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学校教育技术中心工作总结(实用7篇)

时间:2023-09-21 13:23:05 作者:琴心月学校教育技术中心工作总结(实用7篇)

总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论,是对以往工作实践的一种理性认识。相信许多人会觉得总结很难写?下面是小编为大家带来的总结书优秀范文,希望大家可以喜欢。

学校教育技术中心工作总结篇一

好的开始便成功了一半。新的一学期即将开始,而这一学期中很重要的一件事就是八年级的信息技术中考,为了中考的顺利进行和学生技能提升、成绩提高,特制订本学期教学计划如下:

一、指导思想

依据国家教育部颁布的《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》及石家庄市教育局关于初中升学考试的若干实施意见,以教材为依托,以促进教学提高学生技能为目的,培养学生良好的.信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

二、基本情况

1、学生情况:

学生基本情况分析:八年级8个班,2个实验班,6个普通班。差距有,但普通班之间的差距悬殊较大,一班和三班较其他班来说差距明显,相对落后。

2、学情分析

大部分学生知识技能掌握情况良好。在之前的学习中基本知识技术熟识,本学期的教学重点放在熟能生巧,信手拈来。

三、教学目标

知识与技能:本学期复习内容较多。通过练习,让学生掌握基本理论与技能,理解概念,提高操作能力,能够运用相应的技巧,熟练使用各种工具。

过程与方法:通过演示操作和强化练习,培养学生对信息技术的意识,培养学生的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段。

情感态度与价值观:通过演示操作,培养学生科学态度和学习方法,培养学生对科学和社会的情感,使学生认识到肩负的重任,为祖国的发展而学习。

四、重点、难点

教学重点:熟练使用各种工具软件。

教学难点:熟练使用操作技巧。

五、教学内容

复习office办公软件、多媒体基础、windows基本操作、机器人操作。

六、教学措施

1、认真备课,明确重难点关键,探索、研究疑难问题、相关实践。

2、认真上课,以强化训练来强化概念,形成技能、技巧,精讲多练,调动学生积极性。

3、认真组织信息技术操作练习,充分利用网络教室优势,利用考试软件,实时掌握学生学习情况,及时分析、指正,查漏补缺。

4、真辅导。根据学生实际情况,采用多元化辅导,帮助分析原因,启发思维,寻求正确的操作习惯和方法。师生辅导,生生辅导,充分发挥学生助手的作用,使整体水平快速提升。

学校教育技术中心工作总结篇二

依据区教研室、学校本年度的教学工作计划,结合本组情况,通过教研组会讨论,确定了本学期的教学工作计划如下:

一、结合学校要求及活动,努力提升本组教师专业化水平,培养学科气质和教学风格。

众所周知,信息课“难上”,是一老大难问题,一方面学生爱上信息课,一方面学生不爱听老师讲课,课堂纪律差,此一现象一直困扰着我们每一位教师。本学期我们要努力从自身找问题,提高学科气质,形成自己的教学风格入手,用教师内在的`魅力吸引学生、感染学生。

二、进一步实施绿色教学,着重从以下几方面落实。

1、教学设计

2、优秀课堂

3、教学反思

三、绿色教学节

1、学校四月份举行第三届绿色教学节,要求全组教师积极参与到此次活动中来,听完全部示范课,提前做好调课准备。

2、参与并协助讲课教师,备课,上课,听课、评课。

四、加强集体备课,主题教研活动。

五、积极参加区教研室及学校教科研组织的各项主题活动。

六、具体时间如下:

1、参加区备课、赛课、观课、评课、议课活动。(3-6月)

2、迎接省督导评估。(三月)

3、参加信息技术与学科整合优质课评比活动。(4月)

4、秦七中绿色教学节活动。(4月)

5、积极参加学校教科研组织的“教学风格及其形成”主题论坛活动。(4月)

6、参加多媒体课件活动。(5月)

学校教育技术中心工作总结篇三

厉庄中心小学-第二学期信息技术教学计划

一、教学要求

二、教材分析

教学内容是:window98、文字处理、网络基础知识等。

其中第一课是window98基础知识;第二课至第十课是word2000的简单操作(包括中文输入、修改错误、美化文本、简单排版、插入艺术字和图片);第十一课至第十四课学习网络知识,使用网络知识。

