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对中国现代化的体会和认识篇一
时间镌刻崭新年轮，岁月书写时代华章。回首过去一年，面对错综复杂的国际形势、艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，我们统筹国内国际两个大局、统筹疫情防控和经济社会发展，众志成城、迎难而上、锐意进取，经济持续稳定恢复、稳中向好，科技自立自强积极推进，改革开放力度加大，民生得到有效保障，高质量发展取得新成效，社会大局保持稳定。特别是在中国共产党成立101周年的重要时刻，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。这是中华民族的伟大光荣！这是中国人民的伟大光荣！这是中国共产党的伟大光荣！一个充满生机的中国，一个充满希望的中国，已经巍然屹立在世界的东方，没有任何力量能够撼动我们伟大祖国的地位，没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族的前进步伐。
历史，往往需要经过岁月的风雨才能看得更清楚。101年前，中华民族呈现在世界面前的是一派衰败凋零的景象；73年前，第一面五星红旗冉冉升起，中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返；今天，神州大地自信自强、充满韧劲，一派欣欣向荣、生机勃勃的景象，中华民族正以不可阻挡的步伐迈向伟大复兴。我们清醒地看到，任何奋斗目标都不会轻轻松松实现，前进道路从来不是一帆风顺的。全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标，在中国共产党奋斗史、新中国发展史、中华民族文明史上都具有里程碑意义，为我国进入新发展阶段、朝着第二个百年奋斗目标进军奠定了坚实基础。同时必须认识到，这只是我们迈向中华民族伟大复兴的关键一步，实现伟大梦想就要顽强拼搏、不懈奋斗。在新的伟大征程上，我们必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，勇于战胜一切风险挑战，为全面建设社会主义现代化国家的历史宏愿而砥砺奋进，开创属于我们这一代人的历史伟业。
道路决定命运，我们步伐坚定。73年来，中国发生了翻天覆地变化，其根本原因在于我们找到了一条符合中国国情、顺应时代潮流、得到人民群众拥护支持的正确道路，这就是中国特色社会主义。中国特色社会主义是党和人民历经千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就，是实现中华民族伟大复兴的.正确道路。这条道路不仅走得对、走得通，而且也一定能够走得稳、走得好。历史和实践已经并将进一步证明，中国共产党具有无比强大的领导力和执政力，中国特色社会主义制度具有无比强大的生命力和创造力，中国人民和中华民族具有无比强大的凝聚力和向心力。坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，坚定不移沿着这条光明大道走下去，全面建成社会主义现代化强国的目标一定能够实现，中华民族伟大复兴的中国梦一定能够实现！
对中国现代化的体会和认识篇二
在我国历史的演进过程中，“五四”运动是一次具有开创性的大事。它不仅是对国家和社会的风貌的一个脱胎换骨，更是一次文化自觉的觉醒，涵盖了广泛的意义和影响，给中国的现代化进程和文明进程打下了基础。在这篇文章中，我将就“五四”运动对中国文化现代化发展的影响和意义，从几个维度来进行分析和思考，以便更好地理解和掌握中国现代化的进程与精髓。
一、五四运动唤醒了民族自信心
五四运动是中国现代史上的一个重要事件。它在经济、文化、社会、政治等多方面的领域中发挥了较为重要的作用。五四运动使得硬着陆式的文化接触大骤发展，各类的国外文化、新思潮此时已快速传入中国，激发了全民族的文化自觉和自信心。学生们用自己的行动宣示了对国民文化独立和发展的追求，在当时可谓是非常成功的一次声势浩大的社会运动。五四运动在推动民族文化进步、民族精神振兴、民族自信心提高等方面具有深远的历史意义。
