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党日红色教育活动简报篇一
我们着力从提高思想认识，激发内在动力;打牢理论基础，坚定理想信念;发挥模范作用，查找突出问题;强化党员意识，细化先进要求;严格学习纪律，保证学习效果五个方面下功夫，求实效。党组全体成员严格按照系统学习，全面把握，深入领会，学以致用，边学边改的要求，采取主要领导作动员，集中封闭、专家讲党课等方法，把文件学习、专题辅导、座谈讨论、交流心得有机结合起来，把学习与我工作实际结合起来，从而深化了学习效果，达到了预期目的。
一是搞好思想发动，激活内在动力。
针对这次先进性教育历时长、要求严、标准高、任务重的特点，我们始终坚持把思想发动、启发自觉作为先进性教育的首要工作和关键环节来抓，从一开始就做到先进性教育每推进一步，思想发动就跟进一步，确保思想发动不间断，有的放矢搞教育。在动员大会上，党组书记同志讲清了先进性教育活动的重大意义，讲清了中央和省委、市委、县委的要求和目标任务，讲清了先进性教育活动的具体安排，讲清了党组织和党员队伍中存在的一些实际问题，广泛发动，深入分析，明确任务和提出具体要求。整个学习活动阶段，为了增强感染力和实际效果，党组全体成员到县烈士陵园，重温入党誓词，进行革命传统教育。为通报和交流先进教育活动情况，我们编印了15期简报，通过这些工作，在党组形成了先进性教育的强大氛围。
二是学习认真，扎实推进。
政府党组把搞好学习作为首要环节，努力做到确保学习的时间、内容、人员和效果的落实。党组成员集中学习时间超过了40个小时，组织学习规定必读篇目，重点学习党章，学习总书记在新时期保持共产党员先进性教育活动专题报告会上、在视察贵州结束时的重要讲话等。同时，党组还邀请市委讲师团的专家教授作辅导报告，在秋林镇集中封闭学习一周，组织先进性教育知识测试，收到好的效果。在学习中，党组中心学习组还集中进行了专题学习讨论。在学习的基础上，进行学习交流，并推荐党员大会上进行交流，党组成员人人在大会上谈心得体会，起到了带头作用。党组成员都记有2万字以上的读书笔记，写有6篇以上的学习心得体会。
三是立足实际，增强学习动员的针对性和灵活性。
政府党组在安排学习内容时，紧紧围绕政府工作实际，要求党员在学好规定篇目的同时，根据分管工作情况，适当增加学习内容。学习中，突出实践“三个代表”重要思想，大公无私、甘于奉献、艰苦奋斗、廉洁奉公的学习教育;突出改革开放和市场经济知识的学习教育;突出树立马克思主义世界观、坚定理想信念的学习教育;突出服务大局、弘扬社会公德的学习教育。
四是联系实际大讨论，要求具体成共识。在深入集中学习的同时，党组自下而上和自上而下广泛开展了新时期保持共产党员先进性具体要求的大讨论，积极引导广大党员联系实际，深化认识，形成共识，制定出党组成员的先进性具体要求，为下一步广大党员议有标尺、改有方向、行有准则奠定了良好基础。
(二)严格程序，精心操作，扎实搞好分析评议阶段工作
一是广泛征求意见，开展谈心活动。
政府党组召开6次座谈会，设置了意见箱，向市、县、乡发放了征求意见表。班子成员与分管单位、部门负责人、党员和群众，党员与党员之间、党员与群众之间通过一对一谈或几个人一起谈等形式在机关进行多层次交互式交心谈心活动，覆盖面达100%。县政府办公室根据收集到的150多条意见和建议认真进行梳理汇总，整理出对班子和党员个人的意见和建议77余条，并及时进行了反馈。
二是严格把关，切实做好自我分析。
为保证党性分析材料符合质量要求，政府党组向全体成员发放了《怎样写党性分析材料》等资料，对撰写党性分析材料提出了“真”、“诚”、“准”、“深”、 “实”五个要求，制定了“一学习、二对照、三结合、再修改”的办法，帮助党员搞好党性分析。党组9名成员按照“重点写问题、认真找原因、关键查自身”的原则，结合征求到的意见，认真撰写了党性分析材料。
三是认真开好专题组织生活会和领导班子专题民主生活会。
