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访谈记录心得体会(通用5篇)

时间:2023-09-22 00:13:59 作者:碧墨访谈记录心得体会(通用5篇)

心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

访谈记录心得体会篇一

最近,我校组织了关于x月x日中央电视台《焦点访谈》播出了关于“门难进、脸难看、事难办”专题座谈会学习活动。本人也观看了x月x日中央电视台《焦点访谈》播出了关于“门难进、脸难看、事难办”专题视频。学习和观看之后,感触颇深。

节目中,看到那位办事人员对办事群众爱理不理,上班时间净干些与工作无关的事,我的心中就已经对她产生不满了。得知小伙子是从外地赶去办理护照的,来回已经跑了5趟了,而这个办事人员竟然没有一点儿愧疚,竟然第六次找出了新的理由不予办理,把自己的工作当成了权利,把群众戏弄于鼓掌之中,态度恶劣至极;同时也很佩服小伙子的耐心,觉得如果换成自己,估计早都和她吵起来了。

突然联想到自己是一名教师,直接面对的是家长和孩子,自己的一言一行都会影响到学生和家长的利益。根据自身工作进行了自我检查、自我反省,认真对照检查自身过去和现在的工作情况,要杜绝此类现象发生在自己身上,时刻牢记党章,坚决遵守党的纪律,全心全意的为人民服务。不仅要提高办事效率,而且要让办事群众有个好心情,让他们开开心心来,高高兴兴回。

首先,要接待好家长,为家长疑难解释,与家长多沟通,多了解,不拖拉,不为难,诚恳接待,尽可能方便家长,让家长少跑路,少抱怨。

其次,想学生之所想,急学生之所急。为家长和学生办实事、做好事、解难题。尊重学生,体谅学生,工作中不乱收费,不乱体罚学生,打骂学生。

最后,在实际工作中,要坚决克服“门难进、脸难看、事难办”的现象,把家长和学生当亲人,耐心倾听他们的心声,解答他们的问题,不踢皮球、不推责任,勇于负责、敢于担当。用最好的态度、最快的效率、最真切地“为人民服务”!

访谈记录心得体会篇二

热动1202班

飞学士 学号:2021202129072 此次的对陈先生的人物访谈,我担任的是人物采访。这次访谈对我有着极大的影响,是我们对未来拟定职业生涯的一次探索性活动,更是学生对自我的设计,自我规划,自我成就的探索性活动。对于这次的生涯人物访谈颇有感触,更让我对锅炉行业甚至能源企业有了更多的了解,现在我也说说自己的感受。

我上过学校开设的就业指导课程;也积极关注大学生就业现状和发展趋势;也了解如今就业形势的严峻,但总觉得“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。没有亲身的经历,就无法清楚地了解当今就业形势的真实状况,就只能让自己继续隔绝于社会之外。社会的复杂多样,变幻莫测,是在书本、网络和学校里无法感受和洞悉的到的。而且我学的是热能与动力专业,如果没有对自己所向往的职业和该行业对从业人员的要求有一定的了解的话,在学校自己就不能更有针对性地去学习,以后找实习单位、找工作或者创业势必会使我措手不及、困难重重甚至一败涂地。以下就我参加此次活动所体悟到的一些感受和收获进行一下总结

(一)要重视和精通自己的专业知识。 中国的能源产业正在蓬勃发展,能源技术日新月异,但是中低层次的就业岗位已接近饱和,就业形势不容乐观,但是行业中仍然十分缺乏高、精、尖人才。能源行业的公司一般都会对刚进入公司的新员工进行一定的培训,但那些培训都是非常简单浅显的,而且这些都是建立在新员工原有的知识和技能基础之上的,公司一般不会送新员工到专门的培训机构去培训。所以我们要充分利用在校学习时间不断夯实我们的专业基础知识和提高自己的专业技能,要肯去学、肯去钻、肯去精益求精。而且我们要勤动手,多多培养我们的动手能力,此外广泛涉猎各方面报刊书籍,关注行业动态,确定自己的研究方向,提高自己的综合业务素质和专业竞争实力等,不断拓展自己的优势和成功渠道。

(二)

要积极投身实践中去,去经历,去感受,去领会。获取知识和提高技能有两条途径:一是从前人的经验中去获取;二是从自己的实践中去获取。而最重要最可靠最有价值的还是自己在实践中所获得的知识和技能等。实践出真知,这是千古以来不变的真理。再说猜测带有很多的主观想像的成分,比如对未来找工作难度的过分渲染而造成的对自己所学专业的失望等。如果能积极投身实践,在实践中学习,在学习中实践。就会发现生活或工作不是想像中的那么难,很多事情不是能否做到的问题,而是想不想去做的问题。若想做,就会去找方法,若不想做,只会找一大堆理由。而且实践特别锻炼人,锻炼技能,考验专业知识,训练勇气等。不论结果成功与否,所获得的体会和阅历一将是受用不尽的财富。这就是实践的魅力所在!

