人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
期末作弊检讨书篇一
作为学生，每当我们接近期末考试的时候，就会感到内心的紧张和不安。毕竟期末考试是我们在一学期中最为重要的一次考试，决定着我们这一学期的学业成果。因此在这个时候，如何进行复习的方法、怎样调整心态以及如何保持好的状态，都是非常重要的。
复习是一个不断深入的过程，既需要勤奋努力，更需要科学的方法与步骤。所以在期末考试前，我遵循着一些适合自己的科学方法，总结出了一些心得体会，希望能够对广大同学有所帮助。
首先，进行有目的的时间规划。期末考试前，有些同学存在一个情况就是考试前一两周依然不紧不慢，并非真正进入复习状态。有时候，一旦到了考试临近的日子，依旧有些同学会因学业繁忙，熬夜学习，导致身体和状态不佳。因此规划好自己的时间就尤为重要。把时间拆分成最小的单位，并一项项地安排好每天的任务，才能不乱于心，逐渐进入复习状态。对于自己的身体状况，一定要做好保健，比如适当的运动和饮食，更加需要有充足的睡眠。
其次，注意复习方法和技巧。在考试前，不仅要如数掌握学过的知识点，还要注意复习方法和技巧。学校教给我们的背诵、做题、默写等办法都是必不可少学习技巧，更有些复习方法也是非常实用的，如把语文题型总结归纳，通过自己操作不断熟练上手，便能在考试中游刃有余。对于数学、语文、英语等相关课程，根据自己的特点和难点，切实地多做题、多练习，重在思考，精打细算是学好知识的要领。
第三，及时找出薄弱环节。在复习期间中，难免会有学科中的疑惑和薄弱处。它们是我们学习的短板，也是我们发挥的槽点。因此，在复习中，在及时发现的情况下，我们应该要针对性地进行练习和提高。这样，我们对于基础知识的奉献有更深刻的认识，会在考试中紧盯住这些短板得到应有的分数，从而获得好的成绩。
第四，做好题型的把握。对于一些重要的考试，比如英语和数学，它们往往有规律，不同的题型也有着不同的解题方法。比如英语听力、阅读、翻译等母题，我们面对每道题时需要一定的结构把握和细节考虑。而数学中的每个知识点，则有着不同的解题方法，需要我们结合自己的情况，做好每个分类题型的掌握，到了考试时才能得心应手，在有限时间内获取最好的成绩。
第五，在考试前一定调整好自己的心态。在学习中，心态的选择往往决定做得好不好。考试前，我们需要有良好的精神面貌，避免产生过多的压力与焦虑。因此，我们要心理调整、情绪稳定，不宜过度饮酒或食用过刺激性过高的食物，更不要沉溺于极端情绪中。适当的休息、放松和调速都是必不可少的，所以在复习后，我们应该要善于调整，不要紧张、举步维艰，认真调整自己的状态，才能避免在考试时发生不良的心理反应。
期末考试前的复习，不仅是学习的复习，也是心态、技巧、方向的总结。遵循良好的复习方法，适应属于自己的学习规划安排，加之良好的心态和身体状态，相信每个人都能在短期内进行大量的复习和提升，取得好的考试成绩。让我们在此呼吁每个同学，脚踏实地，良心奋斗！
期末作弊检讨书篇二
第一段：引言和背景介绍（200字）
在学生的学习生涯中，期末考试是一个重要的节点，无论成绩如何，考试都是我们检验学习成果的一个机会。而在期末考试中获得奖励则更是一种荣耀。本文将分享我在期末考试中获奖的心得体会。
第二段：努力的重要性（200字）
在我看来，期末考试获奖的第一要素是付出努力。努力学习是获得好成绩的基础，没有付出就没有回报。在备考期间，我利用业余时间复习知识，并制定了合理的学习计划。我选择了适合自己的学习方法，如做好笔记、刷题和讨论小组学习等。期间遇到困难时，我积极寻求老师和同学的帮助，不断完善自己的学习策略。通过这样的努力，我提高了学习效率，为获得奖励打下了坚实的基础。
第三段：自信的重要性（200字）
在期末考试中，自信是另一个重要的因素。自信是信心和实力的结合，只有对自己充满信心，才能充分发挥出自己的潜力。我在备考期间不断充实自己的知识，通过不断的复习和练习，逐渐积累了自信心。当我走进考场时，我并不紧张，而是相信自己已经准备好了。这种自信激发了我应对考试的勇气和决心，为最终的好成绩奠定基础。
第四段：坚持的重要性（200字）
在备考期间，坚持是至关重要的。学习并不是一蹴而就的事情，而是需要长时间的积累和不断的提高。在备考期间，我每天坚持按照学习计划进行复习，不给自己找任何借口，坚持到底。有时候会遇到瓶颈，觉得进展缓慢，但我没有放弃，而是继续进行调整和努力。最终，我的坚持获得了回报，并成功获得了期末考试的奖励。
第五段：未来的展望和总结（200字）
获得期末考试的奖励是一种肯定和鼓励，也是我学习生涯中的重要里程碑。通过这次获奖，我更加坚定了自己学习的信心，并认识到付出努力和坚持的重要性。在将来的学习中，我将继续努力学习，并不断提高自己的实力。同时，我希望通过我的努力和奖励，激励和帮助其他学生获得更好的学习成果。
期末作弊检讨书篇三
自背上书包，成为一名学生后，我经历了无数次的考试，他们犹如过眼云烟在脑海里给抹掉了。但是，五年级上学期的期末考试却令我久久不能忘怀。从这次的期末考试中，我看到了自己的优点和缺点。
虽然这次语文试卷我得了95.5分，但是我并不满足。有好多题都是因为马虎而做错的。其中有一道题，是因为我不复习错的。还有就是因为我不经常看新闻联播答错的。所以，我以后要多看新闻联播，多关心国家大事!