4月14日，政府办支部召开专题组织生活会，4月18日，政府党组召开了专题民主生活，党组成员既以普通党员的身份认真参加了支部专题组织生活会，又认真参加了政府党组专题民主生活会。本次民主评议有两个特点，一是开诚布公谈问题、全面深入找原因。二是开展积极健康的批评和自我批评。本着“言者无罪，闻者足戒，有则改之，无则加勉”的态度，党员之间互评时既有思想交锋，触及灵魂，又有感情交流，增进团结。整个民主评议过程气氛积极、热烈、健康。
四是准确提出评议意见，如实进行反馈。政府办支部根据党员自十六大以来的各方面表现和党员个人讲评、党员互评、群众参评及征求的意见等方面的情况对每位党员在党性修养、工作作风、生活作风、党风、廉洁自律等方面进行了综合评价，提出初步的评议意见初稿，以书面形式反馈党员本人，征求本人对评议结果的意见。然后再正式填写《党员评议意见反馈书》，本人签字同意后返回支部。
(三)积极稳妥，注重实效，认真做好整改提高阶段工作
一是统一思想、提高认识。
政府党组成员继续学习中央和省委、市委的有关文件精神，根据党组的实际情况，认真落实省委、市委先进性教育活动领导小组办公室关于整改提高阶段工作的安排，进一步明确要解决的突出问题，研究制定出《人民政府党组保持共产党员先进性教育活动整改提高阶段工作实施方案》。在转段动员会上，何树茂同志向广大党员讲清搞好“整改提高”工作的重要意义、方法步骤、目标要求、具体安排部署，让全体党员充分认识到了搞好“整改”阶段工作的重要性，克服“松口气”的思想，再接再厉，善始善终，继续保持在前段教育活动中的积极性和主动性，扎扎实实地搞好整改工作。
二是加强领导，明确责任。
政府党组进一步建立严格的责任制，一级抓一级，层层抓落实，真正抓出实效。等率先垂范，以身作则，投入更多的时间和精力做好整改工作，并加强具体指导。党组各成员把整改提高阶段的工作作为一项政治任务，摆到重要位置，都做到了切实履行直接责任人的职责，以身作则，从自身做起，带头搞好整改，同时也督促分管部门积极落实整改。对于一些情况比较复杂、涉及面比较广、一时难以解决的问题，坚持上下联动，左右配合、齐抓共管，使整改工作环环相扣、整体推进。
三是认真研究分析，制定切实可行的整改方案。
政府党组要求每个党员都要根据前阶段对照检查中找出的突出问题和党组织的评议意见，特别是对照自己在解放思想、干事创业、加快发展等方面存在的问题和差距，进一步制定整改措施。主要是做到了以下几方面：一坚持实事求是，整改措施切合实际、切实可行。能够做到的就说、就定，做不到的就不说、不定;群众最看重实际，不光看我们怎么说，更看我们怎么做，所以，不能说大话、空话。二把措施定扎实、定具体，不搞那些原则性强、操作性差，大而化之、无法落实的东西。三坚持走群众路线，制定整改措施，本着开门搞教育活动的精神，紧紧依靠群众，注意听取群众意见，集中群众智慧，吸收合理建议，认真进行修改。党员个人整改方案，在党组会议上向其它党员汇报，并听取意见，修改完善，由党组书记负责把关。党组整改方案和县政府班子整改措施广泛征求群众意见，并经政府党组会议讨论修改通过。整改方案和整改措施确定后，经取得市委督导组的同意，党组于5月27日召开通报会，向群众公布，接受群众监督。四立说立行，见诸行动。对个人和组织查摆出来的突出问题，从现在做起，从当前工作抓起，从广大干部群众看得见、摸得着的事情做起，立说立行，见诸行动。先易后难，通过分析，把那些马上能做、又可以做到的事，尽快做起来，使广大干部群众切身感受到教育活动带来的实际变化;对一时不能解决的问题，要列出题目，挂帐编号，做出规划，创造条件，逐步整改。
四是确保实效、加强制度建设、从长远和根本上解决存在的突出问题。政府党组把整改与立章建制结合起来，把整改措施制度化。通过这次整改，结合政府工作中存在的问题，认真研究制定和修改完善相关制度。一对于以前行之有效的制度而没有得到认真执行的，在整改时认真进行总结，制定好落实的保证措施;二对制度本身不够完善的，认真总结经验，进行完善;三对缺乏制度保证的，认真研究建立起相关制度。在整改提高阶段，政府党组已制定了《政府新闻发布制度》、《会议费支出管理暂行办法》、《财政扶贫资金报帐制管理办法》、《行政事业单位国有资产管理(试行)办法》、《关于进一步加强安全生产工作的决定》、《契税、耕地占用税征管(暂行)办法》等制度。
