身实际，认真制定方案，确保活动有效开展。
2.强化宣传，充分发挥校园广播站作用。
3．“小手拉大手，做干净整洁的我”手抄报一律用八开素描纸，姓名班级附于背面右下角。
七、大队部做好活动总结及资料汇总