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2023年教官自我反思 教学工作总结与反思(实用10篇)

时间:2023-09-22 12:56:44 作者:飞雪2023年教官自我反思 教学工作总结与反思(实用10篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

教官自我反思篇一

十月份的教学工作即将结束了,在期间开展了第一次月考,这一考,让我的心拔凉拔凉的,我陷入了极度的困惑中。我仔细的反思我的教学,找找自身的毛病,有如下的感慨:

1、一个人的精力和有限。作为教师,我们的主要工作时教学,但是面对各种琐事,我们的精力分散到了其他地方,从而教学很无力。在月考前,因为教育局举办的心理咨询师培训,我有一周没上课,对于平时的数学教学耽误了不少,接下一周好不容易自己可以安心琢磨教学了,校运动会又让我没有及时的查漏补缺,然后就十一放假,对于落下的教学工作都是在月考前一周弥补的,感觉学生在负重付出,我也相当的疲惫。当然在这里说到这是不是评论某项活动如何如何,而是想说明一个人真的精力真的很有限,要做好一件事,特别是让自己满意的事得付出一定的时间和心血,得用心细细的琢磨,一旦这一点无法保证,就会有相应的结果。所以在以后的教学中,我会及时的调整自己的作息,在保证自己学习的同时,尽量不影响正常的授课,让自己的学科成绩有新的突破。

己反思。我不断的告诉自己,宁愿怀疑孩子的承诺,还不如选择相信,所以展现给学生的是我很信任他们。但孩子毕竟是孩子,许下的承诺不能总是兑现,或者基本上无法兑现,这时的我会反复提醒他之前说过的东西,让他嫌我烦为止,说得他不好意思不改变。比如我们班的许旺,对于他这样的学生就得死缠烂打,让他不学数学都没办法,毕竟孩子还是长心的,他们也会觉得过意不去。当然对于班级的管理还有很多需要研究的东西,日后慢慢感悟吧。

以上就是我10月份积累的一些体会,仅仅是个人的一些观念,肯定会有不完善的地方,还请领导多多指正,以便我更好、更快的发展,我需要您的意见!!!

教官自我反思篇二

《丑小鸭》是丹麦作家安徒生写的一篇童话。文章塑造了一个丰满的童话形象,本课故事性强,情节引人入胜,具有极强的可读性。文中的字词极富表现力,语言优美,富有情感。

在教学中我首先注重在读中体验和感悟。教学中注意激发学生读书的兴趣,引导他们自主阅读,展开想象,体会文章的情感。让孩子们透过声情并茂地朗读,如:“从什么地方让你感受到丑小鸭的丑,读出它的丑”、“让我们也当一回丑小鸭吧,读出你内心的孤单与可怜”,让他们纯真的心灵与丑小鸭的完美心灵产生共鸣,使丑小鸭的情感,丑小鸭的精神就真正走进了孩子们的心灵。从整堂课的表现来看,学生个别读挺出色,但群众朗读今后还需加强指导和练习。

第二,我觉得在本节课中做得比较成功的是在教学中能多次设计拓展延伸。在体会丑小鸭的丑时,我拓展了说话训练:丑小鸭的毛(灰灰的),嘴巴(大大的),身子(瘦瘦的),那其他的小鸭子的毛(,嘴巴(,身子(呢设计本意是透过说话训练,把丑小鸭和其他小鸭相比,尤其是跟其他鸭子的美比较,突出丑小鸭的丑,其次再讲其他鸭子的说话训练,又是对文本语言的一次学习和运用。在课堂上,学生出乎意料地把其他鸭子的话说的很好,又如在理解丑小鸭变成天鹅的过程时,透过填写表示季节的词语,让学生一看便知,它经历了整整一年的时间,在这期间又有那些遭遇呢此处设置了一个疑问,能使学生对丑小鸭的不幸遭遇及他对完美生活追求和向往精神有进一步的学习愿望。

