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教师自我诊断与研修计划篇一
随着新课程改革的全面实施,英语教师的课堂角色开始发生变化,这就对教师的自身素质提出了更高的要求。为了进一步推动自身的素质,我制订了近期发展计划,以便自己适应现代教育的要求。
一、目标
(一)总体目标
继续认真学习《教师职业道德规范》,要具备良好的师德、广博的知识,对学生要宽容有爱心和责任心,以教师的人格力量去感染和影响学生。不断学习和积累,要把“学习与思考”真正成为自己的一个习惯,持之以恒,努力充实自己,争取自己在英语教育理论和专业知识、教育能力和教学行为、个人素养和教育科研能力等方面有所提高。
(二)研修目标:
1、通过此次培训更新自己的教育理念,提高自己对信息技术教育的了解。
2、通过培训掌握提升自己的信息技术教育能力,并利用信息技术教育构建有效课堂,提高教学质量。
3、通过培训能利用信息技术手段引导学生展开合作、探究的自主合作。培养学生树立学习的新理念。
4、通过培训,提升自己的专业素养和职业素养。
二、研修的措施:
1、积极主动的学习珍惜国培的机会。每天按时学习,保证学习的时间和质量。遵循学习的要求和纪律,认真做好学习笔记,及时完成学习作业。利用平台积极更各位教授、老师、各位同仁学习交流。
2、通过理论联系实际,在信息化环境下不断更新自己教学理念,并在平时的教学中注重应用信息技术教学能力,充分利用学校的良好教学条件,掌握白板,投影,录播等运用能力,提高教育质量。
3、积极参与研讨,积极发言,加强学员之间的互动交流,多写研修日志,在反思中完善自己。
三、研修的内容:
更新教学理念,优化课堂教学。
教师自我诊断与研修计划篇二
个人研修计划顾名思义,个人研修立足于教师个人的自我发展,充分体现了当前素质教育的理念。从学习的意义上来说,教师也是学生,也需要不断地学习,不断地充实自我。为此,特制订如下计划:
一、研修目标:
1、加强学习,丰富教学智慧,不断提高教学水平,积累更多的
教学经验,真正成为学生喜欢、家长爱戴的优秀教师。
2、规范自己言行,不断提高师德师风水平。
3、努力钻研教育教学方法,使自己成为一个既会讲课也会研究
的新时代专业教师。
二、研修计划:
1、勤于学习,树立活得老学到老的观念。
坚持不懈地学习、多渠道学习,做学习的有心人。在书本中学习,学习政治思想理论基础、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论素养;学习他人高尚的师德修养、丰富的教学经验,以达到取长补短的目的;广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。
2、立足课堂,善于思考,在实践中探求、感悟。教学工作中进行教学反思,反思自己的教学理念,反思教学的实际成效,探求成功的教学模式,思考教育教学的现实问题,理论与实践相结合。
3、提升业务,乐于动笔,取长补短。加强基本功的训练,让学生听说读写之前,教师的自身业务也要能跟上。听名家讲学,说精准的语言,读经典的著述,写生活杞记。每天坚持写教学日记,正人先正己,育人先育己,不断丰富自己的内涵,使之转化为教学的动力源泉。
4、时刻调整心态,始终以积极乐观的心态面对工作,面对学生。
三、具体措施
1、结合初中物理学科的特点,精读物理教学方面的著作,做好学习笔纪,做到认真研读,读有心得。结合教学实践、生活点滴,把复杂深奥的物理概念简单化。
2、利用网络平台,积极学习研讨。每天浏览教育类网页1小时以上,进行网上交流和研讨。参加博客交流,写教学日志,不断在反思中进步。
3、深入开展校本课题研究。以实践活动为载体,将培训心得渗透在具体的教学之中。充分利用团队优势,开展集体备课,集体研讨。互相学习提高教学实效。立足学校实际,解决当前农村初中物理教学难的问题。
4、认真听课评课,积极备课做课。利用观摩学习的机会学习提高。通过实践反思不规则实践的教学活动,研修提高教学能力,优化教学模式,丰富教学艺术。
5、积极参加培训,潜心学习研讨,认真参与小组活动,相互交流,共同进步,积极向专家讨教,解决教学中存在的困惑和难题,充分利用好每次的学习机会。
我相信,功到自然成,只要我们不断地学习和研修,我们就一定能解决前进中的困难,真正来到教学的春天!