党日红色教育活动简报篇二
在学习方式和方法上下功夫，在环境工作上下功夫，坚持理论联系实际的原则，边学、边查、边改，收到了一定效果。
一、加强领导，精心组织，确保活动顺利进行
环保局党支部现有党员人，全部参加了先进性教育活动。活动之初，我局成立了先进性教育领导小组，组长由局长石宪华担任，副组长由副局长李秀莲、王宪金担任，组员人，抽调两名同志具体负责整改活动的组织实施。2月3日，环保局召开了动员大会。会议由副局长李秀莲主持，局长石宪华做动员讲话，并提出具体工作要求。在活动开展的过程中，定期组织召开领导小组会议，研究工作思路，听取活动情况汇报，提出具体工作要求。领导小组及成员充分发挥了主观能动性，严格按照市委的统一部署和机关工委的要求，严把各个环节，尽职尽责，使第一阶段工作开展的有声有色。
二、内容丰富，形式多样，确保了学习培训效果
从2月4日到3月12日我局进行了理论学习，为确保学习效果，我们开展了多种形式的学习活动。
1、领导干部以身作则，党员带头讲课。利用下班备课，周六、周日不休息，带头进行理论学习，编写授课教案，在授课活动中，三位局领导讲课内容观点明确，条理清楚，联系实际，发人深省。局领导的授课在党员职工中反响很大，效果很好，其他的党员同志都能以局领导为榜样进行讲课。通过备课、讲课、集中学习，对先进性教育认识提高，方向明确了，促进了每名党员联系实际认真查摆、整改存在的突出问题。
2、明确目标要求，增强学习的目的性。第一阶段开始，我局党支部按“三学”的原则，通过“三明”，达到“四新”的目标，严格要求，保证质量。“三学”，既带问题学、带领着群众学、结合实际工作学;“三明”，既明确授课内容、授课时间、授课对象;“四新”既通过理论学习，认识要有新提高，精神要有新面貌，工作要有新思路，事业要有新发展。干部职工集中学习时间达到30学时，全体党员集中学习时间达到41学时，超过了要求的学习时间。
党员先进性教育活动总结2015(五)
党日红色教育活动简报篇三
今天我村志愿者服务队浩浩荡荡的走进村内、王家会、北沟，相继对三个自然村的环境卫生进行彻底清扫。已经入夏季，虽然苍蝇臭虫满垃圾堆上飞舞，虽然垃圾百样，臭味熏天，刺鼻难闻但是在服务队的带动下，活动中大家都干劲十足，尤其是党支部书记相当给力的实干着，他说他想用行动告诉大家，只要人人出一点力这算什么?同时还有部分服务队员义务宣传护林防火常识和交通安全通过此次活动共清理垃圾百余吨，受到村民欢迎。村民真是赞不绝口。我支部会再接再厉为人民服务。
党日红色教育活动简报篇四
(一)明确了开展党员先进性教育的重大意义，增强了党员参加学习、接受教育的积极性。使全体党员从全面贯彻“三个代表”重要思想，推进新时期党的建设的伟大工程、实现党在新世纪新阶段的奋斗目标、解决党员队伍存在的突出问题，认清了开展党员先进性教育的重大意义，解决了“为什么学”、“学什么”、“怎样学”的思想认识问题，激发和调动了广大党员学习教育的积极性，从而克服了教育前存在的“重复”、“厌倦”、“畏难”、“无用”情绪，消除了“怕”、“满”、“懒”、“躁”的不良心理，增强了“立党为公、执政为民”的思想理念，确立了“全心全意为人民服务”这一永恒的宗旨。
(二)明确了保持党员先进性的重要性和必要性，增强了责任感。大家联系自身思想和工作实际，联系党在新世纪的奋斗目标、联系国际国内的形势，明确了保持党员先进性的重要性和必要性，即：从全面贯彻“三个代表”重要思想、巩固党的执政地位、坚持发展为第一要务的需要上，看清了保持党员先进性的重要性;从我国加入世贸组织、转变政府职能、适应新形势、新挑战的需要上，认清了保持党员先进性的必要性;从实现全面建设小康社会的目标、实现宜川经济跨越式发展的需要上，增强了保持党员先进性的紧迫性;从解决新时期党员队伍发生的新变化、我们党面临的新考验、党员队伍存在的新问题的需要上，增强了保持党员先进性的坚定性;从履行政府工作“三个服务”的职能、推进工作改革、创新和发展的需要上，强化了保持党员先进性的自觉性，增强了保持共产党员先进性的政治责任感和紧迫感。
