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六年级座谈会数学老师发言稿(优质5篇)

时间:2023-09-21 22:18:27 作者:GZ才子六年级座谈会数学老师发言稿(优质5篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级座谈会数学老师发言稿篇一

记得在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。

1、择业定向:从毕业到工作,完成了人生的一个转折。而在这个转折点既然选择了高中教师的职业,就应将其作为一个事业来做,虽然教师这个行业辛苦、清贫,但是既然选择了就应努力的将其做好。在新的环境中,要以新的姿态面对生活,工作和学习。高中教育是基础教育,对教师也提出了更高的要求。新教师必然缺少实际操作能力方面的问题,如果不继续学习和提高将会被社会所淘汰。相信自己今后会做的更好,有了这份信念今后的路会走得更好。

2、师德修养:首先,关心和热爱每一个学生,关注每一个学生的点滴成长,尽自己最大的努力满足学生发展的需求,树立起“一切为孩子”的崇高思想。其次,为人师表,在日常生活中时刻提醒自己,加强自身修养,为学生做表率。再次,关心集体,关心他人,团结协作,进一步提高自己为人处事的能力。最后,为自己树立正确的人生观,教育观,质量观和道德观。

3、立足岗位:新教师不缺乏对新课程,新概念的理解,但可能对传统理念理解不深。所以应该在掌握传统理念的基础上再有所创新。

(1)了解自己的岗位,做一个爱岗敬业的好教师。

(2)熟悉自己的学生,做一个有爱心的教师。

(3)努力提高自己的专业素质,力争在自己的专业上成为顶尖高手。

4、虚心求教:

如何备课?如何与学生打交道?如何与同事共处?对于教学中的细节如何处理?等等是我们新教师走上工作岗位后面临的首要问题,因此要积极吸取老教师的这方面经验,向老教师求教。学习先进的教育理念,结合教学和教育工作,总结,归纳和提升自己的经验。

几点建议:

(1)努力提高自己的理论知识,包括教育和教学。

(2)通过网络收集与自己岗位有关的经验和随笔。

(3)积极向老教师学习,吸取他们的经验融合自己的思想。

(4)养成反思的习惯,写教学随笔,为深入研究做好素材准备。

六年级座谈会数学老师发言稿篇二

尊敬的各位领导、各位来宾:

你们好!

在第二十五个教师节到来之际,全国各个学校都在组织庆祝活动。土官镇小学在陈校长的精心组织和安排下,各完小也在本周组织庆祝活动,老鸦关小学庆祝第二十五个教师节活动就定在今天,能邀请到各位领导、各位嘉宾光临指导,我感到非常荣幸!

老鸦关小学自清光绪二十三年(公元18)由老鸦关乡绅集资兴办“三乡(今土官)两等学堂”,光绪三十三年(公元19)在弘嗣殿成立乡立高等小学堂(土官第一所公办学校)以来,历经100多年历史,又为西南茶马古道九关十八哨第二关,有着非凡的历史和浓厚的文化底蕴。下面我把老鸦关小学大致情况给各位作个简要介绍:

一、学校基本情况

1、整体情况。老鸦关小学新校园占地面积2815㎡,总投资约100万元(现在还未最终结算)。现有教学班6个,教职工8人,学生142人(其中小学生117人),教师中大专以上文凭5人,中专2人。

2、学校工作简介。

教育教学方面:老鸦关小学全体教师在土官镇小学领导的正确指导下,积极推进素质教育、深化师生养成教育,认真落实减负提质工作,从上学期开始设置了学生每天1小时体育锻炼活动,从本学期开始,由土官镇小学教师自己编订的教材《快乐养成》正式走进课堂。

教育科研和办学档次方面:老鸦关小学在20xx年结题了一个县级研究课题,现已申请立项了一个州级研究课题,正准备着手开展研究;20xx年被评为县级文明学校,上学期已上报了州级文明学校的申报材料。

绿化美化和附属设施建设方面:自从上学期搬入新校园,土官镇小学领导和老鸦关小学教师自己动手搞绿化美化,为校内撒草栽树、绘制图画,才有现在的绿树青草。暑假中学校建盖了洗澡间、安装了太阳能,开学后准备给围墙黑板报宣传栏加盖彩钢瓦雨棚。本学期计划给每间教室安装宣传、展示模板。