三、学生情况分析

学生在以前学习的基础上,对计算机的`功能及简单操作已经有了较全面的认识,也已经学会用window98的简单操作,最重要的是学生对学习计算机这门课程兴趣浓厚,对于进一步的教学有一个良好的基础。

四、教学进度

序号

教学内容

课时

1

文件操作

1

2

认识word2000

1

3

做个小小打字员

2

4

改错小能手

1

5

美化小天使

2

6

调整段落内容

1

7

简单的排版

2

8

插入艺术字

1

9

插入图片

1

10

文本框的使用

1

11

探险家之旅

1

12

初探俱乐部

1

13

网上寻宝

2

14

制作小报

2

五、教学措施

2.教学中提倡和鼓励学生发现完成操作任务的不同方法,触类旁通相关软件的使用。

3.加强机房(网络教室)管理确保教学顺利进行。

4.适时对学生进行思想道德教育,让学生从小养成爱护公物,文明上网的习惯。

学校教育技术中心工作总结篇四

厉庄中心小学2005-20第二学期信息技术教学计划

一、教学要求

二、教材分析

教学内容是:window98、文字处理、网络基础知识等。

其中第一课是window98基础知识;第二课至第十课是word2000的简单操作(包括中文输入、修改错误、美化文本、简单排版、插入艺术字和图片);第十一课至第十四课学习网络知识,使用网络知识。

三、学生情况分析

学生在以前学习的基础上,对计算机的功能及简单操作已经有了较全面的认识,也已经学会用window98的简单操作,最重要的是学生对学习计算机这门课程兴趣浓厚,对于进一步的教学有一个良好的基础。

四、教学进度

序号

教学内容

课时

1

文件操作

1

2

认识word2000

1

3

做个小小打字员

2

4

改错小能手

1

5

美化小天使

2

6

调整段落内容

1

7

简单的排版

2

8

插入艺术字

1

9

插入图片

1

10

文本框的使用

1

11

探险家之旅

1

12

初探俱乐部

1

13

网上寻宝

2

14

制作小报

2

五、教学措施

1.教学要切合小学生实际,充分考虑小学生年龄、兴趣、知识、认知结构等特点,语言要通俗易懂,培养学生学电脑、用电脑的兴趣,调动学生主动参与,让学生敢用、想用、会用、善用电脑。

2.教学中提倡和鼓励学生发现完成操作任务的不同方法,触类旁通相关软件的使用。

3.加强机房(网络教室)管理确保教学顺利进行。

4.适时对学生进行思想道德教育,让学生从小养成爱护公物,文明上网的习惯。

五、六年级信息技术计划

一、大纲对本册教材的要求

计划

二、教材分析

(一)教学内容

根据我校的计算机硬件实际情况,结合《小学信息技术》知识要点拟定本期教学内容安排如下:

五年级:word表格的制作

word表格的修饰

word表格行和列的`运用

利用word完成课程表的制作

在word中插入艺术字

用word制作日历表

在word表格中修饰边框和底纹

word表格中数据的处理

二、教材分析

(一)教学内容

根据我校的计算机硬件实际情况,结合《小学信息技术》知识要点拟定本期教学内容安排如下:

六年级:

学习用powerpoint做贺卡

学习在powerpoint中添加动画效果

学习在powerpoint中录制声音、添加声音

学习封面设计

学习在powerpoint表格的应用

学生情况分析

针对学生年级的升高,学生的思维能力和学习能力有所提高,对于计算机中的一些理论性问题可以适当融汇于课堂中,以便提高他们的专业知识。此外他们现在处于小学高级阶段,在课堂中的教学方式、引导方式等方面需要谨慎,加强师生关系的调控,严格做到平等地对待每一位学生。可喜的是这些学生已具备了一定的计算机知识,且他们的学习能力、理解能力及思维能力上也有所提高,因此他们的接受知识的能力还是比较强的。

改进教学方法与措施

1、运用任务驱动的教学方法进行教学。

2、教学时采用放教学录相,通过演示计算机应用软件的形式向学生介绍知识。

3、传授知识时突出一个“新”字、落实一个“趣”字、突出一个“活”字、落实一个“学”字(为学生服务);教学过程突出一个“难”字(找准知能点、难点及关键);巩固知能突出一个“实”字(双基训练应落到实处)、落实一个“促”字(促进学生学以致用、创新实践)。

