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最新对活动的感受和建议 暑假活动感受总结(汇总8篇)

时间:2023-09-21 16:47:57 作者:琴心月最新对活动的感受和建议 暑假活动感受总结(汇总8篇)

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

对活动的感受和建议篇一

时间过的很快,在这次的活动中,我们体会到了许多在大学校园中不曾感受到的体会,而我,也揭开了志愿者活动的神秘面纱。但是现在,在经过了这次的志愿者活动之后,我不仅没觉得因为揭开了志愿者的神秘而感到无趣,这项活动在我心中也变得更加神圣、高尚起来。如今,我就将这次志愿者活动的心得记录如下:

一、活动的开始

活动的开始并没有什么盛大的场面,只有活动的发起者在台上向我们说了一些动员的话,这样也好,来这里参加志愿者,自然都是有了成为志愿者的心,比起听更多冗长的演讲,不如在实际上的共足够更能提高自己的热情。

二、活动中

在活动中,我们带着各自的劳动工具行走与大街小巷,将潜藏在街道中的垃圾都处理干净。而这次活动最先给我的感受就是,“震惊”。平时走在这条街道,虽然看着非常的干净,但是在队长的指点下,我们在绿化带里,死角当中,依旧发现了许多不容易被发现的垃圾!虽然环卫的叔叔阿姨们已经将街道打扫的非常干净了,但谁也不会轻易想到,在这样的死角当中潜藏着这么多的“潜伏垃圾”。

这让我对环境保护的重要性也有了新的看法,个人简历现在的这些有色垃圾,尤其是绿色的垃圾,往草丛里一丢,就直接和绿化带等地融为一体,几乎是要一点点的去搜索才能找到。我们应该更加的呼吁人们不要再在街道上乱扔垃圾。

三、活动的结束

经过了一天的努力,活动结束了。这次活动中,我们仅仅只是对垃圾进行了处理!并不是有偷懒,而是仅仅做完对街道等地的垃圾处理就花了一个下午的时间!

四、总结

在参加了这次的活动后,我对志愿者活动和我们的城市都有了更多的了解,志愿者不像我想的这么神秘,他们只不过是一群凭着自己意志自愿为社会服务的人们而已,但是正是他们那单纯的动机,却让我们的城市变得更加的美好。而我们的城市,虽然确实在不断的进步,但是之前所留下来的一些坏习惯依然没有处理好,还需要大家的不断努力才行啊!

对活动的感受和建议篇二

在我四年的校园生活中,有高兴的事,有伤心的事,有后悔的事……但最令我难以忘记的还是那件发生在三年级的事情。

那天,我吃过饭来到学校。看到我的位子上撒满了纸片。我顿时火气冲天,大口破骂起来。骂了一小会儿,刘散散站出来说是她撒的。我当时正在气头上,看到她过来,就一下子把她推倒在地。她站起来后便默不作声地走了。

到了快上课的时候,我还在生气。同桌佳慧小声告诉我:“那纸不是散散撒的。因为昨天我是和散散一起走的,我突然想起来我的语文书忘了拿了。我赶来拿的时候,你的位置上已经有很多纸片了。今天早上我也是和散散一起来的。至于是谁撒的我也不知道。”

我顿时愕然无语。只觉得脸上火辣辣的,像火在烤一样。心中不停地想:“不是她,那她为什么要承认呢?”

放学后,我去到她家向她道歉。道歉后我不解的问她:“既然不是你撒的你为什么要承认呢?”她笑了笑说:“看当时那个情况,找不到是谁撒的,你是不会罢休的,我怕你沉不住气,把事情弄到老师那里就不好了。”

这件事像一个烙印一们烙在我的脑海里,使我无法忘记。

对活动的感受和建议篇三

今天,我们很高兴和非物质文化遗产来了一次亲密接触。

走进操场,许多展位上摆出各式各样的非物质文化遗产:有色彩鲜艳的油泥,有做工精致的石雕、竹雕和木雕,还有精美的剪纸……真让人目不暇接!

