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2023年传染病报告工作制度 传染病预防工作计划(通用9篇)

时间:2023-09-21 16:21:18 作者:紫衣梦2023年传染病报告工作制度 传染病预防工作计划(通用9篇)

报告,汉语词语,公文的一种格式,是指对上级有所陈请或汇报时所作的口头或书面的陈述。报告的作用是帮助读者了解特定问题或情况,并提供解决方案或建议。以下是我为大家搜集的报告范文,仅供参考,一起来看看吧

传染病报告工作制度篇一

春夏季是传染病多发季节,常见的传染性疾病包括:流行性感冒、手足口病、甲肝、麻疹、风疹、水痘、腮腺炎、细菌性痢疾等。此类疾病的主要特点有:可通过飞沫或饮食等途径传播。起病急,有发热、头痛、全身关节酸痛、咽痛、咳嗽、皮疹、腹泻等一种或几种症状。目前我市报告的传染病中发病较高的为:手足口病、流行性腮腺炎、麻疹、甲型h1n1流感、风疹。

学校卫生防疫管理相关要求:

贯彻落实教育部、卫生部《关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作的意见》,坚持安全第一、预防为主的方针,做好学校卫生防疫工作,确保学生的身体健康和生命安全。

1、晨检。

学校和托幼机构应当建立学生晨检制度,在学校(托幼机构)疫情报告人的指导下进行晨检工作。由班主任每天早晨对到校每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病病人时,应当立即报告学校(托幼机构)疫情报告人,学校(托幼机构)疫情报告人要进行进一步排查,以确保对传染病病人的早发现、早报告、早采取措施。

2、因病缺勤学生的监测。

学校和托幼机构应建立因病缺勤病因追查与登记制度。对于缺勤的学生,学校和托幼机构的老师应及时了解情况。对于因病缺勤的学生,应当电话了解学生的患病情况和可能的病因,并于当日上午10:00前报告学校(托幼机构)疫情报告人。学校(托幼机构)疫情报告人应及时进行排查,并将排查情况记录在学生因病缺勤及病因排查结果登记日志上。

坚持四早(早发现、早报告、早隔离、早治疗)制度。开展健康教育活动,上好健康课。加强两课、两操的管理,认真组织师生参加体育锻炼,为广大师生提供和创造体育锻炼的机会,不断增强师生的身体健康素质和预防抗病能力。

加强垃圾管理,随清随运。厕所做好粪便无害化处理,防止污染环境和水源。

每年新入托入学儿童及中途转学儿童(包括外籍借托、借读儿童),在报名须知中明确告知查验预防接种证的要求。儿童入托、入学报名时,负责报名的老师要查验其预防接种证,填写《湖南省入托、入学新生查验预防接种证登记表》,同时将该表复印件交当地预防接种单位。

对发现的无证或漏种疫苗的儿童,要将补证补种单发给儿童监护人,要求其带儿童到居住地预防接种单位进行补证补种,并根据接种单位补证、补种反馈单情况,督促其继续完成后续疫苗的补种。

严格执行《突发公共卫生事件应急预案》,严格执行学校卫生安全重大事件责任追究制度,凡不按卫生安全规章制度办事造成师生人身伤害或发生重大疫情隐瞒不报者将严肃处理,并追究相关人员的行政法律责任。

1、接种疫苗。

进行预防性疫苗接种是阻击传染病发生的最佳积极手段,也是投资小,收效大的预防举措。

2、注意个人卫生和防护。

要求学生养成勤洗手的卫生习惯,不随地吐痰。保持教室、室内空气流通。在呼吸道传染病流行的季节应减少集会,少去公共场所。

3、加强锻炼,增强免疫力。

春天人体的各个器官、组织、细胞的新陈代谢开始旺盛起来,应积极参加体育锻炼。在锻炼的时候,必须注意气候变化,合理安排运动量,以免对身体造成不利影响。

4、生活有规律。

规律的生活,充足的睡眠,对提高自身的抵抗力相当重要。

5、衣、食细节要注意。

须根据天气变化,适时增减衣服。合理安排好饮食,饮食上不宜太过辛辣,也不宜过食油腻。

6、在发现身体不适,要及时就医。

养成良好的卫生习惯,才是预防春夏季传染病的关键。

传染病报告工作制度篇二

为了预防、控制和消除学校传染病的发生与流行,保障学生教师的人体健康,故制定本计划。

1、学校有效开展预防传染病的卫生健康教育,组织力量消除鼠害和蚊、蝇等虫媒昆虫以及其他传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物的危害。

