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托育中心六一活动方案 六一工作计划(优质5篇)

时间:2023-09-21 12:25:28 作者:ZS文王托育中心六一活动方案 六一工作计划(优质5篇)

为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?以下是小编给大家介绍的方案范文的相关内容,希望对大家有所帮助。

托育中心六一活动方案篇一

以区教育局文件精神和我校《学校工作计划》为指导,坚持科学发展观,以教育内涵发展为主题,规范管理,均衡发展,强化后勤保障,做好学校硬件建设,提升服务育人意识。突出创建节约型学校,资源节流,勤俭办学。严格财务管理,科学理财,努力为推进我校科学和谐发展再上新台阶提供后勤保障。

二、具体工作

(一)加大建设节约型学校力度,加强学校财产管理。

1、增强办学绩效意识,牢固树立勤俭办学理念,创设节约光荣、浪费可耻的良好氛围。首先,加强全校用水、用电管理、在全校进行“节约一滴水、一度电、一张纸”的教育,学校办公室、教室等场所在自然光照足够的情况下,不使用照明灯具,杜绝“白昼灯”、“长明灯”。下班时要关闭各类电器设备的电源,防止电资源无效流失。其次,严格控制公务接待,完善公务接待制度,竭力控制降低接待费支出。公务接待坚持热情、周到、节俭的原则,严限就餐陪同人数。

严格控制接待标准,不搞超规格接待,不讲排场、摆阔气。再次,严格购物审批制度,本学期继续加强对学校物资购入、使用、管理、存储、更新、报废等环节,建立固定资产帐目,做到配置合理、高效使用、确保安全完整。并对期初、期中、期末三检查。实行保管赔偿制度,健全手续,责任到人,做到物尽其用。对学校财产尽量发挥效用,确保学校财产的安全管理。推行精细化管理,严格按照“收支平衡、量入为出”的原则使用办学经费。继续采取有效措施,引导师生增强节约意识,培养良好的节约习惯,推进节约型校园建设。切实降低学校运转成本,提高资源利用率。

2、合理编制资金预算,规范安排经费使用。

按照“精打细算、量入支出、保证重点、兼顾一般”的原则,在确保重点维持性和教学业务性支出的前提下,尽量压缩学校日常开支,合理安排资金使用计划。

最后,在资金充足的情况下,做好校园环境及绿化美化等工作。整修学校空地,使校园绿化美化面积逐步扩大,校园处处有生机与活力,达到一年四季有绿色,提升绿色学校与绿化先进单位的水平,充分利用校园环境对学生进行教育。

(二)加强学校财务制度管理。

我们要继续完善学校各种规章,加强财产管理,充分利用好现有的教学设备,发挥更大的效益。严禁有偿带生、办班、补课等现象,并继续与班主任签订《严禁乱收费责任书》,杜绝各种理由的收费项目。

在过去的一学期,我校经费基本满足了办公支出;我们将在各级领导的关怀和社会各界的支持下,把有限的资金用于最需要的地方,全力做好学校工作,以安全做保障,以全面提高教育教学质量为目标,促进学校各方面工作又好又快地发展,为精心打造教育品牌作出更大的贡献。

托育中心六一活动方案篇二

“未来的xxx”儿童节绘画大赛。

xx酒店。

当地1-7岁(幼儿组)、8-16岁(少儿组)的儿童均可投稿。

提升酒店五星品牌及提倡绿色环保的形象,让孩子们从小就知道保护环境、保护资源!从而扩大酒店知名度,拉近与业主互动的交流沟通,并带动酒店整体消费,增加酒店营业额。

(一)初赛

1、报名投稿时间

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

2、报名投稿方式

(1)可亲临xx酒店大堂绘画大赛报名处(前台)报名投稿;

(2)可向所在学校的教务处投稿(销售部领导负责联系);

(3)可以邮寄的方式寄到酒店公关策划部收;

(4)可将作品扫描酒店二维码后发送至酒店官方邮 箱。

托育中心六一活动方案篇三

在新世纪新阶段,我校少先队坚持以xxx理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,主动适应时代发展的要求,充分发挥少年儿童组织的优势,深入浅出讲道理,寓教于乐搞活动,满腔热情做服务,扎扎实实抓建设,教育引导广大少年儿童为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备,努力为培育中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人作出贡献。

工作要点:

一、学习领会、深入贯彻第五次全国少代会精神。

各中队认真贯彻和学习xxxxxx对全国各族少年儿童的殷切期望“勤奋学习,快乐成长,全面发展”。牢固树立以人为本的思想,使少先队的每一项活动都能符合少先队员的实际情况,为他们勤奋学习、快乐生活、全面发展创造条件。

