心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。优质的心得体会该怎么样去写呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
学国学心得体会篇一
中华五千年文明源远流长，博大精深的优秀文化传统给我们炎黄子孙留下了宝贵的财富。那些流传了成百上千年的经典著作、诗词曲赋、文学名著、名言佳句，如灿烂的星辰，在历史的长河中熠熠生辉。观看了中国传统文化诵读节目，感受颇深，经典诵读大赛是以诵读经典、传承美德为主题，复赛和决赛都采取国学知识和应用题的形式，在全国各地的选手为代表来参赛，已检测当代学生对知识的掌握和品德的传承。
经典诵读大赛在启动仪式上，六十名学童集体诵读《*规》，并举行了开笔礼。经典诵读大赛是以三部分组成，分别是——我爱记诗词、名师对对碰和美德大考验。
我爱记诗词是在大屏幕上出现1个或2个字，由5名选手分别说出有这些字的诗词，坚持到最后者获胜。那么多的古诗词流利的从他们的口中说出，“冰冻三尺非一日之寒”平日里他们要下多少功夫!我觉得自己和他们相比逊色的多了，以后可得多读而且这个比赛清晰的体现了我囯学生对诗词的知识的掌握情况，也体现了我囯学生的博学多才!名师对对碰主要是回答“李白”“白居易”“杜甫”等的问题，从而得到三十分、二十分、十分。
最后是美德大考验，导演会给选手们设置不同障碍，观察选手们是否在生活能做到知行合一，学以致用。三百四十名选手有许多选手没有通过比赛，很遗憾。经典诵读，是对广大中小学生进行爱国主义和民族传统教育的教材，是弘扬族精神，张扬中华文化的魅力的法宝。
经典诵读，使我们跨越了时空界线，连接起亘古烁今的世族文化精粹，为拥有五千年悠久历史和五千年灿烂文化的中华民族唱响了发扬民族精神，弘扬民族文化的音。它是民族传统与民族精神的化身。
通过诵读经典诗文，可以让我们走进一个妙不可言的世界。什么是儒家风范，什么是道家精髓，什么是千古美文……“经典”他流传了千百年，从“人之初，性本善”到“有朋自远方来不亦乐乎?”由“道，可道，非常道”至“天将降大任与斯也”，从《归去来兮辞》到《兰亭集序》都熠熠地展示着它博大精深的魅力。
通过观看《xx省青少年经典诵读电视大赛》，让我觉得经典诵读对我们的重要性。诵读、熟背诗文，让我们在一生记忆力的时候，以便捷的方式获得经典文化的熏陶。
培养我们的注意力和记忆力。帮助我们养成良好的行为习惯，心地向善，提高修养。提升我们语文水平，培养良好的语文素养。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，我们要弘扬我们的民族文化，传承民族精神，让我们的每个人诚挚有爱、充满活力，让我们的社会更加安定有序、和谐美好，让我们的国家更富。
学国学心得体会篇二
中华民族有着在五千年的光辉灿烂的历史，儒家文化的仁义礼智信传承两千多年。古代思想家诸如孔子、孟子、荀子等，拥有深厚的文化底蕴，创造出滋养后人的思想成果。在教育方面，他们有自己独特方法。时代发展到今天，在这个电子化信息化的时代，他们的思想过时了吗?这里，我们得信奉鲁迅的“拿来主义”，取其精华，弃其糟粕。
通过《国学经典与教育读本》的学习，我了解了传统文化的博大精深，学习了先哲们许多的教育方法。在我看来，其中的很多东西，到今天仍然不过时。
