每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
校组织新生代表发言稿篇一
亲爱的同学们：
你们好!今天我讲的题目是“理想——人生明灯”。
大家都有理想吧?理想，是金子，闪闪发光;是钻石，璀璨夺目。但，更不如说理想是一盏人生路上的明灯。理想十分重要。周星驰有一句经典台词：“人如果没有梦想，那和咸鱼有什么差别!”对呀，梦想，理想，人们必须拥有它!
很多我喜欢的明星，他们都是因为理想而踏上明星之路的。我的偶像justin bieber，在8岁的时候看见电视上大明星usher的表演，说：“我也要像他一样!”家人们听了，都笑起来，说，这不可能。可是遭遇了许多冷眼和嘲笑后，他却没有放弃。在他16岁那年，他在停车场遇见了usher，用他清亮的歌声吸引了大明星，从而成了“欧美小天王”。这就是理想的力量啊!他因为自己的一句话，而真的成为了明星!
那么，我们应该如何向着理想前进呢?
很简单，只要你努力去实践。我想当一个演员，所以我需要积极参演各种小品和话剧;我的一个组员想当医生，所以他开始看有关医学方面的书本。你想干什么，就必须朝着那个方向前进!
同学们，大声说出你的理想!因为，它是一盏明灯，能照亮你的人生之路!
我的演讲完毕，谢谢。
学校学生代表放飞梦想发言稿2
尊敬的各位老师，同学们：
大家好。我是神山乡初级中学八一班学生 ，我演讲的题目是《长大后我就成了你》
小时候我以为你很美丽，
领着一群小鸟飞来飞去。
小时候我以为你很神气，
说上一句话也惊天动地。
长大后我就成了你，
才知道那间教室，
放飞的是希望，
守巢的总是你。
众所周知，人人都有自己的理想，但没有一个人的理想完全一样。理想就像阶梯，它帮我们向着光明的未来攀登;理想就像指南针，它指引我们寻找正确人生的方向。一个人如果没有理想，就如同小鸟没了翅膀，怎能向美好的未来展翅飞翔?一个没有理想的人生，就如同走入了迷宫，无论怎么坚持，都只是辨不清方向的盲目穿行。
年少时，我曾有过许多美妙却不切实际的幻想，就像肥皂水上五光十色的泡泡。上小学了，老师问我：“长大要干什么?”我怯怯的说：“当主席、当警察。”老师表扬了我，说我目标远大，有志气。我沾沾自喜，似乎觉得自己真的当了主席，当了警察。可是玩耍时，我却喜欢当老师，喜欢象老师那样让别人听话，喜欢那种高高在上的感觉。
上初中后，看了电视剧《十八岁的天空》，更加坚定了我当老师的理想。我非常喜欢保剑锋饰演的那个古老师的形象，立志要成为一名像古老师一样的老师，一位不仅给学生传授知识，还要给学生传授做人的道理，而且与学生交朋友，可以和学生谈心的好老师。
其次，既然做了教师，就注定我们远离了名与利，生命中没有那么多功利性目标去实现。在心灵上，我们就获得更多的空暇，去干我想干的事，去过我想过的生活。
我想当老师的第三个原因，是身边一些出色的老师感染了我。我们学校虽然没有像最美女教师张丽莉那样，生死攸关勇救学生的伟大教师;也没有最美乡村教师王利达那样，28年坚持资助贫困学生的无私教师。可是，他们的事迹一样可歌可泣。
我们曾经的班主任闫志珍老师，舍小家为大家，用自己以身作则的言行举止感动着我们身边的每一位学生;我们现在的班主任赵首文老师，废寝忘食一心扑在教育上，从每一个细节关心着每一位学生;我们的语文智婧老师，拖着病体坚持上课，深怕我们的学习成绩有所下降;我们的校长杜老师，起早贪黑严谨治学，为全校师生树立良好的榜样。他们虽默默无闻，却用自己平凡中的伟大精神感染着我们。
当前，我们应该把全部精力投入学习，而我也会为了实现自己的理想而不懈奋斗!在初中最后的两年时间里，好好利用学校与社会丰富的学习资源，认真充实自己，锻炼自己，提升自己，为实现自己的理想做铺垫、打基础!