(三)明确了树立马克思主义世界观、人生观、价值观的方法要求，增强了改造“三观”的紧迫感。通过这几个月来的教育学习，我们把牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观、人生观，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观作为了教育学习的核心内容，作为坚定理想信念、保持党员先进性的关键和保证来落实。通过学习，使大家从所学理论中找出了树立正确“三观”的方法，在思想上牢固树立了正确的权力观和行为准则。即：树立权力是人民赋予的观念，正确对待组织;树立领导就是服务的观念，正确对待群众;树立做官就是奉献的观念，正确对待个人;树立权力必须受到制约的观念，正确对待监督。
(四)明确了党员、支部、领导班子在保持先进性上存在的问题和差距，增强了永葆共产党员先进性的自觉性。通过学习理论、开展讨论、明确目标、进行整改，发动党员运用学习成果，找准自身问题，切实解决问题。使思想更加统一、步伐更加一致，团结能力进一步增强。
(五)明确了党员先进性的具体要求，增强了落实先进性要求的坚定性。我们注重从落实和体现“三个代表”重要思想、《党章》对党员先进性的规定去把握和考虑，深入开展学习讨论，在广泛征求意见和集中党员智慧的基础，精心推敲，反复修改，制定了党员先进性体要求和不合格党员具体表现。党员先进性具体要求涵盖了政治品质、思想觉悟、服务意识、工作作风、业务能力、创新精神、个人形象、敬业精神、道德情操、表率作用等方面内容，贯穿了“三个代表”重要思想这一主线，体现了与时俱进要求，使广大党员在先进性要求大讨论中提高了思想境界，增强了党性观念和贯彻落实的坚定性。
总之，通过这次党员先进性教育活动，县政府党组成员精神风貌进一步得到改善，思想进一步得到升华，收到了良好效果。但是，一次教育活动不可能一劳永逸地解决工作中存在和反映的所有问题，而且在社会主义市场经济条件下，许多新问题有待于我们去探索解决。因此我们一是要建立长效机制，把保持共产党员先进性教育的经验制度化、长期化，巩固和发展教育活动成果。二是要以“三个代表”重要思想为指导，不断研究新情况、解决新问题，为不断增强基层党组织的凝聚力、战斗力，不断开创工作新局面而努力。
党员先进性教育活动总结2015(四)
党日红色教育活动简报篇五
学习动员主要是在1月29日-3月18日这段时间内，按按照市里的统一部署和进度安排，进行了充分的思想发动，有针对性地、有重点地组织全体党员进行了学习。
1、思想发动
思想发动是通过召开局党组会、骨干培训会、全局党员大会、全局党员分组这四个层次进行的。 1月24日，召开局党组会议，分析研究这次先进性教育 活动的意义、目的、局整体情况及开展好这次教育 活动的基本思路，并拿出了基本意见。
2月1日及2月6日，召开了两次局先进性教育 活动骨干培训会，党组成员、支部委员及各党小组长都参加了骨干培训，培训中传达了有关领导的讲话精神。通过培训，使教育 骨干先行一步，吃透了上级精神，明确了教育 活动的意义目的、主要内容、组织方法和自身的责任。
2月2日，召开了局机关先进性教育 活动动员大会，市督导组成员参加了大会。机关及事业单位全体党员含离退休党员共31人参加，对因工作、身体或其他原因未及时到会的四位同志进行了会后的补课。在动员大会上，局长孙文杰同志做了动员报告，督导组领导提出了明确要求。通过动员，使每名党员都明确了先进性教育 活动的指导思想、重要意义、目标要求、方法步骤和时间安排，引导党员从实践“三个代表”重要思想，实现我市由“快走”为“快跑”并在“快跑”中“领跑”的目标，加强和改进机关党的建设，强化党员自我教育 、自觉整改、自我提高等方面，认清了这次先进性教育 活动的重要意义，保证了每名党员自觉地投身于教育 活动之中。
在党员分组讨论中，党员都一致认为，从中央到省市乃至局党组，各级组织、领导都高度重视先进性教育 活动，对活动进行了精心组织、科学求实的周密安排上，就已经说明了这次先进性教育 的重要性，必须予以高度重视，增强了全局党员参与先进性教育 的自觉性和搞好先进性教育 的信心;从先进性教育 的指导思想和目标要求，自身在思想上、作风上、工作存在的差距上，认清了先进性教育 不仅仅是处置不合格党员，更重要的是提高机关党员队伍的整体素质，与每个党员都密切相关，把思想较好地统一到了中央和省市先进性教育 活动要求和安排部署上来。