二、继续加强小学生《一日常规》、《日常行为规范》教育,切实加强少年儿童养成教育 新时期小学生养成教育是培养学生全面发展的需要,小学生良好的心理品质和行为规范的养成,不但是长知识,长身体的需要,更是人的社会化的基础,是少年儿童终身受益、生存和发展的能力。本学期我校少先队大队部将继续把养成教育作为工作重点,加强文明礼仪常规教育和安全、法制等教育。

三、坚持以人为本,开展各项少先队活动,引导少先队员快乐参与,健康成长。

1、“民族精神代代传”活动。各校各班要引导少先队员寻找身边体现民族精神的人和事,体验民族精神的伟大力量;引导队员做体现民族精神的身边小事,从中培养少先队员爱家乡、爱集体、爱公物、爱父母、爱老师、爱伙伴的情感。

2、继续深化“中国少年雏鹰行动”。各少先队组织要以雏鹰假日小队、兴趣小组等为活动单位,在少先队员中继续开展“五自”学习实践活动,促进“雏鹰争章”活动的规范化、制度化、系统化运作。鼓励各中队以“雏鹰争章与课改同行”为主题,开展探究性学习活动,使雏鹰争章活动不断深入、不断创新。

3、与诚信有约。从小树立诚信意识,为构建和谐社会做好准备,各校各班开展以“诚信”为主题的活动,教育孩子们以诚待人,交友以信,把热爱献给祖国,把敬爱献给长辈,把友爱献给他人,把关爱献给自然,把珍爱献给自己,使少先队员成为崇尚和谐、追求美好生活的新一代。

四、加强少先队自身建设,为我校少先队的发展提供有力的保证。

托育中心六一活动方案篇四

为了全面推进素质教育,加强学校艺术教育工作,进一步提高学生的艺术修养,培养他们健康向上的审美情趣和团结协作的精神,营造和谐、文明、高雅、活泼的校园文化氛围,特制订本活动方案如下:

一、指导思想

坚持以人为本的导向,以学校为基础,面向全体学生,充分发挥艺术教育的育人功能,通过学生艺术特长的展示和比赛,培养他们团结协作的精神、健康的审美性趣、良好的艺术修和感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,引导他们向真、向善、向美,全面和谐发展。

二、主题和内容

本次活动的主题是“红领巾心向党,祖国发展我成长”。活动内容要围绕主题,充分反映中小学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点;通过学生们艺术特长展示,培养他们感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力;要坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一。

三、参加对象和分组

全体师生

四、活动项目和形式及时间安排

1、书法(篆刻)、美术、作品展。班主任负责

书法、美术作品主要以版面的形式展示,一、二年级一块,三四年级一块,五一、五二一块,教师作品一块,共四块版面。六一活动期间摆放在校园内,要求主题鲜明,思想进步,符合时代特征。

2、美文诵读比赛。

(1)比赛时间:5月25日下午二节课后。

(2)参赛人员:1——5年级每班至少挑选两名学生参加。班主任负责。中间加3名语文教师表演(宋素云、魏红霞、郭芳芳)

(3)要求:

a诵读内容为苏教版小学语文课本1——12册课文中的篇目。参赛学生每人选诵一篇。

b参赛学生需独立脱稿诵读,可使用音频文件等,要提前调试好。

c各班于5月25日前将参赛学生花名及作品报交学校。

d评分标准

语音:普通话发音规范,字正腔圆。(3分)

语速:朗诵抑扬顿挫,轻重缓急适宜,教材感情基调处理得当。(3分)

台风:具有较强的感染力,能引起听众共鸣。(2分)

仪态:自然大方动作得体(2分)

(4)奖项设置:本项比赛取前5名进行颁奖。

3、寄宿生内务整理比赛和学生整理学习用具比赛。

(1)比赛时间:5月26日下午二节课后。

(2)参赛人员:

a男、女生六个宿舍每舍出两名寄宿生参加内务整理比赛人。生活教师负责

b整理学习用具比赛1——5年级每班出两名学生参赛。班主任负责

(3)要求:

a内务整理以整理床铺、叠被子等为主,看谁整理的又快又好,生活教师要提前对参赛学生进行培训,使参赛学生在舍内能起到榜样示范的积极作用,并以此活动为契机推动宿舍卫生整体提高。此活动奖项设男、女组单项前2名,团体各设第一名。

b整理学习用具比赛以整理课桌为主看谁整理的又快又好。班主任老师要以此活动为契机狠抓班级养成教育工作,培养学生良好的学习生活习惯。此活动奖项设个人前5名,团体前3名。

c、各班于5月25日将参赛学生花名及作品报交学校。

4、特长展示活动

(1)活动时间:5月27日下午二节课后。

(2)人员:1——6年级各班精心选出1——2名学生展示。班主任负责

(3)要求:

特长展示包括器乐、独舞、现场书法、绘画、以及表演类(相声、小品、课本剧等)。每班精心选出确有特长的学生参加展示,所需道具、乐器等自己准备。参加展示的学生均设鼓励奖。

(4)参赛名单等各班务必于5月25日报学校。

5、少年歌曲卡拉ok比赛

(1)时间:五月28日下午

(2)人员:1——5年级每班选两名学生参赛

(3)要求:

a参赛歌曲必须为内容健康、积极向上的少儿歌曲或1——12册音乐、艺术课本上的歌曲。

b参赛歌曲必须有伴奏带,伴奏带可为磁带或光盘或mp3,参赛时由班主任老师负责提前将伴奏带送到负责音响的老师处。

c参赛学生名单及歌曲各班于5月25日报学校。

d此比赛取前五名设奖。

e评分细则

音色:音域、音准、音量、高低音的把握4分

选曲:歌曲的难易程度、符合歌手的音色3分

节拍:对节拍的合拍程度1分

感情:具有艺术感染力,准确把握歌曲的风格1分

台风:表演自然大方,动作自然合拍,服饰得体,整体效果好。1分

6、广播操比赛

(1)时间:6月1日下午

(2)参赛班级为1——5年级,比赛中间插获奖舞蹈(《舞动北京》、《时刻准备着》)及故事(魏甜甜)

(3)要求

a参赛操为小学生第八套广播体操《七彩阳光》和新眼保健操。本项活动由各班数学老师负责,班主任老师协调。

b评分标准

(一)进退场20分

要求:

(1)、领操员叫口令,参赛队员精神饱满,队伍整齐,步伐一致。

(2)班级四路纵队排列,服装统一,人数到齐。

(3)队形的散开与集合,动作协调统一,队伍整齐有序。

(二)、广播体操60分

要求:

(1)、队伍整齐,精神饱满。

(2)、动作准确、协调,统一到位。

(3)、动作节奏与音乐合拍。

(三)、领操员20分

要求:动作到位,节奏感强,不抢拍,进退场组织有序,口令响亮,精神饱满,领操时背对同学。

c此比赛取前三名设集体奖,另设两名优秀领操员

7、颁奖。

各班要切做好此项工作,班主任与科任教师相互协调,严格按照规定时间和要求报送有关资料,参加各项活动。活动期间,要高度重视安全,严密组织,精心安排,确保活动顺利开展。

托育中心六一活动方案篇五

为落实市、区两级妇儿工委 《关于开展“六一”国际儿童节系列活动的通知》要求,使孩子们度过一个充实而快乐的节日,街道妇联认真组织,妥善安排,积极开展庆六一活动,现将工作计划安排如下:

一、做好宣传工作

(一)认清形势,增强做好新时期儿童工作的责任感和使命感

当今世界,人才资源成为最重要的战略资源和综合国力竞争的焦点,六一儿童节工作计划。儿童是祖国的未来,民族的希望,能否做好儿童工作,根本大计,倡导全社会树立“儿童优先”、“支持儿童”的公***识。积极做好《义务教育法》、《未成年人保***》、《母婴保健法》、《残疾人保障法》、《收养法》、《预防未成年犯罪法》等法律法规宣传工作。

(二)、以家庭教育为突破口,全面提高儿童素质家庭是社会的细胞,是儿童生活的第一环境。在人的一生成长过程中,家庭的影响是至关重要的,良好的家庭教育是儿童健康成长的重要保证。提高家长这支队伍的素质,不仅是广大家庭的迫切需求,同时也是为国培养合格人才的迫切需要,工作计划《六一儿童节工作计划》。因此,我们要以家庭教育为突破口,以增强爱国情感,坚定理想信念,规范行为习惯,促进全面发展,培养四有新人为目标,努力培养儿童的道德意识、劳动意识、创新意识、效率意识、环境意识和进取精神、科学精神以及***法制观念,增强他们的动手能力、自主能力和自我保护能力,为儿童的健康成长打下坚实的基础。

(三)、齐抓共管,为儿童健康成长创造良好环境

儿童工作是一项庞大的社会系统工程,牵涉面广,绝不是哪一个部门能独立承担的,需要全社会共同参与。

二、工作内容

(一)、辖区单位开展关于妇女儿童健康知识讲座。

(二)、社区举办第三届粽子比赛。

(三)、街道为16周岁以下儿童发放保健费。

(四)、慰问贫困儿童。

三、工作要求

(一)、各社区组织好辖区单位开展“六一”儿童节活动。

(二)、按时间上报工作计划、活动小结及图片资料。

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