这节课中也有一些不足之处:对生字的教学上有点“蜻蜓点水”,低年级的语文教学也就是识字教学,这节课中对于生字的识记只是停留在表面上,个性是有些生字如“苇、孤”在读音上要引导学生注意,另外对生字还能够运用多种方法或者游戏去识记,但由于时间的关系,没有好好的处理,在今后的教学中我要把握好这一点,以后的教学中合理的利用每一分钟,做到课堂的高效。

教官自我反思篇三

一、认真学习,不断提高理论水平和业务能力。认真学习了新课程标准和初中《体育与健康》教材;认真钻研教材,研讨教育教学方式和手段;学习先进的教学理念;结合校情制订了切实可行的教学计划。

三、注重体育教学的质量、确保体育教学任务的完成。体育教学方面继续以”健康第一”为指导思想,以”安全教育”,”常规教育”为目标,在体育教学中培养学生自主锻炼的思想意识,发展学生的身体素质,促进学生各机能的全面发展。认真备课、上好每一节课;备课组活动开展正常,集体备课时发言积极,共同探讨教材教法,集思广益。精心组织学生进行体育锻炼和各种身体练习;充分发挥每一个学生的特长。利用雨雪天用室内课的形式向学生集中传授体育理论知识和卫生保健知识;课堂教学中坚持以人为本的思想,重视安全教育、注意培养学生的主体意识。强化教学环节,确保了教学质量稳中有升。在体育教学方面,课前强化认真备课,紧抓安全教育,始终把学生健康第一的指导思想贯穿到课的设计、教学组织、教学实施。在教学中,努力激发提高学生的兴趣爱好,以学生为主体,讲究学生学习和练习的实效性。在全体老师的共同努力下,高初中毕业年级体育合格率均达100%,初三年级在全兰州市中考体育取得好成绩。我校近年来推广的校本课程“武术”,已经由甘肃省、兰州市多家媒体报道,学生、家长、社会反应良好,已成为我校的一大特色,多次接待有关部门的来访并多次向海内外朋友展示五中的风采,得到了一致的好评。

四、积极落实”阳光体育”制度,做好”大课间”活动的各项工作。我校地少人多,场地器材配备不足,生均体育资源少,在这种情况下体育组在校长室,教务处的指导下因地制宜,根据我校实际情况大力开展学生”阳光体育”活动确保学生每天锻炼一小时得到顺利进行,”大课间”活动有计划,有过程,有活动记载和总结。

五、做好《学生体质数据》的测验和上报工作。我校各年级在20_年十月二十号前按规定完成了各项测试并将数据成功上传到体质健康网。

六、组织教师开展听课评课活动取长补短、相互促进、相互提高。本学期初我校有老师去了二十七中,五十一中听课,增长了见识,十月下旬谭作萍老师代表全组去成都观摩、学习了十城市体育课交流活动,受益匪浅。全体教师积极开展听课评课活动在互听互评中坦诚交换意见共同提高教学水平。加强教师的自我学习努力提高自身业务素质和专业水平,上学期体育组教师都完成了自我研修。本学期全体教研组教师在全校的统一布置下,在教务处、教科室、学生处的领导和安排下,认真切实地完成了各级各项任务和目标。在教学方面,全体体育教师力抓教学常规,课前认真备课和充分准备,课堂狠抓教学管理,提高教育教学效果和成效。本期我们顺利完成教学内容和教学目标。在教学上我们全组老师在总结了学生评教的结果上进行分析和反思,力图改变学生对体育老师的一些不好的评价,在大家的共同努力下我们的全组的学生评价都有长足的进步。在教学上除了加强教学管理,体育课的安全问题提到一定的高度并引起全体体育教师和全体学生的高度重视和关注。

七、这一年来我校各代表队成绩斐然:武术队代表兰州市参加了甘肃省第二届中运会,荣获团体总分和金牌总数第一两个冠军,篮球队获得兰州市初中组第二名,乒乓球获得兰州市中学生乒乓球比赛团体和个人两个冠军,田径队获得了兰州市田径训练点比赛初中组冠军。学校的田径队和篮球队的课余训练常抓不懈,要求有计划、有笔记、有总结。同时也要求教练员要时刻关心队员的生活和学习。陈兆军、刘武军、谭作萍等老师均获得市、区级“优秀教练员”奖励,赵宇宁老师被兰州市政府评为兰州市第七届运动“优秀教练员”。

