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2023年重阳节幼儿园亲子任务 幼儿园重阳节亲子活动方案(大全5篇)

时间:2023-09-21 16:14:38 作者:琉璃2023年重阳节幼儿园亲子任务 幼儿园重阳节亲子活动方案(大全5篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

重阳节幼儿园亲子任务篇一

1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。

一、说说重阳节:老师给孩子讲解重阳节的来历以及重阳节的风俗。

二、发表感言:让孩子们说说对于重阳节的感受,自己打算为爷爷奶奶做些什么,对爷爷奶奶说的祝福。

三、制作礼物:幼儿亲自动手制作项链或者是贺卡送给爷爷奶奶。

四、学习儿歌《九月九》:九月九,重阳到,爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑,我请他们吃甜糕,妈妈/爸爸夸我好宝宝。并朗诵给爷爷奶奶听。

五、为爷爷奶奶做一件小事情,如:宝宝长大了,自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。

做调查问卷:

1、现在爷爷奶奶年纪大了,有些什么不方便?

2、我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?

实践活动:

1、大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。

2、我为爷爷奶奶做件开心的事:敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

情景再现:

b、奶奶坐在椅子上捶背,钱程连忙跑过去,扶奶奶坐好,帮奶奶捶背。

活动后:

1、鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的。

2、交流:对今天的活动的感受。

3、交流:以后可以为爷爷奶奶做些什么。

重阳节幼儿园亲子任务篇二

1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日;

2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。

大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品。

(一)介绍重阳节

1、老师引出重阳节主题

2、邀请爷爷奶奶来介绍重阳节

师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?

我们的爷爷奶奶本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗?

师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

注:假如不够详细,老师可补充介绍。

(二)幼儿表演环节

歌曲:“我上幼儿园”

律动:“我的小手”

歌表演:“小猪吃的饱饱”

儿歌:“拍皮球”

歌表演:“两只老虎”

(三)互动环节

1、击鼓传花

游戏规则:老师背对击鼓,当鼓声停止时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

2、小脚踩大脚

游戏规则:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

3、剥橘子

师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。

4、品尝重阳糕

和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,交流一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

5、赠送礼物给爷爷奶奶

将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。

4、活动结束。

重阳节幼儿园亲子任务篇三

“重阳节”传统文化的教育,是孩子成长不可欠缺的一部分。下面小编就和大家分享幼儿园重阳节亲子活动总结,来欣赏一下吧。

在一年一度的“重阳节”来临之际,为发扬和体现中华民族尊老、敬老、爱老、助老的优良传统,10月xx日下午xx幼儿园诚邀爷爷奶奶们和孩子们欢聚一堂,参加“金秋重阳节,浓浓祖孙情”的亲子活动,度过了一个令人难忘的节日。

“爷爷年纪大呀,嘴里缺了牙,我给爷爷端杯茶呀,爷爷笑哈哈……”在活动现场,重阳节活动伴随着悠扬的歌声拉开了序幕。孩子们准备了精彩的节目表演给爷爷奶奶看,有的唱歌、有的跳舞、有的讲故事、有的背唐诗……形式多样,活动多姿多彩,爷爷奶奶们为小朋友们拍手鼓掌,气氛高涨。节目过后,小朋友们用那稚嫩的小手为爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿、捏捏肩,激起了老人们感动的泪花,那一声声“祝爷爷奶奶身体健康,希望爷爷奶奶长寿。”更是让每一位老人感受到了孩子们浓浓的爱意。祖孙间那种默默而浓烈的温情逐渐流淌了开来,蔓延了整个活动场地,孩子们诚挚的笑脸和老人们幸福满足的笑脸都令人难忘。

重阳节活动顺利结束了,但中华民族尊敬老人的优良传统还将不断延续弘扬。老人们纷纷感慨:孩子长大了,孩子们的表现让他们感到幸福,从小渗透了感恩教育,从而形成习惯。

10月xx日至xx日上午,xx幼儿园各年龄段相继开展了重阳节亲子庆祝活动。

中大班的老师们根据幼儿特点设计了丰富的“大舞台”活动方案,有的和爷爷奶奶一起唱红歌,有的玩祖孙亲子游戏,有的给爷爷奶奶敲背捶腿,大班孩子们还为社区的老人送上亲手制作的福袋……小班的宝贝们也和爷爷奶奶在班级里开展了丰富多彩的游戏活动,有找鞋子、剥桔子、抹护手霜等,引来爷爷奶奶们阵阵欢笑。爷爷奶奶们也同样展现了自己的才艺,获得了孩子们的阵阵掌声。活动最后,爷爷奶奶和孩子们一同品尝了美味的重阳糕和红枣。看着一个个宝贝们那么乖巧懂事,老人们感慨万分,在欣慰的同时,对老师们耐心细致的工作给予了肯定。

小小的重阳节活动,不仅使孩子们了解到关于重阳节的知识,也为孩子们从小形成良好的行为习惯和品德修养奠定了基础。衷心地希望在今后的生活中孩子们能主动地关爱他人、关爱社会。