4、加强教师业务知识和上机能力的培训。

五年级教学进度

周次教学内容

第一周(9.1――9.2)熟悉机房环境,明确本学期的目标和内容

第二周(9.5――9.9)学习用word做表格

第三周(9.12――9.16)word表格文字的修饰

第四周(9.19――9.23)word表格行和列的运用

第五周(9.26――9.30)综合练习。(机动)

第六周(10.3――10.7)“十・一”国庆节

第七周(10.10―10.14)word表格的调整

第八周(10.17―10.21)利用word完成课程表在制作

第九周(10.24―10.28)综合练习。(机动)

第十周(10.31――11.4)学习在word中插入图片

第十一周(11.7―11.11)期中考试

第十二周(11.14―11.18)学习在word中插入艺术字

第十三周(11.21―11.25)综合练习。(机动)

第十四周(11.28―12.2)在word表格中修饰边框和底纹

第十五周(12.5―12.9)word表格综合运用,制作日历表

第十六周(12.12―12.16)学习美化作品

第十七周(12.19―12.23)学习在word表格中的数据处理

第十八周(12.26―12.30)综合复习,布置练习内容

第十九周(1.2―1.6)综合练习本学期内容

第二十周(1.9―1.13)综合练习本学期内容

第二一周(1.16―1.20)综合练习本学期内容(机动)

六年级教学进度

周次教学内容

第一周(9.1――9.2)熟悉机房环境,明确本学期的目标和内容

学校教育技术中心工作总结篇五

 

一、指导思想

   教研组活动是教师提高教育教学水平的主要活动,在新的教育环境影响下,尤其是推进新课程改革以来,教育教学活动的目的、形式以发生很大的变化,不断学习业务知识,提高教育教学水平,是每个教师适应新课程的当务之急。

二、组织机构

   语文教研组组长:张成奎

   语文教研组成员:王立元陈波肖玉琳杨培祥秦敬芳秦有兴

   数学教研组组长:李铭家

   数学教研组成员:杜小红李天亮王雪萍刘永明王东曹群英李琼

三、工作措施

   1、改变教研活动缺乏系统性,活动要以教材研究、教法探讨、学法探讨为主,深入开展探究活动。

   2、认真落实《罗镇中心学校教研组活动制度》,教研组长要组织成员开展活动,活动内容要紧扣新课程改革工作,形式要多样,不能搞照本宣科、一言堂活动。

   3、加强教学科研的力度,以对新课程的研究为基础,理论研究与实践结合为突破口,扎扎实实教学研究活动,鼓励教师研究教材、教法、学法,本学期人人均书写2~3份课改论文(含教学心得),一份高质量的教学设计,对积极参与活动、并有一定教研水平的教师要予以奖励。

   4、积极开创教研、课改活动相结合的新局面,整合我校教育教学资源,节省教师时间,发挥教师潜能,提高教研水平。

   5、各教师要积极参加活动,记好笔记、踊跃发言,教师参加者活动考勤、及活动中的表现要记入教师档案。

四、活动安排

周次

活动内容

参加人员

组织形式

负责人

全体

会议

王雪萍

陈波

语文组:学习二年级语文看课座谈

语文组

学习讨论

张成奎

数学组:学习三年级数学教材编排特点

数学组

学习讨论

李铭家

观看教学实录

语文组

讨论

张成奎

观看教学实录

数学组

讨论

李铭家

学习优秀教学设计

语文组

讨论

张成奎

学习优秀教学设计

数学组

讨论

李铭家

练习课件制作

语文组

讨论

张成奎

练习课件制作

数学组

讨论

李铭家

期中检测质量分析

全体

汇报讨论

陈波

十一

赛教准备

语文组

讨论

张成奎

十二

赛教准备

数学组

讨论

李铭家

十三

全员点评

全体

讨论

张成奎

十四

全员赛教点评

全体

讨论

李铭家

十五

赛教活动评议

全体

讨论

陈波

十六

总结教研组活动,提出改进建议。

全体

会议

王雪萍

陈波

五、活动时间

   每周星期四下午5:00—6:00

学校教育技术中心工作总结篇六

通过本学期的教学使学生学会简单的文件操作,能够认识word20xx,会使用word20xx输入文字,对输入有错误的文件内容进行修改,能根据要求进行简单的排版,会插入图片、艺术字,并会进行简单的段落调整,学习使用文本框,初步探索inter网络世界,会简单地把网上的图片及文字保存在自己的文档中,并使用网络上的内容学习简单的小报制作。

