我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
做账本的心得体会篇一
学习做蛋糕是一种令人愉快且充满创造力的活动。我对蛋糕的热爱促使我决定学习如何亲手制作美味的蛋糕。通过不断尝试和实践，我积累了丰富的经验和心得，下面我将分享一些我学习做蛋糕的体会。
首先，我认识到制作蛋糕需要仔细的准备工作。在开始制作蛋糕之前，我会确保所有需要的配料和工具都准备齐全。这包括蛋、面粉、糖、黄油等主要材料，以及蛋糕模具、搅拌器、量杯等必要的工具。对于每个配料，我会事先量好，并将它们放在容易拿取的地方，以免在制作过程中慌乱。这种仔细的准备不仅可以节省制作时间，还能使我更加专注和放松地享受制作蛋糕的过程。
第二，我发现熟悉食谱并遵循严格的步骤是制作蛋糕的关键。每个蛋糕食谱都有自己独特的制作步骤和时间要求，我会仔细研究食谱并确保按照要求操作。在制作时，我会严格控制每个步骤的时间和温度，以确保蛋糕的质地和口感最佳。此外，我还会注意食材的顺序和混合的时间，以确保每个材料都可以充分融合在一起。通过遵循食谱的指导，我制作出的蛋糕总是能够达到我期望的效果。
第三，我认识到制作蛋糕是一项细致而耐心的工作。制作蛋糕需要花费较长的时间和精力，但我学会了保持耐心并享受这个过程。在制作过程中，我会仔细研磨材料、揉面、搅拌混合，并注意每一步的细节。我会用心去照顾每个细节，尽量使蛋糕的制作达到完美。当我看到最终的成果时，我会感到无比的骄傲和满足。
第四，我学会了不断尝试和创新。学习做蛋糕不仅仅是照搬食谱，而是在不断尝试中学习和成长。有时，我会根据自己的口味和喜好，对食谱进行一些改动和创新。我会尝试不同的配料、口味和装饰，并记录下每一次的尝试的结果。通过这样的创新和实践，我不仅学会了更多技巧和技巧，还能制作出更美味且有个性的蛋糕。
最后，学习做蛋糕也教会了我坚持不懈的精神。有时候，制作蛋糕并不会一帆风顺。可能会遇到失败和挫折，但我学会了不放弃。每次失败都是一次宝贵的经验教训，我会从中学习并改进。即使是在遇到挑战的时候，我也会保持积极的态度，并继续努力去改善自己的蛋糕制作技巧。
学做蛋糕是一项有趣且充满挑战的事情。通过不断尝试和实践，我学会了仔细的准备、遵循食谱、保持耐心、不断创新和坚持不懈。这些心得体会不仅适用于蛋糕制作，也能够应用于很多其他方面。我相信通过学习做蛋糕，我不仅让自己的生活更加美味，同时也培养了自己的耐心和创造力。
做账本的心得体会篇二
确定做题顺序
首先是确定做题顺序，可以采用填空、计算、选择、证明的顺序。因为尽管选择题的分数相对要少一些，但它们一般对基础知识要求较高，选项迷惑性大，有时需要花很多时间去分析也难以取舍，而且有些选择题的计算量也是很大的，如果在做题的开始就感觉不顺而花太多时间的话，会影响考试的心理状态。证明题考查的是严密的逻辑推理，难度也比较大。建议考生，把这两类题型可以放在后面做，而先做相对简单的。一般来说，平时复习的时候要尽量从自己薄弱的方面“榨取”分数，而正式考试时，先通观整个试卷，迅速客观地评估自己的实力，明确哪些分数是必得的，哪些是可能得到的，哪些是根本得不到的，再采取不同的应对方式，才能镇定自若，进退有据，最终从整体上获胜。
掌握做题方法
