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八查八看自评整改报告(模板9篇)

时间:2023-09-22 11:51:46 作者:飞雪八查八看自评整改报告(模板9篇)

在当下社会,接触并使用报告的人越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。写报告的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编带来的优秀报告范文,希望大家能够喜欢!

八查八看自评整改报告篇一

作为幼儿园生活的一部分,自查是每天必不可少的环节。通过自查,我发现了自己的不足之处,也培养了自律和自我管理的能力。下面,我将总结一下自己在自查中的体会和心得,希望能对其他的小朋友有所帮助。

自查是一种自觉规范行为的过程。每天自查之前,我首先明确要自查哪些方面:整齐的衣着、干净的手脸、整洁的课桌等等。自查之前,我会先打起精神,然后认真检查自己的衣着和容貌是否整洁。如果有不干净的地方,我会迅速修正。有时,看到自己头发乱了,我会主动去梳头,保持整齐的形象。在自查的过程中,我会品味自己的一举一动,培养自我反省和自我批评的意识。

自查的过程中,我遇到的最大困难就是心里有时候会有不愿意自查的想法,觉得玩耍更有趣味。但在老师的指导下,我慢慢学会了坚持和勇敢面对自查,体会到了自查的好处。每当我把自己打扮得漂漂亮亮时,心里会觉得非常的自豪和开心。而当我发现自己还有不足之处时,我会积极主动地改正。这种自我反省和及时改正的能力,不仅让我对自己更加严格,也是我在成长过程中的一项重要修炼。

自查的目的是为了提高自己的生活和学习品质。通过自查,我发现了自己各个方面的不足之处,并下定决心改正。比如,以前我总是粗心大意,遇到问题从来不仔细思考,经常得不到正确的答案。但通过自查,我发现了这个问题,并下定决心改掉。从那以后,我在遇到问题时会仔细思考,多动脑筋,很多时候我都能得到正确的答案,这让我更有自信。

自查也让我培养了自律和自我管理的能力。在自查的过程中,我必须要按照规定的要求来完成。比如,每天上学前要整理好自己的书包,课桌要整洁无杂物等等。自查让我养成了良好的生活习惯,每天起床后会主动收拾床铺,吃完早饭后会自觉将餐具放到指定的位置,用完水杯后会及时倒掉等等。这些看似简单的事情,却培养了我自己管理和自律的能力,让我在幼儿园的生活更加有条不紊。

总的来说,自查是我在幼儿园生活中的一项重要任务,也是我在自律和自我管理上的一次锻炼。通过自查,我学会了不断发现自己的不足并及时改正,培养了自我反省和自我批评的能力。自查也帮助我提高了生活品质和学习能力,让我变得更加自律和自信。在今后的生活中,我将会一直保持自查的习惯,并将其应用到生活的方方面面,用自查的精神来追求更好的自己。

八查八看自评整改报告篇二

自实施药品“三统一”工作以来,我院认真按照县卫生局及药品“三统一”管理办公室相关文件要求,根据各村实际情况,由院主要领导带领公共卫生服务站全体人员,对各村卫生室进行了认真细致的检查考核。自11月1日起,按照卫药统发[]6号文件精神,我院严格执行村卫生室由乡镇卫生院统一代理采购、配送基本药物制度,改进药品采购配送方式,共为辖区15所村卫生室统一填报采购计划4万余元,实际配送基本药物3。5万余元,从而加强和规范了药品“三统一”工作的顺利开展。现将自查情况报告如下:

一、工作开展情况

(一)三统一药品采购工作开展不力。通过专项检查和查阅购药计划数量等情况,自国家基本药物实施以来,各村医疗站对药品三统一政策掌握不够熟悉。思想认识不到位,存在消极应付和等待观望心理,“三统一”报送计划量偏少,三统一药品配送率偏低。

(二)药品三统一政策宣传不到位。个别村卫生室未严格执行三统一政策,宣传公示三统一药品种类及价格不到位。通过逐户检查发现,15家村卫生室均设立了三统一价格公示栏,但未能全面及时宣传相关政策,未使老百姓享受“三统一”带来的实惠。

