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香港游学心得篇一
近年来，香港一直是一个备受关注的城市，因其独特的历史、文化和经济地位而获得了世界的认可。作为一个普通的游客，我最近有幸前往香港旅游，亲身体验了这个城市的魅力和风貌。在这里，我不仅感受到了繁华的街道和高楼林立的城市景象，还领略了这个城市浓重的文化氛围，收获了许多难忘的回忆和体验。在这里，我想分享一下我的赴香港心得和体会，希望能对更多的人有所启发和帮助。
第二段：香港的城市风貌
首先，香港的城市风貌给我留下了深刻的印象。这个城市的建筑高度和密度非常高，到处是楼群和繁华的商业街道。无论是白天还是夜晚，这里的繁华景象总是让人震撼，让人感受到了现代城市的力量和活力。同样令人惊叹的是，虽然香港的建筑非常高大，但其灵活的设计和精致的细节也让这些建筑更加别具魅力，令人印象深刻。
第三段：香港的文化氛围
其次，香港的文化氛围也给了我深深的印象。这个城市是一个充满活力和创造力的地方，这里同时汇集着东西方的文化元素，让这个城市更加多姿多彩。我游览了许多博物馆和艺术中心，领略了中西文化的交融和碰撞，感受到了香港人对文化、艺术和创意的热情和追求。这种文化氛围让我深受感动，也让我更加欣赏香港这个城市。
第四段：香港的美食
除了城市景观和文化氛围，香港的美食也是吸引人的一个亮点。在这里，我品尝了各种各样的美食，从当地的传统小吃到高档的餐厅，无不让我口感大开。香港的美食种类繁多，其独特的美味和制作工艺也让我赞不绝口。与此同时，这里的餐饮环境也非常舒适，充满了现代和传统的氛围，让人流连忘返。
第五段：结束语
总的来说，赴香港的旅程给我留下了深刻的印象和难忘的回忆。这个城市让我感受到了现代城市的活力和多元化，也让我领略到了东西方文化的交融和碰撞。同时，这里的美食也让我大开味蕾，不断探索和发现新的味道和美食文化。在将来的生活中，我相信香港会继续成为一个受人欢迎的旅游目的地，也希望更多的人能够走进这个城市，领略其独特的魅力和精彩的文化。
香港游学心得篇二
我很荣幸参加了香港中文大学“人工智能与商业创新”访学项目。虽然访学时间只有短短的七天，但我在这七天中获得了知识、提升了能力，最重要的是结识了一群可爱善良的小伙伴，我们一起讨论一起说笑一起玩耍，收获了珍贵的友谊。
第一天来到香港中文大学的时候，觉得这里就是学霸们的存在，大家都来自不同的大学不同的专业，而且整个过程是全英授课，这对于我来说是一个不小的考验，但是从上课的第一天开始，老师就很会活跃课堂氛围，让大家从陌生变得熟悉。我是学工科的，很多专业课程没有接触，所以听起来还会有很多不懂的地方。在课堂上，老师们还积极主动的帮同学解答问题，课堂是很放松的。老师们循循善诱，不只是自己讲述，让同学们一起参加到课堂当中;课堂中需要很多小组合作，每个人都会发挥自己的最大能力为小组做贡献，这也往往是课堂中最激动的时刻。三位老师在三节课所讲的内容很有助于日后我们在跻身商业社会中，更加明确地认识市场，探索市场;也会帮助我们分析经济学中的行为科学理论，使我们有理论地指定经济策略;此外也让我们了解到投资中的可取之道。
我们还很荣幸的参观了香港中文大学，虽然参观的时间不是很长，但我们深刻体会到了香港在不同的历史时期所发生的剧烈变化，也使我们对香港的政治、经济和文化有了进一步的了解。
最后在做presentation时候我们用独特的采访与舞台剧形式征服了在场的所有的老师与观众。我和我的组员们都以为我们会是第一名，最后很可惜只以两分之差屈居第二。于我来说，我认为是有遗憾的，对于没能拿到最高的证书多多少少会觉得有点可惜，觉得自己付出的努力是足以得到这份回报的，但同时我也确实认为我们这次遇到的每一位都是非常优秀的。
在港，我体验到了全英的课堂。同时，我对香港中文大学的饮食、校园环境与宿舍都有了进一步的了解。我很喜欢学校的饮食与宿舍、校园环境，海景、山景与人文的结合，这是一个很适合学习进修的地方。