同学们可以先解答填空题，一般讲填空题是基本概念，基本运算题，得分比较容易，当然试题中计算题或者证明题以平时看书或者参加辅导班老师所讲的例题类似的也可以先做;其次做计算题;最后解单项选择题，因为有些单项选择题概念性非常强，计算技巧也比较高。提醒考生，求解单项选择题一般有以下几种方法：推演法;它适用于题干中给出的条件是解析式子。图示法;它适用于题干中给出的函数具有某种特性，例如奇偶性、周期性或者给出的事件是两个事件的情形，用图示法做就显得格外简单。举反例排除法;排除了三个，第四个就是正确的答案，这种方法适用于题干中给出的函数是抽象函数的情况。逆推法;所谓逆推法就是假定被选的四个答案中某一个正确，然后做逆推，如果得到的结果与题设条件或尽人皆知的正确结果矛盾，则否定这个备选答案。赋值法;将备选的一个答案用具体的数字代入，如果与假设条件或众所周知的事实发生矛盾则予以否定。
做账本的心得体会篇三
一、以闭卷式，限定时间，模拟真实考试场景进行实战训练。
作用：
1、体验真实考试状态，提前熟悉真实考试场景，寻找参加正式考试的感觉;
2、根据之后自己给分，发现知识水平差距，时间安排的合理性，明白学习重点和方向，有目的制定学习计划，将有限地时间用在提高自己的短板和弱势上。
二、要善于思考。
模拟之后，只看答案，不看解析，独自思考错误的原因和正确答案的理由。这样做的目的是为锻炼自己发现错误的能力。
三、习题解析的研究。
四、分析考点，对考题进行总结。
看完解析之后，总结每道试题的考点。在考点综述后面，列举了本节知识考点在历年统考中出现过的试题，并有详细的考点提示、试题分析和方法详解。在做完一套真题之后再做这部分练习，对掌握重点考点和巩固知识很有效。
五、循规律，学会举一反三。
最后，注意，每道试题都有它的出题规律，数学真题也不例外，它一定是有几个知识点，相互关联，互相推导，或互相替换，最后得到另一个知识点的，只要你认真研究，就不难能发现这些真题的了出题规律，所谓世上无难事，只怕有心人。
做账本的心得体会篇四
相信大多数老师和家长都对“巴学园”这个名字不陌生，大家都很憧憬和向往那个不约束孩子，充分保护孩子个性的学校。在北京也有这么一所幼儿园——芭学园，而《零零后》正是记录了这个幼儿园里几个孩子来的成长。
锡坤是其中的小主角之一，片子一开始，他正坐在赶往面试的车上，这天，他将要进行某中学的提前批面试。看着他在车里的精神状态，我一开始并没读懂他的情绪，是沮丧?没自信?还是紧张?甚至我感觉他是有点排斥这次面试的。而一旁的妈妈则是一直鼓励他，“别紧张，没事的，咱就是试试，虽然他只有5个名额，但是没事的，咱们就是试试………”一直反复地、高频率地唠叨着。再看看锡坤，仍然是一幅低落的样子。
紧接着画面又回到，锡坤刚入园的时候，2岁的他还没断奶，妈妈每天跟到幼儿园去喂奶，为了方便照顾他，甚至搬到离幼儿园近的地方，不惜与锡坤爸爸分居两地，后来更是辞去了工作。小时候锡坤很喜欢探索，常常把同学们的鞋子扔到垃圾桶里，也常常把教具撒得满地都是，但是他的这些行为在这个幼儿园里都是能被理解的，他的妈妈也同样宽容他那些看起来调皮捣蛋的行为，甚至在家里用火烧面条，她也是用足够的耐心去宽容和引导。正是学校和妈妈的宽容，保护了锡坤的这一特质，长大后的他对搞研究很感兴趣，在这方面也有一定的特长。
这一切看起来都非常符合现代的教育理念，可是长大后的锡坤性格缺变得内向了，脸上常常是一幅茫然，正如影片一开始那样。问题出在哪?影片中还有几个片段。锡坤长大后喜欢搞研究搞发明，励志当一个科学家，但是妈妈觉得科学家太寂寞，鼓励他寻找新的爱好。当妈妈发现锡坤喜欢魔术时，她十分支持他学习魔术，慢慢的，锡坤越来越入迷，妈妈又担心以后如果走上这条路养不起家。当妈妈觉得锡坤性格太内向，不善与人交往时，她又给他报了一个夏令营，亲自送他到车上，一再强调自己给出的几点注意，培训期间电话里规定第二天要穿的衣服。另一个培训班结业典礼上，妈妈让锡坤表演魔术，帮助他建立人际关系。但是再看看锡坤，夏令营时完全不愿融入学习，甚至找借口逃避活动。采访他对结业典礼上魔术表演的看法时，他只说这是妈妈逼他的，他并不想。