校组织新生代表发言稿篇二
亲爱的老师们，同学们：
大家好!
我是九(4)班的xx，今天能作为学生代表发言，我感到非常荣幸。
秋风送爽，丹桂飘香，在这充满诗意，弥漫着收获气息的九月，我们迎来了今天的开学典礼，借此机会我代表全体同学向参加今天大会的各位领导、各位老师深情地道一声：尊敬的老师，你们辛苦了!同时也祝老师们教师节快乐!
孔子日：逝者如斯夫，不舍昼夜。仿佛昨日我们才踏进实验中学的校门，在校园里好奇地东奔西跑，今日我们不知不觉来到了初中生活的最后一年了，回首往日，昨天，我们还在因为想家而抹眼泪，今天却已意气风发，凌云壮志，昨天我们还稚气天真，今天却已成了初一初二同学们的大哥大姐了。
今天对于七年级的同学们来说是适应初中生活，扬起人生风帆的开始;对于八年级的同学们来说是全面掌握知识体系，决胜初中的关键时期;而对于九年级的我们来说是整个初中旅途中的最后冲刺!
升入初三，即将面临我们人生中非常重要的一次考试——中考，同时我们的课程增多了，学习负担也加重了，这就要求我们更应该集中精力，合理利用每一分每一秒，以只争朝夕的精神和精益求精的学风，总结前两个学年的学习经验，调整好心态，以的精神状态，利用的，最有效的学习方法投入到初三阶段的学习中来，同时也要加强体育锻炼，注意身体，劳逸结合，使自己在初中的最后一个学年来一个腾飞。
十年寒窗磨利剑，六月沙场试锋芒，真正考验我们初三莘莘学子意志与恒心的时候到了。同学们，请你满载良好心态，全力以赴，投入到初三大决战中。用拼搏实现希望，用勇气收获未来，天道酬勤，以平常心去面对，相信自己可以做得更好!
最后，祝大家学习进步，给初中生活画上一个完美的句号!
谢谢大家!
校组织新生代表发言稿篇三
首先，我衷心感谢你们的慷慨解囊和无私帮助。我虽然是不幸的，在人生最灿烂的时候却与病魔羁绊前行。但又是幸运的，因为有你们最纯洁的爱心在伴我前行。
我普普通通的一名学生，出生于一个农村家庭，被查出患上系统性红斑狼疮（这是一种自身免疫性疾病，此病能破坏免疫系统，累及全身各器官，严重时有生命危险）。发病之时口腔多处溃烂，难以进食，面部有明显红斑，病情已影响心、肾、肝脏，无力承担巨额医疗费用。一筹莫展的时候，学校得知情况后，立即发起“爱心无价，真情无限”的募捐倡议活动，得到社会各界朋友的大力支持及帮助。
特别是我们高三（16）班的全体同学、班主任严班级老师、科任林班级老师、叶班级老师、王班级老师等，在百忙中抽出时间积极筹措，为我奔波，共募捐人民币捌万零玖佰拾捌元零柒角，目前所有捐助的善款及一些慰问用品，已经足额及时地送到我及家人手中，你们所有的爱心我全部收下了。是大家的爱心行动，给了我生命的希望，是你们的善行义举激励鼓舞了我从病榻上站起来，让我看到了希望的曙光。
我一定会自信和坚强！目前，我的病情已经基本稳定，虽然还要长期治疗但是我和我的家人，深信在大家的祝福、关爱和帮助下，我一定能早日康复，重回课堂，和大家欢聚一堂，努力学习，成为栋梁，为社会多做贡献，来回报社会，回报你们！
在此，我再次衷心感谢所有捐款的各界朋友、班级老师、同学以及家长，感谢你们的`爱心捐助，是你们给予我重新拥有生命和美好人生的希望！你们的善举永远铭记在我心中。最后，我谨代表我及我家人向所有奉献爱心的你们致以最诚意的谢意！祝你们身体健康、工作顺利、学习进步、万事如意！
此致
敬礼！
校组织新生代表发言稿篇四
尊敬的各位领导，各企事业代表，各位家长和同学们：