香港暑期培训心得体会
香港游学心得篇三
香港自古以来就是一个融合了中西文化的城市，是经济发展极为发达的地区，也是旅游业日益繁荣的地方。作为一个国际都市，香港不仅有高尚的文化品味，也有丰富的生动娱乐活动。在这片土地上，游客们可以欣赏到现代化城市的风貌，也可以了解到中华传统文化的深厚底蕴。
二段：感受香港的中西文化
作为一个充满中西文化氛围的城市，香港为游客提供了许多不同的参观景点。到访香港的游客可以在传统的面家里品尝到美食，在文化街区了解到古老的文化走廊。在香港岛上，旧式且宁静的街坊社区与高楼林立的国际都市相对应。然而，在市区内，各式各样的餐厅、购物中心、电影院等所在的区域却呈现了一种国际化的面貌。香港的中西文化融合，在这里可以感受到与见识到。
三段：香港的旅游资源
香港是一个繁华的城市，这里有着全球最有品牌的购物街区，也拥有令人惊叹的自然景观。从维多利亚港到尖沙咀，逛遍各大购物商场，高山流水间的那份惊叹能够带来不一样的自在感。而钻石山、大屿山、香港公园、海洋公园、迪士尼乐园等旅游资源也吸引着前来香港游玩的游客。香港是一个独具特色的国际都市，因此港内旅游资源不类似其他地区。
四段：香港的交通和住宿
香港有着高度发达的公共交通体系，建设有地铁、巴士以及渡轮等各种方式。由于交通十分便利，游客可以轻松地到达各个景点。在香港，旅客也可以选择住宿方式。除了豪华的酒店外，还有许多充满特色的住宿选择以满足各种需求，如民宿、旅店、青年旅社等。这些住宿地不仅价格适宜，而且交通便利，尤其对于任意自主行程的游客来说，是非常好的选择。
五段：总结体会
香港游学心得篇四
作为一个爱好旅游的小资，我一直梦想着赴世界各地旅游，而香港这个注重城市文化与多元化的地方一直是我的心头爱。于是，在一次偶然的机会下，我终于有机会前往香港旅游，这是我非常期待的经历。
第二段：在香港的旅游体验
香港给我留下了非常深刻的印象。首先是在香港岛上的维多利亚港，著名的旅游胜地，我欣赏了维多利亚港夜景的壮丽景象，并在港岛的山上看到了城市的广阔天空之美。此外，我也去了旅游胜地海洋公园，享受了驾驭美丽大海的乐趣。整个游玩过程中，我有很多感动和收获，也遇到了很多香港本地人，和他们交流是一段非常让我难忘的经历。
第三段：赴港旅行所获得的文化收获
除了旅游体验外，赴港旅行也让我体验到了很多香港独有的文化和传统。在赴港期间，我参观了香港历史博物馆，并感受到了香港不同历史时期的人们的生活，特别是人们在香港殖民时期的困境和追求自由的故事，这让我对香港的独特历史和文化更加深入地了解。此外，我也参加了传统的龙舟比赛，并与香港本地人共度美好时光。在接触中，让我结识了一些非常友好和热情的人，他们向我介绍了自己的文化和日常生活，这让我对香港更加热爱和崇拜。
第四段：印象深刻的美食和购物体验
当然，我不能不提到旅游中印象深刻的美食和购物体验。香港被誉为美食天堂，我特别喜欢经典的港式点心和当地的特色小吃，这里有很多世界级的餐厅和美食的特色小巷子，让我大饱口福，而赴港期间也搭上购物的列车，前往不同的品牌旗舰店和夜市小贩，逛尽香港著名的购物天堂，享受了许多划算的购物和天堂的购物体验。
第五段：我的收获及总结
我的赴港旅行是非常美好的，不仅为我提供了许多难忘的旅游体验和文化收获，而且让我更加深入地了解了香港这个美丽的城市。除了旅行中的乐趣和收获，我觉得赴港旅行给我带来的最大收获就是让我拥有了一次难得的人生经历，这个经历不仅让我认识了不少新朋友，发掘了更多的自己，更进一步地让我明白了旅行的真正意义，即通过旅行去探寻世界、了解文化、发现自我、放飞梦想。
香港游学心得篇五