(三)药房药品管理不力,资料归档不整齐、完善。个别村卫生室存在药房药品管理不到位,脏、乱、差现象严重,门诊处方书写不规范,门诊日志记录不规范现象。

二、整改方案

(一)提高认识,加快推进基本药物“三统一”工作。我院将继续加强全镇医务人员药品三统一培训工作,使全院职工及各村卫生室人员高度认识基本药物工作的重要性,加大宣传力度,增强工作责任感,提高执行国家医改政策的自觉性,扎实推进基本药物制度的贯彻实施,合理用药,提高使用率,切实减轻患者的用药负担。

(二)明确目标,提高基本药物配送使用率。基本药物制度工作是政府目标责任的重要内容,全院职工及各村卫生室要熟练掌握及公布基本药物的种类及价格,让老百姓真正认识到医改的优惠政策,熟悉用药原则,规范处方书写,提高基本药物使用率。

(三)加强药品配送工作,规范门诊日志,加强药房管理。各村卫生室要及时向我院上报三统一药品采购计划,并严格执行药品“零”差率销售,合理使用基本药物。加强药房管理,保证药品摆放整齐,杜绝脏、乱、差现象,及时清除过期药品,保证医疗安全。

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。以上这5篇自查从宽被从严心得体会自查从宽被从严个人心得体会是来自于的自查从宽他查从严心得的相关范文,希望能有给予您一定的启发。

八查八看自评整改报告篇三

一、不同时期要有不同的师德师风教育目标。

师德师风建设涉及到教育工作的方方面面,除了要让教职工明白师德师风总要求外,还要注意分阶段分步骤强化具体要求。如果我们不是分阶段、分步骤提出不同的目标要求,很容易犯“眉毛胡子一齐抓”的错误;而且,标准固定死板如止水,没有新的更高的切合当前工作的奋斗目标,易产生“船到码头车到站”思想,到头来永久停止在一个水平上。

因此,要抓好师德师风建设工作还要有长远的目光和足够的耐心,要善于根据不同时期,制订不同的师德师风工作目标、任务,比如当前的形势任务是什么、幼儿园教职工思想动态是什么、什么时期最适合抓爱岗敬业的教育、什么时期最适宜抓团结协作教育等。这就要求领导班子心中务必时刻掌握每个阶段存在哪些问题、最迫切解决什么问题,然后根据实际的状况及时充实调整师风师德建设目标,确定具体的要求,有的放矢地制定学习计划,然后把各个时期的目标任务以“安民告示”的形式公之于众,让全体教职工心中有数,紧紧围绕目标开展工作,使良好的师德师风建设与当前的形式任务和教育教学工作紧密结合起来,并在其中得到全面的贯彻和体现。与此同时,在工作过程中,要坚持进行阶段总结,对到达要求的给予表扬,不足之处加以正确引导,使之不断提高,更好地促进下阶段工作的开展。

二、结合工作实际,把师德师风建设资料具体化。

师德师风建设的核心就是进行职业道德的教育。虽然有关的教育政策法规对各行业职业道德资料都有比较明确的规定,但如何在工作中体现,有不少教职工还不能做到心中有数。实际上,教职工的思想问题往往都是从工作当中反映出来的,归纳起来,不外乎以下几个方面:执行制度的问题、同事之间的团结协助问题、工作态度与职责心问题、勤俭办园问题等,因此,我们就很有必要把师德师风建设资料具体化,使师德师风建设工作渗透到教职工日常工作当中去,让两者相互影响,相互促进,更好地发挥师德师风建设的功力。比如每学期初,结合幼儿刚离开父母和家庭,存在着怕生、不习惯幼儿园生活等状况,我们就制订了热爱学生、爱生如子的师德师风教育,在工作上,要求教职工做到热情接待幼儿、细心照顾幼儿的饮食起居、耐心对待哭闹幼儿、关心幼儿的进步等。这样使热爱学生的师德要求转成具体工作行动,真正使教师热爱学生落到了实处。

三、重视调查研究,有针对性地开展工作。

幼儿园教职工,由于她们的出身、经历、文化水平、家庭状况、社会地位、经济宽紧以及年龄、性别的不同,以致于她们的思想和工作也存在差异。在一段时间内,教职工中会存在一些共同的思想问题,但表此刻各人身上又会有各自的特点,所以教职工的思想既有共性又有个性,呈千姿百态。因此,我们务必重视调查研究工作,及时掌握教职工中出现的各种思想动态,洞悉她们的内心世界,有的放矢地把思想工作做到教职工的心坎上,对症下药,一把钥匙开一把锁,杜绝一刀切的做法,这样教育才能够收到事半功倍的效果。