现在，我终于明白一开始他在车上的表情——茫然、无奈。妈妈表面上什么都宽容他，支持他，内心却是想控制他。但是妈妈为他牺牲的太多，这份爱太沉重，导致锡坤很多时候虽然不情愿，却无法去拒绝这份“爱”。
锡坤妈妈说，她明白要做60分妈妈，可是却忍不住做得太多。希望每个家长都能“懒”一点，只做60分，不要让爱变得沉重。
【本文作者：陈宗青(微信公众号：越读居)】
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做账本的心得体会篇五
人们常说，不读书的人只有一种人生，爱读书的人可以有成千上百种人生。读书人跟着书中人物走进一种种独特的人生，品味各色各样的生活。今年的春节比较特殊，由于新型冠状肺炎疫情的缘故，我一直宅家门看书。每一本书都有它的温度，每一本书都可以温暖我心。在此期间我认真阅读了方华老师写的《做有温度的教育》，并做了详细的笔记，给我的教育道路指明了方向，解决了成长的疑惑。
今天再次翻阅笔记，写下感悟。
非常欣赏书中方老师的三个观点：
1.教己育人
身在教育圈看教育，也深知我们教育的是一个个活生生的个体，只有真正把学生看成活生生的人，教育才能温暖，才有温度。故而在教书路上不仅仅“教书”更要“育人”。育人先育心，从心灵入手，从方法引导入口，从合作分享开始。育人需要结合德育教育、每周一课少先队活动课团课、每月主题教育.......
育人关键在教己。英国学着贝奈特说，唯一真正的教育者就是教育了自己的人。苏霍姆林斯基也说：唤起人实行自我教育的教育，乃是一种真正的教育。疫情当前，“教师摇身一变成为主播，家长摇身一变成班主任，学生成为手机之王”，没有一定的自主能力，自律能力，不知不觉间就会与能自主教育的人拉开距离了。这不仅仅说教师要有“教己”的能力，学生也要养成“教己”的自主学习能力啊。
作为一名教师，非常认同方老师说的一番话：“教己”是要有积极、健康的学习心态，要有不断修正、纠错的能力，要有正确、健康的价值观。其次才是要有知识、技能、交流的素养。当然教育工作者还要有主动担当的职业意识。
作为一名教师，我们要在育人路上，要清楚认识学生和我们成人一样有喜好、有情绪、有选择、有惰性，且自控力还不如成人。所以，我们除了要对学生讲对错、是非外，还应该从学生的认知规律、情感、兴趣、喜好等角度来思考教育，教导孩子学会学习，学会做一个合格的公民。
方老师说，真正“教己”不是非得学校组织外出培训学习，而是在“八小时之外”自我学习。我们时间花在哪里，我们的着力点在哪，成果就在哪。我们的行动在哪，成长就在哪。优秀教师不是与生俱来的，而是不断自我诊断，自我学习，自我完善而成的。只愿我们都能一路成长。
2.读书联盟
关于读书联盟，真是越看越欣喜，多希望我校的领导也看到这本书，好抱团一起阅读。如果一名老师都不爱阅读，他又如何教会学生阅读？方老师说推进区域阅读是推动全民阅读的基础，只有教育者和青少年真正爱上阅读，对全民阅读的期待才有可能实现。
阅读是一个人内心的独白，是一个人静心的沉思，但阅读也需要同行的鼓励、同伴的分享。我们可以采用静读、闲读、细读、精读和群读、伴读、互读等各种方式，只为坚持阅读。