你们好!我叫x，是受助学生x的x。今天能够站在这里，代表受资助学生家长发言，我感到非常激动，也非常荣幸。首先让我代表学生家长们对团县委领导以及各企事业代表们表示衷心的谢意，是你们的无私帮助，解了我们的燃眉之急，是“金秋助学，圆梦行动”圆了孩子们的大学梦。
今年x在x中学各位老师的辛勤教育与精心关怀下，有幸成为一名大学生。我们也非常高兴，不管自己再苦再难，都得想方设法让孩子继续读书。我们虽然没有多少文化，农村家庭经济条件较差，但我们懂得孩子只有多读书，掌握知识和技能，才能改变农村的落后面貌，才能为国家为社会出力。可是家里确实让拿不出钱来给他交学费了，他爷爷偏瘫，常年卧床不起，有个智障的弟弟在家里需要人照顾，家里就靠那点土地和政府的补助过日子。正当我们为他上大学的学费发愁的时候，团县委领导及时向我们伸出了援助之手，“金秋助学，圆梦行动”给我们送来了温暖和希望。你们送来的不仅仅是金钱，你们送来的是孩子们的大学之梦，此时用“雪中送碳”一词也无法表达我们家长们的万分感谢之情。是你们让这些贫困学子们再一次满载着对未来的憧憬和希望，又一次插上了理想的翅膀。
借此机会，我也想对孩子们说，今天是你们人生的一个新起点，一定要怀着感恩的心，勤奋学习，读好书，做好人，要做一个懂得关爱他人，奉献社会的人，以更好的成绩回报大家对你们的一份厚爱。
今天，我代表受资助学生的家长也表个态，我们将更加严格要求孩子，教育孩子努力学习，学好本领，回报社会，不辜负领导及社会各界爱心人士对我们的帮助与期望。
最后，我代表受到“金秋助学，圆梦行动”资助的家长再次向团县委和各企事业单位表示最诚挚的感谢!谢谢你们!
校组织新生代表发言稿篇五
尊敬的校领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
很快，我们又迎来了新学期的开始。我作为小学生代表发言，心情十分的激动。
首先，我对辛勤工作的`老师们致以衷心的感谢和祝福，祝老师们工作一切顺利！
在假期里，我多么想快点回到这个美丽的较园啊！因为这里有和蔼可亲的校领导、教学文化水平极高的老师和好学上进的同学们。
上学期，我们在这里学到了许多科学文化知识，懂得了不少做人的道理，学会了许多的本领，使我们的头脑日渐聪明。但这些都多亏了任劳任怨的班主任，才使我们学习进步。在这晨，我要大声地对老师说：“老师！您辛苦了！”
新学期已经开始，我们又长大了一些，也长高了一此。新学期，新气象，我们要在新学期中：尊敬师长，团结同学；多读书，读好书，录活运用。相信，我们每个学生都会是个优秀的小学生。
我以后一定要：热爱学习，尊敬师长，用最优异的成绩回服父母，回报学校，回报社会！
最后，祝老师工作顺利，身体健康。祝同学们快快乐乐每一天！
校组织新生代表发言稿篇六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
很荣幸能够站在这里，与大家真诚分享。
我分享的主题是：千里之行，始于足下。
老子有云：“合抱之木，生于毫末，九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下。”
流年似水，初中三年一晃而过。或许你还沉醉于昨日的'辉煌，或许你还陶醉于明日的美好幻想，但昨日的辉煌已成回忆，明日的幻想可能只是幻想。新的征途还在继续，我们能抓住的唯有今日的机遇，唯有脚踏实地走好每一步。
步入高中，我们躲不了风吹雨打，避不了跌跌撞撞。但作为xx二中实验学校的学子，我们要有足够的坚强来面对它。志向高远固然重要，但要实现它，却需要一步一个脚印。眼睛可以眺望高空但双脚却必须踏在地上，无论是哪位有志者，都应牢记这句话“千里之行，始于足下”。