总之,重视调查研究,是做好一切工作的法宝,师德师风建设工作也不例外。在师德师风建设工作中,我们就应透过各种途径,深入细致地了解、分析、决定教职工的思想动态以及工作中出现的问题,以便抓住问题的核心迎刃而解,要牢记“没有调查研究,就没有发言权”的道理。

八查八看自评整改报告篇四

师德是一个教师的灵魂,是搞好教育教学的前提保证,是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,孩子才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

教师的素质直接影响着学校的学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。

作为一名从教多年的教师,在这次自查自纠活动中,我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。

1、加强学习依法执教

首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。其次,多年来的从教,使我认识到:只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。

2、爱岗敬业教书育人

我热爱教育,热爱自己所从事的工作,热爱我们的学校。因此,不论在什么时候、什么地方,我都要将校内的利益放在第一位,时刻以“校荣我荣,校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上,不断探索,大胆创新。工作中本着“心中有目标,眼中有孩子”的原则来设计活动,并做好记录。

3、热爱学生和谐发展

关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中,我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点,坚持“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视,不体罚和变相体罚,使孩子们愉快茁壮地成长。

4、注重小节修炼人格

教育无小事,教师的一言一行都是孩子关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为孩子眼中的教师都是具体的,而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。所以,我要时刻铭记-——从我做起,从小事做起,从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。

在这次的师德师风教育活动,我认真阅读了《中小学教师职业道德规范》,学习了《教师法》、《未成年人保护法》等重要法律法规知识,学习巩固了有关的教育方针政策,学习有关领导的讲话和各地一些优秀教师的感人事迹。明确了我们教师应遵守什么条令法规,怎样做才是合法的行为,教师应具有怎样的师德师风,自身素质应在哪些方面提高等几方面的问题,使今后的工作也有了努力的方向。、通过学习,本人受益非浅,对依法执教、关爱学生、无私奉献等概念的内涵有了更深层次的诠释。对照《教师职业道德规范》的每一条每一款,认真地剖析自己,按照把整改贯穿始终的要求,在活动中注重有针对性地查摆自己在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念等方面存在的突出问题,边学习、边查摆、边整改、边提高。现在就本人多年来在教育教学过程中存在的不足剖析如下:

1、思想政治观念淡薄,对党的基本路线和方针政策学习不够。乃至理论水平、素质能力还不能适应形势下新教育发展的需要。首先是理论学习不够,学习理论时未能完全按照学习要求,有拖沓,不按时完成学习任务的现象。。学习过程没有认真记录,学习体会的心得写得不够深刻,对政策法规只求一只半解,对《未成年人保护法》、《教师法》及《教师职业道德规范》的具体内容熟视无睹,其深刻内涵更是懒得去挖掘;其次是业务知识学习不够。新形式下新的教育理论知识学习不够,仅停留在学过、看过、听过,钻研不深不透,特别是在理论和实践相结合上做得不到位。

2、在教育教学中,钻研少年儿童心理学教育学不够,只是满足于多年来的感性认识,凭着自己的以往管理经验,管理日常的教育教学,对学生新的思想动态了解不够细,对学生的思想品德的状况关心不够。因材施教方面做得很不够,对学习好的,能力的强的学生培养得更多一些,而对那些学习基础差、能力弱一些的学生只是应付了事。

3、对照《中小学教师职业道德规范》的第八条“为人师表,模范遵守社会公德,衣着整齐得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,注重身教”,本人意识到日常的教育教学中,尤其是碰上一些学生屡教不改,上课不认真或者与老师顶牛时,心躁气急,伤害了学生的自尊心,又有损老师的榜样形象。这样的言行与为人师表严重相违背。

4、对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常只是根据学校布置的工作,看一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。

二、下一步的整改措施及计划如下:

1、坚持不懈地抓好政治理论、教育理论的学习。学习理论,认真听课,做好记录笔记,结合实际情况,在提高理论素养上下工夫,加深对“一切为了孩子,为了孩子的一切”、“学高为师,德高为范”等重要思想的理解。并时时处处,将自己的言行与《教师职业道德规范》等行为规范相对照,加强自己的依法执教意识。