2、学校有计划地建设和改造公共卫生设施,对污水、污物、粪便进行无害化处理,改善饮用水卫生条件。

3、学校配备设立预防保健人员、承担本单位的传染病预防、控制和疫情管理工作。

4、学校响应防疫站的号召,定期为学生接种疫苗。

5、学校食堂要符合食品卫生法的标准,建立严格的食堂管理制度,做到食物新鲜卫生,场所定期消毒并做好“除四害”工作。

6、如学生或教师被认做传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人,在治愈或者排除传染病嫌疑前,不得来校上课或从事学校工作。

7、对学校从事传染病预防、医疗、科研、教学的人员,现场处理疫情的人员,以及在生产、工作中接触传染病病原体的其他人员,有关单位应当根据国家规定,采取有效的防护措施和医疗保健措施。

8、任何人在学校发现传染病病人或者疑似传染病病人时,都应当及时向学校校医或学校领导报告。执行职务的医疗保健人员发现甲类、乙类和监测区域内的丙类传染病病人、病原携带者或者疑似传染病病人,必须按照国务院卫生行政部门规定的时限向当地卫生防疫机构报告疫情。卫生防疫机构发现传染病流行或者接到甲类传染病和乙类传染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情报告,应当立即报告当地卫生行政部门,由当地卫生行政部门立即报告当地政府,同时报告上级卫生行政部门和国务院卫生行政部门。

9、学校有关主管人员,不得隐瞒、谎报或者授意他人隐瞒、谎报疫情。

1、在学校发现对甲类传染病病人和病原携带者,乙类传染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人,予以隔离治疗。隔离期限根据医学检查结果确定。拒绝隔离治疗或者隔离期未满擅自脱离隔离治疗的,可以由公安部门协助治疗单位采取强制隔离治疗措施。

2、对除艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙类、丙类传染病病人,根据病情,采取必要的治疗和控制传播措施。

3、对疑似甲类传染病病人,在明确诊断前,在指定场所进行医学观察

4、对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品和密切接触的人员,实施必要的卫生处理和预防措施。

5、传染病暴发、流行时,当地政府应当立即组织力量进行防治,切断传染病的传播途径;必要时,报经上一级地方政府决定,可以采取停课的紧急措施。

1、学校上下人人重视,层层把关,领导起带头作用对传染病防治工作行使监督管理职权。

2、校医要对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督、检查。

3、如果因为某人的责任引起传染病大规模流行或引起相应后果的要受到学校或法律的相关处罚。

传染病报告工作制度篇三

春季和夏季有许多传染病。常见的传染病包括流感、手足口病、甲型肝炎、麻疹、风疹、水痘、腮腺炎、细菌性痢疾等。这种疾病的主要特点是:可通过飞沫或饮食传播。起病急,伴有发热、头痛、全身关节痛、咽喉痛、咳嗽、皮疹、腹泻等症状。目前,我市报告的传染病发病率较高的有:手足口病、腮腺炎、麻疹、甲型h1n1流感和风疹学校卫生防疫管理相关要求:

1、我们将有效监测学校和幼儿园的传染病

2、加强学生健康知识的宣传教育

4、加强学校饮用水和食品的采购、加工和储存管理,防止水源和食品污染引起的疫情蔓延

传染病报告工作制度篇四

20xx年我院为谋求新发展新突破,进一步加强卫生院管理,加大人才建设,加大医疗设备投入,为群众改善就医环境。使我院成为百姓放心就医与保健的综合性定点医疗机构。修订医院感染管理、传染病管理领导班子,认真贯彻执行《传染病防治法》、《突发公共卫生事件与传染病监测信息报告管理办法》、《传染病信息报告与管理(修订版)》等法律法规的要求,提高医疗质量、保证医疗安全。

职能部门严格要求,按照最新文件要求修订相应的规章制度,监控,防控措施,加强医院传染病管理工作,杜绝传染病医院漏报率,严防传染病疫情突发事件,我院特制定20xx年传染病管理工作计划如下:

一、医院特成立专门的传染病管理领导小组,并定期组织召开会议,交流信息,总结工作。每季度一次,会议有记录及签到,传染病管理领导小组组长由院长王守青担任,副组长是医师陈兵,成员有主治医师弓乃元、主治医师崔文祥、主管护士常丽君、公共卫生管理员苗雨、李芳瑜以及各村卫生室村医组成。

二、传染病防治知识培训和教育,如培训、继续教育等,提升我院医务人员对传染病的诊断标准,防治措施,管理制度意识。每季度一次,培训有记录及签到,主要内容为网络直报知识及程序、传染病相关文件。新上岗人员半年内应进行一次相关知识培训,同样有有记录及签到。20xx年对培训内容至少进行一次考核,考核人员为全院医务人员,考核为试卷笔试,时间定为20xx年下半年内。

三、传染病管理工作自查,每月一次,由医务科组织实施,参加人员为传染病管理领导小组成员主要为各小组负责人。检查有记录有总结。

四、医务小组和公共卫生管理小组要各尽其职,抓好医院传染病防治综合管理工作,网络直报,杜绝医院传染病流行事件,从而达到早发现、早诊断、早隔离、早治疗。

传染病报告工作制度篇五

根据《传染病防治法》、《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理规范》等法律、法规要求,我院在总结2011年全年传染病防治工作的基础上,根据县局2012年相关文件精神,结合我镇传染病防治管理工作现状,现就今年辖区内传染病防治管理工作作出计划,具体如下:

传染病防治管理工作是一项长期性投入工作。因此,我们要有一个正确的认识,要不断地完善各项疫情管理工作,完善各项规章制度,稳定疫情管理队伍,克服麻痹大意的思想,规范操作,明确分工,落实责任。定期进行传染病知识的培训和考核工作,使培训工作落到实处,切实增强医护人员疫情报告观念。把传染病管理工作纳入工作考评,使各医护人员和各村卫生室医生从思想上对传染病防治工作有一个正确认识,确保我镇传染病防治管理工作在新的一年里更上一层楼。

要求院内和各村卫生室在传染病管理工作中必须做到有制度、有规范,有门诊日志,有传染病报告登记册。年终各项资料收集应齐全,规范装订以备查询。全镇村卫生室医疗机构必须使用符合国家标准的的门诊日志,填写完整、规范医护人员要严格按照疫情报告登记制度认真做好门诊日志等记录,特别是发病日期应具体,并应及时上报疫情,做到疫情卡与门诊日志、出入院登记信息一致,杜绝迟报、漏报、瞒报等不规范现象。疫情报告时限要严格按照修订后的法定传染病时限进行报告。报告及时率和传染病报告卡填写完整率、准确率必须达到100%。

医院公卫科人员应经常下乡督导加强工作规范性,深入各个村卫生室、学校、幼儿园,进行督导检查。对发现传染病聚集病例或当地新发(罕见)传染病,应立即转诊到上级单位进行救治,及时上报疾控中心,配合县疾控中心做好事件的调查、处理。

及时掌握各种疾病的发生、发展规律,了解疾病的分布情况和流动动态,并在此基础上对传染病的流行趋势进行预测、预警,采取正确的预防措施,控制传染病的流行。

院公卫办公室要求每个村卫生室加强传染病工作的要求,并予以技术支持,督导其提高疫情信息报告质量。同时做好全镇疫情信息的分析、交流和通报工作。

院内和村卫生室应继续做好夏季肠道病、疟疾等传染病的防治工作。及早做好安排。配合检验科,进行疟疾血检工作。发现疑似病例及时上报。坚持肠道病自5月1日至10月31日监测工作,定期上报。

依照《传染病医院报告管理制度》的要求与规定,对辖区内医疗单位进行传染病疫情管理、培训及信息报告工作进行定期或不定期的督导检查,并进行评比和考核,对存在的问题要求其及时改正,如逾期不改者,进行通报并扣除考核积分。