八、为保证学生每天一小时的体育锻炼时间,全校学生的日常两课两操两活动也常抓不懈,给学生活动时间,锻炼的机会。

九、回顾过去的一学期我们感到:每时每刻我们在忙碌和劳累中渡过,但我们的辛苦得到了领导们的肯定,我们的工作得到了上级主管部门的赏识,我们的辛苦使我校全体师生的身心得到了锻炼,使师生们能在紧张的学习工作之中得到锻炼、得到欢乐、我们的辛苦是值得的。

当然在教学管理也还有许多不足,还需要不断地加强管理和总结,使我们的教学管理更科学更有效。在课堂管理方面我们要进一步狠抓科学、合理的管理尤其是体育课上的安全管理。在课外活动方面除了安全的管理要组织丰富的体育比赛使学生积极参加体育锻炼增强体质,为了我校学生的丰富课外活动和与我校的传统体育项目相结合,我们还要不断地努力使我们的运动队水平更高成绩更好。还要不断地在教师专业化发展方面多作努力。总之,我们要团结全体老师团结协作共同努力群策群力使我们的工作更上一层楼。

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教官自我反思篇四

尊敬的____:

我这段时间工作一直没有一个严谨的工作态度,经常出错导致病人投诉。对着我这样的错误,我感到非常的后悔。

今晚我写下这样一份检讨书(虽然您没有强制要求我来写,但是我觉得还是写一份比较好)。这样一份检讨书我写了两三篇,终究觉得写得不怎么样,修改了好几回也不满意,错了又抄,抄了又写,说白了我是很用心在写。

回顾往事,我来医院工作也有6年了,6年时间说长不长、说短也不短了。对于一个女孩子来说,6年可以是全部的青春黄金时光。对于一个女人来讲,6年就足足可以实现从单身到已婚的身份转变。然而,我在这6年在个人问题依旧没有多少变化。因为一份南丁格尔的理念,我从事了护士这一神圣职业,这样一份救死扶伤的工作,是非常光荣的,同时又是多么的繁琐啊。可是我知道生活当中很少有人能够真正地理解我们的工作,而我也在这六年工作时间以后开始渐渐变得麻木。每天就是上班到下班,期间是紧张与忙碌,有时候病人一多还要加班,就连歇下来喘口气的时间也没有。

去年为了能够提供业务水平,参加了月考培训,说白了是为了加薪,为了能够多赚一点钱,希望能够从护士升级到护师,最终能够担任主管这一职务。可是我最终还是发现,自己如何努力还是那样一个水平,可能是我多年劳累导致了我身心疲惫了。可是实在话,我不后悔担任护士这个工作,因为救死扶伤是我从小就立下的志向。那时候当我看到一些病人在疾病面前表现出的痛苦与煎熬,我就立下决心从事护理工作,尽自所能帮助与疾病抗争的人们。

现在,这一段时间我遭遇了病人投诉,一方面我觉得病人存在无理取闹的问题,另一方面我自身服务态度确实也欠缺了。而我作为一名柔弱女子,真的无心与病人起争执、闹纠纷。附言:曾经我看过一则新闻报道,说一家医院里的护士因为遭病人投诉次数多了,上班都戴安全帽。

当然我绝对不想那样了。这一次我错了,今后一定改正。

教官自我反思篇五

一、思想政治方面:

肖力老师热爱祖国,拥护中国共产党领导,全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,关心国家大事;积极参加园里组织的各项政治活动,认真深入地学习实践科学发展观,加深对实践科学发展观的理解和重要意义的认识;通过多渠道、多途径加强本身的道德修养,积极推进素质教育,以法治教,以德治教,坚持贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》;思想上始终与党中央保持一致,在工作中以一个党员的标准要求自己。在实际工作中,肖力老师认真遵守执行幼儿园的各项规章制度,团结同志,做到爱园如家,全心全意搞好教学,言传身教,教书育人,热爱幼教事业,立足于本职工作,爱岗敬业,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加各种培训与观摩。