好戏还在后头呢!进了体育馆的大门,引入我眼帘的就是泰顺的提线木偶。每个木偶上穿着颜色鲜艳的服装,身上都有20-30条线。台上的两位师傅可厉害啦!他们提着线一拉一放,木偶就在两位师傅手中“活”了起来。真假孙悟空一边飞一边打,济公喝起酒来……我们都看得入了迷!看完木偶戏,我们采访了两位师傅,师傅告诉我们,自己14岁就去学提线木偶,现在快七十岁了,做提线木偶这个工作已经五十多年了。听了师傅的讲述,我们个个目瞪口呆,十分敬佩师傅。我们还很荣幸地拿到了两位师傅的亲笔签名呢。

我们温州有许多非物质文化遗产,但有一些已经流失了,我们大家一定要保留好非物质文化遗产,不让它们流失。

观看非物质文化遗产

这个星期三下午,黄老师带我们到一楼和小操场观看非物质文化遗产。

最让我好奇的就是发绣,我走到阿姨身旁问阿姨:“这些头发是您自己头上拨下来的吗?”阿姨回答:“是的,这些头发是从我们头发时拨的。”

我听其他人说,有一些非物质文化遗产可以买,我便马上跑上楼把11元钱拿出来,马上跑向小操场。先来到中国剪纸的地方买了两个中国剪纸,一个是兔子,一个是狗,狗长得很像狮子,之后我又去活字印刷术买了一张印刷纸。

通过这次的参观,让我更加深刻地了解了中国文化遗产。

对活动的感受和建议篇四

在日常生活中,我们经常会经历到一些新的开始,例如新的工作、新生活、新的环境等等。而在这些新的开始之中,最特别的莫过于成功地加入一个新团体。为了更好地融入这个社群,新手迎接通常是一项非常重要的活动。在这篇文章中,我将分享我参加新手迎新活动的感受和体会。

第二段:活动介绍

新手迎新活动是一项旨在帮助新加入者更好地融入社团、认识新伙伴、了解组织文化的活动。本次新手迎新活动是由我所加入的社团“爱心社”组织的,他们在欢迎新成员的同时,也提供大量的机会来让新成员了解这个社团的历史和文化背景。

第三段:活动内容

我们参加了一系列有趣的活动,包括游戏和社交活动。在游戏中,我们分成小组,共同完成各种任务。这些任务需要我们彼此配合、沟通与思考,挑战我们的团队合作和领导技能。在社交活动中,我们有机会与其他新成员面对面交流,分享我们的个人经历和故事,这也为加强我们的团队精神打下了坚实的基础。

第四段:感受与收获

通过这些活动,我学到了很多东西。最重要的是,我认识了很多志同道合的新伙伴,我们有共同的兴趣爱好和目标。这使我感到非常温暖和舒适,因为我知道我现在不再是一个人在这个新环境中探索。此外,我还学到了许多有关团队合作和沟通的技能。这些技能将有助于我更好地适应我的新团队。

第五段:结尾

总的来说,参加新手迎新活动是一种非常有益的体验。它不仅能够帮助我们适应新环境,认识新伙伴,而且还可以通过交换想法,分享经验和感情,建立团队精神。我相信,通过这些活动,我会更加了解我的新社团,和我的新团队成员和睦相处,共同追求我们的目标。

对活动的感受和建议篇五

第一段:介绍月日活动的背景和意义(200字)

随着社会的发展和生活压力的增加,越来越多的人开始关注心理健康问题。月日被定为世界心理健康日,旨在提高人们对心理健康的认识,倡导积极的心态和健康的生活方式。为了响应这一倡议,我所在的学校组织了一场精彩纷呈的活动,让同学们共同从中体验和感受到心理健康的重要性。

第二段:参与月日活动的具体内容和活动感受(200字)

