总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论,是对以往工作实践的一种理性认识。相信许多人会觉得总结很难写?下面是小编为大家带来的总结书优秀范文,希望大家可以喜欢。
学校教育技术中心工作总结篇一
好的开始便成功了一半。新的一学期即将开始,而这一学期中很重要的一件事就是八年级的信息技术中考,为了中考的顺利进行和学生技能提升、成绩提高,特制订本学期教学计划如下:
一、指导思想
依据国家教育部颁布的《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》及石家庄市教育局关于初中升学考试的若干实施意见,以教材为依托,以促进教学提高学生技能为目的,培养学生良好的.信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。
二、基本情况
1、学生情况:
学生基本情况分析:八年级8个班,2个实验班,6个普通班。差距有,但普通班之间的差距悬殊较大,一班和三班较其他班来说差距明显,相对落后。
2、学情分析
大部分学生知识技能掌握情况良好。在之前的学习中基本知识技术熟识,本学期的教学重点放在熟能生巧,信手拈来。
三、教学目标
知识与技能:本学期复习内容较多。通过练习,让学生掌握基本理论与技能,理解概念,提高操作能力,能够运用相应的技巧,熟练使用各种工具。
过程与方法:通过演示操作和强化练习,培养学生对信息技术的意识,培养学生的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段。
情感态度与价值观:通过演示操作,培养学生科学态度和学习方法,培养学生对科学和社会的情感,使学生认识到肩负的重任,为祖国的发展而学习。
四、重点、难点
教学重点:熟练使用各种工具软件。
教学难点:熟练使用操作技巧。
五、教学内容
复习office办公软件、多媒体基础、windows基本操作、机器人操作。
六、教学措施
1、认真备课,明确重难点关键,探索、研究疑难问题、相关实践。
2、认真上课,以强化训练来强化概念,形成技能、技巧,精讲多练,调动学生积极性。
3、认真组织信息技术操作练习,充分利用网络教室优势,利用考试软件,实时掌握学生学习情况,及时分析、指正,查漏补缺。
4、真辅导。根据学生实际情况,采用多元化辅导,帮助分析原因,启发思维,寻求正确的操作习惯和方法。师生辅导,生生辅导,充分发挥学生助手的作用,使整体水平快速提升。
学校教育技术中心工作总结篇二
依据区教研室、学校本年度的教学工作计划,结合本组情况,通过教研组会讨论,确定了本学期的教学工作计划如下:
一、结合学校要求及活动,努力提升本组教师专业化水平,培养学科气质和教学风格。
众所周知,信息课“难上”,是一老大难问题,一方面学生爱上信息课,一方面学生不爱听老师讲课,课堂纪律差,此一现象一直困扰着我们每一位教师。本学期我们要努力从自身找问题,提高学科气质,形成自己的教学风格入手,用教师内在的`魅力吸引学生、感染学生。
二、进一步实施绿色教学,着重从以下几方面落实。
1、教学设计
2、优秀课堂
3、教学反思
三、绿色教学节
1、学校四月份举行第三届绿色教学节,要求全组教师积极参与到此次活动中来,听完全部示范课,提前做好调课准备。
2、参与并协助讲课教师,备课,上课,听课、评课。
四、加强集体备课,主题教研活动。
五、积极参加区教研室及学校教科研组织的各项主题活动。
六、具体时间如下:
1、参加区备课、赛课、观课、评课、议课活动。(3-6月)
2、迎接省督导评估。(三月)
3、参加信息技术与学科整合优质课评比活动。(4月)
4、秦七中绿色教学节活动。(4月)
5、积极参加学校教科研组织的“教学风格及其形成”主题论坛活动。(4月)
6、参加多媒体课件活动。(5月)
学校教育技术中心工作总结篇三
厉庄中心小学-第二学期信息技术教学计划一、教学要求
。二、教材分析
教学内容是:window98、文字处理、网络基础知识等。
其中第一课是window98基础知识;第二课至第十课是word2000的简单操作(包括中文输入、修改错误、美化文本、简单排版、插入艺术字和图片);第十一课至第十四课学习网络知识,使用网络知识。
三、学生情况分析