以孔子为代表的古代精神和文化正是中华民族的精神和文化的主要组成部分，我们把它称之为“国学”。以国学启蒙的范本“三百千弟”为例。《三字经》最重要的特点是条理清楚、文理明畅、概括精辟地传授历史文化知识，伦理道德知识，团结友爱的重要性，以及学习应当刻苦等等，被誉为“袖里通鉴”。且反复劝勉学童勤学，敦促家长、老师认真对待对子弟、学生的教育。诵《百家姓》使我了解了中华民族姓氏的渊源。《千字文》是世界上流行年代最久远，使用人数最多的儿童国学启蒙读本，在中国教育史、文化史上占有非常重要的地位，是中国文化的小百科全书。《弟子规》是关于品德修养、行为规范的国学启蒙读本，将中华文化所倡导的忠、孝、仁、义、礼、智、信等理念用通俗的语言，浅近的历史典故讲述清楚。
孔子更是我国杰出的教育家。从《论语》中可以看出孔子很多关于教育的思想。孔子认为治国治民，政治、军事、法律都不可缺少，但最根本的还是教育，他把教育放在很高的地位。他认为教育可以把社会的政治思想、伦理道德，传播到民众之中，从而对政治产生重大影响。《论语?为政》载“或谓孔子曰：子奚不为政?子曰：《书》云：‘孝乎惟孝，友于兄弟。’施于有政，是亦为政，奚其为为政?”这就是说，通过教育把孝顺父母、友爱兄弟的风气传播开来，就会影响政治。
孔子认为教育是立国治国的三大要素之一，教育事业的发展要建立在经济发展的基础上。《论语?子路》中“子适卫，冉有仆。子曰：‘庶矣哉。’冉有曰：‘既庶矣，又何加焉?’曰：‘富之。’曰：‘既富矣，又何加焉?’曰：‘教之。’”通过冉有之问，孔子扼要地阐明了他的庶—富—教的施政大纲。“先富后教”的观点表明，须先发展经济，教育才能更好地发展，教育要受经济的制约。
孔子对教育在人的发展过程中起关键作用持肯定态度。他在中国历史上首次提出“性相近也，习相远也”。指出人的天赋素质相近，打破了奴隶主贵族天赋比平民高贵、优越的思想。孔子的“举贤才”及整个教育思想都放在这种天赋平等的人性论基础上，他尽力将教育推向平民，为其“有教无类”主张提供理论根据。同时，孔子指出人的个性差异是后天作用的结果，充分肯定了教育的影响力，肯定了教育的必要性和可能性。
现在我们提倡与时俱进，但优秀的传统文化不能丢。特别是教师，除了横向的拥有国际视野之外，还得纵向的博采古代思想文化之长。多方面学习，以教育教学的工作需要为根本出发点，全面地提高自己的素质。
学国学心得体会篇三
国学作为中华文化的重要组成部分，是我们中华民族的根。近年来，国学在中国的教育和文化领域得到了越来越多的重视与追捧。我也是受到父辈和社会环境的影响，开始接触国学。在国学的学习过程中，我获得了很多启迪和领悟，对于国学的心得体会也就油然而生。
第二段：关于国学概念和意义的理解
国学是中华文化的精髓，是我国传统文化的重要组成部分。国学主要涵盖四部分内容：诗经、尚书、礼记、周易。其中，诗经是中国最古老的诗歌总集，是传统美学的重要典范；尚书是体现中国封建社会的重要史书，是国家治理的重要参考依据；礼记是中国礼制发展的著作，展现了中华文化的传统美德和社会规范；周易是中国古代玄学诗文，是中国传统哲学的重要代表作，从宏观和微观两方面探讨了世界所有事物的本质和变化。学习国学能够加深对祖国文化的认识与理解。领略到祖先们的智慧，品味了他们的思考和表达方式，能够更好地理解现代中国的文化现象，认识到中华民族的独特性和传统精神。
第三段：国学的个人体验
国学的学习过程中，让我感受最深的是“修身、齐家、治国、平天下”的精神。通过学习书中的经典，我对中国传统的道德观和价值观有了更深入的认识和掌握。例如，在诗经中，我们可以看到“礼之用，和为贵”、“民之营营，福祉所熏”等思想，这是传统价值观的代表，这些思想旨在让人们尊重他人，和谐相处。而在尚书中，我们可以看到“大兴教而诲人，先着本而后游”，推崇的是人的修德之道。通过这些优美、深刻的句子，使我认识到作为一个中国人，应该在行为上、思想上去做到具备道德修养和良好的个人行为品质。