2、刻苦钻研业务知识,提高自身各方面的知识修养。时刻记住“要给学生一杯水,自己必须有一桶水”,努力开拓创新的专业学识。新的时代赋予教师新的追求目标,新的教育形势使每一位教育工作者必须更新知识,以跟上时代发展的潮流和教育改革的步伐,在新的形势下,教师要通过自己的努力,使自己的专业学识水平从经验型、知识型教师向智慧型教师、乐教创新型教师的方向转化。,也只有这样,才能树立在学生心目中的高大形象,让学生发自内心的崇敬和爱戴,从而达到身教重于言教的良好效应。

3、严格规范自己的教育教学语言,严禁对学习基础差、各方面能力较弱的学生轻视态度或恶语相击,对他们的过错进行冷静科学耐心的教育,我应该放大心眼,敞开胸怀,真诚接纳学生,站在显示的角度去思考问题,将心比心。这样学生会受到感化,就会信服教师。使孩子们在师爱的海洋里学到知识的同时,各方面能力得以提高。

抓住这次师德师风教育活动的契机,进一步牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感、紧迫感和危机感。牢固树立“主人翁”意识,以校为家,以教为业,校兴我荣,校衰我耻。为文化路小学的良好教育教学风气的形成做出自己应有的一切。

师德是一个教师的灵魂,是搞好教育教学的前提保证,是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”作为教师,我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,孩子才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。教师的素质直接影响着学校的学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养因此,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。

作为一名从教多年的教师,在这次自查自纠活动中,我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。

1、加强学习,依法执教

首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。其次,多年来的从教,使我认识到:只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。

2、爱岗敬业,教书育人

我热爱教育,热爱自己所从事的工作,热爱我们的学校。因此,不论在什么时候、什么地方,我都要将校内的利益放在第一位,时刻以“校荣我荣,校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上,不断探索,大胆创新。工作中本着“心中有目标,眼中有孩子”的原则来设计活动,并做好记录。

3、热爱学生,和谐发展

关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中,我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点,坚持“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视,不体罚和变相体罚,使孩子们愉快茁壮地成长。

4、注重小节,修炼人格

教育无小事,教师的一言一行都是孩子关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的,因为孩子眼中的教师都是具体的,而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。所以,我要时刻铭记-——从我做起,从小事做起,从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。

经过近阶段的师德师风教育学习,我深深地体会到自己在工作中还存在如下诸多不足:

1、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度.其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。

2、教研力度不够,只是在本校听听课,评评课,只抓课堂教学,没有把教学经验总结下来,很少写教研论文;只做井底之蛙,没有走出学习,究其原因,教学任务重,时间少,不善于积累.

3、不会多媒体技术使用不熟练,跟不上时代步伐,有现实条件的限制,也有个人因素.针对性以上缺点,本人提出整改和努力意见如下:

1、认真学习教育教学理论,积极参加学校教育部门有关学习活动,把时间用在业务钻研上勤劳苦钻,精益求益。

2、加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法。

3、加强工作的主动性、积极性。团结互助,发扬奉献精神。

八查八看自评整改报告篇五

2月21日下午3点半,区教体局邀请了消防大队席乐辉教官给幼儿园全体教职工讲授消防安全知识讲座——"珍惜生命,远离火灾"。席教官讲解了防火的重要性及一些理论知识,也结合一些消防案例事件,对火灾发生的原因、类别、过程、危险进行了详细讲解。并按照事故处理"四不放过原则",对如何开展消防安全检测、安全学习、安全检查,以及火灾中如何进行有效的逃生等知识进行了阐述。席教官的课,增强了我的消防安全意识,提高了我的火灾应急处理能力,同时也让我学到了幼儿园消防工作更好的做法。幼儿园的消防要做好以下几点,才可确保师生财产安全。

一、领导要重视。这是幼儿园消防安全工作得以顺利开展的首要保证。各部门的负责人作为消防安全工作的第一责任人,要加大对安全工作的管理力度,定期组织安全检查,查处隐患限期整改反馈,切实地把消防安全工作与生产经营管理工作相结合,确保各项工作能顺利进行。

