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停课不停学网课学生心得体会(模板5篇)

时间:2023-09-22 06:00:36 作者:HT书生停课不停学网课学生心得体会(模板5篇)

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

停课不停学网课学生心得体会篇一

停课不停学是当前疫情下我国教育系统实施的一项重要举措。对于学生而言,这一政策无疑给他们的学习带来了很大的变化和挑战。本文将从不同的角度出发,总结和探讨学生在停课不停学中的心得体会。

首先,停课不停学让学生体会到了线上学习的便利和灵活性。以前,学生们的学习是围绕着课堂和学校展开的,只能在固定的时间和地点进行。而现在,通过电子设备和互联网,学生们可以在家里或其他任何地方进行学习,时间也可以更加灵活地安排。这为学生们提供了更多的自主学习的机会,激发了他们的学习兴趣和主动性。同时,线上学习还可以借助各种多媒体资源,使学习更加生动有趣,提高学生的学习效果。

其次,停课不停学让学生培养了自主学习和自我管理的能力。在家里上课,没有老师的监督和督促,学生们需要自己制定学习计划,合理安排时间。同时,线上学习更加注重学生的自主和主动参与,学生需要自己阅读、整理和总结知识点,掌握学习方法,解决学习中遇到的问题。这使得学生们逐渐养成了自主学习的习惯,提高了他们的学习能力和自我管理能力。

此外,停课不停学让学生们更加充分地利用了家庭资源。传统的课堂教学受制于时间和空间的限制,学生们无法充分利用家庭的资源进行学习。而在线上学习中,学生们可以在家里使用家庭的电脑和网络资源,通过家庭的帮助和协助更好地完成学习任务。这不仅提高了学生的学习效果,还增进了家庭成员之间的互动和交流,促进了家庭教育的发展。

此外,在停课不停学的过程中,学生们还锻炼了自己的耐心和毅力。尽管线上学习给学习带来了便利,但是也面临着网络不稳定、设备问题和技术困难等挑战。在面对这些困难时,学生们需要保持耐心并坚持解决问题,不能因为困难而放弃。这样的锻炼不仅提高了学生的学习能力,也增强了他们的抗挫折能力和解决问题的能力。

最后,停课不停学促使学生们更加重视学习的重要性。疫情的突然来袭,让学生们深刻体会到,学习是人生最重要的事情之一,只有通过知识的学习和积累,才能更好地适应社会的发展和变化。停课不停学让学生们亲身体会到了学习的目的和意义,对他们今后的学习有着深远的影响。

总之,停课不停学丰富了学生们的学习方式和方法,培养了他们的自主学习和自我管理能力,并提高了家庭资源的利用效率。此外,线上学习锻炼了学生的耐心和毅力,让他们更加重视学习的重要性。相信通过这次特殊的学习经历,学生们的综合素质和能力将得到全面提升。

停课不停学网课学生心得体会篇二

往常的这一天,我们都是背着空书包,第一天到学校领书、上课,可今天虽失了之前即将上课的氛围,却让我们都体验了一把上网课的感觉。

前一天晚上我可激动了,早早就准备好了用具迎接明天。"会不会跟不上老师的节奏?"我不知所措,两手紧握,"这个老师会不会讲课方式跟我们老师不一样?"

刚开始我们要如期进行"开学第一课"。先是升国旗,国歌慢慢奏响,祖国大好河山的画面出现在了我的眼前,歌声渲染了我的心情,也就变的十分十分舒畅。接着我用心聆听校长的话,也知道了不少。

我拿起课本和笔,双手放在桌上,把自己当听课的大学生一样,坐在电视前,拿着小小的遥控操控着电视,要是在学校,我们可没有这个权利。我一边捧着脑袋专心地听着老师讲课,一边又埋头苦写,我还兴致勃勃地和老师一问一答,还习惯性高高举起了手,遇到不会的就按"暂停",这样的感觉真的让人兴趣高涨。

老师说了下课,我和在学校里一样,立刻站起来挥舞着双手高声喊叫:"下课了,要是还能和同学一起玩耍、讨论就更好了。

第一次体验网课,那种不用早起,不用背着沉重书包上学还是我有些不适应,可网课确实十分便捷,不仅收获了知识,还体会到了欢快学习的感觉。

 


停课不停学网课学生心得体会篇三

随着疫情的暴发,学生们进入了一段漫长的停课阶段。为了保障学生们的学习进度,让他们在家也能持续学习,停课不停学成为了一种新的学习方式。在这个过程中,学生们积极应对,努力适应着这个新的学习环境。本文将从时间规划、学习方法、自我管理、思维习惯和团队合作五个方面,总结学生们在停课不停学中所得到的心得体会。