二、老鸦关小学的发展离不开各级领导、各界人士的关心支持

首先、老鸦关村委会领导心系教育。还在老学校时,老鸦关村委会先后投入资金更换教室石棉瓦、硬化小路和校园内地板、修建教师食堂、修砌校内挡墙投入了大量资金;上学期又为硬化新学校入校道路投入了5000元。

楚雄师院附小教师倪琼:从楚雄师院附小为土官镇小学争取200套(单人单桌)学生课桌,并为老鸦关小学争取10台学生电脑(现已投入使用);老鸦关村委会副主任何建华:为硬化老鸦关小学入校道路个人出资1000元。

三、可喜的成绩

土官镇小学在20xx和20xx两年的考核中,两年的成绩都排在全县第二名,陈春勇校长连续两年被禄丰县教育局评为优秀校长。

土官中学老鸦关学生丁继耀、孔德琼:20xx年中考,总分居土官中学一、二名,被楚雄一中录取;另外,老鸦关村委会学生蔺瑞娜、赵文艳、潘媛凤、丁晓梅中考总分超过600分。

现在就读土官中学老鸦关村委会学生中,七年级学生王娜、丁继国、汪世芳成绩分别居年级第2、3、7名,八年级学生杨娜成绩居同年级第十名。从这些成绩可以看出,土官镇的教育在发展、土官镇小学的教育教学质量在蒸蒸日上,将不断培养出身心健康、品德良好、成绩过硬的学生进入中学。

四、学校存在的困难

1、老鸦关小学虽然有了10台学生电脑,但缺少多媒体教学设备辅助教学;

2、学校图书存书数量少,不能满足学生课外阅读的需要;

3、学校内外绿化美化还需要进一步提高和完善;

4、学校缺少勤工俭学基地。

各位领导、各位来宾,老鸦关小学的发展离不开你们的关注、关心和支持。非常感谢你们能来到老鸦关小学参加教师节庆祝活动!

最后,祝各位身体健康、家庭和顺、万事顺心。

六年级座谈会数学老师发言稿篇三

我看过,美国评出的优秀教师在家庭教育方面给家长提出了10条建议,这些建议不仅是对你现在有启示,对你孩子进入中学后的教育也是很有帮助的。我在这里也推荐给大家:

1、尽量多表扬。孩子具有一定的自信心,才乐于学习。

2、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。

3、经常制定几个易于达到的小目标。这可使孩子觉得能够做到,从而有利于发挥潜能,增加自信。

4、刺激学习欲望。不只限于书面,还要抓住生活中的各种机会让孩子练习。例如,制定旅游计划时让孩子从书中查找地名、路线、测量距离等。

5、帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、整理自己的床铺、用具,尽到自己的那份责任。

6、做好表率。父母能为一本新书、一个课题而激动不已,反复研讨,那么,耳濡目染之下,孩子就不知不觉地受到影响,认真读书、解答课外练习题,汲取知识。

7、尽量不要在孩子面前议论老师。尤其不要在孩子面前贬低老师,不要说“××老师课讲得糟透了”、“××老师太爱管闲事”等等。

8、定下家庭学习规矩。例如,“不完成作业不许出去玩”、“说不出今天所学到的东西不许看电视”等,并且自始至终地执行。

9、重视上学。尽量避免因家庭问题导致孩子缺课。

以上几点是我个人的几点体会和建议,希望能给各位家长带来一点启发和帮助,希望在今后的日子里,我们共同努力,共同教育好我们的孩子,使他们都能健康地成长。

最后,再次衷心的感谢各位家长的光临和对我们工作的支持,祝你工作顺利,万事如意。

六年级座谈会数学老师发言稿篇四

各位家长:

晚上好!今天,为了孩子们的健康成长,我们又在此相聚,共同探讨一下对孩子进行教育的对策。是啊,哪一位家长不望子成龙,望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。

开学以来,针对我班的实际情况,进一步加强了学生的学习习惯和行为习惯的培养。

班级的各项工作,包括学习、管理、品德教育等多方面,搞得有声有色,每一位学生都在各自的基础上有了不同程度的提高,这令我欣慰。进入六年级,学生都有了较大的进步,能称得上是一个团结上进的班集体,大部分同学都能够认真学习,积极参加学校的各项活动。

在学校以及校级以上的各类学科竞赛或活动中,本班陈明博、徐序林、钱宇超在省七巧板比赛中都获了奖,在市体育比赛中,朱枫、许晓燕都获奖,为学校争夺了荣誉,在校长绳比赛中,我班获得了年级组第一名。定点投篮比赛中获得了年级组第二名,校运动会上,我班的常昊、朱枫、许晓燕等同学也分别取得了较好的名次,为班级争了光。