学生在以前学习的基础上,对计算机的`功能及简单操作已经有了较全面的认识,也已经学会用window98的简单操作,最重要的是学生对学习计算机这门课程兴趣浓厚,对于进一步的教学有一个良好的基础。
四、教学进度
序号
教学内容
课时
1
文件操作
1
2
认识word2000
1
3
做个小小打字员
2
4
改错小能手
1
5
美化小天使
2
6
调整段落内容
1
7
简单的排版
2
8
插入艺术字
1
9
插入图片
1
10
文本框的使用
1
11
探险家之旅
1
12
初探俱乐部
1
13
网上寻宝
2
14
制作小报
2
五、教学措施
2.教学中提倡和鼓励学生发现完成操作任务的不同方法,触类旁通相关软件的使用。
3.加强机房(网络教室)管理确保教学顺利进行。
4.适时对学生进行思想道德教育,让学生从小养成爱护公物,文明上网的习惯。
更
学校教育技术中心工作总结篇四
厉庄中心小学2005-20第二学期信息技术教学计划一、教学要求
。二、教材分析
教学内容是:window98、文字处理、网络基础知识等。
其中第一课是window98基础知识;第二课至第十课是word2000的简单操作(包括中文输入、修改错误、美化文本、简单排版、插入艺术字和图片);第十一课至第十四课学习网络知识,使用网络知识。
三、学生情况分析
学生在以前学习的基础上,对计算机的功能及简单操作已经有了较全面的认识,也已经学会用window98的简单操作,最重要的是学生对学习计算机这门课程兴趣浓厚,对于进一步的教学有一个良好的基础。
四、教学进度
序号
教学内容
课时
1
文件操作
1
2
认识word2000
1
3
做个小小打字员
2
4
改错小能手
1
5
美化小天使
2
6
调整段落内容
1
7
简单的排版
2
8
插入艺术字
1
9
插入图片
1
10
文本框的使用
1
11
探险家之旅
1
12
初探俱乐部
1
13
网上寻宝
2
14
制作小报
2
五、教学措施
1.教学要切合小学生实际,充分考虑小学生年龄、兴趣、知识、认知结构等特点,语言要通俗易懂,培养学生学电脑、用电脑的兴趣,调动学生主动参与,让学生敢用、想用、会用、善用电脑。
2.教学中提倡和鼓励学生发现完成操作任务的不同方法,触类旁通相关软件的使用。
3.加强机房(网络教室)管理确保教学顺利进行。
4.适时对学生进行思想道德教育,让学生从小养成爱护公物,文明上网的习惯。
更
五、六年级信息技术计划
一、大纲对本册教材的要求
计划
二、教材分析
(一)教学内容
根据我校的计算机硬件实际情况,结合《小学信息技术》知识要点拟定本期教学内容安排如下:
五年级:word表格的制作
word表格的修饰
word表格行和列的`运用
利用word完成课程表的制作
在word中插入艺术字
用word制作日历表
在word表格中修饰边框和底纹
word表格中数据的处理
二、教材分析
(一)教学内容
根据我校的计算机硬件实际情况,结合《小学信息技术》知识要点拟定本期教学内容安排如下:
六年级:
学习用powerpoint做贺卡
学习在powerpoint中添加动画效果
学习在powerpoint中录制声音、添加声音
学习封面设计
学习在powerpoint表格的应用
学生情况分析
针对学生年级的升高,学生的思维能力和学习能力有所提高,对于计算机中的一些理论性问题可以适当融汇于课堂中,以便提高他们的专业知识。此外他们现在处于小学高级阶段,在课堂中的教学方式、引导方式等方面需要谨慎,加强师生关系的调控,严格做到平等地对待每一位学生。可喜的是这些学生已具备了一定的计算机知识,且他们的学习能力、理解能力及思维能力上也有所提高,因此他们的接受知识的能力还是比较强的。
改进教学方法与措施
1、运用任务驱动的教学方法进行教学。
2、教学时采用放教学录相,通过演示计算机应用软件的形式向学生介绍知识。
3、传授知识时突出一个“新”字、落实一个“趣”字、突出一个“活”字、落实一个“学”字(为学生服务);教学过程突出一个“难”字(找准知能点、难点及关键);巩固知能突出一个“实”字(双基训练应落到实处)、落实一个“促”字(促进学生学以致用、创新实践)。
4、加强教师业务知识和上机能力的培训。
五年级教学进度
周次教学内容
第一周(9.1――9.2)熟悉机房环境,明确本学期的目标和内容