第四段：国学与现代生活的联系
虽然国学是我们古代的文化遗产，但其思想与现代生活仍然密切相关。例如，在今天的社会中，礼仪依然是一种行为规范，是社交场合必须遵循的准则。礼仪的生活方式反映出了古人对于忠诚、敬畏、宽容、和谐等方面的一些理念。在尚书中，我们也能发现“以人为本”的理念，这个道理在现代社会中依然有重要的意义。随着现代化的进程推进，我们的生活变得越来越忙碌，日常生活中的礼仪、修身等传统文化功底就显得尤其重要。
第五段：国学的未来
中国是一个拥有悠久历史的文化大国，拥有深厚的文化底蕴，而国学恰恰是这种传统文化的精华。近年来，我们国家开始重视传统文化的复兴，也开始将传统文化引进到许多教育领域中，这意味着未来国学将得到更加广泛的传承和发展。同时，在这个信息时代，学习国学的途径也越来越多，有电视、有网络、有报刊等，这让爱好国学的人们有了更多的交流渠道和学习平台。未来的国学，我们期许它能够持续传承，继续散发着闪耀的文化光芒经典，发掘和整理中国传统文化的精华，传递中华文化的价值观和精神内涵。
结语：
掌握中华民族的根、弘扬传统文化、借鉴文化精髓，是我们中华民族的责任和使命。国学教育的讲解，能够加深人们对于传统文化知识的理解，能够让我们走近中国发展的历史、文化、理念，最终推动了传统文化的持续发展和文化交流。相信在我们的共同努力下，国学将能够持续发掘和传承，润泽着后人的心灵，闪耀着我们中华民族的文化魅力。
学国学心得体会篇四
光阴似箭，转眼间，跟着x老师学习国学，我已经学习将近三年了。在学习国语的过程中，我领悟到了许多道理。
刚刚接触国学时，只是一时起兴，那个时候总是觉得说得一口文言文，背得几首好诗，显得文绉绉的，并能引来同龄人的青睐与仰慕，那是多么高兴的事情哟。但是经过学习我逐渐认识到自己当初的肤浅与虚荣。其实国学博大精深，真的是“仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后”，我更喜欢国学了。
三年的学习过程中，我从“子曰：’学而不思则罔，思而不学则殆。’”中认识到了思考动脑与学习的重要性；从“守孝悌，次谨信，泛爱众，而亲人，有余力，则学文”中体会到了古人做学问先学会做人；从“风烟望五津”“明月几时有”中领略了唐诗宋词的美妙。自从学习国学，我的语文成绩从来没有落下来过。
但是，光读书也是不够的。每堂课上，x老师都会根据书中内容给我们延伸出许多古代的奇闻轶事。小到家事，大到政治朝纲，无一不引人入胜，每次课程我都听得如痴如醉，两三个小时的课程，常常总是感觉到不到半个小时，一点点都不感觉到疲劳，这是我在其他课堂不能得到的享受。
不久，我们又增加了另一个新的元素——对对子。每节课，老师会出几个对子留作家庭作业。这些对子更让我见识到了古人超凡的智慧和与众不同的见解与思维。“绿水本无忧，因风皱面；苍山原不老，为雪白头”，x老师总是引导我们对出很多优秀的对子。
古代文化博大精深，其中包含着许多人们未尝发觉的真理。但现如今，有些人认为传统文化就是糟粕。我要告诉您，就是因为您肤浅，才这样讲。
人们不愿读古文，也不愿在古诗中体会诗人的情感。人们手中捧的不再是书本而是手机、ipad。而我们要将中国传统文化和精神弘扬下去，不忘自己是中国人！
国学，永远是我的最好！
学国学心得体会篇五
国学奖是在推广中华优秀传统文化的同时，激发学生学习国学的热情。我很荣幸能够拿到这个奖项，并参加了在石家庄举办的颁奖典礼。这次参加国学奖，不仅给我留下了深刻的印象，也给我带来了一些新的体会和感悟。
段落2：思维的开拓