在学校组织的语文抽考和单元练习中,学生都能尽自己能力,最大限度的发挥,每一位同学都能收获进步。本班(略)等同学能在考试时考出好成绩,老师为他们而骄傲。

从接手这个班到现在,也快一年半时间了。他们有很多时候所说的话,所做的事情,常常让我们惊喜、感动;在他们每个人身上,都有许多的优点,同时也存在着一些缺点和问题。很多孩子是可爱的,积极要求上进的。有的孩子学习认真;有的孩子热爱劳动,老师交代的事情做得有板有眼;如:有的待人有礼貌,或者能积极参加各种活动;有的孩子很聪明,但贪玩甚至懒惰;有的孩子成绩优异,但心胸狭隘,骄傲自大;有的不懂得如何与人相处,不懂得料理自己的生活;也有的惧怕劳动,缺乏同情心。

作为小学毕业班,六年级是非常关键的一年,也是非常复杂的一年。作为学生来讲,不少学生都逐步进入青春发育期的初期,心理、生理等方面都开始发生变化。孩子们身体迅速发育,心理上则处于断乳期,孩子们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定,亟需父母为他们精心导航。他们渴望被理解,被尊重,但是很多问题又羞于启齿。而孩子们是否能顺利度过这个转折点,就需要我们大家的努力。六年级的孩子,已经有自己的一些主见了,给他们一些限制是必要的,但过分的限制,在孩子心中反而会有逆反情绪。和他们开诚布公地讲一些必要的原则,女孩子多引导她们如何更好地保护自己,男孩子要多引导他们不去伤害别人也不伤害自己,这才是我们应该做的。

对于孩子在学校的情况,我们更多的是关注他们的成绩。怎样看待孩子的学习成绩,我认为主要看孩子有没有尽到努力。孩子的学习成绩好坏,受制于许多方面。不同地区、不同学校、不同班级的孩子,会因为不同的学习条件产生不同的'学习成绩。即使是学习条件相同,也会因为个人的学习方法不同,以及个人的理解、反应、接受能力的不同而成绩有好有差。但是,在相同的条件下自己与自己比,越是努力成绩就肯定越好。

俗话说:“一份耕耘,一份收获!”其实,一份耕耘不一定会有一份收获,我们平时的耕耘,只是不断地积累的过程,当我们有十份百份耕耘的时候,我们的收获会更多。耕耘不一定有收获,但是,不耕耘肯定没有收获!所以看待孩子的学习不能只看他得了多少分,在班里排第几名,而是要看他尽到了努力没有。如果孩子没有尽到努力,说明孩子的学习成绩还有潜力可挖,但如果孩子都已经尽到努力了,哪怕他的学习成绩排在班里后面,做家长的也只能面对现实了。

这学期对学生的要求:每天看一点,每天背一点,每周写一点。说到看书,或许每天看一点很多孩子都能做到,我觉得不仅仅是看一些布老虎丛书,小说。现在仅看这些书是不够的,建议他们看一些名家名篇、散文。但每天背一点只有个别学生能坚持,现在我们正结合大纲要求让学生在背成语接龙,丰富大家的词汇库,虽然每天只背10个成语,但能做到天天清的却很少,门背后我们都有表格记载的。每周写一点,这是老师布置的,大部分同学做得很好,能按老师的要求实地观察,认真习作。也有个别同学对这项作业不理不睬,一片空白。本学期从开学初我便提出每天背一首古诗的要求,并要同学们每月背诵一篇佳作,但能主动积累的同学并不多。文化底蕴是靠一点一滴积累起来的,如果平时注重了积累,语文学习是比较轻松的。在这方面做得比较好的是:

谈谈语文复习:语文主要是基础知识、阅读分析和作文。基础知识50%、阅读分析20%和作文30%。基础知识内容丰富,形式多样。有看拼音写次语,多音字、句子的变换、填关联词语、修改病句等,这些内容紧扣课文,只要时间允许,老师会帮他们进行复习,但对于个别基础不怎么扎实的同学,家长肯定要在家督促、加强巩固。否则就很难跟上大家。

六年级座谈会数学老师发言稿篇五

在日常生活和工作中,发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?以下是小编为大家收集的小学六年级家长会教师发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

家长朋友:

你们好!