第二周(9.5――9.9)学习用word做表格
第三周(9.12――9.16)word表格文字的修饰
第四周(9.19――9.23)word表格行和列的运用
第五周(9.26――9.30)综合练习。(机动)
第六周(10.3――10.7)“十・一”国庆节
第七周(10.10―10.14)word表格的调整
第八周(10.17―10.21)利用word完成课程表在制作
第九周(10.24―10.28)综合练习。(机动)
第十周(10.31――11.4)学习在word中插入图片
第十一周(11.7―11.11)期中考试
第十二周(11.14―11.18)学习在word中插入艺术字
第十三周(11.21―11.25)综合练习。(机动)
第十四周(11.28―12.2)在word表格中修饰边框和底纹
第十五周(12.5―12.9)word表格综合运用,制作日历表
第十六周(12.12―12.16)学习美化作品
第十七周(12.19―12.23)学习在word表格中的数据处理
第十八周(12.26―12.30)综合复习,布置练习内容
第十九周(1.2―1.6)综合练习本学期内容
第二十周(1.9―1.13)综合练习本学期内容
第二一周(1.16―1.20)综合练习本学期内容(机动)
六年级教学进度
周次教学内容
第一周(9.1――9.2)熟悉机房环境,明确本学期的目标和内容
学校教育技术中心工作总结篇五
一、指导思想
教研组活动是教师提高教育教学水平的主要活动,在新的教育环境影响下,尤其是推进新课程改革以来,教育教学活动的目的、形式以发生很大的变化,不断学习业务知识,提高教育教学水平,是每个教师适应新课程的当务之急。
二、组织机构
语文教研组组长:张成奎
语文教研组成员:王立元陈波肖玉琳杨培祥秦敬芳秦有兴
数学教研组组长:李铭家
数学教研组成员:杜小红李天亮王雪萍刘永明王东曹群英李琼
三、工作措施
1、改变教研活动缺乏系统性,活动要以教材研究、教法探讨、学法探讨为主,深入开展探究活动。
2、认真落实《罗镇中心学校教研组活动制度》,教研组长要组织成员开展活动,活动内容要紧扣新课程改革工作,形式要多样,不能搞照本宣科、一言堂活动。
3、加强教学科研的力度,以对新课程的研究为基础,理论研究与实践结合为突破口,扎扎实实教学研究活动,鼓励教师研究教材、教法、学法,本学期人人均书写2~3份课改论文(含教学心得),一份高质量的教学设计,对积极参与活动、并有一定教研水平的教师要予以奖励。
4、积极开创教研、课改活动相结合的新局面,整合我校教育教学资源,节省教师时间,发挥教师潜能,提高教研水平。
5、各教师要积极参加活动,记好笔记、踊跃发言,教师参加者活动考勤、及活动中的表现要记入教师档案。
四、活动安排
周次 | 活动内容 | 参加人员 | 组织形式 | 负责人 |
一 | 全体 | 会议 | 王雪萍 陈波 | |
二 | 语文组:学习二年级语文看课座谈 | 语文组 | 学习讨论 | 张成奎 |
三 | 数学组:学习三年级数学教材编排特点 | 数学组 | 学习讨论 | 李铭家 |
四 | 观看教学实录 | 语文组 | 讨论 | 张成奎 |
五 | 观看教学实录 | 数学组 | 讨论 | 李铭家 |
六 | 学习优秀教学设计 | 语文组 | 讨论 | 张成奎 |
七 | 学习优秀教学设计 | 数学组 | 讨论 | 李铭家 |
八 | 练习课件制作 | 语文组 | 讨论 | 张成奎 |
九 | 练习课件制作 | 数学组 | 讨论 | 李铭家 |
十 | 期中检测质量分析 | 全体 | 汇报讨论 | 陈波 |
十一 | 赛教准备 | 语文组 | 讨论 | 张成奎 |
十二 | 赛教准备 | 数学组 | 讨论 | 李铭家 |
十三 | 全员点评 | 全体 | 讨论 | 张成奎 |
十四 | 全员赛教点评 | 全体 | 讨论 | 李铭家 |
十五 | 赛教活动评议 | 全体 | 讨论 | 陈波 |
十六 | 总结教研组活动,提出改进建议。 | 全体 | 会议 | 王雪萍 陈波 |
五、活动时间
每周星期四下午5:00—6:00
学校教育技术中心工作总结篇六