在奖项的评选中，不仅测试了我们的记忆力和理解能力，更重要的是考察了我们思维的开拓程度。在学习国学的过程中，我们不仅要记忆文化内涵，同时还要确立自己的思想体系和价值观。能够从国学中获得启示，掌握其精髓，开拓自己的思维方式，才是真正意义上的学有所得，收获颇丰。
段落3：挑战自我
国学奖虽然是鼓励并推动学生学习国学的比赛，但背后更是潜藏着一次考验。这次比赛不仅是对学生知识储备和技能能力的检验，同时也是学生与自己的一次挑战。只有克服极大的困难，不断发挥优势，才能在比赛中获得胜利。参加国学奖让我为自己设立了难度较大的目标，并在此基础上付出了一定的努力，这对我来说是一次极有必要的锻炼。
段落4：培养自信
国学奖的获奖不仅能够给我带来荣誉的感觉，更重要的是，这次竞赛让我更加坚定了自己学习国学和传承中华优秀传统文化的信念。同时，这个奖项的获得也建立了我的自信心，让我对自己以后的成长更加有信心。
段落5：传承优秀文化
国学奖不仅有助于学生学习国学，同时也有一定的推动力量。这样的比赛能够鼓舞更多人学习中华优秀传统文化，让我们的优秀文化能够在更大范围内得到传承和发扬光大。作为学生，我们应当积极地学习国学，挖掘出更多的文化精髓，将优秀文化传承下去。
总结：
总的来说，参加国学奖让我收获了许多，从中我学会了如何挑战自我，培养自信，思维的开拓与传承优秀文化。希望未来还有更多像国学奖这样的比赛，能够推动更多学生学习国学，让中华优秀传统文化散发出更加耀眼的光芒。
学国学心得体会篇六
国学是中国传统文化的精髓，对中国政治、经济、军事等各方面都有影响极大，对于传承文明，增强民族凝聚力，以及中华民族的复兴都起着重要作用。
“长袭宿收，风神凝远，制行峻洁，望而知其为贵介公子”。国学是中国传统文化的精髓，对中国政治、经济、军事等各方面都影响极大，对于传承文明，增强民族凝聚力，以及中华民族的复兴都起着重要作用。中国的国学思想，是中华民族共同的血脉和灵魂，是连接炎黄子孙的血脉之桥、心灵之桥。
世界上任何一个民族，要想自立于世界民族之林，必须具有自己独特的文化，而中国的国学就具备这种独一无二的特质。国学经典中蕴藏着中华五千年历史智慧的精髓，构成了我们精神生活的客观环境，维系着中华文化之根。
“国学”一词，最早出自章太炎先生《国故论衡》及《国学概论》的演讲，它以先秦经典和诸子学说为根基.涵盖两汉经学、魏晋玄学、隋唐佛学、宋明理学和同时期的汉赋、六朝骈文、唐诗、宋词、元曲与明清小说以及历代史学等内容，形成了恢宏的“经”、“史”、“子”、“集”四大部分，其内涵源远流长，博大精深。
国学智慧涵盖了“四书”、“五经”、老子、庄子、偈语、禅机、二十四史、唐诗、宋词和四大古典名著，它是万亿卷帙的古代文献，体现了中国人对于生命和世界的理解。国学体系以“儒”、“释”、“道”三家学问为主干，又分为文学、艺术、戏剧、音乐、武术、菜肴、民俗、婚丧和礼仪等支脉，为青少年汲取知识，了解民族传统文化提供了一个便捷的渠道。
国学是中国传统文化的精髓，它对中国历朝历代的政治、经济和军事等方面影响颇深。对于传承中华文明、增强民族凝聚力和民族的复兴也起着重大的作用。作为炎黄子孙。每一个青少年都应该了解和熟悉国学，让古人的思想和智慧时常充盈在心田，通过学习国学知识，提高自己的理解力，形成积极向上世界观。
每一个中国人都应该了解和熟悉国学，根据国学所倡导的精神指引，“正心”、“修身”、“齐家”，成为一个品质高尚、行为规矩的人，对国家和社会都能起到积极、正面的作用。推广国学关系到民族素质的提高，关系到中国青少年的健康成长。国学的精髓是“天人合一”，体现了人与自然、人与社会的和谐关系，这又是构建和谐社会不可或缺的组成部分。