从现在开始，从自己做起，从小事做起，从日常生活的一点一滴做起。在学习中，高效利用时间，认真听好每一堂课，重视每一次作业，总结每一个错误，是谓始于足下。在生活中，不在食堂插队，不随地乱扔拉圾，做事不计较得失，尊敬老师，关心同学，是谓始于足下。
人生之路，何止千里，几个寒来暑往，便是实现理想的关键时刻，此时不拼博，更待何时？“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，愿我们心中怀有“千里之行，始于足下”的信仰，迈出实现理想的第一步！
同学们，时不待我，努力拼搏，相信xx二中实验学校的辉煌必将由你我来书写！
谢谢！
校组织新生代表发言稿篇七
尊敬的各位领导、班级老师，亲爱的同学们：
大家好！
首先请允许我代表所有获得国家助学金的同学对关心我们每一步成长的国家、社会、学校、以及班级老师，表示深深地感谢，感谢你们对我们的关心、支持和鼓励！
我是xx。今天，很荣幸能够站在这里代表获得国家助学金的同学发言。此时此刻我的内心感到无比的感动，喜悦，同时也深受鼓舞。感动的是国家对品学兼优且家庭经济困难的莘莘学子的眷念和厚爱；喜悦的是自己可以为并不宽裕的家里减轻一部分经济负担；鼓舞则是因为助学金不仅是一种奖励，更是学校对我们的肯定。
国家助学金是为在校家庭经济困难学生提供的一部分助学基金。当我们拿到这份资助时，同时也感到了自己身上责任的重大。我们肩负着国家、社会、学校、班级老师对我们的期望。面对这份期望，我们除了感恩之外，更应感到的是一种鞭策。我们应当明白，只有扎实学好专业知识，广泛涉猎，不断丰富自己的修养，拓展自己的思维，严格要求自己，才能不断的取得新的成绩，以实现自己的人生理想。
三年来，在西安科技大学“祖国利益高于一切”的校训、“团结、勤奋、求实、创新”的校风指引下，我感受着大学精神所蕴含的博大，不断学习，不断成长。三年来，“励志图存，自强不息”的“胡杨”精神始终鼓励着我。我相信“上帝关上一扇门，却给你打开一扇窗”。艰苦困顿并不可怕，只要励精图治，这种“可怕”就会变成无限的动力。在国家助学金的资助下，我抛开了经济上的包袱，全身心的投入学习，我坚信：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，我用自己的实际行动践行着这一信念，让我的青春和生命之花绚烂绽放。
我们要把获奖化作今后不竭的动力，去完成新的目标与追求！小溪想要拥抱大海，需要锲而不舍的坚持；雏鸟要翱翔于蓝天，需要展翅的勇气。也许不是每个人都生来具有这样优秀的品质，但可以通过学习养成这种品质。“百步九折萦岩峦”，学会养成知难而进，逆水行舟的能力，在逆境挖掘智慧，激发潜能。虽然我们面临着生活的贫困，但是我们的思想不应因此而贫瘠。大学是一个讲习学问，发扬天赋，革除旧习的地方。作为受到国家和社会资助的大学生，我们更应珍惜来之不易的上学机会。论语有云：子在川上曰：‘逝者如斯夫？不舍昼夜。我们应该加倍珍惜现在的学习时间和学习机会。我们的大学生活，倾注了太多人的关怀与期盼。我们要以最优秀的成绩回报那些关爱过我们的人，决不能辜负他们的殷切期望！
人生有涯而恩情无边，此时此刻充盈在我心中的是无尽的感激。我们要时刻铭记党和国家对我们的深切关爱，用自己优异的成绩回报母校、回报社会、回报国家！