这次的数学卷子我真不应该得85分，我应该得满分。有一道判断题老师已经讲过无数次了，但我还是做错了，一个判断题，就这样被减了一分!另一分是因为我检查时的疏忽，被扣掉的。所以，以后老师讲课时，我要更加留心做好笔记，绝不三心二意。
这次英语我得了80分。有的是因为我不好好背课文，填空错了。有的是因为我不按老师的要求做，翻译词组错了。以后，我要听老师话，多背课文。
科学，品社试卷体现出我犯了一个天大的错误!那就是——我没有意识到这个科目的重要性，答完试卷后而不检查试卷!导致科学只得了91分，品社只得了84分。我以后争取取得一个更好的成绩!
通过这次考试，我发现自己的优点是能及时的发现自己的不足，总结经验，为以后的考试提供借鉴。缺点是做完试卷后，检查的不到位。还有一个总也“陪伴”我的“小马虎”!我决定，从此以后，我再也不和“小马虎”做朋友了。我要总结经验，争取在以后的考试中取得更好的成绩!
期末作弊检讨书篇四
段一：引言（120字）
期末考试获奖心得体会，是我在本次考试中取得成果和经验的总结与分享。获奖并不是唯一追求，但通过获奖，我深切体会到努力和付出的重要性。在这次考试中，我经历了深夜的熬夜复习、密集的知识训练以及心理压力的挑战。然而，这一切的努力和困难都是值得的，因为它们给了我宝贵的经验和成长。以下是我在本次获奖过程中的体会和心得。
段二：积极的心态（240字）
在备考过程中，我始终保持积极的心态。我意识到考试是一个全面发展的过程，不仅仅是知识的学习，还包括心理素质的培养。在每次备考中，我都坚信自己的能力，鼓励自己挑战更高的目标。我相信每一次不被满意的成绩，都是下一次进步的基石。同时，我也学会了释放压力，通过参加户外运动和和朋友交流心情，保持良好的状态。总之，积极的心态是我在这次获奖过程中坚持的关键。
段三：有计划的复习（240字）
针对期末考试，我制定了详细的复习计划。首先，我根据考试大纲确定了重点和难点，并按照时间分配进行合理的周密复习。其次，我采用了多种复习方式，如阅读资料、做题、听讲座、参加讨论等，以便对知识点进行多角度的理解和掌握。此外，我每天都进行自我测试，发现并纠正自己的不足之处。通过有计划的复习，我提高了对知识的掌握，增强了回忆和分析的能力。
段四：积极参与讨论（240字）
为了加深对知识的理解，我积极参与了班级和小组的讨论。我善于听取不同的观点，并在讨论中勇于发表自己的见解。通过与他人的交流和合作，我得到了更广阔的视野和灵感。此外，参与讨论也增强了我的表达能力和说服能力，提高了自己对知识的理解程度。通过积极参与讨论，我不仅巩固了已掌握的知识，还从他人那里学到了更多宝贵的经验和观点。
段五：总结与展望（360字）
通过参加期末考试获奖，我对自己的努力和付出有了更深入的体会。这次获奖是我的鞭策和激励，激发我在以后的学习中更加努力和坚持。与此同时，我也明白到获奖并不是成功的终点，而是再努力的起点。我要保持良好的学习习惯，继续拓展我的知识面，并不断改进自己的学习方法。我也希望将我的经验和心得与他人分享，帮助更多的人取得好成绩。在未来的学习中，我相信通过不懈努力和团队合作，我一定能取得更大的进步和成就。
总结：
通过这次期末考试获奖的经历，我不仅获得了珍贵的知识和技能，更明白了努力和付出的意义。积极的心态、有计划的复习、积极参与讨论等成为我取得好成绩的关键。期末考试获奖虽然只是一个小小的胜利，但它激励我继续前行，不断努力追求更大的成功。在今后的学习中，我将继续保持积极的心态，不断提高自己的学习方法和技能，为更多的人带来成绩和希望。
期末作弊检讨书篇五
时间过的真快，一晃眼间，这个学期就过了。本学期我带七年级11―14班的生物课，课程进度相对较紧张的，原因有很多，其中一个原因是开学两周的时间里校园安排初一新生训练队列和课操，所以只上了两课时，第二个原因是初一新生刚入初中，还没有养成很好的学习习惯，需要老师慢慢培养，不能讲得太快，所以每节资料都讲的较吃力。