二、五四运动推进了教育现代化进程
作为近现代中国重要的思想变革和文化运动，五四运动影响了中国社会的各个方面。同时，由于当时中国教育与日俱增，五四运动也成为了教育改革的一个标志。五四后，各级政府和教育机构采取了一系列措施，推动了教育现代化进程。中国教育发生了巨大变革，从此不再是旧式的观念教育，而变成了民众接受知识的良好平台，也为今日中国的教育事业奠定了基础。
三、五四运动激发了民主意识
五四运动首先表现为爱国主义和对外文化影响的强烈反抗，但其实它的实质是以自由民主、科学思维为代表的西方文化价值观对中国传统文化进行的激烈反思，强调对文化的自主性和独立性。五四运动中的理论和思想追求，直接风马牛不相及地推动中国走向了建立民主制度和现代化的超越时代的路程，以此建立一个和平、繁荣和稳定的社会。
四、五四运动促进了中国人的思想解放
五四运动独立思考的理念深刻地改变了中国人的思想及文化发展方向。与传统中国文化相比，在通讯、媒体等方面的快速发展，为中国的思想解放提供了渠道和平台。中国民众在五四运动中逐渐开始了解这种风潮，更了解各种新的、前沿的思想发展趋势。五四运动推动了中国思想解放的潮流，也为中国走向民主和现代化打下了坚实的基础。
五、五四运动为中国现代化奠定了基础
五四运动的发生代表着中国的文化与时髦观念的引进，传达了一个清晰而独立的信息：中国需要现代化。五四运动进而推动中国的文化、经济及社会现代化进程，打下了现代化进程的重要基础。五四运动为中国现代化的进程做出了不可磨灭的贡献，在中国现代史上留下了不可磨灭的历史痕迹，在今天仍然推动着中国的前进方向。
总之，“五四”运动对中国文化现代化发展具有深远的影响和重要的意义。它为今日的中国打下了坚实的基础，在文化、教育、社会、哲学等方面推进了现代化进程，也让中国的民族精神和文化自信走向了更臻于完美的阶段。需要我们更加努力用现代的思想和行动，不断地推进中国的现代化建设，让中国在思想、文化和经济的领域里变得更加丰富和充盈。
对中国现代化的体会和认识篇三
中国现代化史是一个悠久而艰辛的历史进程，这其中包含了数百年的起伏、动荡和努力。作为一名普通的中国人，我有幸有机会系统地学习了中国现代化史，对于这段历史的种种经验和教训，我有着深深的体会和认识。在这篇文章中，我将分享我对中国现代化史的心得和体会。
第二段：中国传统文化对现代化的影响
中国现代化的首要问题就是如何在保留传统文化的同时实现现代化进程。通过学习中国现代化史，我深刻认识到传统文化对现代化的影响是深远而重要的。中国自古以来就有着以家庭为基础的社会结构和价值观念，这种传统的家族观念制约了中国社会的整体发展。然而，我意识到中国传统文化所蕴含的忍耐、坚韧和人情味等特点，正是中国现代化历程中最重要的宝藏。通过传统文化的传承和发扬，我们能够找到实现现代化的正当途径。
第三段：中西文化交流促进了现代化的进程
中国现代化绝非孤立于世界，而是深深地与世界各地的文化交流紧密相连。我深深认识到，中西文化交流对中国现代化的进程起到了至关重要的推动作用。千百年来，中国吸收了西方国家的各个方面的经验、理念和技术。学习西方的科学、法律、教育和制度体系，使中国现代化迈出了重要一步。同时，西方国家也在中国现代化的进程中取得了重要地位。西方文化的影响逐渐渗透入中国社会，推动了中国社会在政治、经济、社会等各个方面的进步。
第四段：改革开放是中国现代化的关键一步
中国现代化的历程中，改革开放被认为是关键一步。改革开放政策的出台为中国社会带来了巨大的变革。我对改革开放的深入了解使我认识到，改革开放不仅仅是一项宏伟的政策，更是一种思维方式和态度的转变。通过改革开放，中国积极引进国际先进技术和管理经验，在国内实施经济体制的改革，并与世界各地加强经济合作。改革开放为中国提供了一个广阔的舞台，也为中国现代化迈入了一个崭新的时代。
第五段：未来展望
通过学习中国现代化史，我对中国的未来有了更加深刻的展望。中国现代化之路可谓漫长且充满挑战，但我对中国人民的执着和努力深感自豪。作为中国人，我们应该珍惜现代化进程中的种种经验教训，并汲取其中的智慧和力量。在不断的学习和探索中，我们能够激发创新的火花，迎接未来的挑战。我坚信，中国现代化的历程将继续迈向一个更加美好的未来。