打造“书香校园”可以参考方老师的“三四式平台”。“三”是指形成三级平台，即县级、片区级和校级阅读平台。“四”是指明确读书联盟的四项目标：一是唤醒与激发联盟成员的读书意识；二是培养教师的读书习惯，培育读书氛围；三是通过阅读提升教师和家长的教育专业素质；四是打造书香校园，营造全民阅读的氛围和生态。
在校级阅读平台操作中，鼓励教师和家长一起阅读，学校可以组织“教师进行每月一推荐（好书），每双月一互动，每季一诗会（为您读诗），每学期一展示，每半年一论坛，每年一评选（读书人家，最美育人家庭，最美阅读人等），每书一体会（一文一体会，一书一体会，一学习一体会），每活动一交流”等活动，抱团阅读，我相信这样的阅读活动能让学校走得更远更好。抱团阅读，能让教师精神世界更丰富，学校生活更精彩。
推及学生活动，我相信学生看到我们老师如此积极努力读书，他们也会加入我们的“抱团读书”，“书香校园”便指日可待。
3.尊重与接纳
尊重教育。教师之间需要相互尊重，师生之间需要相互尊重，家校之间需要尊重，校社之间需要尊重。有怎样的心态就有怎样的教育观，有怎样的教育观就会教出怎样的人。我们工作者应以真心换家长真情，以热爱工作换工作热情。家校合作才能赢未来，尊重教育、尊重学校、尊重老师，尊重孩子=尊重我们的未来。
接纳教育。教育的真正价值好似给种子浇适量的水、施所需之肥，与阳光、雨露等自然力量一起帮助种子生长。乡村孩子，就像一颗颗种子一样，这些种子良莠不齐，有些发芽较快，成长较快，而有个别种子迟迟不愿意“发芽”，这时候我们要有耐心，给予他适合的水分、空气、阳光，温度，等待他慢慢“出芽”。
就如接纳我们乡村的孩子不是“优等生”，明白我所教育的孩子至少三分之二并不是别人眼中的“好孩子”“优秀的孩子”，他们只是一个普通人，他们的学习跟不上进度，作业没法按时上交，上交的作业错误百出，甚至有时会调皮捣蛋惹我生气，可他们一个个都是那么淳朴，那么善良，总是在不知不觉间让人心怀温暖。
也许我接纳一个个独特的他们。同时更要引导、激励他们学会做人。做一个善良的人，做一个将来对社会有贡献的人。
乡村教育需要“关爱”，需要“关注”，需要更多的“光”，愿真心扎根乡村教育的教育工作者，真诚努力改善乡村教育，为乡村教育带来更多美好。
《跟随佐藤学做教育》
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做账本的心得体会篇六
第一段：引言（200字）
学做蛋糕是一项非常有趣且具挑战性的技巧。自从我初次尝试后，我逐渐迷上了这个过程，并在不断学习和实践中获得了丰富的经验与心得。在这篇文章中，我将分享我学做蛋糕的心得体会，希望能够为其他初学者提供一些有用的建议。
第二段：选择食材的重要性（200字）
学做蛋糕的第一步是选择高质量的食材。优质的食材不仅会影响蛋糕的味道，还会影响其质地和口感。因此，我建议使用新鲜的材料，如新鲜的蛋、牛奶和面粉。此外，注意检查食材的保质期，避免使用过期的原料。只有选择了最佳的食材，才能制作出口感细腻、美味的蛋糕。
第三段：精确的测量与均匀的混合（200字）
学做蛋糕需要精确的测量和均匀的混合。在蛋糕制作中，每个成分的比例和混合方式都非常重要。使用量杯或称重器具仔细测量原料，确保每个成分的比例正确。而且，在混合过程中要均匀地将材料搅拌在一起，确保没有任何干粉或液体残留。只有准确的测量和均匀的混合，才能制作出完美的蛋糕。
第四段：调理烘焙时间与温度（200字）