总体状况分析：11班、13班和14班三个班级里好学生相对多一些，个人素质较高，班主任管理规范，班干部能起到协助作用，大部分学生都很跟上老师的讲课速度和思路，尤其是13班的班主任李元坤老师能跟班而且还有很好的加分激励机制，使课堂气氛很活跃，学生的学习用心性很高，使我的课堂教学能很顺利进行，课堂教学的效果也很好，效率也提高很多。12班学生中用心回答问题的较少，课堂纪律需要老师不断提醒和维持，学生整体素质相对其他三个班的要稍弱些，所以本次期中考试成绩状况也贴合上述的分析。11班、13班和14班的特优目标和学优目标均能超额完成，并且高分数也较多，而唯独12班的特优目标差得很多，高分学生数太少了。由此可见，班级管理的规范程度和课堂纪律的好坏是决定学科成绩优劣的一个重要因素。
经验与教训：成绩相对较好的班级之所以好，除了课堂纪律作保证外，我想还有就是班主任能再平时抽挤时间让学生背诵本周所学相应知识点的良好安排也是有关的。如14班就安排了每周三早上晨读前读生物，午后1点到1点20分背诵，然后用10分钟时间课代表让全体学生默写主要知识点，然后交给科任老师及时批改，对过关和但是关学生采取不同的奖惩措施，这样坚持下来，学生对所学知识就有很深的印象，而不至于出现临考之前的手忙脚乱，疲于应付那么多需要背记的知识点。13班班主任也能配合科任教师的要求，让课代表把老师整理的要点及时抄给全体学生，整理答案其实也是一种学习和复习。还有就是临考前我能把相关知识点进行串讲，以考试题的形式进行，既做了题又复习了旧知识，这样的课题效率是高的。相反地，12班对上面这样的安排就差很多了，知识点没有及时抄给全体学生，班主任也没有安排背诵的时间和抽查的奖惩措施，最后的复习课也是因时间紧而匆忙串讲，使复习的效率打折扣了。
措施：
1.继续持续好的课堂纪律，促进课堂效率的不断提高。
2.继续整理知识要点梳理本，及时透过课代表抄给全体学生，并尽快整理答案，即当成学习的一种途径，又当成复习的一种手段。
3.用好手上仅有的同步学习这一材料，及时抽查，适当奖惩。
4.及时进行单元检测，做好知识的沉淀。同时规定不同号的同学有不同的过关要求和奖惩，以激励学生不断进步。
5.和家长交流和沟通，争取他们的配合，参与到检查孩子对所学知识的掌握状况。
6.和部分同学进行交流和沟通，增进感情，传授学法，让其掌握技巧，不断进步。
我相信要是能做好这几点，所带班级的学习和成绩都将会不断进步和提高的。
我自信，我努力，我收获。
期末作弊检讨书篇六
进入高中以来，我的成绩一直就不温不火的，虽然我已经很努力了，但是我的成绩总是没有很好的提高，就算成绩最高得时候，也只是进入了中上等的成绩，但那显然不满足我的期盼。原以为自己这次期末考试准备了那么就，我的成绩可以超出自己的预期，可是结果到头来，成绩还是那样，也只是没有降低而已。心中真不是滋味啊，一直向往优异成绩的我，次次的考试都没有达到自己期望的那样，难免会失落。
我看着试卷上那明晃晃的红数字，真的是思考了很久，再认真的翻看试卷后，然后我就发现了很多问题，再加上跟同学讨论后，我发现自己用功没有到实处，学习方法也不对，考试时也出现了很多问题，这就难怪自己成绩一直上不去了。虽然我平时学习很用功，可是回首的时候，我却发现自己是穷用功，都没有真正的落到实处，大部分时间我是没有认真去学习的，只是在某些时刻我才那么努力，自然积累的就不是很多了。学习方法是有问题的，跟成绩好的同学一对比，我的.学习方法真的是太不好了，对于需要去理解的知识点，我都是去死记硬背的，而且我还不时常的读一读，死记硬背下来的知识是最容易忘记的，毕竟是没有理解的，所以用错方法学习了。再就是我考试的时候总是在看时间，总是想着做快点，所以很多题目都还没有看清楚就下笔了，因而最后答案是不对的，那怎么可能得高分呢?认真的对自己这次考试反思后，我才知道自己身上有那么多的问题。那么发现这次的问题后，我只能认命了，只能争取下一下的考试把这些问题都解决了，把成绩逐渐提高了。这次虽然失望，但是也是怪自己，对于考试还是放松了，所以本次期末成绩依旧是原样。不过反思过来后，我也就知道下次要怎么去努力了，不会白费自己的辛苦学习了，会在下次考试中扳回一城的。