二、教育教学工作:

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术,看着孩子们一天天成长起来,作为教师的我们会感到无比的欣慰。孩子年龄小对新事物充满着好奇心和求知欲,这就要求我们拥有更多的知识才能够满足幼儿的好奇心和求知欲。肖力老师就利用自己的休息时间认真阅读大量的书籍,遇到孩子的提问不能当时回答的,就通过书籍、上网查资料,告诉幼儿最准确的答案。

在教学工作中,肖力老师课前认真地书写教学计划、备课,力求做到传授知识的准确性和教学方法的艺术性、灵活性。课堂上,积极采用多种形式的教学手段、运用生动、简练的语言吸引幼儿的注意力,给幼儿充足的空间让幼儿发挥想象。

她能坚持面向全体幼儿,根据本班幼儿特点注重个别差异,寓教于乐,使孩子们在玩中学,学中玩,轻松愉快地掌握知识。坚持重能力的培养,轻知识的灌输,注重培养幼儿的学习兴趣,教给幼儿好的学习方法,使幼儿在实际运用中能够灵活运用,举一反三。

随着形势的发展,幼教领域也在不断发展变化。旧的教育观念和教育方法已不能适应现代的儿童。作为教师必须不断学习、研究、探索更适应幼儿特点的教育方法。积极进行教改,这样才能适应幼儿发展的需要。肖力老师一方面注意吸收幼教信息,不放过杂志、观摩、外出学习等一切学习的机会,一方面在认真领会新《纲要》主旨的基础上,大胆改革、不断创新,主张以人为本,尝试反思教学,注重情感教育,形成了一套自己的教育教学方法。

作为教师,关心、热爱每一个孩子是我们必须做到的,特别是要平等对待每个孩子。每个人都希望得到别人的尊重和理解,幼儿园的孩子也是一样的,所以钟和孩子交谈时都是蹲下来和他们说话,握握他的手,摸摸他的头,或者抱一抱,这使孩子很乐意接受,也很高兴。

一直以来肖力老师都是担任班主任工作,作为班主任协调好和本班老师的工作是至关重要的。每项工作都争取想在前、做在前,从不计较个人得失,有问题就和本班老师共同协商解决,深得其他老师的称赞。

家长工作是幼儿园各项工作的一个重要环节,做好家长工作将对我们各项工作的开展起到很好的促进作用。因此,肖力老师首先摆正和家长之间的位置,经常换位思考,了解家长的要求,以便得心应手的做好工作;还经常把好的教育经验介绍给家长,使家长们从中学到了很多育儿知识,在家长中树立了良好的教师形象。

三、成绩方面:

在参加工作的14年中,肖力获得过“丹江口市优秀数学教师”、“青年岗位能手”、“丹江口市优秀幼儿园教师”、“丹江口市先进管理个人”等称号;优质课、论文、教学设计参加的比赛,都有获得良好的成绩和好评;在十堰市第一节幼儿教师全能大赛获得了一等奖。

教官自我反思篇六

一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,做好课堂教学和课后训练工作,广泛吸收各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

下面是本人的教学经验及教训:

1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 备课:把握课程目标,使知识技能与学生生产生活实际及应用相结合;使学生的体验、感悟与科学思维、科学方法积累相结合;逐步转变以知识教学为主的备课模式,实现教学观念的彻底变革。

教学:课堂教学作为实施课程目标的主要途径,在学生的发展与成长过程中起关键作用。建立一种平等、互助、协商、接纳、汲取、共进的教学关系,是新课程的基本要求。

教与学的关系:教学的关系从本质上讲,学为主体,教为客体。教如何实现客体适应于主体特点,从学生为本源的思维策略去实施教学,才是培养有特色、有创新、有发展的新人才观的根本要求。