最后，请允许我再次代表获得国家奖助学金的同学，对所有关心我们的领导、班级老师、校友以及社会各界人士真诚的说一声——谢谢！同时，也祝愿我们的祖国更加繁荣、富强！
谢谢大家！
校组织新生代表发言稿篇八
在学生会已经三年了，如果说大一加入学生会是因为一份好奇和新鲜感，大二留在学生会是出于别人对自己的信任，大三继续留在学生会是一种责任，那么大四则是源于一份感激之情。在与朋友闲聊时，我常会很感慨地说道：“如果没有学生会,我的大学生活将会重写。”在学生会的三年多里，我从一个懵懵懂懂的小女生成长为一个懂得如何为人处世，如何与人建立良好的沟通，如何协调好学习与工作的关系的学生干部。许多人认为学生会的活动太占时间了，有时甚至与学习相冲突，这的确是事实。要做好学生干部，在社会工作上必然要花费不少课余时间，这样多多少少会影响到自己的学习。如何处理好学习与工作的关系，这是每个学生干部不可回避的问题。
学生干部首先是学生，其次才是干部，学生的主要任务是学习，而干部的主要任务是工作，那么，这又涉及到了一个问题，即学生干部到底该是以学习还是以工作为首要任务呢？我想，在清楚了学生干部首先是学生，其次才是干部这个道理后，这个问题的答案也就不难回答了，学生干部的首要任务当然是学习。作为一名学生，他在学校的主要任务是学习，而工作是次要的。这一点是我们讨论问题的基础。
记得丹麦有一句很著名的谚语是这样说的：“聪明的人接触各种知识，但他（她）也是从精通一门来认识世界的。”我觉得这句话用在学生干部身上是再合适不过了。作为一名学生干部，要想开展某项活动，首先要求他必须具备丰富的的知识面和较强的实际操作能力、综合分析能力、心理承受能力，然而这一切都有赖于从精通一门专业知识开始，只有精通了一门专业知识，才有了进行理性思维的能力，才有进一步去拓宽自己的知识面，提高自己各方面综合素质的可能性。也就是说，只有先学好了自己的专业知识，也就是做好了一名学生的前提下，才能具备去做干部的基础或者说是资格。
这当中势必有人就会问：“在学习与工作的两者中，你把学习摆到了如此重要的位置，正所谓鱼与熊掌两者不可兼得，那么工作呢？岂不是要落一边了？这样子怎么对得起对我们寄予厚望和给予莫大支持的老师和同学们呢？”我觉得这个看法其实不然，的确，鱼与熊掌在某些特定区域内是不可兼得的，学习与工作有时候也确实是这样的一对矛盾对立体。当工作量大的时候，往往会失去很多学习的时间；反过头来，顾及学习有时候又只能把工作先放一边，这确实是困扰很多学生干部的一道难题。但这并不代表没有办法处理好学习与工作的关系。我们应该清楚的看到，在我们学生干部的队伍里，有相当一部分同学不仅学习好，而且工作也出色，也许有人就会说“他们天生就是能人嘛”，真的是这样子吗？不是的，这些人之所以能学习工作“双管齐下”，关键在于他们处理好了学习与工作的关系，使之相互促进，他们懂得如何把握有限的学习时间，用比别人更高的效率去学习，去掌握知识，进而把学到的知识应用于工作实际中，一方面不仅有了实践的机会，另一方面也为自己的工作提供了方法和思维方式；反过来，工作中遇到的困难会使他们回过头来更有针对性的去学习，同时，工作中的经验又会给予他们更好的学习方法，让他们能用更高的效率在段时间内学到更好的东西。由此看来，“鱼”与“熊掌”也并非不可兼得，只要处理好两者的关系，他们之间只有互相促进的作用而非相互矛盾，相互阻挠的。
我想，工作和学习的矛盾集中表现在时间的支配上。其解决的办法就是科学地安排时间，在讲求效益上下功夫。这样，学习工作要处得相得益彰，也并不是一件太难的`事情。
