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最新幼儿园应急演练总结发言稿(汇总5篇)

时间:2023-09-22 07:38:14 作者:紫衣梦最新幼儿园应急演练总结发言稿(汇总5篇)

总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

幼儿园应急演练总结发言稿篇一

为了进一步巩固全园师生地震逃生应急避险知识,提高师生的紧急避险、自救自护能力,掌握地震来临时最有效的逃生方法,我园于xx年5月13日上午10:00分组织了“地震逃生应急”演练,在演练中,教师沉着镇定、恪尽职守,孩子们临危不惧、乖巧听话,演练效果十分良好。反思这次演练的成功经验,主要有以下三个方面:

为了确保演练活动落到实处,我园成立了由园长任组长各班班主任为组员的“地震逃生应急演练”领导小组,组织师生学习“关于地震逃生”的相关知识,学习“演练方案”的具体内容。

我园制定的演练方案就演练时间、路线、哪个人在哪个岗位都有具体的安排,并对当班老师提出了具体的安全要求:教师教育幼儿,听到“地震了”之后,全园幼儿必须听从教师指挥,立即跟随教师快速、安全进行疏散,不拥挤、不推搡、不害怕,不要重返教室,更不要喧哗;各班教师按照各自的职责,两位老师一前一后保护幼儿,楼梯疏导教师检查室内是否有掉队孩子,确保每位孩子的安全,到达规定的位置,完成各自的任务。

总指挥下达命令后,领导小组成员立刻各施其职,在各自的位置上指导师生有秩序地迅速撤离。到达目的地后,各班主任马上清点人数,向园长汇报。这次活动全部孩子从教室撤离到操场只用了3分30秒钟,整个演练过程既紧张又有序。

此次演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对幼儿园《突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了幼儿园应付突发事件的防范措施,而且也提高了实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强教师急幼儿的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。

演练结束后,本次演练活动指挥对本次演练活动进行了总结,肯定了整个演练过程做到急而不乱,稳定有序,达到了预期的目的,提醒幼儿今天是演习,如果真的地震了也要象今天这样不慌不乱,积极自救。

通过此次防震、抗震演习,幼儿园全体师生及时地了解了地震发生时的应急避震知识,掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法,师生紧急避险、自救自护的应变能力得到了提高。今后,我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动,进一步提高幼儿的反应力。并将此类安全教育活动作为幼儿园教学活动的重要组成部分。

幼儿园应急演练总结发言稿篇二

为切实做好校车安全管理工作,进一步提高幼儿的安全乘车意识,掌握校车突发事故时的逃生技能,保障乘车学生和驾乘人员的生命安全,5月19日至20日,西咸公安局空港分局交巡警大队联合治安大队、城管交通大队、教育体育组、各学区校车管理负责部门及各幼儿园负责人,走进辖区幼儿园开展校车突发安全事故应急演练。

演练前,结合实际情况,各幼儿园提前制定应急预案,并在老师的配合下,将此次演练的程序、注意事项讲解给幼儿们,避免预案外意外的出现。

老师带领小朋友们有序上车,安全入座,校车平稳起步,随后,校车在途中发生“事故”,校车驾驶人用最快的速度打开车后安全门,并立即拨打电话"报警",此时,老师安抚幼儿情绪,然后与校车驾驶人一起指引幼儿们按照从后往前、从左往右的顺序依次下车,到安全区域集合。车内幼儿全部安全“逃生”后,老师清点学生人数,查看是否有人员"受伤"。

演练结束后,各行业主管部门负责人、学区负责人及幼儿园负责人进行了点评和总结,对演练中的亮点进行表扬,也指出了不足并进行详细说明。同时,要求校方一定要提高应急处理能力,树立“安全第一,预防为主”的思想。

通过此次校车突发安全事件应急演练,提高了学校处置突发事件的能力和孩子们的自护自救能力,演练活动达到了预期目标,取得了良好的效果。

幼儿园应急演练总结发言稿篇三

活动意图:

孩子是我们国家和民族的未来,我们要保护孩子的生命,如果从小对他们进行生命教育,进行知识的训练、避险的训练和生存的训练,让孩子们从小具备逃生的能力,具备避险的能力,具备自救的能力,那这种伤亡就能降到最小。因此我们让应急避险走进课堂,走进孩子们当中,更好地用知识来守护生命。4月27日,结合活动《地震了怎么办》,我们大班年级组开展了“防震演练”活动。活动目标:

1、知道地震会给我们带来伤害,但是科学的逃生方法可以将伤害减少。

2、用科学的方法组织孩子进行逃生演习,并且知道当遇到危险时要冷静听指挥。

3、提高紧急避险、自救自护和应变的能力。

活动准备:

录象片段。

活动过程:

一、自由讨论,引出逃生演习

2、小结:地震是人类无法抗拒的,它会给人类社会造成一定的伤害,但通过应用一些避险的知识和逃生的方法可以尽力地将自然灾害的危害减弱,减小。通过回忆地震时的情形,让幼儿知道地震会给我们带来危害。

二、观看视频并讨论,用科学的方法进行逃生演习

1、观看逃生的视频,他们在逃生时是怎么做的?