知识与能力的关系:首先,人的能力是建立在一定知识、技能基础之上的,所以,学科知识与技能的学习与训练,仍然是教与学实践中必须面对的重要课题,怎样使学生在既和谐、轻松又积极、奋进的环境中学习、体验、欣赏。是我的教学追求,我会不断的努力和实践总结。在师生的共同活动中,实现共同成长。

做导向性的分析,为后期教学作为参考,不对学生进行排名公布,注重诊断性评价,淡化结果性评价。鼓励学生之间的互助学习,取长补短,优势互补。为学生的全面发展奠定基础。

2、积极参与听课、评课,虚心向同组的教师学习交流教学方法,博采众长,提高教学水平。

3、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

“金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷。现在社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,进一步提高教学质量。

教官自我反思篇七

转眼一学期的时间就过去了,作为学校新的一员,我在这一学期中有付出,也有收获!

本学期,我承担了一年级《品德与生活》以及《生活。生命与安全》这两门课程的教育教学工作,现对本学期的教学工作总结如下:

开学初,对于第一次接触小学这两门课程的我来说,做的事情是钻研教材,掌握教材实质。明白了这两门课都是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活得儿童为目标的活动型课程。接着是了解自己的教学对象,初入小学的一年级学生,我在课堂上应该运用怎样的方法教学,一开始只能靠自己观察和向有经验的老师请教。根据课程计划,我认真的对待每一节课,课前书写教案,按时上课,课后还及时反思。

在教学过程中,我希望孩子们能快乐的学习,在融洽的学习气氛中积极主动的发现学习的乐趣。所以,在课堂上设计趣味性的活动吸引学生的注意,是我教学中的一个办法。例如开学初开展“找朋友”游戏,引导学校通过做名片、交换或佩戴名片等游戏方式来互相认识、交往。

另外,还注意了把品德与生活的教学同孩子们日常生活紧密联系起来,帮助孩子们懂得什么是善、恶、美、丑,提高他们养成良好的行为习惯,形成健康的人格。

在日常教学中,我还充分利用活动材料,让学生动手操作,体验学习的乐趣。例如,《欢欢喜喜过春节》这一课,我和孩子们一起动手做贺卡。我们一起用卡纸剪裁,绘画出美丽又有意义的新年贺卡,还鼓励学生们可以分小组一起设计,对学生进行集体荣誉感的培养,让孩子们明白“合作力量大”。

当然,在教学过程中,看见孩子们不论是行为习惯,还是收获的知识,在一天天的丰富,一天天的进步,总是那么的令人欣慰。但自己的进步才更值得自己回味。初次接触这两门课程,加上又是刚入学的学生,课堂行为习惯以及学习习惯尚未形成,所以我在思考教学,研究学生,调整或创新教学活动方面,都有未能达到预期的教学效果的地方。

但是,不论是好还是坏,我都必须经历这样的成长过程,并且这都是我的收获。通过一学期的教学,我欣喜的看见了学生整体素质得到了一些提高。在以后的工作当中,我一定要坚持不断探索,不断提高自己的管理能力。加强理论和实践的结合,在理论中实践,在实践中学习和完善自我。相信在今后的教学中,我会完成的更加出色!

教官自我反思篇八

紧张又充实的一周又匆匆离去,本周工作五天,四天教学时间,星期五参加了省样本研修专家 吴积军老师的专题报告和面对面的交流座谈会,使我耳目一新,回顾一周的工作有收获也有忐忑,现将一周工作总结如下:

1、按照学校常规工作开展了各项工作,加强了学生管理工作,班级内召开了班干部和学习小组长会议,商量了小组奖励考评制度,听取学习小组长意见,落实了学习小组管理工作,实施了课堂学习小组、个人奖励考评制度;认真开展课堂教学工作,落实了教学常规,做到认真上课,课堂及时反馈,做好后进学生的转化工作;积极参加教研组“一人一课”听评课制度,本周共听课4节,通过参与听评课学习了这四位老师新课改实施的具体做法,对我启发很大,同时也使我产生了一些质疑。