尊老爱老一直是中华民族的传统美德,也是幼儿品德教育的一项重要内容,在10月17日,重阳节来临之际,xx路幼儿园xx园区进行了重阳节亲子活动。

朵朵小花寄真情,每一朵小花都是一个故事,早上来园,xx的孩子们就用自己喜欢的材料为长辈制作自己设计的小花,小花的旁边,还有自己画下来自己认为值得回忆的事情。

也有不少多才多艺的长辈们们带来了他们的“才艺秀。”轩奶奶和她的武林高手伙伴们带来的《太极拳》组合表演;奶奶带来了歌曲《草原上升起不落的太阳》,外婆则是给小朋友讲个《香蕉皮和西瓜皮》的故事、萱萱爸爸跳起了好看的广场舞、辰辰妈妈可厉害啦,吹起了好听的葫芦丝~老人们精彩的表演引得小朋友们一直拍着小手,为爷爷奶奶们鼓掌。活动结束后,有多位老人表示“希望今后能多参与这类活动,今天的活动让他们感到幸福,感到孩子长大了,仿佛自己年轻了几十岁。”

不仅在幼儿园有着浓浓的重阳节节日气息,在家里小朋友们也是积极地为自己的爷爷奶奶,外公外婆们做着自己力所能及的事情,比如给外婆捶捶背,敲敲腿、帮外婆剥剥莲子,帮奶奶擦地板等等。一张张照片记录着孩子们成长的瞬间。

这次亲子活动不仅让老人们度过一个快乐、温馨、难忘的重阳节。也让幼儿们进一步了解重阳节的传统文化,培养了幼儿尊老、敬老、爱老、助老的中华传统美德。相信通过这样一次活动,在孩子们内心深处一定会埋下一颗懂得珍惜、理解关爱、学会感恩的种子。

重阳节幼儿园亲子任务篇四

1、简单了解重阳节;

2、知道要尊敬老人,愿意帮助老人为老人献爱心。

1、制作幻灯片;

2、游戏音乐。

一)接待老人

1、选六名幼儿接老人入园,并给老人献花;

2、教师安排老人入座。(幼儿已提前进入会场)。

二)庆祝活动

1、教师简单介绍重阳节及庆祝方式;

2、幼儿给老人表演节目;

3、多媒体演示;

老师:谢谢小朋友们送上的精彩表演,瞧!爷爷奶奶们笑得多开心呀!现在我请大家看看我们可爱的爷爷奶奶、姥姥姥爷们平时是怎样苦照顾我们的?(看老人勤劳作的幻灯片并请一位老人发表感言)

4、多媒体演示

老师:

(1)这些照片让我们知道小朋友的成长离不开长辈们的呵护,长辈们苦苦的照顾我们,我们也应为他们做点事。看看我们都能做些什么?(观看幼儿关爱老人的幻灯片并说说自己平时是怎么做的。)

(2)师:其实生活中很多点滴小事都能体现我们在关爱老人,我们小朋友也有能力帮助我们的爷爷奶奶、姥姥姥爷。

5、互动游戏:去郊游(舒展了腿脚现在我们的宝宝要带您去户外呼吸新鲜空气了!随音乐在老师的带领下做游戏)鼓励小朋友经常陪老人锻炼身体。

6、请老人表演节目:唱红歌。

结束活动:全体表演“感恩的心”。

活动时间:

10月7号上午9点

活动地点:

樱桃班教室

活动目标:

1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。

3、喜欢爷爷奶奶,愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

活动准备:

糖果、重阳糕等。

活动过程:

1、介绍重阳节:

2、老师妈妈亲亲宝宝

宝宝真乖,老师妈妈亲亲你(老师随意亲宝宝),老师妈妈亲宝宝开心吗?

3、爷爷奶奶妈亲宝宝

宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗?亲在什么地方呀?(宝宝随意说)

4、宝宝亲爷爷奶奶

爷爷奶奶亲宝宝开心吗?那我们宝宝也来鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。

6、吃重阳糕

鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶,随后和他们一起品尝

7、唱“hellograndpa,hellograndma、”歌曲。

引导宝宝和老师一起边唱边做动作。

8、放“亲亲我”音乐

请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。

9、爱爷爷奶奶:

为爷爷奶奶做一件小事情,如:宝宝长大了,自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。

重阳节幼儿园亲子任务篇五

1.初步学习撕纸的技能,提高手部的2.锻炼幼儿的小手肌肉,发展幼儿的.手指动作的协调性。

3.培养幼儿对撕纸活动的兴趣。

1、菊花图片

2、绿色皱纹纸人手一张、自制菊花花苞若干活动过程:

3、出示图片,引出主题师:小朋友们看,花园里的菊花开了,我们来看一看都有些什么颜色的呀?(黄色、蓝色、紫色、白色)师:咦?菊花开放了,它有许多的小花瓣,你们能看一看这些花瓣都是什么样子的呀?(长长的、细细的)

4、幼儿尝试练习撕皱纸。

师:看!姜老师这里有纸,你们能用它变出像菊花花瓣那样细细长长的吗?(可以)那请你们动手试试吧!

5、探索撕菊花,再次学习撕纸技能。

(1)教师示范撕花瓣,强调轻轻慢慢的一片一片撕。

(2)幼儿撕菊花:幼儿在操作过程中,注意引导幼儿要撕出许多长长细细的花瓣

4、活动评价(1)幼儿插花。

师:哇!小朋友快看将老四这里有一个小花园,请你们把你们的小菊花插到这里来吧

( 2 )小朋友们,快看哪一朵菊花最漂亮啊?

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