教师自我诊断与研修计划篇三
为了提高自己的业务水平和业务能力,更快更好地为教育教学服务。根据上级教育主管部门和学校的工作要求,结合自己的实际和自身发展要求,特制订本学期个人研修计划如下:
一、指导思想
通过校本教研,努力改变自己,学习新的知识和教学方法以适应现代课堂,提高自身专业技能和提升师德素养,以求对学校的发展起到添砖加瓦的作用。
二、研修目标
1、通过学习《教师法》,提高自身的师德修养,做到德高为范,学高为师。
2、通过学习《规范》《纲要》,提高自己的教学水平和业务能力,能上好每节课
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教师自我诊断与研修计划篇四
个人研修计划 顾名思义,个人研修立足于教师个人的自我发展,充分体现了当前素质教育的理念。从学习的意义上来说,教师也是学生,也需要不断地学习,不断地充实自我。为此,特制订如下计划:
一、研修目标:
1、加强学习,丰富教学智慧,不断提高教学水平,积累更多的
教学经验,真正成为学生喜欢、家长爱戴的优秀教师。
2、规范自己言行,不断提高师德师风水平。
3、努力钻研教育教学方法,使自己成为一个既会讲课也会研究
的新时代专业教师。
二、研修计划:
1、勤于学习,树立活得老学到老的观念。
坚持不懈地学习、多渠道学习,做学习的有心人。在书本中学习,学习政治思想理论基础、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论素养;学习他人高尚的师德修养、丰富的教学经验,以达到取长补短的目的;广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。
2、立足课堂,善于思考,在实践中探求、感悟。教学工作中进行教学反思,反思自己的教学理念,反思教学的实际成效,探求成功的教学模式,思考教育教学的现实问题,理论与实践相结合。
3、提升业务,乐于动笔,取长补短。加强基本功的训练,让学生听说读写之前,教师的自身业务也要能跟上。听名家讲学,说精准的语言,读经典的著述,写生活杞记。每天坚持写教学日记,正人先正己,育人先育己,不断丰富自己的内涵,使之转化为教学的动力源泉。
4、时刻调整心态,始终以积极乐观的心态面对工作,面对学生。
三、具体措施
1、结合初中物理学科的特点,精读物理教学方面的著作,做好学习笔纪,做到认真研读,读有心得。结合教学实践、生活点滴,把复杂深奥的物理概念简单化。
2、利用网络平台,积极学习研讨。每天浏览教育类网页1小时以上,进行网上交流和研讨。参加博客交流,写教学日志,不断在反思中进步。
3、深入开展校本课题研究。以实践活动为载体,将培训心得渗透在具体的教学之中。充分利用团队优势,开展集体备课,集体研讨。互相学习提高教学实效。立足学校实际,解决当前农村初中物理教学难的问题。
4、认真听课评课,积极备课做课。利用观摩学习的机会学习提高。通过实践反思不规则实践的教学活动,研修提高教学能力,优化教学模式,丰富教学艺术。
5、积极参加培训,潜心学习研讨,认真参与小组活动,相互交流,共同进步,积极向专家讨教,解决教学中存在的困惑和难题,充分利用好每次的学习机会。
我相信,功到自然成,只要我们不断地学习和研修,我们就一定能解决前进中的困难,真正来到教学的春天!
教师自我诊断与研修计划篇五
不知不觉中随着时间的推移,我在龙头中心学校已经工作了5年多了。5年多的工作也留下一串足迹,忙碌中留下回味。在过去的一年里,我在学校领导的正确领导和指导下,在全体教员的帮助和共同努力下,向书本学习、向网络学习,向别的科组、别的老师学习,共同协作,取长补短;不拘一格,使用多种教学手段,上课形式多样生动;并多落实在平时教学中,让学生成为获益者。作为一名年轻的教师,我深知自己的不足,我将不断树立新课程理念,实现教育教学方式、学习方式和教研方式的转变,提高新课程的实践能力和创新能力;不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质。
二、总体目标
忠诚人民教育事业,志存高远,对工作高度负责,勤勤恳恳,兢兢业业,甘为人梯,乐于奉献。我们每一个人都应该清楚,“三人行,必有我师”,不断的学习才能不断的进步,不断的成长,“活到老,学到老”应是永远不变的目标。在新时期里,新课改新理念要求下,我们的教育教学方式也必须转变。加强自身学习,努力提高自己,变化自己,学习先进知识和先进的教学方法以适应当代教育教学的要求。
三、具体措施
i. 实现终身学习,寻求自身的发展。广泛阅读各类书目,不断充实、更新自己的专业知识,领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,与时俱进,自觉更新教育观念,完善知识结构,潜心钻研教育教学业务,不断提高教书育人的能力水平。每月读一本教育理论书籍;坚持写读书笔记;每月写读书体会两篇;每月写一篇详案;每学期及学年度认真做好教学总结。立志早日成为一名优秀的骨干教师,晋升中级职称。
ii.努力掌握现代教育技术,培养现代化教育意识与教育教学能力。当前的教育技术飞速发展,只有掌握了现代教育技术,才能更好地上好课。充分利用我校网络资源优势,在网上查找所需学习资料,进行互相学习和交流。争取信息技术有较大的提高,不断提高自己的微机操作能力,利用业余时间努力学习各种实用型应用软件,能够独立制作电子教案及较复杂的教学课件。 iii.积极参加各种研修活动,虚心学习其他名优教师的教学思想、教学策略、教学方法等,在教育教学实践中,我将尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣,培养学生能力,不断提高自己的教学水平。同其他教师共同提高,互相听课,评课、做好诊断记录,通过交流研讨、说课等形式,将培训学习与自己的教育教学实践紧密结合起来。
提高自己的教学能力,在总结和反思中来形成自己的教学风格,从而不断充实自己。经常思考问题,积极反思。做好读书笔记、写好教学反思,努力使自己业务水平再上新台阶。“知识在于积累,厚积而薄发”是人民教师应具备的文化素养,做好读书笔记就能使知识不断积累,思想与时俱进。
v. 认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生,不对工作敷衍塞责。实施素质教育,遵循教育规律,勇于探索创新,不断提高教育教学水平。培养学生良好品德,塑造学生健全人格,启发学生创新精神。减轻学生课业负担,不以分数作为评价学生的唯一标准。为人师表,知荣明耻,严于律己,以身作则。平等对待学生家长,认真听取意见和建议。
程理念转化成教师的教学行为,让学生在宽松自主的氛围中快乐学习。尊重、理解学生,善于发现学生的闪光点,并向学生表达教师由衷的欣赏,做学生喜欢的教师。关注并培养学生适应现代社会所需的化学能力,帮助学生掌握恰当的学习方式,促进化学思维的发展, 培养学生使具有较为熟练的语言技能,比较丰富的语言知识,良好的英语交际能力,并能满足其今后学习、工作和生活中对化学的基本需求。
总之,我将一如既往的热爱教育事业,不断地学习,努力提高自己各方面的能力素质和专业水平,不断向优秀骨干教师的队伍迈进,做一名新时期的优秀人民教师。