结语：
通过对中国现代化史的学习和思考，我对中国的过去、现在和未来有了更加深入的了解。中国的现代化之路是一个复杂而漫长的过程，其中蕴含了众多的困难和挑战。然而，正是这些困难和挑战塑造了中国人民坚韧不拔的意志和勇敢面对的勇气。中国现代化的历程深深地影响了我个人，让我更加珍惜中国的传统文化、尊重文化交流、感激改革开放，同时也对中国的未来充满信心。
对中国现代化的体会和认识篇四
一百多年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，就是为了实现中华民族伟大复兴，把我国建设成为社会主义现代化强国。新中国成立以后，我们党带领人民对中国现代化建设进行了艰辛探索，明确提出“把我国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国”。从1949年到1978年，我们党领导人民在旧中国一穷二白的基础上建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，有效维护了国家主权和安全，我国社会主义建设事业迈出了坚实步伐。
改革开放以后，我们党提出“三步走”战略，即到上世纪80年代末解决人民温饱问题，到上世纪末使人民生活达到小康水平，到21世纪中叶基本实现现代化，达到中等发达国家水平。进入新世纪，在人民生活总体上达到小康水平之后，我们党又提出，到建党一百年时全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，然后再奋斗30年，到新中国成立一百年时，基本实现现代化，把我国建成社会主义现代化国家。
中国特色社会主义进入新时代，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。党的十九大站在新的更高的.历史起点上，对实现第二个百年奋斗目标作出分两个阶段推进的战略安排，提出到20xx年基本实现社会主义现代化，到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴是坚持和发展中国特色社会主义的总任务。新中国成立以来特别是改革开放以来，我国用几十年的时间，在发展的很多方面走过了西方发达国家上百年甚至数百年的发展历程。到“十三五”规划收官之时，我国经济实力、科技实力、综合国力和人民生活水平跃上了新的大台阶，成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国，国内生产总值超过100万亿元，人均国内生产总值超过1万美元，城镇化率超过60%，中等收入群体超过4亿人，“创造了中国式现代化新道路，创造了人类文明新形态”。
对中国现代化的体会和认识篇五
五四运动是中国近代史上一次重要的思想解放和文化革命。1919年5月4日，北京学生为了反对对德国的《凡尔赛和平条约》的遗憾签署，发动了广泛的爱国示威和抵制运动，也是一场反对封建文化、揭示民族命运的大讨论。五四运动的发生是在"戊戌变法"、"辛亥革命"、"五四前"这样一段充满艰辛却又奋发向前的历史背景下。
第二段：五四运动的现代化思想
五四运动提出了"民主"、“科学"、“民族”、“解放”四方面的要求，这可以看作是一种现代化思想的体现。"民主"代表着个人的自由、平等，寄托了对封建文化的抵制；"科学"代表着理性思考、实践创新，寄托了对科学知识的追求；"民族"代表着文化传承、文化自信，寄托了对民族命运的掌握；"解放"代表了个体权利，寄托了对陈旧传统的反叛，具有鲜明的反封建色彩。
第三段：五四运动对中国现代化的贡献
五四运动是一场反对封建文化而倡导科学、民主、自由、平等、改良的爱国运动。五四以后，各个领域大量的活跃分子不断努力推进社会的现代化进程，他们积极参与到文化、政治和经济的改革中，推动了包括教育改革、立宪运动、文化运动、新文化运动等现代化建设的步伐。五四运动将当时的先进思想引入中国，为中国现代化的大步伐奠定了基础。
第四段：五四运动对今天的启示