调理烘焙时间和温度是制作蛋糕过程中至关重要的因素。不同蛋糕配方会有不同的烘焙要求，因此，一定要仔细阅读食谱并按照指示调整烘焙时间和温度。在烘焙过程中，要定期检查蛋糕的熟度，可以用牙签插入蛋糕中心，如果取出的时候没有粘附物质，表示蛋糕已经烤好。准确的烤制时间和温度可以保证蛋糕熟透，口感松软。
第五段：反思与创新（200字）
学做蛋糕是一个不断反思和创新的过程。每一次制作都可以从中找到改进的空间，并尝试创造出更好的口感和外观。我经常反思制作过程中的一些细节，例如调整烘焙时间、增加或减少配料的数量等。此外，在尝试新的配方和装饰技巧时，我会不断进行实践和调整。通过不断的尝试和改进，我发现了一些独特的制作方法，丰富了我的蛋糕制作技巧。
结论（200字）
总之，学做蛋糕是一项充满乐趣和挑战的技能。通过选择高质量的食材、精确的测量和混合、准确的烘焙时间和温度以及不断反思与创新，我们可以制作出口感细腻、美味的蛋糕。学做蛋糕是一个不断学习和提高的过程，而且每一次制作都是一次新的尝试与创造。希望这些心得体会能够为其他学习者提供帮助与启发，共同享受学做蛋糕的乐趣。
做账本的心得体会篇七
第一段：引言（100字）
在现代社会，表格已经成为我们日常生活和工作中不可分割的一部分。无论是统计数据、计划安排还是信息整理，都离不开表格这个工具。然而，学做表格并不是一件轻松的事情。在我学习和运用表格的过程中，我积累了一些经验和体会。在本文中，我想分享我的心得，希望能够对其他人有所帮助。
第二段：选择合适的表格软件（200字）
在学做表格时，首要的是选择一款合适的表格软件。目前市面上有许多不同的表格软件可供选择，如Microsoft Excel、Google Sheets等。在选择软件时，我们应该考虑自己的具体需求和使用习惯。对于初学者来说，我推荐使用Excel，因为它是一个功能强大且使用广泛的表格软件，有许多教程和资源可以供我们学习和参考。
第三段：学习基本的表格操作（300字）
学习基本的表格操作是学习做表格的基础。首先，我们需要了解表格的基本结构和术语，如单元格、行、列等。接着，我们可以学习如何输入和编辑数据，如何调整列宽和行高，如何合并和拆分单元格等。此外，了解如何插入和删除行列、添加和删除表格，以及如何设置表格格式也是非常重要的。通过学习这些基本操作，我们将能够更加灵活地使用表格软件，并提高工作效率。
第四段：运用函数和公式（300字）
除了基本操作，学习如何运用函数和公式也是学做表格的重要一步。函数和公式可以帮助我们快速计算和分析数据。在Excel中，有许多内置的函数可供我们选择，如SUM、AVERAGE、MAX、MIN等。通过学习和掌握这些函数，我们能够更快地完成复杂的计算，并更好地理解数据的背后含义。此外，我们还可以学习如何创建自定义函数和公式，以满足个性化需求。运用函数和公式的能力将有助于我们提高数据处理和分析的能力。
第五段：练习和实践（200字）
学做表格不仅需要理论知识，更需要实践和练习。通过不断的练习，我们可以更加熟练地掌握表格软件的操作和应用。我们可以尝试使用表格软件来制作个人的计划表、预算表、日报表等，来帮助我们更好地管理和分析自己的工作和生活。此外，我们还可以参加一些表格设计的培训课程和竞赛，提高自己的表格设计能力。只有通过实践，我们才能够真正掌握学做表格的技巧，并将其运用到实际工作中。
结尾（100字）
学做表格是一项具有实际价值的技能。通过学习和实践，我们可以更好地利用表格软件来管理和分析数据，提高工作效率和决策能力。希望本文的分享能够对其他人有所启发和帮助，让我们一起努力学做表格，提升自己的能力和竞争力。