演讲中的抑扬顿挫，相当于音乐中的节奏，音乐需要节拍，演讲也需要节拍，你应该让你的演讲充满节奏感，节奏就是你口头表达进度的度量。好的演讲稿对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇演讲稿下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文，希望能够帮助到大家。
生态环境演讲稿分钟篇一
同学们：
环顾四周，只有凹凸不平的土地，大片的'森林被砍伐，成为人们生活中的木制品。人们只是为了自己的利益而让成群的动物流离失所，奔向其他地方。这不是虚假的幻想，这是血淋淋的事实。
从前，世界上有大量的动植物灭绝，许多动植物濒临灭绝。为什么？这是因为人类滥砍滥伐，破坏生态环境，这是根本原因。
土地资源是三大地质资源（矿产资源、水资源、土地资源）之一，是人类生产活动最基本的资源和劳动对象。土地利用程度反映了人类文明的发展，但也对土地资源造成了直接破坏，主要表现为水土流失、土地荒漠化、次生盐渍化和不合理耕作造成的土壤污染，其中水水土流失特别严重，是当今世界面临的又一严重危机。据估计，全球耕地表土流失量约为230亿吨/年。
有人认为酸雨是无声的危机，是有史以来打击我们最严重的环境威胁，是无形的敌人。这不是危言耸听。随着工业化和能源消耗的增加，酸的排放量也在增加。它们进入空气中，经过一系列的作用，形成酸雨。
虽然赤潮自古就有，但是随着工农业生产的快速发展，水污染越来越严重。自1933年在中国首次报道以来，1994年发生了194次大规模赤潮，其中20世纪60年代以前只发生了4次，1990年以后发生了157次。石油污染对水质和水生生物危害很大。浮在水面的油能迅速扩散形成油膜，阻止水面与空气接触，减少水中溶解氧。油脂含有多环芳烃（pahs），经水生生物富集后对人体健康有害。二氧化硫主要是通过燃烧煤、燃料油等含硫物质产生的，其次是来自自然界，如火山爆发、森林火灾等。二氧化硫对人体结膜和上呼吸道粘膜有很强的刺激性，可损伤呼吸器管，引起支气管炎、肺炎，甚至肺水肿和呼吸麻痹。短期接触二氧化硫浓度为0。5mg/m3空气的老年或慢性患者死亡率高于0.25mg/m3。
它会使呼吸道疾病患者的病情恶化。长期暴露在0.1 mg/m3浓度空气中的人，呼吸系统疾病增加。此外，二氧化硫容易对金属材料、房屋建筑、棉纺和化纤织物、皮革纸等产品造成腐蚀、剥落、褪色和损坏。它还能使植物的叶子变黄甚至死亡。
保护环境是每个人的责任。
生态环境演讲稿分钟篇二
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
今天我要发言的题目是保护地球环境。也许大家都知道，由于人类的无知和过渡地索取，已经导致了大自然地自然效率，就因为这种。种的原因，大自然并不能完全康复，所以我们要重新拯救大自然。
悲痛的生态化训练，已经引起了人类的重视。就把生态环境看为最重要的内容。也就是这样国家才搞了“保护生态环境”的政策和法规，也开展了很多保护环境的活动。
现在我们国家也同时保护起了各个小学中学的环境保护。就因此这样，我们的校园也有了丰盛的结果。
现在我们的校园的环境也对此干净了许多，在此我要声明的是：仍有些人还在随地到处乱扔纸屑的现象也还是有的。现在我校，许多的各个角落没有水果，瓶子，纸屑。以后我们不能再妨碍保护环境的人了。
同学们，让我们在新的一年里一起来保护学校的环境，对此也能让环境干净，不再让地球公公受到伤害。为了不让地球公公受到伤害，我们也可以一起加入一个保护环境的活动，让20年里，让地球应该发生的，不发生。并且我们也要对此负责，因为是我们人类才会变成这种样子的。以后身边的处处事都要注意，如：我们要扔垃圾，本来只用走几小步就到垃圾箱的，就是因为懒得走那几小步才造成地球公公的伤害，所以重现在开始我们要保持，地球公公的伤害只能到此为止，也不能再有这样的现象了。让我们大家一起来呼吁吧！让那大自然地生命变得更美好！也让我们的`生活变得更美好！只有打自然变得更美好了！我们的生活才会更加美好！
谢谢大家，请大家支持我！
生态环境演讲稿分钟篇三
尊敬的评委、老师，亲爱的同学们：
大家好!