院公卫办公室会定期或不定期的对院内医务人员和村卫生相关人员和学校幼托机构卫生人员进行传染病知识培训,严格按照国家制定的传染病诊断标准,准确地对并进进行诊断,区分临床诊断病例、实验室诊断病例、疑似病例和病原携带者后,在作出疫情报告。并在规定时限内做好上报、登记工作。

xx县城关镇卫生院

二0xx年一月十二日

传染病报告工作制度篇六

传染病对人类的危害很大,对社会的稳定也造成很大的影响。为全面贯彻落实市、区教体局及卫生局有关文件精神,本着师生健康和生命安全第一的指导思想,为及时有效地控制传染病在校园的发生和流行,使传染病工作有力、有序、有效开展,特制定如下工作预案:

1、普及传染病的防治知识,提高全体师生的自我防范意识。

2、完善传染病信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应机制,及时采取有效的防控措施,预防和控制传染病疫情在校园的发生和蔓延。

传染病应急领导小组

组长:孟变华

副组长:张志红

成员:刘建琳、赵红梅、赵燕姬、高峰、王星星、孟秀萍、王爱莉、张桂英、翟睿智

学校成立传染病应急领导小组。由一把手总负责,分管副校长负责保证转送病人的车辆,随时待命;体卫处负责与年级组长及班主任的及时沟通,加强宣传工作,稳定师生情绪,消除不必要的紧张和恐惧心理;总务主任负责安排疫点的消毒工作,负责门卫的管理;班主任负责联系家长,掌握学生家长的电话;校医负责现场的及时救治和转送病人,校医要掌握并每学期核对全校学生的家长联系电话,确保紧急情况下与家长的联系畅通。

1、学校在接到上级卫生行政部门和疾病控制中心有关重大传染病疫情的预警报告后,应不折不扣地实施上级卫生行政部门和疾病控制中心的应急预案。对上级相关部门应急指挥部的指导和督察,给予积极的支持和配合。

2、学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向校医报告,校医及时向传染病领导小组报告。

3、校医对传染病人、疑似传染病人在做好自身保护的前提下,及时转送附近医院诊治。

4、校医和班主任及时通知学生家长。

5、对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品,由总务主任安排相关人员在校医的指导下做好消毒处理,必要时请疾控中心进行终末消毒。与传染病人或疑似病人密切接触者,应严格进行临床观察。

6、对易感人群应采取应急接种,预防性用药,群体防护措施。需要进行隔离的病人、疑似病人和密切接触者,应主动配合有关卫生部门采取的医疗措施。

7、校医应配合疾病控制中心做好流行病学的调查。

8、校医务室建立相对的隔离、配备防护和消毒设备,对疑似传染病人进行筛查、分流,发现情况及时上报。

9、在传染病期间,各班指定专人每天向校医报告本班学生的缺课情况、健康状况,班主任和校医要及时查明学生缺课的原因,并保持联系,以便进行跟踪管理。

10、体卫处安排相关人员加强校园公共场所的环境卫生,消灭鼠害,灭蚊灭蝇灭蟑螂。保持环境清洁,通风换气良好,对人员密集的教室、电脑室、图书室、办公室会议室等定期进行消毒。

11、门卫要严格把好校门关,外来人员来访登记,未经许可不得进入校园,禁止外来人员进入教室等人员密集区域。在校期间未经批准任何人不得离校。

12、教师利用健康教育课、板报、广播等开展健康教育。利用多种方式加大健康教育力度,增加自我保健知识,养成良好的卫生习惯,增强师生自我保护能力。

1、疫情发生后,校领导应稳定师生情绪,要求各类人员不以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要的混乱。

2、传染病疫情发生后,要注意维护正常的学习秩序和工作秩序,教室要做好患者以及家长的思想工作。

3、如有新闻媒体要求采访,必须经过学校同意,未经同意任何人不得接受采访,以避免报道失实。

传染病报告工作制度篇七

为进一步加强我区染病防治工作,遏制结核病流行保障人民群众的身体健康,根据市区20xx年结核病控制项目工作要求,特制定计划如下:

(1)继续加强项目工作规范管理,项目人口覆盖率达到100%。

(2)做好疑似结核病人及结核病人的发现、转诊、督导及管理工作。

(3)全年力争发现治疗涂阳病人及重症涂阳病人45例,转诊病人10例。

(4)涂阳肺结核病人的治疗覆盖率100%,治愈率达到85%以上。

(5)加强结核病知识宣传工作,提高全民防痨意识。

(6)进步加强网络追踪,fidelis项目管理及督导。

(1)疑似病人的转诊及病人发现

发现和治愈涂阳肺结核病人是控制结核疫情最重要措施。卫生院及各区卫生室要认真执行中华人民共和国传染病防治法和江苏省结核病归口管理办法,抓好疑似结核病人、结核病人的发现及转诊工作。认真开展痰检工作对发现的结核病人及疑似结核病人开展痰检后,及时对病人进行转诊。卫生院及区卫生室要按照网络追踪要求和fidelis项目要求,对病人开展追踪工作,督促病人就医提高病人治愈率。卫生院各科室及各村卫生室对结核病人的转诊必须按照县cdc慢性病科要求,开转诊单并做好相关记录以被查。

(2)结核病的管理

1、加强结核病控制项目督导工作,去防疫站对各区医院定期进行督导,每月督导2—3次,每个区每年不少于24次,区卫生院重点对涂阳病人的管理情况、疑似病人及结核病人的转诊情况、各项资料的完整性及上报情况进行督导。区卫生院督导要求:隔日督导病人1次,每月15次。督导内容包括:督导病人服药,做到看服到口,服下再走,督导病人按时复查,了解病人服药情况,有无副反应,如有副反应要及时处理上报,向病人及家属宣传结核的相关知识。

3、区督导员每督导一次完成一次督导报告,要求内容详细、数据真实准确,能反应被督导单位及各人对病人实施治疗管理的具体情况,找出问题,及时反馈信息,以利于更好的实施项目工作。

(3)资料管理及信息工作

加强对结核病人资料登记、收集、管理工作,做好登记本、卡使用的完整性和准确性,按时统计和上报结核病控制项目月报、季报及年报表,做到字迹清楚,数据准确,不迟报不漏报,加强结核病信息交流。

(4)结核知识培训

加强对全区结防人员的知识培训,提高其业务素质,拟于3月份对院结防人员进行业务培训及考核。培训内容:如何预防肺结核及肺结核病人的隔离措施。

(5)结核病知识宣传

加强结核知识宣传,增强全民防痨意识,区卫生院及防疫人员要围绕“3.24”世界结核病防治宣传日,采取专栏及其它宣传方式加强对结核病防治知识的宣传。

徐州市防疫站全年对各区开展2次结核病防治工作检查,平时不定期检查,检查情况纳入各区年终评比考核,同时也是下发结核病防治各项经费的依据。

传染病报告工作制度篇八

20xx年我院医务人员,传染病防治知识培训工作中,重点要抓好手足口病、甲型hini流感、艾滋病、肺结核、鼠疫、霍乱、麻疹、流行性腮腺炎、细菌性痢疾、伤寒与副伤寒、病毒性肝炎(重点为乙肝)等重点传染病防治知识的培训。把重点传染病防治知识培训,纳入医务人员规范化培训、继续医学教育、岗位培训制度中管理,将传染病防治知识,作为卫生技术人员业务培训的主要内容,并进行考核,与奖金挂钩。计划全年给医务人员培训传染病不少于2次。

在20xx年在岗医务人员,传染病防治知识培训工作中,重点抓好手足口病、甲型hini流感、艾滋病、结核病、鼠疫、霍乱和呼吸道传染病防治知识的培训。通过培训,达到下列目标:

(一)使本院医务人员,掌握艾滋病等重点传染病的发病机制、临床表现、诊断与鉴别诊断、医疗规范、流行病学知识、医疗关怀及相关法律、法规,不断提高医疗救治技术,降低病死率,做好自生防护,杜绝院内感染。

(二)临床一线人员及检验科人员,掌握艾滋病等重点传染病的基本知识、流行病学知识、流行病学调查方法、预防控制措施、消毒、隔离、防护等知识和技能,以及相关法律法规,有效控制传染源,切断传播途径,并做好自生防护工作。