在这次月日活动中,我们有幸邀请了心理专家给我们进行心理健康讲座,讲解了如何应对压力、如何保持积极的心态等方面的知识。通过演讲和互动环节,我们收获了很多宝贵的心理健康知识。活动还设置了心理测评的环节,让我们了解自己的个性特点和情绪状态。通过这些测评,我发现了自己在某些方面需要进行调整和改进的地方,启发了我更加注重自我认知和情绪管理。此外,活动还有丰富多样的体验项目,例如瑜伽课程、绘画工作坊等,使我们在放松身心的同时,培养了更多的爱好和兴趣爱好,提高了我们的心理素质。

第三段:月日活动带给我的改变和体验(200字)

参与月日活动后,我不仅对心理健康有了更深入的了解,更感受到了心理健康对于我们整个人生的重要性。过去,我常常因为一些小事情而感到失落和沮丧,但是通过这次活动,我学会了理性思考和积极面对困难,使自己的情绪更加稳定。此外,我还通过互动交流与其他同学分享了自己的心得和感受,获得了更多的支持和鼓励。我相信,通过这次活动,我不仅提高了自己的心理素质,更将这种积极的心态传递给身边的人。

第四段:对月日活动的反思和展望(200字)

回顾这次活动,我发现它不仅仅是一次有益的心理健康体验,更是一次促进友谊和加强团队合作的机会。在活动中,我们一起分享了自己的心情和困惑,互帮互助,增进了彼此的感情。但是,我也认识到这次活动中仍然存在一些不足之处,例如某些话题的探讨不够深入,互动环节的不够充分等。所以我希望,在未来的活动中,能够进一步加强对于心理健康的讲解和社交互动,使更多的人从中受益。

第五段:总结和展望(200字)

通过参与这次月日活动,我深刻意识到心理健康对于个人成长和社会和谐是至关重要的。只有保持良好的心理状态,才能更好地面对生活中的挑战和压力,更好地与他人进行良好的交流和合作。因此,我决定将心理健康作为一个重要的课题,继续加强学习和实践,以保持自己的心理健康,并积极传递给身边的人。同时,我也期待学校能够继续组织类似的活动,帮助更多的人关注和重视心理健康,共同创造一个和谐与积极的学习环境。

(总字数:1000字)

对活动的感受和建议篇六

在月日活动开始之前,我们充分准备了各项工作,包括宣传、策划、物资准备等。首先,我们设计了精美的活动海报,将其张贴在校园各个显眼的位置,以吸引更多的同学参与进来。其次,我们组织了一个策划组,对活动进行了周密的规划和安排。我们利用社交媒体、校园广播等多种渠道进行宣传,以确保活动的顺利开展。此外,我们还准备了大量的物资,如气球、彩旗等,为活动增添了一份喜庆和热闹的氛围。

二、活动的实施与组织

月日这一天,整个学校充满了热火朝天的气氛。活动从早上八点开始,我们在校园操场上搭建了一个临时舞台,为同学们表演节目提供了一个良好的平台。我们组织了各个班级进行舞蹈、歌曲、小品等节目的比赛,每个班级都充分发挥了自己的优势,展现了自己的才艺。同时,我们还设立了多个摊位,供同学们购买食品、游戏和手工制品等。整个活动的组织和实施非常顺利,同学们积极踊跃参与,展现了他们的热情和活力。

三、活动的意义与价值

月日活动是为了提高同学们的团队合作能力、展现各自的才艺、加强同学之间的交流与沟通。通过这次活动,同学们不仅学到了许多关于组织和策划的知识,还锻炼了自己的技能。同学们通过分组合作,展示了自己的才艺,提高了他们的表演能力。同时,在这个过程中,同学们相互学习、相互鼓励,增强了团队意识和凝聚力。这次活动激发了同学们的创造力和想象力,让他们更好地发挥自己的才华和潜力。

四、活动中的收获与体会

通过参与月日活动,我个人获得了很多收获和体会。首先,我学会了如何与人合作。在组织和实施活动的过程中,我深刻体会到一个人的力量是有限的,只有与他人合作,才能更好地实现目标。其次,我更加深入地了解了团队合作的重要性。只有团队成员相互协作,互相配合,才能达成共同的目标。最后,我收获了自信和成长。通过表演节目和参与各个环节,我克服了内心的紧张和不自信,提高了自己的表现能力,并且在与同学们的交流中,发现了自己的不足和提升空间。

