方案可以帮助我们规划未来的发展方向,明确目标的具体内容和实现路径。通过制定方案,我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决,避免盲目行动和无效努力。接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。
书香交流会的活动方案有哪些篇一
1.使同学们认识到读书的重要性。
2.交流阅读感受,加深对作品的理解。
3.采用“读、思、讲”的形式,促使个性化阅读与合作性阅读的融合。
4.感受作品的魅力,体悟作品的生命诠释,提高自己的思想水平。
5.通过活动,在校园内形成热爱读书的良好氛围,促进学校内涵式文化的发展,努力创建“学习型校园”。
1.经典,名著。
2.自己喜爱的,积极向上的`,能给自己激励的。
3.一本以上。
4.根据个人习惯做好读书笔记。比如摘抄一些经典的话,对自己有用的话。
一、主持人为活动开始致辞
今天,我们开个读书交流会,大家相互交流,共享读书的快乐。希望同学们在交流时积极发言,毫不吝啬地奉献出你们真知灼见)。向同学们介绍读书的重要性。(即活动背景)
二、请同学们上台来分享一下自己阅读图书集的经历以及感想。我想读完一本书后,我们每个人在心中都有或多或少的感悟,对你今后的道路、对你们现在有着一些启示。参与者谈自己的感悟。
三、朗读
大家的感悟是非常多的。我想我们每一个人都还沉浸在书的海洋里,下面我们就进入第二个环节:“精彩回放”,在这么多蕴涵哲理的故事里,把你认为最精彩的,读给我们听。参与者自由选择自己认为最精彩的段落和着音乐(没有条件就不用)读给大家听,并适时说说自己的阅读感受。
四、推而广之
我想读书带给我们的收获是很多很多的,我们应该共享,所以下面我们进入第三个个环节“推而广之”。参与者之间推介本次阅读作品,展示好书推荐卡。
五、“阅读之星”(奖励篇)
六、总结。
书香交流会的活动方案有哪些篇二
春天,书香飘溢整个阳罗二小的校园,学校迎来了“书如沃土开卷有益”教师读书活动。为使我校老师“在阅读中体验快乐,在交流中提升自我”,以便老师能真正分享到读书的.快乐。经学校班子会研究决定,于本周开展读书心得交流活动,特制定此方案。
全体教师分成三个大组:
语文组:z及全体语文教师。
数学组:z及全体数学教师。
综合组(包括英语、体育组):z及全体其他学科教师。
学校教师会议室。
20xx年6月13日~15日。
组别 时间 主持 活动记事(初稿)撰写 摄影
数学组
6月13日(周三)
下午14:10开始
语文组
6月14日(周四)
下午14:10开始
综合组
6月15日(周五)
上午8:10开始
先对各组人员编码,然后当场抽签发言交流。语文组抽签人:陈体班校长,数学组抽签人:周迎含校长,综合组抽签人:高启罗校长。发言时间长短不限,但必须要有内容、有心得、有思考。
1.各组教研组长务必做好点名考勤工作,无特殊情况一律不得请假,若确需请假的,须由校长批示准假。个别课时冲突的老师自行调整。
2.本次活动与教师绩效考核相结合,也与校本培训学分登记审定相结合。
书香交流会的活动方案有哪些篇三
2.在活动中,潜移默化地进行读书方法的指导,培养学生的语言表达能力、想象能力,形成初步的.鉴赏能力。
3.在活动中进行团结互助的思想品质
:初二年级全体同学
:中华经典诵读
:五楼多功能厅
1、各班展示读书叙述、交流探究、精粹共享。可采用配乐朗诵、激情演讲,相声,表演等形式展示。
二年1班:相声;推荐书目《三国》
二班2班:短剧;推荐书目《世说新语》
三年3班:朗诵《少年中国说》;
三年4班:讲述《李清照》;
三年5班;相声:
三年6班:评书《武松打虎》
三年7班:话剧《皇帝的新装》;
2、文学知识大比拼:每班选择一名代表,采用错误累计淘汰制。主持人宣读题目,参赛选手在主持的指示下同时亮出答案,错误者积一个表情,累计三个表情被淘汰。依次排出名次。
1、主持人主持开幕
2、各班依次展示
3、文学知识竞赛
4、领导讲话
1、桌椅七套
2、知识竞赛奖品:一等奖
3、表情贴21枚,1份,二等奖2份,三等奖4份
书香交流会的活动方案有哪些篇四
通过同学们的自主发言,让同学们进一步认识到读书的重要性,要让同学们知道怎样读书,如何选择适合自己的.书。最终目的是要让同学们进一步提高读书的习惯,学会正确的读书方法。要让读书成为他们每个人生活的一部分,同时通过上台发言,锻炼和提高同学们的表述能力。
20xx年4月18日
一教301
班长
法学0901班全体学生
1、纪检委员在班会开始之前清点人数,检查同学们是否来齐。