生态环境是人类生存、生产与生活的`条件。党和把环境保护一项国策。伴“国策”、伴新的世纪正迈着希望的脚步，地球村的，草木葱茏，绿树成荫，鸟语花香，空气清新是梦寐以求的家园。地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，爱护大自然。地球是茫茫宇宙间唯一一艘载有生命的航船，人类是这艘船上的乘客。当船漏水的时候，谁能说拯救地球与我无关?山不孤独水孤独，水绕着山;梦不孤独心孤独，梦把心牵住;树不孤独鸟孤独，鸟在树上住;让水孤“独”，让心孤独，更让鸟孤独，让共建绿色家园，让绿色回归自然，在努力!朋友，新世纪凝望地球：空气污染严重、土地遭到破坏、温室效应威胁着人类、生物多样性锐减、森林面积、淡水资源受到威胁、化学污染严重、混乱的城市化、海洋生态危机加剧、极地臭氧空洞，这赖以生存的家园吗?曾记否，的前人生活的环境是那样的美好：茂密的森林和青青的绿草覆盖着第1文秘版权所有大地，清新的空气中瓢着阵阵花香，丰腴的土地和清澈的河水哺育着大地上的生物，鸟儿在树上歌唱，鱼儿在蔚蓝的大海中畅游……如今，面对满目疮痍的地球，应该深深地反思：时代要进步，文明要发展，再也吃祖宗饭、断路的路子了，人类向大自然一味掠夺式的索取生活不可取。应该走可持续发展道路;保护生态环境，倡导文明新风。应该地，自觉地行动起来，快快加入到生态环境保行动。保护环境，建设绿色家园，应从身边的事做起：
倡导生态文明，建设绿色家园。就要倡导和绿色文明理念。将绿色文明当成是人与自然相与共、经济社会与环境发展的新的文明。将文明每个社会的认知。从而自觉传播、实践人与自然与共的绿色文明理念。人在自然中生长，绿是自然的颜色。绿色是多么宝贵啊!它是生命、是希望、是快乐，让行动起来，为珍惜绿色，绿色献出的一份力量吧!
倡导生态文明，建设绿色家园。要安康。安康地处秦头楚尾，是西北、华中和西南三个经济几何中心，汉江即是长江水系最大的支流，陕南安康人的母亲河，它孕育着安康的、现在和未来，历史上曾誉为“黄金水道”。“九五”，把保护汉江流域生态环境安全，保护汉江水质免受污染环保工作的，加大投入和治理，了，但汉江环境保护的依然严峻。了“在保护中开发、在开发中保护”的原则，坚定不移地走生态环境保护型之路。如今，西部大开发进程和南水北调中线工程的启动，大大汉江经济走廊的开发·安康南水北调工程中线主要调水区，优质水源涵养区。南水北调中线工程水源丹江口水库在我省境内汉江、丹江流域集流面积659万公顷，涉及汉中、安康、商洛、宝鸡4市的29个县区、298万人口。汉江全长1537公里，在我省就有600多公里;总流域面积9。52万平方公里，在我省达4万多平方公里。安康是调水区，而且是水源涵养区，也担负着保护水源地水质的重大责任。南水北调中线工程的水源区，水土流失严重，土地资源破坏，水源涵养能力降低，生态环境第1文秘版权所有恶劣，泥沙下泄淤积河床、水库，使水利工程运行寿命和使用降低，丹江水质恶化，制约当地社会经济的发展，也给南水北调工程水质安全留下了隐患。
安康经济社会的发展，安康生活的，动员社会人士义务、生态建设;架起监督生态环境建设的桥梁;想方设法鼓励社会力量投入生态环境建设，走可持续发展之路。安康山多水多，山青水秀，山多植物种类多，水多工业价值大，山青水秀又处南北过渡带，孕育着宜人而鲜气侯资源。大可以“水”牵线搭桥，联结北京等五省市“同饮一江水，共建新生活”的新认识、新资源，资源优势，运作生态资本，把绿色价值转化为较高的经济附加值，以而赋予整个经济以新的活力和竞争力，更多的政策和财政的反哺，经济跨越势发展。安康气候宜人，以山为雄，以山抒情，以水为灵，以水表情，游者依，情寄，使生态旅游主体。