五、活动的总结与展望

月日活动是一次非常成功的活动,不仅为同学们提供了展示自己的舞台,也增强了同学之间的交流与合作。同时,活动中的收获和体会也让同学们得到了锻炼和成长。然而,在总结中我们也意识到了一些问题和不足。比如,活动的策划和安排还可以更加细致和周密,活动的宣传可以更加广泛和有效。未来,我们将进一步完善活动的准备工作,并为同学们提供更多的机会去展示和发展自己的才艺。我们相信,在大家的共同努力下,月日活动将会越来越好,对同学们的成长和发展产生更加积极的影响。

对活动的感受和建议篇七

新的一年伊始,公司为迎接新人的到来精心策划了一系列的迎新活动。作为年轻的一员,我参加了其中的一些活动,收获颇丰。在这篇文章中,我将分享我的感受和体会。

第二段:感受

迎新活动不仅是一种仪式,更是一种体验。活动包括互动游戏、素质拓展、学习交流等多种形式,为新人们提供了一个展示自我、了解公司文化和融入团队的平台。在这个过程中,我感受到的不仅是公司的关怀和温暖,更是大家对团队的热爱。

第三段:体会

参加迎新活动,让我更深刻的认识到了团队合作的重要性。每个人的表现都会影响整个团队的效率和成果,每个角色的重要性不容忽视。我们需要发扬团结互助的精神,才能创造良好的工作氛围和业务成果。同时,迎新活动也提醒我们,职业生涯的路途漫长,需要与同事紧密配合和帮助,才能达到共同的目标。

第四段:启示

参加迎新活动,让我更加深入的认知到了团队内的沟通、协作、信任的重要性。在未来的工作中,我要时刻保持对团队的责任心和使命感,为公司的发展和同事的成长做出贡献。同时,也要学会倾听、沟通,与团队成员保持良好的互动,做到互相支持,协同发展。

第五段:结语

迎新活动是一个很好的开始,也是我们未来工作的预演。参加这个活动,让我对公司以及同事有了更全面的认识和了解,激励着我要做好自己的工作,为公司的发展争取更多的机会和荣誉。在这个大家庭里,有了你们的支持与帮助,我们才能够达成更多的目标和成就。让我们一起共同成长、共同前行,为这个美好的明天而努力拼搏。

对活动的感受和建议篇八

小朋友们特别喜欢校园生活,学校里也经常组织开展各种有趣的活动,比如:运动会、跳蚤市场、消防演习等等,这些活动参加的同学比较多,有的小朋友不知道该先写什么,后写什么。怎样描写活动场面呢?今天老师教你用从整体到部分的方法,观察和描写校园里发生的事情。请先看下面一段话:

我们学校每年都要举行羽毛球比赛,今天,操场上正在进行的是三年级的比赛。看,两位羽毛球选手多么灵活啊!他们你来我往,不一会儿工夫双方已大战了数个回合,还是没有分出胜负。比赛真激烈呀!观看的同学在为自己班的选手加油,为它们呐喊助威。

小朋友,这段话就是按照从整体到部分的方法描写学校羽毛球比赛的。开头小作者先从整体介绍学校每年都举行羽毛球比赛,今天进行的是三年级的比赛,让我们对这一件事有了一个概括的了解。接着从场上选手、场下观众,两部分同学进行描述,具体描写了场上选手比赛的情形,和场下观众观看时的表现。采用从整体到部分的方法进行介绍,可以让我们全面了解活动的情况,犹如身临其境,多角度,全方位的“观看”这场比赛,感受到比赛激烈的气氛。

下面这幅图画的是学校正在举行爱心淘宝活动,最后同学们把活动所得的经费捐给希望小学。请按照从整体到部分的方法观察图画,然后写下来吧。

提醒:进行部分描写的时候,可以从以下几方面着手:同学们捐赠的物品之多,售货员热情推荐物品,买物品的同学“淘”到自己称心如意的物品。要相信自己肯定行,能够把活动情形写得绘声绘色!

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