二、教材分析

教学内容是:window98、文字处理、网络基础知识等。

其中第一课是window98基础知识;第二课至第十课是word20xx的简单操作(包括中文输入、修改错误、美化文本、简单排版、插入艺术字和图片);第十一课至第十四课络知识,使用网络知识。

三、学生情况分析

学生在以前学习的基础上,对计算机的功能及简单操作已经有了较全面的认识,也已经学会用window98的简单操作,最重要的是学生对学习计算机这门课程兴趣浓厚,对于进一步的教学有一个良好的基础。

四、教学进度

序号

教学内容

课时

1

文件操作

1

2

认识word20xx

1

3

做个小小打字员

2

4

改错小能手

1

5

美化小天使

2

6

调整段落内容

1

7

简单的排版

2

8

插入艺术字

1

9

插入图片

1

10

文本框的使用

1

11

探险家之旅

1

12

初探俱乐部

1

13

网上寻宝

2

14

制作小报

2

五、教学措施

1.教学要切合小学生实际,充分考虑小学生年龄、兴趣、知识、认知结构等特点,语言要通俗易懂,培养学生学电脑、用电脑的兴趣,调动学生主动参与,让学生敢用、想用、会用、善用电脑。

2.教学中提倡和鼓励学生发现完成操作任务的不同方法,触类旁通相关软件的使用。

3.加强机房(网络教室)管理确保教学顺利进行。

4.适时对学生进行思想道德教育,让学生从小养成爱护公物,文明上网的习惯。

学校教育技术中心工作总结篇七

萧王庙街道中心小学第二学期二(2)班班主任工作计划

一、指导思想:

二、班级概况

本班由28名男生,22名女生组成,大部分学生思想比较上进,能够做到尊敬师长,由于年龄特点不能够很好约束自己,缺乏责任感。其中男生在回答问题等方面不够踊跃,应继续加强练习,培养其自信心。多数同学能够明辨是非,但有个别同学比较娇气、任性。出现错误认识不到或不愿改正。大部分孩子的自信心由做事成功而来,因而行为习惯、学习习惯的培养以鼓励为主。不勉强孩子做超出自身胜任范围以外的事情;针对接受能力不同的学生制定不同等级的要求;动员家长配合学校,让他们在校、在家都做一些力所能及的事情,逐步培养他们的自信心。对过分以自我为中心的学生,采取不过分关心、不过分夸奖的方式,避免造成该生自高自大的脾性。对胆小畏缩、精神敏感的学生多关心,多交流,鼓励他们大胆说出自己的想法,努力挖掘他们身上的`闪光点,多创造一些机会让他们在全班同学面前展示自己的优势。”

三、工作重点:

1、结合班会、队会加强班级管理,树立良好班风,在班级中树立榜样。加强班级建设,培养学生良好的行为习惯。

2、加强少先队基础建设,进一步规范少先队组织。

3、通过丰富多彩的活动,提高队员的素质、实践能力、创新能力,以及心中有他人的意识。

4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证,

计划

要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;

6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

四、活动内容及安排

二月份:

1、报名注册,根据学校的教育目标,制定计划。

2、打扫校园环境卫生

3、寒假小结

4、加强期初行为规范教育

5、上报中午就餐学生、乘车学生名单,并做好管理工作

6、校报、班报刊出

7、更新办公平台数据

8、落实“三困生”转化名单

三月份:

1、“学雷锋、树新风”主题教育

2、庆祝“三八”妇女节

3、建立后进生转化档案

4、写字教学月评(一)

5、教学质量抽测、反馈

6、植树节活动

四月份:

1、期中教学质量测试、反馈

2、写字教学月评(二)

3、排球垫球赛

4、校报、班报刊出

5、口算过关

五月份:

1、写字教学月评(三)

2、低段语文阅读比赛

3、班报刊出

六月份:

1、教学质量抽测、反馈

2、庆祝6。1儿童节

3、校报、班报刊出

4、写字教学月评(四)

5、期末考试

6、各类评比

7、休业式,总结

五、其它

1、组织好重大节日及周一升旗活动。

2、认真组织各项评比。

4、加强与家长的联系。

5、加强安全教育,保证学生乘车安全。

6、平时加强对学生礼貌、守纪、卫生等方面教育。

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