倡导生态文明，建设绿色家园。就要从我做起、从身边事做起、现在做起。地球，生态平衡，保护安全的、多样的生态系统，营造安全健康舒适的生存空间，呼吁保护生物多样性，和强化自然山水的整体布局，人与自然共生的生存，建设可持续发展的生态环境。从安康的生态环境的，要以人为本，自身，点滴做起，在日常生活中厉行节约，防止浪费，珍惜资源，植绿护绿，污染，保护生态环境，为人类永续生存与发展尽绵薄之力。只要全民动员起来，群策群力，行动，持之以恒，安康天空湛蓝湛蓝，空气清新清新，山野翠绿翠绿，溪流水沟清澈清澈，山中野兽出没……是多么的令人羡慕啊!生态、景观优美、植物多样、清新舒适的人居环境。安康大地就会安宁康泰富有美意，山川秀美、江山如画!
倡导生态文明，建设绿色家园。生态环境，资源，人与自然走向，这是小康社会全新的理念。“保护生态环境保护的饭碗”、“要金山银山，更要绿水青山。绿水青山，才有永续的金山银山。”这是安康市民间传播的语言，体现了安康对生态环保的。建设小康社会要求全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质都要有，生态道德教育要思想道德素质建设的一。让“生态道德”建设，让“人类与大自然相处”的观念人心，让“尊重自然、保护生态”全民的自觉行动。
春天正迈着大步向走来，草地上逐渐点点绿色，莉花、杏花悄悄打开了它的花苞，三月桃花也把它美丽的花朵绽放!让人看了感受到了春天带来的勃勃生机。把这美景来。呼吁，倡导生态文明，建设绿色家园。让努力，承担起历史赋予的社会责任，为人与自然的共处，为美好未来的，让安康的明天美好。
生态环境演讲稿分钟篇四
尊敬的xx老师，亲爱的同学们：
大家好！
大家都应该知道植树节吧，那是因为孙中山先生生前一直提倡植树造林，绿化祖国，所以在他逝世的那一天3月12日定为植树节。
树木，是绿色的代言，是生命的象征。绿色的树叶，鲜艳的花瓣，无名的小草，无时无刻不在点缀着我们赖以生存的家园。绿色能带给我们生机、带给我们活力，而绿色校园中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简单。走进我们如今洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所吸引。高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。校园中的绿色风景，对我们同学是极其有益的。不是吗?一节课后，站在走廊上看看校园中的绿，让我们大饱眼福，也使精神达到更高、更好的状态!在课余时间，同学们又可以在校道上走走，看看周围的景物，不是有置身花园之感吗?优美和谐的校园环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。所以，我们就应该让校园中的绿色永存。
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如，严肃活泼的学习氛围，积极进取的班级精神风貌等。创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务。人人都争做护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们更应该保护校园环境，共建绿色校园。
谢谢大家!
生态环境演讲稿分钟篇五
在旅行的途中，风景到处鸟语花香，美丽动人。但是也会见到飘扬着白的，青的，红的，蓝的塑料袋。它们飘扬着，对风呐喊，它们呼唤着：“把我们吹到哪里去啊?”