(三)要学好英语和计算机的应用,就采访中,陈先生提到的绘图等都要用到电脑软件,传统手工绘图已经跟不上时代的前进了。陈先生是特别注重这些能力的。英语的重要是不言而喻的,你要学习国外先进的理论和技术,去国外留学等,英语就是必需品。成功的职业人给我们的建议是:要有更高的发展,那就得学好英语。这次活动也让我深刻体会到自己的不足,特别有几个大问题:

(一)缺少独立意识,独立执行的能力

大学不仅是学习的乐园,更是育人的圣地。学会做人是我们大学生必修的一门课程。如今在校学习的我们,交际圈仅限于亲人、部分同学和少许的朋友等,非常狭窄,对自己今后生涯的顺利发展非常不利。所以,我们应该从现在起就更加重视培养自己的为人处世能力及经营并维护好自己的人脉资源。

(三)不够重视专业的重要性

我们要充分利用在校学习时间不断夯实我们的专业基础知识和提高自己的专业技能,要肯去学、肯去钻、肯去精益求精。而且我们要勤动手,多多培养我们的动手能力,此外广泛涉猎各方面报刊书籍,关注行业动态,确定自己的研究方向,提高自己的综合业务素质和专业竞争实力等,不断拓展自己的优势和成功渠道。

结束了和陈先生的访谈,自己真的明白了很多,不只是在考研上,更是在以后的工作上,相信我们的未来都会很美。

访谈记录心得体会篇三

2011年4月19日晚六点,黑龙江大学第十届女生文化节成功女性系列讲座——对话女主播,于三号楼地下报告厅成功举行。本次讲座邀请到的嘉宾有:黑龙江电视台《本山快乐营》主持人王培培,哈尔滨电视台《都市零距离》主播孙科,《早安哈尔滨》主播贾琳。

她们,是龙江大地上精明干练的女主播;她们,是生活中青春靓丽的新女性;她们,是黑大校园的精英学子。一场视听盛宴,为黑龙江大学的在校学生带来了心灵的洗礼。

荧幕上,她们是成熟稳重的女主播;荧幕下她们是亲切随和的学姐,时光荏苒,大浪淘沙,经历了残酷考验的她们变得成熟而优雅,今天她们携手走进黑大,讲述她们台前幕后的精彩生活。校广播台组织全体台员参加了这次讲座。

讲座中,三位精明干练的女主播,向同学们叙述了自己从校园到社会的历程和经验。说到她们的校园生活时,三个人都用“精彩”“充实”来形容。作为参与讲座的广播台成员,我们在聆听她们故事的同时,也深深感受到作为校园传媒人的责任感。王培培说到,“在工作过程中,始终保持一个紧张的状态,保持新鲜感,利用每一次机会历练自己,这样才有利于提醒自己更好的完成工作,并保持对工作的热情。”作为穿梭在校园的新闻人,每次采访,写稿,放音,都是对自己的一次考验。在这个过程中我们也是在不断学习,不断完善,不断尝试、突破、创新。她们谈起在工作岗位时的喜与忧,没有抱怨,没有牢骚,更多的是对这份工作的执着。贾琳说“只要有梦想,追梦的过程就不痛苦”这让我们坚定了对于“传媒”的赤子之心。每一个在广播台工作的台员,都深切的热爱着这里。虽然有过艰辛,有过抱怨,但仍然秉持着心中的信念,坚定的站在这方热土之上。在主持人问道,以前的主持经历对现在工作的帮助时,孙科毫无保留的说,比起现在的工作,她更喜欢校园的主持。她说“在学校主持晚会时,面对台下热情的观众更有成就感”,同时她也鼓励大家积极参与此类活动,不要害怕碰壁,成长不分大小,只要有进步就是成长。有过主持经历的台员说,学姐们的故事让自己面对挫折时能更好的调整心态,所有的收获都是辛勤付出得来的。在听过王培培五年的记者生涯故事后,一位台员表示,自己从不知道记者的责任是如此重大,一个报道有时就会引起全社会的关注。虽然现在只是在校园内采访、播报校园新闻,但我们也该把自己份内的工作做好,成为合格的校园新闻人。

听过两个小时的访谈后,台员们对自己的工作都有了更深刻的认识,三位美女主播风趣幽默的语言,为整场访谈增色不少。台员们纷纷表示,会以她们为目标,珍惜在广播台的每一天,不断提升自己的能力,为自己的未来奋斗。

校团委 校学生会 校有线广播台

校有线广播台新闻中心记者:刘阳子 项茜雯

编辑:王忠强

访谈记录心得体会篇四

第一段:引言(约200字)

最近,我参与了一次访谈活动,这是我第一次参与如此深入的交流活动。在访谈过程中,我所见所闻深深地触动了我,不仅让我对他人的生活有了更多的了解,也让我体会到了访谈的重要性以及记录的价值。在本文中,我将分享我在访谈活动中的所感所悟。

第二段:访谈活动的意义(约250字)