二、宣传教育要到位。这是企业消防安全工作得以顺利开展的第一前提。要通过开展培训讲座,发放消防宣传资料和组织专业人员到生产一线宣讲等形式宣传消防安全知识,宣传教育面要达到100%,提高教职工的消防安全意识,提高教职工在事故发生时的施救、自救能力。

三、制度措施要到位。这是幼儿园消防安全工作得以顺利开展的软件保障。要根据上级有关消防的法律法规,结合本单位实际制定出一套行之有效的制度和措施,并严格抓落实,奖优罚劣,保障消防安全的各项工作能正常有序开展。

四、消防器材配备要到位。这是幼儿园消防安全工作得以顺利开展的硬件保障。根据消防管理部门,配备足够数量的消防器材,定期对消防设备进行检查和保养,对到期的器材及时换药,以备发生事故时能及时启动。

五、思想意识要到位。这是幼儿园消防安全工作得以顺利开展的重要基础。提高安全员的业务素质,培养出一支具备不计得失、乐于奉献、忠于职守和敢抓敢管精神的专业队伍,提升企业安全管理水平。定期组织消防演练,提升企业对事故的防范能力。

总之,通过这次对消防法规和消防实用知识的学习,对消防工作有了更深的认识,牢牢得记住了"隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山"。

消防安全自查实践心得体会2

八查八看自评整改报告篇六

自检并非仅是为验证整理工作,它是建设更有效能和健全持续的业务模式所必需的现代法律职业。在一个竞争激烈的行业中,整个律师行业必需自我查核并识别潜在问题。由此,律师自我审核已成为现代法律行业中的必需环节。如何有效地开展这一过程,以及如何从中收获最大的效益?我分享自己的经验教训以帮助法律界同行的自我审核过程更加高效。

第二段: 目的

自我审核是一个有前途的工具,可帮助律师识别现有的业务效率成本,发现可能存在的风险,挖掘潜在的增长领域。而这些领域,一到发现并开展,就可以有效地增加业务乃至收益。此外,通过自查,可以对律所内的文档法规和 数据政策 进行梳理和整合,关于业务和数据等相关方面更加规范性。总体来说,自查的目的是为了挖掘组织内部的潜力,提高效率,以及避免潜在的风险和危机。

第三段: 步骤

虽然说自我检查是一种关键性的,可示意并深刻的过程,单过程本身非常复杂。因此,在整个自查过程中,我将自查过程分为以下四个步骤以更为便捷有助于操作:

1. 草案阶段:在草案阶段,以检查所有文档的全面性。注意,这们检查不仅仅是技术性的无误,还要查看是否存在漏洞或不足。

2. 检查阶段:在检查阶段,你可以使用律所内部的检测工具,根据现实的标准去检验文档,并与目标标准进行比较。在此时,您希望让您或您的公司能够向顾客模拟过程,以验证您的业务是否能够按照规定的标准执行。

3. 反馈阶段:现在,你希望将您的结果和所有的负面结果报告给首席执行官或管理层,并要求那些结果得到解决。

4. 拟定新计划:此时,通过整个自检过程得出的结论,你应该制定新的激励计划、验收计划和任务分配,以便更好地发展业务,并保证整体的规范性和合规性。

第四段: 经验价值

虽然自查过程繁琐,但对于您的业务和全体律师来说,非常重要的一环,透彻检查可以检测出各类令人担忧的问题。此外,自我检查的过程中,您仅仅限于您的工作。这不仅能增加您的自信心,也能让您更好地了解您的合作伙伴。修复的后果可能会对您未来交易造成影响。

第五段: 结论

自我审核是律师事务所的重要部分。它不仅可以使您的业务更具合规性,还可以在长远中节省成本。尤其是在有风险的工作场所,在没有合规的情况下,可能会引起很大的破坏性。通过按照以上步骤进行定期检查,您可以更好地掌握组织的各项事务,从而更好地发展和提高成果。作为专业的律师,我们应该充分发挥自己的优势,去做更严格的自查,以确保避免潜在的安全隐患和风险,从而为客户和公司的长期成功打下坚实基础。

八查八看自评整改报告篇七

随着社会的发展和经济的繁荣,腐败问题日益突出,损害了公共利益,影响了群众生产生活,因此,全面从严治党,反腐倡廉已成为时代赋予我们的重任。在工作中,我们不断加强自我监督,廉洁自查,有了一些心得体会,分享如下。