(三)使本院医务人员掌握艾滋病等重点传染病的基本知识、流行病学知识、基本防护措施、疫情报告程序及公众预防指导原则。

艾滋病等重点传染病防治知识培训工作要覆盖各科医疗卫生专业技术人员和其他从事与传染病防治工作有关的人员。包括:预防保健、临床医护药技、检测检验、管理、宣传教育等。

培训内容包括有关法律法规和与艾滋病等传染病防治有关的专业知识。

(一)法规部分

《传染病防治法》、《传染病防治法实施办法》、《突发公共卫生事件应急条例》等。

(二)专业部分

艾滋病、甲型hini流感、结核病、霍乱、鼠疫、手足口病和呼吸道传染病等防治现状;病源学和致病机理;病毒感染者和艾滋病患者的临床表现和实验室检测、诊断程序和诊断标准及鉴别诊断;传染病相关疾病;传染病防治宣传和健康教育以及传染病网络报告等相关知识。

全员培训采取灵活多样的方式,以授课培训为主,充分利用互联网、多媒体等现代教育技术手段。组织相关会议时要注意安排艾滋病等重点传染病防治知识培训,把培训作为重点内容。医院感染科、内科医生、本院传染病主诊医生等直接从事传染病防治工作的专业人员采取集中培训等形式进行培训。

按照统筹兼顾、分类指导、逐渐负责、注重实效的原则开展全员培训工作。

根据不同的培训对象和培训方式,并由院领导小组按标准要求进行监督、检查和考核。建立、健全培训档案,对培训情况进行登记考核。各科室在全员培训过程中要及时总结经验、加强组织与管理,及时解决培训中发现的问题。

传染病报告工作制度篇九

做好学校传染病防治和控制工作,对保障全校学生及教职员工的身体健康和生命安全,维护学校正常的教学秩序,维护社会的稳定意义重大。为了预防、控制和消除各种传染病的.发生和流行,有效控制传染病疫情在学校的聚集性暴发,根据《中华人民共和国传染病防治法》结合我校实际情况,特制定20xx年我校传染病防治工作计划。

组长:冯伟

领导成员:王士金蔡广田林静慧

教师成员:李婷杨丽魏淑玲李玉梅

学生成员:余小根李升李豪余光月余文轩陈静李欣哲

预防传染病,首先要做好宣传教育工作。在传染病流行季节将采取专题讲座、广播、宣传栏等形式向师生及员工宣传防治传染病的重要性。

班主任可以通过开展传染病防治主题班会、黑板报、手抄报、健康知识竞赛等形式使学生了解传染病流行的三个环节及如何控制传染源、切断传播途径,学会保护自己、保护易感者。

疫情的报告工作在预防、控制和消灭传染病中起着非常重要的作用。准确及时的疫情报告是控制疫情蔓延的情报信息,健全的疫情报告管理组织和管理制度是确保疫情报告准确及时的关键。

每名教职员工及学生均为法定疫情报告人。任何人发现传染病人或者疑似传染病人时,均有报告的责任和义务。可以用口头、书面、电话等方式向学校迅速报告,学校向上级主管部门及上级疾病预防控制机构和当地卫生部门报告。

如果隐瞒不报、漏报、谎报或者延期报告的,要按《中华人民共和国传染病防治法》追究当事人有关责任。

开展晨午检工作,可以使学校对疫情能做到早发现、早报告、早诊断、早治疗,能有效地控制疫情暴发。晨午检中发现有传染病者要立即通知家长,把孩子领回家中看病治疗,看好后过了传染期再返校上课。学校要及时了解师生的出勤情况、健康情况,确保在第一时间掌握师生的患病、诊断、治疗等相关情况。值日教师在清点人数时对缺勤的师生要了解详情,如实记录,若因病缺课的要详细记录。班主任对于因病请假的学生一定要问清病症,详细记录在农晨检记录上。

消毒是传染病防治工作的重要环节。消毒的主要目的是为了消灭传因素上的病原体和传播疾病的媒介昆虫。每天要在病菌滋生带进行喷雾型消毒,让病菌无立生之地。

个人卫生和环境卫生是传染病防治工作的重要内容。各班要对教室和清洁区每天进行打扫,确保我们学习和生活的空间整洁、干净。对于不认真打扫或者不扫的班级,学校将通报批评并按相关制度追究责任。

各班每天都要检查学生的个人卫生,教育养成勤洗、勤剪、勤换的习惯和重整洁不重名牌、重舒适不重款式的穿着风格。

学校全体师生要积极配合卫生部门做好“流感”、“流脑”、“甲肝”等疫苗的接种工作,使孩子们能健康成长。

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