香港学习总结——课堂教学11月6日——月12日，我们到香港学校参观学习，今天我们和大家分享一下我们的所见所感。在分享之前，我们要特别感谢陈董事长和辛校长给予我们的这次学习机会，谢谢你们的信任与关爱，让我们有机会走出大陆，接触外面的世界。谢谢你们!另外，我们还要特别感谢陈董事长，在这一路同行中，跑前跑后照顾我们的吃住，在去学习之前，还请我们到香港迪斯尼乐园游玩，每天很晚休息，很早起床，白天要不停腿地跑路，这些都特别让我们感动与感激。谢谢您!下面我们就开始分享，分享的程序是这样，我们四个人会分别就香港特别行政区的社会环境，坚乐中小学的校园环境、课堂教学、学生活动四个方面跟大家分享，分享过程中会适当播放一下照片。首先，请老师给大家分享——下面我就坚乐中小学课堂教学这一块与大家分享：年11月9日——2009年11月10日，这两天我们一直在坚乐小学学习。听课——有中文课，是他们的中文主任从一篇课文中抽出的排比句，讲的是语法知识，她的特点是举例生活化、生动化，在让学生感受排比句特点时她举了很多与学生实际生活联系紧密的例子(例如，首饰广告语，酸奶广告语，周华健的歌词等);有普通话课，分别是四年级的拼音学习，课堂特点是活动有趣味，让学生玩中学(例如：把字母编上号，老师读字母，学生通过用手势进行比赛，输的同学自动坐下，看谁能坚持到最后)和四年级的《海洋世界》，课堂特点是选择内容紧密联系学生的生活实际(大部分学生都去过海洋世界，因为它就是本地的一大特点，而且都是孩子们特别喜欢玩的游戏，学生说起来兴致特别高涨)。还有一节圣经课，不是像我们想的那样纯粹讲经传道的，这节圣经课，他们是给四年级学生上的，整节课就是通过一个故事，让同学们分析人物性格品质，然后通过同学之间的互动活动，相互鼓励、提出忠告对学生进行思想品德教育。虽然进行的是思想教育却很生动，不枯燥不空洞。还有一节一年级的数学课，用的是广州话教学，一句也听不懂;还有一节电脑课，生活应用性、实践性强(让学生采访我们四个听课并动手制作贺卡发给我们，我们已经陆续收到了他们的贺卡)。纵观这几节课，总的感觉是他们都制作了多媒体课件——好像教材每课都配好的。教学内容活动化、生活化，教学过程设计多样化，趣味化。尊重学生的个性差异，因材施教，让不同程度的学生在课堂上都觉得快乐，在快乐中增长知识。2009年11月11日，我们去坚乐中学学习，我听了一节中四的中文课，相老师听的是电脑课，郭老师听的是数学课。因为他们是用广东话教学，我真没听出什么来。倒是学生教材我觉得编排得挺有水平的：每一个课的内容前都有背景介绍、作者简介，课文下有注释，课文后有各种练习题、拓展题，且与现实生活联系特别紧密，拓展性很强。这样的编排考虑到了中学生已有的自学能力，给了他们很多自习的机会，相信有这样的引导通过学生自己的学习应该会学到当学的知识。我个人认为虽然考虑到小学生的自学能力还较低，我们小学的教材没有这样编排，但从小培养他们的自学能力还是非常有必要的。我们从坚中带回来一些教材，有时间大家可以到图书馆借阅，看看对你们培养学生的自习能力，自学能力是否有帮助。另外印象很深刻的是这所学校的几个女生——听完课后，学校安排了四个普通话说得比较好的女同学与我们交流。四个女生虽然普通话说得不是很“灵光”，但有问必答，很大胆，且所答内容都有自己独特见地，很有思想。比如，当问到内地与香港有什么不同时，几个女孩子都提到内地的孩子学习很用功，香港的孩子远远不及。但内地的学习方式比较死板，不像香港灵活。有个女生拿自己举例说以前在内地自己根本不算好学生，来到香港名次却排在了前面，但自己却可以在这里参加很多课外活动，很多能力得到提高。当问到是否信耶稣时，有两个女孩子说信了，有两个没有信，为什么不信呢?一个女生很直接地说：基督传讲的爱心感觉挺好的，但说耶稣怎么伟大，什么一口气淹没一个村庄，一口气就把人救活了，也太夸张了吧?目前还没有相信。说得很坦率，也看得出她们真的很有自己的思想，敢想敢说，有主见，就凭这几句话，就挺让人感动的——素质教育不就要培养这样的少年吗?——坚强自信，思想独立，敢想敢说。从该校老师口中间接了解到，四个女生中有一个女生是获得新生的。以前她和社会上的人混，已经没有学校要她了，但坚乐中学给了她机会，老师对她没有放弃，一直用爱心、耐心帮助她，现在她成了一名好学生，很努力地学习，改头换了面。从这个故事当中我们也能够体会到做一名老师的责任重大，你可以致学生于死地，也可以给学生以新生。从坚乐中小学老师和学生身上学到很多，我们也给他们提出了一条改善意见——强调学生各种习惯的养成，比如学习习惯，如果学生没有养成专注、倾听、主动参与、乐于学习等良好的尽善尽美，老师讲得再好，学生根本不听，其实也就相当于做无用功。