我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己?幼儿讨论寻找最有效的保护方法。(双手抱头、上身向前弯曲,快速撤离)

2、出示班级撤离图,带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。引导幼儿讨论:为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。

3、小结逃生演习的要求:逃生演习的要求:一是要保持安静,听教师指挥;二是幼儿分前后两个教室门走,由一名幼儿扶住教室门;三是走楼梯时分成两个队列,一排靠扶梯,一排靠墙壁走;四是在操场上的跑道那里集合。

3、幼儿进行逃生演习。

(1)保持安静,听教师指挥;大一班和大二班分别到到操场和中央大道。

(2)要有顺序地疏散,在楼梯下楼时,不准幼儿在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。走楼梯时分成两个队列,一排靠扶梯,一排靠墙壁走.

(3)在操场上的跑道那里集合。疏散过程中,以双手护头,以防被砸。各班幼儿到达集中地后,要蹲下,保护头部。

(4)等到演练结束后,当听到疏散的信号后,按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。

4、带幼儿回教室,进行小结。

小结:在遇到危险的时候,我们一定要冷静,要听老师的指挥。

活动反思:

灾难告诉我们培养孩子的自我保护意识有多么的必要,所以预防灾害,要从孩子做起。我们只有学会了面对灾害的这种逃生的知识和技能,我们才能用一种科学和理性的态度去认识生命,尊重生命,多一些基本常识和自救办法,就可能多一分逃生的机会。为此,演练时我们首先通过让幼儿观看逃生的视频,学习讨论一些科学的逃生方法演练时,并带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置,使幼儿进一步了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。演练时,孩子们在老师的带领下,双手紧抱头部、弓着身子,紧张有序地从教室撤离。这次防震演练活动使幼儿知道了地震会给我们带来伤害,知道当遇到危险时要冷静听指挥,学习了一些科学的逃生方法和地震发生时的应急避震知识,掌握了遇到地震发生时,最大限度地减轻地震损害的方法,从而提高了幼儿紧急避险、自救自护和应变的能力。

幼儿园应急演练总结发言稿篇四

为加强幼儿园校车管理,确保幼儿园校车的使用安全,应对校车突发事件,以幼儿“安全第一”,让司乘人员能有序、迅速的引导幼儿安全疏散,确保师幼的生命安全。通过校车紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。因此,20xx年4月7日上午,我园举行了校车演练紧急疏散活动。

活动前,我园召开了准备会议,园长认真宣读活动方案,使教职工明确了活动的目的,确定了活动的组织机构,明确了总指挥、副总指挥及小组成员的职责。以及整个活动的程序和应该注意的事项等等,做了详尽的安排。

演练前,园长对全体幼儿进行了乘车安全教育,告知孩子们乘车的纪律和逃生方法。

活动开始前,校车司机对校车进行了全面检查,跟车老师检查了校车上的安全设施设备是否齐全,确保演练活动顺利完成。

检查结束后,由跟车老师组织带领幼儿有序上车,并系好安全带。随后,司机关好门,启动发动机。

车辆行至半路突然抛锚,司机马上停车熄火,打开车门,在车前放置三角木固定车轮。跟车老师立即打电话向园方报告。

车内另一位跟车老师立即向幼儿大声呼喊,车坏了,大家不要慌张,脱下安全带,我们有序下车到安全地带。另一位老师同时站在车门口,接幼儿下车。

在老师的共同努力下,幼儿很快转移到了安全地点,跟车老师清点人数并检查幼儿是否受伤。随后园长对本次演练活动进行了总结。

今天的演练过程中,小朋友都能听从指挥,积极参与,认真配合,疏散有序。以较快速度撤离到安全地带。这次活动,为我园今后进一步加强安全教育工作提供了良好的契机,全体师生应充分认识到校园安全工作的重要性,做到安全工作常抓不懈,警钟长鸣,从而为我园营造一个平安和谐的校园。

幼儿园应急演练总结发言稿篇五

为了增强学生们的安全意识,提高学校应对突发事件的能力,最大限度的保护师生的生命安全,11月23日下午托管(大课间),西华小学组织全校师生进行了逃生演练活动,演练分两个步骤:一、紧急疏散。学生听到总指挥长发出地震信号(防空警报声)后,教室内的学生在老师的组织下迅速用书本、书包或用手抱住头部迅速而有序地从教学楼中疏散到操场等安全地带,整个疏散过程仅用时不足二十秒。二、小结。从逃生演练过程中,发现问题(如连跳几级楼梯、没有护头等)及时给予指正,做到安全第一。

为了搞好这次逃生演练活动,西华小学成立了邱兆锋校长为组长的领导小组,学校制定了切实可行的逃生演练方案,为了保证在活动过程中不出意外,明确各个年级的具体疏散路线。

通过这次逃生演练,使全体师生更加熟悉学校制定的地震、消防安全预案,掌握了基本的逃生技能。在逃生演练中,全体教师能按预案做到各施其职,临危不乱。总之,本次演练在全校师生的共同努力下取得了圆满成功!

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