参与访谈活动的过程中,我逐渐明白了访谈的重要性。通过访谈,我们可以与被访者进行面对面的交流,倾听他们的声音,了解他们的真实想法和感受。很多时候,他们所遭受的困难和挑战是我们无法想象的,但通过访谈,我们可以更好地理解他们的处境和需求。访谈活动也是一种心理疏导的方式,对于被访者来说,分享他们的故事和心声有助于他们获得情感的关怀和支持。

第三段:访谈记录的重要性(约300字)

在参与访谈过程中,我认识到记录访谈内容的重要性。通过记录,我们可以详细记录下被访者的观点、感受和经历,这样能够更好地传达他们的声音。同时,记录也能帮助我们回顾整个访谈过程,并且能够提供准确的引用和证据。访谈记录不仅对于我们的报道和研究有用,也对被访者自身具有重要意义,因为通过记录,被访者的故事和经历能够被更多的人所了解和关注。因此,作为一位访谈者,我们应该养成记录习惯,以确保访谈活动的质量和结果。

第四段:记录访谈的技巧和方法(约300字)

记录访谈需要一定的技巧和方法。首先,我们应该保持专注和积极的态度,关注访谈中的细节和要点,确保没有遗漏和误解。其次,我们应该学会灵活运用各种记录工具,如录音机、笔记本和摄影等,根据具体情况选择合适的方式记录。同时,我们还应该学会与被访者建立良好的沟通和信任关系,以便他们更加放松和坦诚地表达自己的观点和感受。最后,在记录之后,我们需要及时整理和整合访谈材料,以便更好地呈现。

第五段:结语(约150字)

通过这次访谈活动,我不仅获得了宝贵的体验和收获,也深刻地认识到访谈的意义和记录的价值。访谈活动不仅能够帮助我们了解他人,也能够促进社会的进步和发展。作为访谈者,我们应该始终保持敏感和关注,倾听他人的声音,并通过记录分享给更多的人。通过访谈活动,我们可以在交流中学习,让我们的世界更加多样和包容。

以上就是我在访谈活动中的所感所悟,希望能够对大家有所启发,也希望未来我能够继续参与更多的访谈活动,以此来拓宽我的视野和丰富我的人生经历。

访谈记录心得体会篇五

作为一名即将成为教育工作者的师范生,参与访谈是我成长过程中重要的一部分。通过访谈,我有机会与各种类型的教育工作者展开交流,了解他们的专业经验、教育理念以及对教育未来的展望。这次访谈记录心得体会,在我个人成长以及日后从事教育工作上,都发挥了积极的影响。

第二段:与教育工作者的交流经历

在访谈中,我与多位教育工作者进行了深入的交流,他们包括:一位小学教师、一位中学教师和一位大学教授。每位教育工作者都有自己独特的教育理念和实践经验,这让我领悟到教育并非固化的概念,而是需要灵活运用的学术领域。通过与他们的交流,我逐渐明白教育工作者所要面对的挑战以及在行业中不断发展的责任。

第三段:教育工作者的智慧和创新

在与教育工作者的访谈中,我发现他们的智慧和创新思维是推动教育进步的关键。一位小学教师告诉我关于教育资源丰富利用的方法,他通过搭建平台,让学生通过社会实践参与社区服务,这不仅扩展了学生的视野,也让他们在动手实践中探索知识。一位中学教师则强调把学科知识和现实问题结合起来,引导学生独立思考和解决问题的能力。一位大学教授则推崇在教学中采用互动式的授课方式,激发学生的学习兴趣和创造力。这些教育工作者的智慧和创新启发了我对教育的理解,使我更加认识到教育的多样性和趣味性。

第四段:教育工作者的责任与使命

在访谈中,我感受到教育工作者对于教育事业的责任与使命。他们不仅关注学生的学术成绩,更注重培养学生的品德和社会责任感。他们相信每个学生都有独特的潜能和价值,努力激发学生的自信和自主学习能力。他们也面临着不同年龄段学生的教育需求和个性差异,需要不断调整教学方法和策略。从他们身上我学到了对待学生要耐心和关爱,进行个性化的教育,助力每个学生全面发展。

第五段:对未来教育工作的思考

通过这次访谈记录心得体会,我对未来教育工作有了更深层次的思考。作为一名师范生,我将结合自己专业知识和个人特长,为教育事业贡献自己的力量。我希望能够成为一名有智慧和热情的教育工作者,不断拓展自己的教育视野和教学方法,为学生提供有趣而富有挑战的学习环境。同时,我也希望通过自己的实践经验,不断探索教育的前沿,并为教育改革和创新贡献智慧。

总结:

通过师范生访谈记录心得体会,我深入了解了教育工作者的智慧与创新、责任与使命,以及对未来教育工作的思考。这次访谈让我对教育有了更深入的认识和理解,也提供了在日后从事教育工作中的参考和借鉴。我相信,通过不断学习和反思,我将成为一名出色的教育工作者,为学生的成长和发展做出自己的贡献。

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