时间过得真快,孩子步入六年级已经半个学期了。六年级的生活是紧张而有序的,在这时候,我们就更需要引导孩子注意学习的方法。让我们做他们的朋友,让我们的关心走近他们的内心。

每月进行的月考以及排名,是否引起了你们的注意呢?我相信是的,我们的孩子已经注意到这些了。他们每天的学习任务很重,来自各方面的压力也很大,令人感到欣慰的是,他们越来越懂事了,能合理地调节自己的学习与休息,能做到张弛有度。同时,明显地感觉到孩子们的目标明确了,学习主动了很多。

实践证明,孩子到了中高年级学习成绩落伍,主要原因就是他们不会学习、不会掌握知识。我让孩子们每次练习之后,甚至每次作业之后都要好好总结一下自己的得失,赶紧采取措施补救,在每一次的作业本上都得写上“认真仔细”“已经检查”这八个字,以此来督促他们作业时能更投入,更认真。我们知道,良好的智力发展取决于良好的阅读能力,一个能够在阅读的同时进行思考的学生,能够更迅速、更顺利地应付任何作业。在家里的时候,我建议大家也要引导孩子做到这些,抽空和孩子一起看看书,看同一本书,然后进行互动交流,这样不仅有助于提高孩子的文学素养,更能增进你们跟孩子之间的感情,不至于产生明显的“代沟”状态,孩子们也更愿意跟你们交朋友,说出他们的心里话。

我要讲的另一点就是孩子的偏科问题。首先我们要观察一下孩子是否存在着偏科的现象,如果没有或者只是轻微的,你不要说出来,因为你一旦讲出来,也许有时候会形成一种不好的心理暗示,给孩子造成压力。但是你的心里要清楚,有时可以看似无意识地跟他讲讲不太感兴趣的学科,让他从获得成功的过程中获得持久的力量。或者孩子在这一门学科取得点滴进步的时候,要给予肯定。要知道,你们的鼓励也是孩子们前进的永恒动力呀,所以千万别吝啬你的鼓励。更要让孩子学会自己教育自己,帮助他们树立信心,并且督促他们持之以恒地做下去。逐渐他会明白,坚持是最好的学习方法。但是当孩子的偏科很明显的时候,就要去分析他的原因了,是天生的爱好,还是遇到了学习困难,还是因为懒惰的原因,然后配合老师一起帮助他重新找回自信,让自己发展全面一些。

还有就是家庭作业的问题。当你的孩子有拖拉习惯的时候,你就应该早点提醒他,不要给他这样的'机会。作业时,要多过问一下,是否用心完成了。在你郑重地签下名字之前,请务必对照作业记录本去检查一下孩子的作业数量,然后验证一下作业的质量,我想你们要求严格了,孩子们也就没有什么空子可钻,也就会乖乖地完成作业了,慢慢也就养成了必须完成作业的心理暗示,不知不觉中你就更省心了。不断要求孩子向上,再向上,其实这样阳光一般的心理是很重要的。

很多的测试,是帮助孩子巩固知识,同时也告诉他们学习是无止境的。到了高年级这样的提高是很正常的,只要自己用心去做,肯定是会有很大进步的。作为家长,看到孩子有时成绩不理想,就开始犯急躁情绪。更糟糕的是,情绪过后,一切归于平静,没有从根本上解决问题。有的甚至是把孩子骂一顿打一顿,又投入到自己的事情中去了,孩子也渐渐产生“抗体”!我们知道,每个孩子脑力发展的速度是不一样的,你不能完全照搬别人的方法。我们不妨打个比喻:让所有刚刚入学的7岁儿童都完成同一种体力劳动,例如去提水,一个孩子提了5桶就精疲力竭了,而另一个孩子却能提来20桶。如果你强迫一个身体虚弱的孩子一定要提够20桶,那么这就会损害他的力气,他到明天就什么也干不成了,说不定还会躺到医院里去。儿童从事脑力劳动所需要的力量,也是像这样各不相同的。我们只需要孩子们能踏踏实实、认认真真,在他原来的基础上每天进步一点点就可以了。事实证明,每一个优秀孩子的背后,都有一个优秀而认真负责的家长!所以,让我们为能够成为优秀家长而努力!

孩子正处于成长的一个特殊时期,让我们做他们的朋友吧,真正关心他们的内心,采取有效的措施帮助他们。我们一起向着美好的明天前进吧!

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