2、汇总了学校各班级月考核成绩,颁发了班级考核先进班级及文明宿舍奖状、奖牌。在考核计算过程中本着事实求是,对事不对人的态度,进行汇总计算,分别评选了3个自主管理先锋班级、3个纪律先进班级、3个卫生先进班级3个早操优秀班级和6个文明宿舍。希望受到表彰的班级能戒骄戒躁,继续努力。

3、整理了学校文明单位创建工作档案,迎接了县文明办的检查验收工作。本周在陈万奎老师的配合下,收集并整理了文明单位创建工作档案,前后整理、打印封皮两次,撰写了学校文明校园汇报材料,在检查过程中上级领导给予了高度评价并顺利通过验收。

4、积极配合学校工作,参加了校本研修培训工作。积极准时参加报告会和座谈会,认真聆听并做了详细的笔记,领会了校本研修的精神实质,更新了观念,增添了动力,今后在教育教学中将积极参加学校和上级部门组织的各类教师学习和校本研修活动,以备课组为单位,自我加压,积极学习,努力实践新课改理念,提高自身教学水平,尤其是驾驭课堂的教学艺术。

几点不足:

1、没有坚持每天读书学习的良好习惯;

2、有个别时间打上课铃了才进教室;

3、工作中遇到拿不准的事情,多向领导请示,多倾听请同事的意见;

4、做事不注重细节,认为差不多就行,其实成功有时就是因为一个差不多而失败。

改进措施:

1、每天抽时间学习2-3小时,可以是班级管理方面的也可是教育教学方面的;

2、每天要将教学中的点滴感受写进个人博客里,每周进行一次整理;

3、积极响应学校的课改工作,课堂教学中深入实践,多与同学科教师交流学习,探讨恰当的教学方式,使课堂教学真正做到高效推进。(编辑:圆圆)

教官自我反思篇九

我在工作中,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步不断努力,现对近年来教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。

根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上语文课,就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。

在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

新课改提了的,要以提高学生素质教育为主导思想,为此,我在教学工作中并非只是传授知识,而是注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级成绩突出,受到学校领导的肯定,我会继续努力丰富自己,提高自己,为祖国的教育事业努力奋斗。作为一名人民教师,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,在政治上与党站一起,爱岗敬业,默默奉献,以培养人才为己任。恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一。坚持在一切场合都为人师表,维护教师的良好形象。

教官自我反思篇十

尊敬的领导:

近段时间,由于一些个人原因,以至于出现了几次上班迟到的现象,不管是上班太晚,熬夜太深,亦或身体原因,我都不想找什么借口了,现在只想着通过写检讨的方式,表达我对此事深深的愧疚。

网络部也是医院的一个部门虽然搬离开了医院,还是要遵守医院的规定的,现在我竟然几次触犯了医院规定,我感到深深的不安与自责,通过这件事,我有点看清楚了近来自己的工作态度,这是长期以来对自己放松要求,工作作风涣散的必然结果,这种不良思想的最直接表现就是自由散漫!在这件事中,我还感到,自己在工作责任心上仍就非常欠缺。

现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向!如果放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。

如今再怎么说,都只是一种托词,因此,我决定把对自己的自责转化为工作的动力,今后在网络部好好表现出更多的正面形象。

虽然,这段时间迟到的确是个意外,但是我不想解释什么,因为千错万错都是自己的错,看到自己确实存在的问题,在以后的工作中我会努力杜绝这种坏习惯,而好习惯要坚持,好风气要发扬。

前段时间我做的工作得到了网络部同事的一致认可,我很欣慰,同时干劲也更足。怎么能让这一次小小的意外影响到我的积极性呢。通过这段时间的迟到,我会认真反省,深刻思考。

由于迟到引起的一系列后果,希望领导能够给以我更多的监督和帮助,让我能够真正的融入医院这个大家庭。

做人真的要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力做到决不迟到,决不违反医院规章制度,决不做让领导失望的事,同时我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化我的时间观念。

最后,我想说,我怀着愧疚和懊悔给写下这份检讨书,表示我对迟到的不良行为的深深自责,并承诺以后一定会准时上下班,不迟到,不早退,做一个医院需要的人。

此致

敬礼!

检讨人:

20xx年xx月xx日

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