首先，要科学地安排时间，在讲求效益上下功夫。我把专业学习和学生工作都当作一个学习的过程，所以不管是在学习上还是在工作中我都会用心去做。工作投入,学习静心。学习的时候不要想着工作，工作的时候也不要怕浪费时间。只要把二者的效率提高，你就会发现二者完全可以协调，甚至可以互相促进。比如，在一天中，你有几件事是必须做的，这时你就要看哪项是重要的，重要的则先做，次要的则慢些，把主要精力集中在重要的上面。这样我们的工作和学习效率都会高些，假如是四面出击，齐头并进，就可能顾此失彼。
作为学生干部，在从事一定的学生工作过程中，能不断提高个人的思想觉悟和文化素养；不断增强分析问题，解决问题的综合能力。这样不仅不会影响专业知识的学习，反过来还能促进学习，因为学生干部的社会工作本身是一个学习锻炼的过程，是分析问题，解决问题，能力提高的过程，有利于调整自己的知识结构，求得良好的学习方法，促使自身对专业知识的学习。
对于学习，要讲究学习方法，苦干加巧干。思维逻辑化、条理化，科学合理地安排时间和作息。时间表如同鞋子，因人而异。最重要是找到自己效率最高的作息制度并且严格去遵守，在讲求效益上下功夫。我常常这样提醒自己：既然我的一部分学习时间被工作占用，我就要在别人玩的时候去学习，要充分利用自己的空余时间。学生干部的时间比一般学生的时间更珍贵更紧迫，所以不能被动地等待，不能因为工作忙而影响学习，更不能因工作忙而自己放松自己对学习的高标准要求。凡因工作而耽误的功课必须及时补回来。
在工作时“上下请示，多方求援”。学校领导和老师的点拔、指导可以使工作少走弯路，深入同学中征询意见，可以了解动态，受到启迪，同时也会得到他们的支持。
要有一定的毅力。一般在校任一定职务的学生干部比起其他同学，工作要多些，往往会因为干某项工作而累得精疲力尽，这时一定要有顽强的毅力，调节一下自己，坚持把学习任务完成。要处理好学习和工作的关系，还要适当地给自己施加压力。作为一个学生干部，应该严于律己，尽量把工作和学习搞好。才能在同学中树立起自己的威信，当以这样的要求作为自己的压力，可以推动自己奋进。当然，这种压力是适当的，假如是时时背着它，把它看成是一种负担的话，就会起反作用。
总结起来就是这么几条：
1、学习是第一位的，工作是第二位的。
2、掌握正确的学习方法与技巧，努力提高学习效率。上课要专心，作业要按时完成，学习上遇到疑难问题要及时请教老师和同学，千万不要敷衍。
3、科学地、合理地安排好自己的业余时间，充分利用星期五晚上以及星期六、日的时间来看书学习。
4、分清工作主次和轻重缓急，注意依靠同学和调动其他学生干部的积极性，努力提高工作效率。
5、认真履行自己的工作职责，积极奉献，多办实事，勇于创新。
学生干部应做到学习的时候专心致志，提高单位时间的效率；工作的时候雷厉风行，珍惜时间的价值，用最短的时间完成工作，从而利用更多的时间学习。要学会科学地安排摸准自己的生物钟，充分利用最佳时间，以创造良好的效果。在精力最好的时候，要尽量安排学习，以最短的时间获得较大的效益，在精力低潮的时候可以安排一些事务性的工作，同时也要注意学习他人的学习经验，并总结自己学习的体会。
“播种一个想法，收获一种行为；播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一个人生。”结合自身的情况，在平时严格要求自己，凡事都有一个适应过程，相信自己才是最重要的！恰似adidas的广告说的一样――impossibleisnothing。