香港游学心得篇六
全国青联副主席傅振邦在会上致辞表示，新时代的香港青年应该在香港、国家、世界的坐标中，在历史、现实、未来的刻度上，把握好奋斗方向，继续创新创业创造，为推动香港繁荣、祖国富强和民族复兴作出应有贡献。
祖国永远是香港最坚强的后盾，也是香港青年成长最大的靠山。，陈升带领团队入驻前海，创业不到一年即获首轮融资5000万元，公司估值达到8.2亿元。在成功尝到“头啖汤”后，陈升不忘“后来者”，筹划组建(香港)青年专业联盟前海众创空间，为香港青年到前海创新创业提供导航服务，首期即吸引26个团队入驻。
20，90后香港青年郭玮强从香港来深圳前海，创立了前海随身宝科技有限公司，目前项目估值已超1亿元。“现在是国家发展非常关键的时刻，我们拥有的不单是‘时代改变’带来的机遇，我们拥有的是参与‘改变时代’的机遇。”他说，“我相信在这样的时代机遇下，只要我们有梦想，梦想必定能够实现。”
党的十八大以来，中央政府一直坚定支持香港融入国家发展大局，支持香港攻坚克难、繁荣发展。深圳积极响应国家号召，推动建设前海深港青年梦工场等多个港澳青年创业基地，让香港青年便利地享受政策指导、资金、人才等一系列创业就业支持，形成了蓬勃发展的香港青年在深学习创新创业氛围。
“只要你们有所需，深圳一定尽所能。”深圳市委副书记郑轲在座谈会上强调，深圳将坚定不移落实好党中央的决策部署，以最大的诚意欢迎香港青年来深干事创业，为香港青年在深学习就业创业创造更好条件、营造更好环境。
共建香港和祖国美好明天，呼唤香港和内地青年共同担当。“我们将继续出发，以实际行动为展现香港青年积极向上风采、推进深港交流合作作出积极贡献。”会议结束后，心系香港未来和民族复兴的香港青年们久久不愿散去，他们诚挚地表示：“我们定当齐心协力、尽己所能，为国家利益护航、为民族福祉奔忙、为和平正义担当。”
香港培训学习心得体会
香港游学心得篇七
近年来，深圳积极为香港青年提供良好的学习环境、创业条件，推动建设前海深港青年梦工场等多个港澳青年创业基地，招募、孵化了一批香港创业团队，让香港青年便利地享受政策指导、资金、人才等一系列创业就业支持，形成了蓬勃发展的香港青年在深学习创新创业氛围。
傅振邦表示，新时代的香港青年应该在香港、国家乃至世界坐标中，在历史、现实、未来的刻度上，把握好未来方向，继续创新创业创造，为推动香港繁荣、祖国富强和民族振兴作出应有贡献。同时，他希望香港青年增进思想共识，做“一国两制”的践行者;抓住宝贵机遇，做推动祖国发展的引领者;发挥桥梁纽带作用，做深港交流的推动者。“希望香港青年抓住祖国大发展的机遇，继续书写更加精彩、成功的奋斗故事。”傅振邦说。
“只要你们有所需，深圳一定尽所能。”郑轲致辞时说，深圳过去40年的发展离不开香港的辐射带动、倾情支持，未来仍然要学习香港、服务香港、对标香港。深圳将以最大的诚意欢迎香港青年来深干事创业，为香港青年在深学习就业创业创造更好条件、营造更好环境。
香港游学心得篇八
香港教育一向被誉为世界一流水平的教育体系，素以高质量的教育和严谨的学术培训而闻名于世。作为一个曾在香港学习和生活的学生，我深刻体会到了香港教育的独特之处。以下将通过五个方面的论述，分享我对香港教育的心得和体会。
首先，香港教育强调实践应用。在香港的学校教育中，理论和实践并重，通过丰富的实践活动，培养学生的动手能力和实际应用能力。例如，我曾经在一次学校组织的社会实践活动中，与当地的社区团体一起进行环境保护的志愿工作。通过亲身参与环境保护工作，我从中理解到环境保护的重要性，并且切身感受到自己的影响力。这种注重实践的教育方法，培养了我主动参与社会实践的意识，以及解决实际问题的能力。