一、规范行为自我监督

廉洁自查首先是对自我的即时约束,要求自我严格遵守党纪国法、公司规章制度和职业道德。工作中要准确理解、认真执行相关法律法规,在企业的各种业务活动中始终树立廉洁意识和自我规范意识,以最严格的方式自我约束,严格遵守各种行业规则,注意文明礼仪、工作纪律,并时刻把党的执政方针融入自己的工作中去。

二、遵守各项准则

廉洁自查要求不仅是自我监督,也是对周围的环境监督。要做到有始有终、始终如一,严格履行监管职责,确保各项规定落实到位,严格监督和管理所有参与的人员。在日常的工作实践中,要时刻强调和宣传抵制腐败、反对贪污、公正廉洁、诚实守信等公共价值观,有利于提高组织的全面素质,增强管理的党性和思想性,使监督体制的功能得以更好地发挥。

三、规范操作行为

对工作中的操纵行为更应特别关注,防范各种贪污侵占、非法占有或挪用公司资产的行为,必须采取严格的管理机制,确保企业资产、财产和人身安全,并扩大组织的规模和警示作用,防范和制止各种损害企业利益的行为。

四、落实各项措施

加强组织的管理机制,各种行业规约与操作程序应完整具备,不断完善或修订工作程序,让工作流程合理、科学,突出高效的特点,形成高度规范化的现代管理体系。建立完善的信息收集、评估、分析、反馈管理体系,提高工作效率、防范风险。制定企业工作规范,做到百分之百执行查处和纠正,确保业务流程严密的规范化和标准化,防止不规范操作行为带来的风险。强化过程监管,定期检查是否与行业规约相符,实行相关人的考核制度等。

五、强化教育和培训

最后,加强对员工的管理和教育,让员工意识到企业具有独立的法人资格,需要严格执行相关规定,坚决抵制不合规行为。在这方面,应制定教育计划,定期开展有针对性的员工培训,提高员工熟悉规章制度和职业道德的意识素质,强调合理合规的操作手段和管理思路,创新培训方式,增进员工对企业规范管理的感知度和认知度,并动员员工加入到严格监督和管理中来。

总之,廉洁自查是对企业的自我监督和管理的体现。只有以高度的自我规范和约束,落实各项规定,尽可能制定完善的管理规范,提高员工的意识素质,才能更加全面、深入地消除腐败现象,反腐倡廉。我们应该充分发扬中华民族的气节和正义,在对企业自我监督和管理中,积极探索,总结经验,创新方式,努力把各项全面规范和管理任务完成得更加出色、更加引人注目。

八查八看自评整改报告篇八

为努力打造一支师德高尚、教艺精湛的教师队伍,贯彻落实师德师风建设三年行动计划,我校一向致力于师德师风和行风建设,订制度、促培训、搞督查、有奖惩,根据浙教人【20__】150号《浙江省教育厅关于建立中小学和幼儿园教师师德师风检查制度的通知》文件精神,对20__年度第1学期学校的师德师风建设进行了检查,现汇报如下:

一、自查情景

(一)师德师风制度建设及实施情景

我校结合工作实际,对照师德规范制订和完善了各项师德师风制度:

1、建立了党政廉政风险防控制度,如物品采购制度、中层干部选拔制度、公务招待制度、财务公开制度、校务公开制度等等,针对各个部门、岗位的廉政风险经过制度进行防控。

2、建立了教学工作制度,如政治学习制度、教学纪律制度、办公工作制度、会纪会风制度、教师服务制度、有偿家教处理意见等等,规范了教师的教学行为。

3、建立了考核制度,有教师学年考核办法、师德师风监督分析制度、师德师风考核制度、奖惩制度、评价体系等,对教师的师德师风进行全面监督。

为了把各项制度落到实处,学校成立了由校长为组长的师德师风建设领导小组,学年度有考核小组,对教师的师德实行一票否决,对外公布有效的投诉举报电话,设置投诉记录本,组织了学生、家长进行调查问卷,在每周的工作会议上都有的放矢的进行师德谈话,查漏补缺,及时整改。