首先,学生们在停课不停学中认识到时间规划的重要性。由于没有正常的上课时间表,学生们必须自己合理安排时间。在这个过程中,有些学生很快意识到了时间的珍贵性,制定了详细的学习计划,确保每天都能有充足的学习时间。相比之下,有些学生还没有完全适应这种新的学习方式,经常容易受到其他事务的干扰,导致学习效果不佳。因此,学生们在停课不停学中学会了更好地规划时间,这对他们今后的学习生活也大有裨益。

其次,学生们在停课不停学中摸索出适合自己的学习方法。在正常的上课环境中,教师会根据学生的特点和需求进行教学,但在停课不停学中,学生要自己寻找适合自己的学习方法。一些学生尝试使用记笔记、制定时间表、使用学习APP等方法,以提高学习效果。而另一些学生则尝试了课外阅读、参与在线讨论等方法,以扩大自己的学习范围。通过不断摸索,学生们发现了适合自己的学习方法,并在学习中取得了更好的成绩。

另外,学生们在停课不停学中提升了自我管理的能力。在正常的课堂环境中,教师会对学生的学习进行监督和指导,但在停课不停学中,学生要自己完成学习任务,这对他们的自我管理能力提出了很大的要求。一些学生学会了制定每日学习计划,按时完成作业和任务;另一些学生学会了调节自己的学习状态,避免拖延和分散注意力。通过自我管理,学生们不仅提高了学习效率,还培养了自律和责任感,对他们今后的学习生活都大有裨益。

此外,学生们在停课不停学中养成了良好的思维习惯。由于停课阶段的学习主要依靠自主学习,学生们必须养成主动思考、探索问题的习惯。通过自主学习,学生们不再受制于教师的灌输,而是通过积极思考和研究,独立解决问题。这种思维习惯培养了学生的创新意识和解决问题的能力,对他们今后的学习和工作都具有积极的意义。

最后,学生们在停课不停学中体会到了团队合作的重要性。由于无法亲身参与学校活动和课堂讨论,学生们通过在线平台进行交流和合作。他们发现,只有团队合作才能解决一些复杂的问题,只有与他人分享才能扩展自己的知识。通过团队合作,学生们互相学习和提升,不仅拓宽了自己的视野,还培养了沟通、合作和领导能力。

总的来说,停课不停学是一次挑战,但也是学生们收获的时刻。通过这段时间的努力,学生们深刻认识到了时间规划、学习方法、自我管理、思维习惯和团队合作的重要性。这些经验和体会将对他们今后的学习和生活产生积极影响。希望在未来,学生们能更好地运用所学,不断成长和进步。

停课不停学网课学生心得体会篇四

作为一名学生,我曾经历过多次停课反思的经历。每次停课反思,虽然给我带来额外的时间,但也让我深感思考的重要性。在这篇文章中,我将分享我在停课反思中得到的一些宝贵体会。

段二:充实学习

正常情况下,授课内容有限,时间仓促,学生们常常无法充分理解和吸收知识。而停课反思提供了一个绝佳的机会,让我们能够有更多的时间去深入钻研学习。在这段时间里,我会重新复习课堂上学到的知识,并查找相关的书籍、资料进行深入学习。这样,我不仅能够加深对知识的理解和掌握,还能够发现其中的问题和不足。停课反思的一个重要目的就是帮助学生进行素质教育,而充实学习正是其中重要的环节。

段三:自主学习

在停课反思中,学生有着更大的自主权来安排学习的内容和进度。尽管我们还要按照学校的学习计划进行学习,但是我们可以更加根据自己的需求和兴趣进行学习。这样的自主学习,不仅能够满足我们的求知欲,还能够培养我们的自主学习能力和自律性。在这段时间里,我会思考自己的学习方式和习惯,寻找更有效的学习方法和策略,从而提高学习效率和品质。通过自主学习,我也更加意识到学习的重要性和挑战性,这进一步激发了我对知识的热爱和追求。

段四:拓宽视野

停课反思的另外一个好处是拓宽我们的视野。在正常的课堂学习中,我们接触的知识相对有限,局限在教材和教师所教的范围内。而停课反思为我们提供了一个开放的空间,可以让我们自由探索和了解更多的领域。在这段时间里,我会尝试去了解不同学科、行业和文化,通过阅读书籍、观看纪录片、参与在线课程等方式,拓宽我的知识面和视野。这样的探索,不仅让我对世界有了更深入的认识,还能够激发我对未来发展的兴趣和追求。

段五:思考成长

停课反思给我的最大收获是思考成长。正常的课堂学习往往只关注知识的获取和应用,而停课反思为我们提供了一个思考自身发展的机会。在这段时间里,我会反思自己的学习态度和方法,思考自己的优势和不足,列出改进计划并付诸实施。同时,我会思考未来的职业规划和发展方向,树立明确的目标和追求。透过这种反思成长的过程,我相信我能够不断提高自己,追求卓越。

总结:

通过停课反思,我在学习上获得了更多的机会和发现了更多的乐趣。充实学习、自主学习、拓宽视野和思考成长,这些都是我在停课反思中的宝贵体会。我相信,只要我们能够善于利用停课反思的机会,我们的学习将会更加丰富多彩,我们也能够在学习的道路上不断成长。

停课不停学网课学生心得体会篇五

家长们!同学们!