当前，中国仍处于追求现代化、和谐社会的发展阶段，正面临着发展的机遇和挑战。可以说，五四运动为我们提供了宝贵的历史经验和启示。五四运动追求的"民主"、“科学"、“民族”、“解放”四方面的要求，现实中仍然具有广泛的现实意义。科技创新、文化自信、民主意识、个人权利等问题，都有待我们付出艰辛的努力去实现，并提供了现代化的指引。
第五段：结论
五四运动是一场伟大的思想解放和文化革命，对我国现代化建设产生了深远的影响。我们应该从五四运动中提取着力点，并积极开展现代化建设工作，让中华民族走向繁荣富强的路途上去。五四青年为我们留下了宝贵的遗产，我们应该珍爱他们的贡献，为实现更加伟大的梦想努力奋斗。
对中国现代化的体会和认识篇六
中共中央、国务院印发《中国教育现代化20xx》，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。推进教育现代化的总体目标是：到20xx年全面实现“十三五”发展目标，教育总体实力和国际影响力显著增强，劳动年龄人口平均受教育年限明显增加，教育现代化取得重要进展。在此基础上，再经过15年努力，到20xx年总体实现教育现代化，迈入教育强国行列，推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国。
经过40年改革和发展，我国教育基本解决了规模和数量问题，目前进入全面实现教育现代化的新阶段。《中国教育现代化20xx》明确了何为公平而有质量的教育，为办人民满意的教育、让所有受教育者享有好教育提供了行动指南——建成服务全民终身学习的现代教育体系、普及有质量的学前教育、实现优质均衡的义务教育、全面普及高中阶段教育、职业教育服务能力显著提升、高等教育竞争力明显提升、残疾儿童少年享有适合的教育、形成全社会共同参与的教育治理新格局。
实现教育现代化的目标，首先要进一步加大国家对教育的投入力度。实现教育现代化需要相应的投入保障，《中国教育现代化20xx》为此明确提出，要完善教育现代化投入支撑体制。健全保证财政教育投入持续稳定增长的长效机制，确保财政一般公共预算教育支出逐年只增不减，确保按在校学生人数平均的一般公共预算教育支出逐年只增不减，保证国家财政性教育经费支出占国内生产总值的比例一般不低于4%。要实现教育现代化的各项任务，尤其是实现基本公共教育服务均等化，国家财政性教育经费支出有必要在目前的投入水平上进一步提高。
我国国家财政性教育经费支出占gdp的比例，20xx年首次超过gdp的4%，之后这一比例都保持在4%以上。财政性教育经费支出占gdp的4%以上，是我国扩大教育公平、提高教育质量的重要支撑，包括提高学前教育毛入园率、提高普惠园比例、实现义务教育县域内均衡，都直接源于教育投入的增加。在此基础上，有必要根据教育现代化的任务，逐渐加大教育投入，如果能做到财政性教育经费支出占gdp的4.5%或者5%，将为实现教育现代化各项目标提供更有力的保障。
在加大投入力度的同时，还要探索新的教育经费保障机制，优化教育支出结构。有必要强化省级财政对基础教育的统筹，把对教师的薪酬保障纳入省级财政统筹范畴，并加大中央财政对不发达地区、薄弱地区的转移支付力度。只有强化省级统筹，才会推进义务教育的省域内均衡，也为推进随迁子女入学待遇同城化，有序扩大城镇学位供给创造条件。
实现教育现代化的目标，其次要推进教育治理体系和治理能力现代化。提高教育法治化水平，构建完备的`教育法律法规体系，健全学校办学法律支持体系，这是《中国教育现代化20xx》提到的10项战略任务之一，是提高各级各类学校办学质量重要措施。要深入推进教育管办评分离改革，落实和扩大学校的办学自主权，建立现代学校制度，明晰政府、举办者、办学者、教育者和受教育者的权责，让政府和学校、社会机构、家庭各司其职、各负其责。政府最重要的职责是保障对教育的投入，并依法监督学校依法规范办学，要依法保障学校的办学自主权，真正实现教育家办学。
期待《中国教育现代化20xx》有效破解各项教育老大难问题，通过普及有质量的学前教育、实现优质均衡的义务教育，有效缓解入园难、入园贵、择校热等民生问题，切实推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国。