(二)师德师风教育培训情景

学校根据实际情景分层分批进行形式多样的师德培训。

1、每学年组织新教师师德培训,新学年开学前,由校长组织专门本学年刚参加工作的新教师举行座谈会,提出具体的工作要求,要求新教师不断上进不断提高业务水平,要向老教师虚心请教,多请教,尽快熟悉学校教学工作,在认真遵守学校规章制度,以爱心贯穿教学,做一个德艺双全的教师。

2、每学期的暑期学校都组织全体教师参加一星期的集中和分散相结合的学习活动,组织教师撰写学习体会并进行了交流。去年寒假也组织进行了专题学习活动,向榜样学习,制定个人修养计划、撰写师德反思。

3、加强政治学习,每两星期都组织学习活动,学习政策法规,反面教育和正面教育相结合,敲响师德师风警钟,增强了教师自觉履行教师职责、遵守职业道德的自觉性。

4、班主任岗位培训。为了提高班主任队伍整体素养,学校由教导处组织进行班主任工作交流学习活动,由学校优秀班主任冯璐进行经验介绍,各班主任都进行了班主任工作交流活动,介绍成功或失败的实例介绍,然后观看了全国先进班主任的讲座,最终由校长进行了总结讲话,鼓励各班主任把班级管理和德育工作扎实推进,讲究实效,不断提升自我的工作本事,提高班级管理水平。

5、师德师风教育活动,经过一系列的主题活动提升教师的师德水平,组织进行了“我为师德师风建设献一计”、“抵制有偿家教,提升教师形象”倡议书、签订师德承诺书、党员结对、志愿者服务、签订职责书职责状、“讲师德正行风树形象读书活动”教育活动、全面加强师资队伍建设落实、开展“作风提升年”活动,教师的专业素养与师德水平不断提升,为学校的可持续发展保驾护航。

(三)师德师风监督管理情景

1、巡查,值周教师和值周领导不定期对教师的上课、办公情景进行检查,值周领导专门配置了《效能建设学校自查表》、《教师及时进教室情景抽查表》和《值周教师工作职责评估》,每周至少进行1次、3次的检查,对于查实的问题分信息提醒、个别交流、开会不点名反馈、点名反馈等情景进行反馈。

2、设立校长信箱、公布举报电话,及时了解教师在教育教学中的问题,及时解决问题,使学校师德构成制度化、常态化。

3、校长室组织进行家长、学生问卷调查各1次,收集家长、学生对学校管理及教师教育教学等方面的意见或提议,了解是否有违反师德的行为。

4、设立家长师德监督员,每班在家长会召开之际组成家长师德监督员,每班1名,有问题能够直接与校长联系、反映。

5、教导处每学期组织进行教学“五认真”检查,已构成制度化,并进行成绩评定。校长室每学期组织进行学校规范办学行为自查,开展学生和家长的问卷调查和座谈,对存在的问题及时进行整改。

(四)师德师风奖惩制度情景

学校把教师的师德师风情景作为考评教师的首要条件,在教师学年度绩效考核中师德师风考核作为其中的1大块资料,在教师评比先进、职务评聘、中层选拔中优先研究师德优秀者,对师德不合格的一票否决,年度考核不合格,绩效考核不合格,并与教师的绩效工资挂钩。对劝诫不改正的,解除聘用合同。

二、存在问题及整改措施

经过自查,我校广大教师能很好的遵守《中小学教师职业道德规范》,能很好的遵守禁止性的规定和学校的规章制度,不乱订教辅资料,不体罚学生,拒绝有偿家教,上课认真,批改仔细,但在自查过程中,也发现有些地方做的不够好,有待进一步的整改。

(一)存在问题

1、师德师风问题在部分教师身上仍有出现。异常是年轻教师、新教师中,有些是他自身都没有意识到的,仅仅靠政策法规、文件学习很难触及、自觉,要靠不断的抽检才能及时的整改提高,自知自觉不够。

2、缺少扎实工作的作风。把编造资料应付检查作为实际工作,代替对学生的教育、代替班主任工作、代替家长联系工作,虚假工作的现象越来越严重,而忽视了细致入微的实际工作。

3、部分教师的教育学生的方式缺乏艺术性,有时简单粗暴,有轻微的变相体罚的倾向,异常是对待学习态度极差的学生时,耐心不够。

4、对学生的情景做不到全面了解,仅限于上课完成教学任务,课余与学生的沟通不够,和家长的联系交流不够。

5、学校缺少行风监督员,没有及时跟进监督员,监督员制度化建设待加强。

6、对教师的师德师风个人档案建设有待建立。

(二)整改措施

针对自查中发现的问题,这学期主要要做好以下工作:

1、重新聘请学校行风监督员,在家长中、在社区中聘请部分人员作为学校的行风监督员,组织开展座谈,了解社会对学校教师的评价、意见和提议。

2、建立学校教师师德师风个人档案,记录教师参加的师德培训、举报查出记录、奖惩记录、年度总结材料等,反映出教师在师德师风建设上的成果。

3、进一步明确教书育人职责,加强教师队伍建设,增强教师教书育人的职责心,使学生爱学、乐学。教师应当尊重学生人格,不得因文化成绩跟不上而歧视学生,不得以学生上课讲话或不完成作业或迟到、旷课对学生实施体罚、变相体罚,如发现将严肃处理。如因体罚或变相体罚学生造成严重恶果的,由教师承担主要职责,能进入司法程序的,就按法律程序来办。

4、要加大管理力度,进一步完善规章制度,规范学校工作制度,严格考评机制,严明奖惩机制,真正把师德师风的考核,当作职称评聘、评优的重要资料,使广大教师真正认识到师德师风建设的重要性,必须从我做起,从此刻做起。

5、要让教师摆正位置,端正态度,认真工作,团结同志,不说不利团结的话,不做不利团结的事,经常与领导进行沟通和交流,关心爱护学生,尊重学生的人格,把学生看成是自我的子女一样的对待。

6、领导率身垂范。学校领导必须在师德师风方面起表率作用,处处严格要求自我,要以榜样的力量、人格的魅力影响身边的每一位教师。要求教师做到的,自我必须首先做到。要真正做堂堂正正的人,明明白白当领导。

7、强化学习促提高。师德师风建设要常抓不懈。针对少部分教师职责意识缺失的问题,学校要有目的、有计划、多形式地进行教育活动,开设师德师风专栏,加强师德教育的学习与宣传。

八查八看自评整改报告篇九

作为一名律师,我们面对的是比普通人更复杂的法律问题和挑战。我们的职责不仅是代表客户维护权益,更是在符合法律法规的前提下为社会稳定和正义发挥积极作用。因此,我们必须时刻保持审慎和谨慎,不断完善自身的素养和能力。而律师自查则是提升自身素养的一种有效方式。在此,笔者分享自己的律师自查心得体会,与大家共勉。

第二段:认真对待律师自查

律师自查是律师自我管理的一种重要手段,是对律师业务能力和道德素养的全面考评。因此,我们需要正视自查的重要性,深刻认识到自查的内涵和目的,以调整自身思维方式,更好地发挥自查的作用。

第三段:全方位自查贯穿日常工作

律师自查需要贯穿于我们的日常工作,包括业务能力、法律素养、职业道德、团队协作等方面。从专业角度来说,我们需要对自己的辩护技巧、法律追溯能力、文书撰写水平等进行检查和反思;从道德层面来说,我们需反思自己的承诺和责任感、诚实守信等职业道德;在团队协作方面,我们也需要审视自己的担当和合作精神。只有不断全面自查,才能发现不足之处,不断提高自身素养。

第四段:客观认识自身不足

在自查过程中,我们必须以客观、冷静的态度来评估自己的不足。只有如实梳理自己的缺点,才能有助于我们更好地发现问题和改进自己。要善于倾听客户和同事的反馈意见,在别人对我们的批评受到时,要勇于承认自身不足,并积极改进。

第五段:贯彻自查反思的成果

最后,我们要贯彻自查反思的成果。在发现问题后,要果断采取有效的措施加以改进,而不是消极懒惰或对己过于宽容。在以后的工作中,我们也要不断调整思维和方法,不断更新自己的业务知识和素养,刻苦钻研,不断提高自身的水平。

结语

律师自查是一种对自己的约束和自我管理,是律师良好形象和职业素养的重要保证。通过律师自查,我们能够更加全面地反思自己的工作能力和道德风范,随时保持认真、谨慎的工作态度,向更高层次追求华丽的成长和进步。希望通过此文,能够引起更多律师的重视和关注,更加珍惜自己的职业所属。

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