塑料袋，曾经被誉为20世纪最伟大的发明之一，已经成为人们日常生活中的必需品。然而塑料袋虽然为人们带来方便，但也成了环境治理的重点难题之一。
其实，毁掉我们的地球很容易，一只普通的塑料袋便够了。为何这么说呢?因为它足以污染1平方米的土地。废弃塑料袋的处理费用是生产成本的5倍以上――这笔钱由全体纳税人和地球共同承担。除此之外，全球平均每人每天消耗10只，一年即为24万亿只，为人类第二大污染源。然而，拯救我们的地球也不难，如果每人每天少用1只塑料袋，那么1年可保护一个篮球场大小的土地不被污染。除此1年节省的环境成本，至少可种3棵树，而且还可以将人类第二大污染源的总量减少十分之一。
减少使用塑料袋的方法也不难。那就是多次使用，例如：买东西时尽量将所有的东西装进1个塑料袋不要将它们分开成1个塑料袋装1样物品以延长塑料袋的使用周期。
减少使用塑料袋的方法也不只是多次使用同一个塑料袋，常常提醒妈妈买菜时提菜篮也是绝妙的办法。因为菜市的人非常多，只要每个人用1个塑料袋，那么塑料袋的数量就会增加。使用菜蓝的话就方便多了。就是你买多少东西也可以减少使用塑料袋，而且提菜篮比提塑料袋更方便。
除此之外，我们还可以减少使用的机会，比如不要打包外面的食物，尽量在家里吃。这样除了可以减少使用塑料袋之外也可以吃得安心，吃得健康。
习惯都是慢慢培养的，我们既然可以习惯塑料袋的存在，那么同样的。也可以习惯没有塑料袋的存在。
纸上谈兵是没用的，要以您的行动来实行。沙漠变绿洲，您的行动可以创造绿洲。
生态环境演讲稿分钟篇六
尊敬的老师，同学：
大家好，今天我为大家演讲的.题目是《保护我们的家园吧》。
不知从何时开始我们成都的天空不再是蓝天白云，也不知从什么时候开始我们周围的花草树木越来越少，入侵我们绿色土地的黄沙越来越多，直到我上小学一年级了，会认识大多数字了，才在报纸上了解的我们这位伟大而又脆弱的地球妈妈遭到破坏了。
因为人类的重经济发展，现代水利工程，如防洪、发电、航运、灌溉、养殖供水等在发挥一种或多种经济效益的同时，对工程所在地、上下游、河口乃至整个流域的自然环境和社会环境都会产生负面影响，也造成了一定范围内水资源破坏，就因为这样我们的水资源受到严重的破坏;还有一些采矿行业对水资源的破坏不容忽视，如煤炭开采中每采一吨煤要排漏0。88立方米水，按我省年采煤3亿吨计算，每年仅因采煤损失地下水资源高达2.64亿立方米，并对地下水体地质构造造成极大的破坏，就因为这样我们的水资源遭到非常严重的破坏;还有人类无限度的.乱砍乱伐，造成植被严重破坏，对水土保湿及水资源的地表埋藏也造成一定的影响，因为这样我们的水资源又破坏了。
其实这些还只是生态平衡受到破坏的一小部分例子，还有很多比我们想象的还要严重的多得多，所以整个大自然就严重受到了破坏，我们人类无情的对待了大自然，大自然已经在尽力反抗我们，我们人类就要对自己所干的一切付出相应的代价，难道我们还不觉醒吗?我们应当保护地球――我们的妈妈，保护地球上的生态环境。全球几乎各个国家都意识到了这个问题，正在对保护地球做相应的措施：1994年美国环保署规定，进口汽油中硫、苯等有害物质必须低于有关标准，否则禁止进;我国在参照“污染者付费原则”的基础上，于1979年在《环境保护法(试行)》第6条规定了“谁污染谁治理”原则，即“已经对环境造成污染和其他公害的单位，应当按照谁污染谁治理的原则，制定规划，积极治理，或者报请主管部门批准转产、搬迁”;1998年，欧盟国家禁止进口的“非绿色产品”价值就达300亿美元。
在人们的日常生活中现在也注意这些问题了，消除白色污染我们去商店或农贸市场购物使用布袋;减少汽车尾气对空气等环境污染，多走路或骑自行车;节约粮食等。
我们小学生也要行动起来，保护环境，我们不能随意乱踩踏草坪，不能扔垃圾，总之我们身为小学生，也要保护地球环境，保护地球的生态平衡。
让我们一起更好的保护我们的地球家园吧!