其次，香港教育注重学生的自主学习和探究精神。在香港的学校教育中，学生被鼓励独立思考和主动学习。老师不仅仅是知识的传授者，更是引导者和指导者。在老师的指引下，我习惯了独立思考和自主学习。在课堂上，老师会提出问题，鼓励我们自己找寻答案，并且主动参与讨论。通过这样的学习方式，我培养了批判性思维和对知识的探究欲望。
第三，香港教育注重培养学生的多元价值观。香港是一个多元文化的社会，教育体系也反映了这一点。在香港的学校教育中，学生经常接触到不同文化、价值观和宗教信仰。多元文化的氛围让我学会了尊重他人的差异和包容不同观点。这种开放和包容的氛围，培养了我对多元文化的理解和认同，并且拓宽了我的视野。
第四，香港教育注重培养学生的社交能力。在香港的学校教育中，学生不仅仅注重学术成绩，也注重培养学生的社交能力和团队合作精神。学生会组织各种活动，如班级聚会、学校展览和文化表演等，提供了丰富的交流机会。这些活动不仅仅是学术上的交流，更是培养学生的人际交往能力和团队合作精神。通过参与这些活动，我学会了与不同背景的人交流合作，并且培养了领导能力和团队合作精神。
最后，香港教育注重培养学生的创造力和创新能力。香港教育系统鼓励学生独立思考和创造性思维，培养学生面对问题的能力，并提供解决问题的多种途径。例如，在我的课堂上，我们经常进行创新科技项目的设计和实施。这些项目鼓励我们提出独特的解决方案，并通过实际操作来验证和改进我们的想法。这种培养创造力和创新能力的教育方式，使我在学习和生活中都能有更多的创造和创新。
总之，香港教育给予了我许多宝贵的学习和成长机会。它不仅仅注重学术知识的传授，更注重培养学生的实践应用能力、自主学习能力、多元价值观、社交能力和创造力等多个方面的素质。这些特点让我在香港的学习经历中受益匪浅，并且对我的学习和发展产生了深远的影响。我相信，这些在香港教育中获得的经验和能力，将继续为我未来的学习和人生道路铺平道路。
香港游学心得篇九
作为一个旅行者，我有幸到访了香港。在这个国际大都市里，有很多让我感受深刻的事情，其中最突出的便是香港时间。此时此刻，我想记录一下自己的心得体会。
第一段：香港时间快得令人眼花缭乱
香港时间让我感到最惊异的是它的快。在香港这个城市里，每个人都在紧张的工作和生活中奔跑，以至于时间似乎飞快地溜走。在这里，工作时间往往比休息时间更长，人们往往比时间更快。虽然香港的生活节奏非常快，但我却深深地感受到了这个城市的繁荣和活力。
第二段：香港时间是一个精确的量化工具
在香港，人们对时间非常注重。无论是在商业活动中还是在社会生活中，时间都是一个非常精确的量化工具。在香港，时间非常准确，人们非常守时。我曾经去参观了一个世界级的酒店，那里的员工必须要知道所有国家的时差，以确保每位客人的服务都是在他们的时间计划内进行的。
第三段：香港时间的“五分钟热度”
虽然香港时间非常守时，但它也有一些有趣的文化特点。当香港人们约定五分钟内聚会时，他们有时会迟到十几分钟甚至半个小时。这种现象被称为“五分钟热度”，是香港独有的文化现象之一。在香港，人们很难拒绝约会，但不管是在朋友圈还是商业圈，在 “五分钟热度”时，约会常常会迟到，这点也许就是这个城市独特的魅力所在。
第四段：香港的时间管理
在香港，人们非常看重时间管理。无论是在工作还是娱乐，时间的利用非常高效。因此，香港的人们非常注重时间管理，计划和安排。一些商业机构也会借助各种工具来帮助员工管理时间，如预约系统、时间记录仪等等。在这里，我感受到了“时间即金钱”的观念是如此的深入人心。
第五段：香港时间让人更珍惜时间
虽然香港的时间让人感到压抑，但它也让人深刻珍惜时间。在这里，我学会了更好地管理时间，把握每一分钟，让生活更加充实。香港的时间文化也教会我们更好地协调工作和生活，平衡自己的身心健康。
总之，在香港，时间是一种非常有价值的资源，同时也是一个文化符号。它的宝贵和快速使我感到震撼，同时也让我深入了解香港的文化和人民的生活方式。通过这次旅行，我感受到了时间的珍贵，志在追求生命自由与价值的我们更加需要珍惜每一分每一秒。