2、班长作开场陈词,简要介绍读书交流会的目的及具体流程。
3、结合自身实际,或谈经验和方法,或讲收获与提高,由班级每个同学轮流介绍自己最喜爱的一本书籍。
4、游戏环节,选出一本书来,分出书里面的几种角色,由不同的同学分别演绎,让同学们置身书中的具体情景之中。
5、由同学们推选,选出同学们最喜爱的五本书。
6、主持人总结。
书香交流会的活动方案有哪些篇五
一.活动背景
当我们迈进大学之门时,我们不再是懵懂的小孩了,我们的学习生活方式也随之改变,大学寝室生活成为了我们的一部分。在宿舍的点点滴滴都将成为我们大学四年的美好记忆。因此,丰富我们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化显得尤为重要。
二.活动目的
宿舍文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。通过宿舍文化活动的开展,可以增加同学们之间的相互理解,增加同学们之间的友情,为营造大学和谐环境提供基础。同时,由于同学们在其专业方面的特殊优势,可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才能,另一方面可以相互进行学习上的切磋,起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。
三.活动名称:
“创建文明宿舍,放飞青春梦想”
四.活动对象:
学院全体学生
五.活动时间:
2015年5月5日
六.活动地点:
南园食堂门口,黄海学院门口,主楼a面和b面,北园食堂门口
七.活动内容:
制作二百个气球,制作两百张精美书签,在气球上写上关于创建宿舍文明的标语或者笑脸图,气球用彩带绳绑住,把书签系在彩带上,然后在南园食堂门口,黄海学院门口,主楼ab面以及北园食堂门口进行发放气球活动。在活动过程中,可以与对方进行互动,进行拍照留念。
八.宣传:
海报宣传,手写海报张贴于宣传栏以及食堂。
九.经费预算:
气球:26元 彩带:3卷15元 书签:20元
十.活动注意细节:
如果下雨,改天再派送气球。在送气球活动过程中,要文明礼貌。
十一.活动参与者
盐城师范学院校自律会全体成员
########学院评选“温馨宿舍”活动方案 大学宿舍文化是校园文化的窗口,宿舍成员长期的共同生活影响着每个成员的`生活方式,学习态度,行为规范,价值取向和理想信念,形成了独特的宿舍文化。为了丰富我院的宿舍文化生活,创造美好的生活空间,营造良好的生活氛围。我院将举办以“心随我动,家随我秀,青春魅力,尽显风采”为主题的“温馨宿舍”评选活动。
一、活动宗旨
健康、和谐、文明、创新
二、活动主题
心随我动,家随我秀,青春魅力,尽显风采
三、活动对象
########学院##、##级学生
四、活动安排
本次活动时间为3月18日到4月18日,分为以下几个阶段:
2.初评阶段:由学生会组织相关人员进行定时与不定时的检查,并拍照采集,进行初次评选。
3.复评阶段:由院领导组织部分老师对初评胜出的宿舍进行复评。
五、活动要求
1.要求各参赛宿舍进行认真打扫和布置。
2.要求各参赛宿舍自制幻灯片。
3.在活动期间,各参赛宿舍每天必须保持整洁,卫生打扫彻底。
六、奖项设置
本次活动将评选出##个“温馨宿舍”、“##名优秀工作者”,并予以奖励。
附:基本规则:
1.比赛分两个阶段进行,初评阶段和复评阶段
2.##级每个班选出两个男生宿舍和一个女生宿舍作为参赛宿舍,##级每个班选出两个男生宿舍和两个女生宿舍作为参赛宿舍。
评选办法:分以下三项进行评选。
(一)初评阶段:
第一项:宿舍卫生检查(70分)
1.常规检查(40分):以四次周五卫生检查为主,每次得分为该次卫生检查得分的百分之十。四次总分即为该项最后得分。
2.突击检查(30分):突击检查三次,检查标准与周五卫生检查标准相同,每次得分为该次卫生检查得分的百分之十。三次总分即为该项最后得分。
第二项:宿舍布置(30分)
1.装饰物(10分):若宿舍中仅有蚊帐、挂帘,则不得分;
2.床铺(10分):床铺整洁程度,被褥整齐程度;
3.整体布局;(10分)
(二)复评阶段:
第三项:宿舍幻灯片制作(100分)
制作要求:
1.所制幻灯片不得少于12张,否则扣5分;(20分)
2.幻灯片中必须有以下场景:宿舍成员,床、柜子、桌子,否则扣5分;(20分)
3.幻灯片必须有温馨主题,背景音乐,否则扣5分;(20分)
4.幻灯片所展示出的温馨程度;(20分)
5.每个宿舍派出一名舍员进行解说幻灯片。(20分)
########学院团总支学生分会生活部
####年##月##日