大家好!

为了抗击疫情我们只能“宅家”了,新的学期我们不能到学校学习,但我们可不要忘记了学习啊!我们停学不停课。同学们,在家里学习、锻炼、休息——,疫情让我们“宅家”,给了我们和父母亲人充分交流的时光。我想,你们一定是憋坏了吧!可是,你们想一想奋斗在一线抗击疫情的人们,我们什么也做不了,我们“宅家”就是对国家,对抗击疫情最大的贡献了。当我们每天早晨起来,呼吸着第一口新鲜空气的时候,我们不应该因为“宅家”而苦恼,我们应当庆幸国家强大,我们应当感谢医生,科学人员的付出。我们更应当清醒的认识到只有知识,只有科技才能战胜当前的疫情。我们现在不能干什么,我们现在就只能学习了。国家的未来是你们的,只有你们掌握了丰富的知识的时候,只有我们的中国人,甚至是世界的所有人掌握了科学的规律的时候,我们人类才能战胜一切的灾难。

当我们天天关心疫情,为武汉加油!为中国加油的时候,我们更要知道知识的重要性。我们现在不是什么也不能做,我们现在就是要努力学习,掌握丰富的知识,只有这样我们的中国才能够在今天战胜疫情,明天防患疫情。我们应当加油!

家长朋友们!“宅家”里,你们终于有时间来辅导孩子们了,你们要戒急戒躁,可能有些家长一下子闲下来,不是很适应吧!其实我一直待在家里也感到很苦闷。原来工作忙的时候,一直盼着休班,可是这次因疫情“宅家”里,才真正体会到了劳动的重要性。疫情需要,我们就要在家里静下心来,好好的关心一下孩子吧!更不要把自己的不良情绪带给孩子和家人啊!

我知道,好多的家长对于辅导孩子学习并不是十分专业,其实说真的,即使专业的老师也会遇到这样或那样的问题的。老师也是经常要交流,要研究的,所以家长们遇到任何问题都要及时的提出来,不要觉得不好意思。我们共同的目标是为了孩子,教育好孩子是我们的责任,如果我们的教育提前发展起来,国家的科技提前发展起来,这次的疫情就可能不会发生了。

孩子的教育问题千差万别,我们要做到因材施教,其实有时是很难做到的,所以教育孩子总是感觉到力不从心是很正常的。遇到问题要及早提出,我们共同想办法,特殊时期,我们也要高度重视学生的情绪变化,学生“宅家”,家长们要注意排泄他们的不良情绪,积极引导,使孩子们树立积极乐观的人生观。

写了这多,最后还是重点说几个注意的问题吧!

1、忌不管。现在虽然家长们都没上班,但有的家长对孩子的教育问题总是不管不问。我想这样的家长总是少数的。有的家长认为给孩子买了手机就万事大吉了,甚至偷偷出去打牌,孩子在家用手机干什么,玩游戏啊!还是学习啊!什么也不清楚。当然有的家长也存在情绪化的模式,心情好就管一管,情绪不好就任其自然。

2、忌管的多。家长终于有时间了,孩子也终于在自己身边了。每天睁开眼就叫孩子学,就怕孩子不学习,一直叫孩子学到晚上睡觉。这样也是要不得。孩子的学习要劳逸结合,松弛有度。不能因为孩子听话,就叫孩子不休息。这样容易造成孩子的厌学情绪。在学校里,有课间,有美术,体育等课程。所以孩子学一段时间也有适当的休息。家长可和孩子们共同跳绳、听音乐、甚至是下棋都可以叫学生放松的。

3、忌不规律。都“宅家”里,什么也失去了规律,晚上不睡,早晨不起,一觉睡到自然醒。早晨饭中午吃,中午饭晚上吃。生物钟错乱,更不要说孩子的学习了。

4、合理安排时间。早晨7点前一定起床,7点半在群里报完平安,30分钟早读,学生学习四十分钟要休息一下。上午学到11点半。下午可2点开始,学到5点,中间可适当画画,听音乐,进行一点体育运动。空中课堂开通后,我后在适当调整!

我现在就想到这些,有什么问题,家长们一定随时联系老师。教育好孩子是我们共同的目标。武汉加油!中国加油!我们未来的人才们更要加油!

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