通过本学期的教学使学生学会简单的文件操作,能够认识word20xx,会使用word20xx输入文字,对输入有错误的文件内容进行修改,能根据要求进行简单的排版,会插入图片、艺术字,并会进行简单的段落调整,学习使用文本框,初步探索inter网络世界,会简单地把网上的图片及文字保存在自己的文档中,并使用网络上的内容学习简单的小报制作。
二、教材分析
教学内容是:window98、文字处理、网络基础知识等。
其中第一课是window98基础知识;第二课至第十课是word20xx的简单操作(包括中文输入、修改错误、美化文本、简单排版、插入艺术字和图片);第十一课至第十四课络知识,使用网络知识。
三、学生情况分析
学生在以前学习的基础上,对计算机的功能及简单操作已经有了较全面的认识,也已经学会用window98的简单操作,最重要的是学生对学习计算机这门课程兴趣浓厚,对于进一步的教学有一个良好的基础。
四、教学进度
序号
教学内容
课时
1
文件操作
1
2
认识word20xx
1
3
做个小小打字员
2
4
改错小能手
1
5
美化小天使
2
6
调整段落内容
1
7
简单的排版
2
8
插入艺术字
1
9
插入图片
1
10
文本框的使用
1
11
探险家之旅
1
12
初探俱乐部
1
13
网上寻宝
2
14
制作小报
2
五、教学措施
1.教学要切合小学生实际,充分考虑小学生年龄、兴趣、知识、认知结构等特点,语言要通俗易懂,培养学生学电脑、用电脑的兴趣,调动学生主动参与,让学生敢用、想用、会用、善用电脑。
2.教学中提倡和鼓励学生发现完成操作任务的不同方法,触类旁通相关软件的使用。
3.加强机房(网络教室)管理确保教学顺利进行。
4.适时对学生进行思想道德教育,让学生从小养成爱护公物,文明上网的习惯。
学校教育技术中心工作总结篇七
萧王庙街道中心小学第二学期二(2)班班主任工作计划一、指导思想:
。二、班级概况
本班由28名男生,22名女生组成,大部分学生思想比较上进,能够做到尊敬师长,由于年龄特点不能够很好约束自己,缺乏责任感。其中男生在回答问题等方面不够踊跃,应继续加强练习,培养其自信心。多数同学能够明辨是非,但有个别同学比较娇气、任性。出现错误认识不到或不愿改正。大部分孩子的自信心由做事成功而来,因而行为习惯、学习习惯的培养以鼓励为主。不勉强孩子做超出自身胜任范围以外的事情;针对接受能力不同的学生制定不同等级的要求;动员家长配合学校,让他们在校、在家都做一些力所能及的事情,逐步培养他们的自信心。对过分以自我为中心的学生,采取不过分关心、不过分夸奖的方式,避免造成该生自高自大的脾性。对胆小畏缩、精神敏感的学生多关心,多交流,鼓励他们大胆说出自己的想法,努力挖掘他们身上的`闪光点,多创造一些机会让他们在全班同学面前展示自己的优势。”
三、工作重点:
1、结合班会、队会加强班级管理,树立良好班风,在班级中树立榜样。加强班级建设,培养学生良好的行为习惯。
2、加强少先队基础建设,进一步规范少先队组织。
3、通过丰富多彩的活动,提高队员的素质、实践能力、创新能力,以及心中有他人的意识。
4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证,
计划
要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
四、活动内容及安排
二月份:
1、报名注册,根据学校的教育目标,制定计划。
2、打扫校园环境卫生
3、寒假小结
4、加强期初行为规范教育
5、上报中午就餐学生、乘车学生名单,并做好管理工作
6、校报、班报刊出
7、更新办公平台数据
8、落实“三困生”转化名单
三月份:
1、“学雷锋、树新风”主题教育
2、庆祝“三八”妇女节
3、建立后进生转化档案
4、写字教学月评(一)
5、教学质量抽测、反馈
6、植树节活动
四月份:
1、期中教学质量测试、反馈
2、写字教学月评(二)
3、排球垫球赛
4、校报、班报刊出
5、口算过关
五月份:
1、写字教学月评(三)
2、低段语文阅读比赛
3、班报刊出
六月份:
1、教学质量抽测、反馈
2、庆祝6。1儿童节
3、校报、班报刊出
4、写字教学月评(四)
5、期末考试
6、各类评比
7、休业式,总结
五、其它
1、组织好重大节日及周一升旗活动。
2、认真组织各项评比。
4、加强与家长的联系。
5、加强安全教育,保证学生乘车安全。
6、平时加强对学生礼貌、守纪、卫生等方面教育。