同时，也解决了部分党员对先进性教育 活动存在的“信心不足”、“没有必要”、“与己无关”等模糊认识，使每名党员不“看轻”活动的意义，不“低估”活动的作用，不“搞偏”活动的方向，从而保证了每名党员对先进性教育 活动都能有正确清醒的认识。
2、学习培训的基本做法
围绕先进性教育 活动要解决的突出问题，结合我局的实际，在学习培训中，以提高党员素质为主题，以为基本教材，以、十六大报告和十六届三中、四中全会精神为重点，以个人自学、记学习笔记、集体讨论、专题辅导、听先进事迹报告、解剖反面典型相结合为基本方式方法，紧密联系思想、作风和工作实际，认真地组织进行了学习，澄清一些模糊认识，促进世界观、人生观、价值观的转化，认清在保持共产党员先进性方面存在的差距和努力的方向，增强实践“三个代表”重要思想的自觉性。
为保证学深学透，讨论全面深刻，主要采取以下学习培训方法：
一是集中学习与分散学习相结合。
为保证自学效果，要求全体党员要克服任务重、工作忙的困难，充分利用休息日和晚间进行自学，并制定了相应地检查督促措施。先进性教育 活动启动时间，正逢春节、“两会”，这一期间，一是有法定长假，同时又是我局“扫黄打非”工作任务最繁重之时。
为了使每名党员不放松学习，充分利用春节放假时间搞好自学，我们下发了春节期间学习内容安排表，要求每名党员利用好假期，认真自学相关内容。 为保证集中学习不少于 40学时，局里千方百计安排时间，组织集中学习。为排除外界干扰，使每名党员扎下心来学习，利用2月16、17、18日三天时间，专门从市委组织部借来讲座系列片，我省优秀党员金光镇先进事迹片，从省纪检委借来的警示教育 片，组织全体党员收看。通过集中学习，又进一步提高了全局党员对先进性教育 活动的正确认识，强化了党员学习的自觉性、坚定性，对坚定理想信念，提升了世界观、人生观、价值观，强化宗旨意识、改进作风、密切党群干群关系的重要性及加强党的执政能力建设的正确认识都产生了明显效果，使全体党明确了树立科学的发展观、政绩观的重要意义，从而保证了使每名党员能力素质得到提高，有利于促进全局工作的目的。
二是专题教育 与主题实践活动相结合。
为把学习引向深入，理论联系实际，在实践中净化心灵，丰富和升华学习内容，开展了以下主题实践活动。第一，开展先进性教育 知识竞赛活动。2月4日，组织进行了全局先进性教育 知识竞赛活动，通过竞赛的形式，激发了大家学习的热情，提高认识，增强学习的兴趣与信心，在全市“永葆共产党员先进性”理论知识竞赛中，大家都能积极主动地参与;第二，开展联帮促活动。在活动中，先后为农安县高家店镇小学送课桌、书桌100余套;2月1日，局机关又组织看望汽车拖拉机铆钉厂的贫困户。通过联系困难职工，给他们送关怀、送温暖、送信息等活动，使党员受到了教育 ，使帮扶对象得到了救济和保障。第三，开展集中打击活动。2月3日，集中全局力量，对我市主要出版物市场进行一次集中检查，收缴各类非法出版物1万余册(盘)，以学习促工作，进一步推进我市“扫黄打非”工作的深入开展;第四，开展“改革开放好”的学习参观活动。
3月9日组织党员学习参观了一汽大众汽车公司、汽研汽车陈列展示室，使全局党员领略了长春改革开放的大好形势，进一步了解长春经济发展的丰硕成果，增强为长春经济、社会全面发展尽职尽责的信心，激发了全体党员情系长春、奉献春城的工作热情;第五，开展了促进我市出版产业发展的调研活动。3月份以来，以处室(队、所)为单位，开展了进一步推进我市出版产业发展为主题的调研活动。深入出版、印刷、发行及版权单位进行调研，研究我市出版、版权产业化的发展方向，探索新的发展思路，为我市出版产业化发展创造条件。第六是原计划开展的发扬优良传统主题教育 活动还要进一步落实。
由于国家和省里对出版物市场管理提出了新的要求，必须于近期完成，为保证工作质量，故推迟了原计划到通化靖宇烈士陵园吊念先烈的活动。但这项计划还要落实，要使全体党员通过绚怀先烈，学习杨靖宇同志为革命抛头颅、洒热血，艰苦奋斗的革命精神。使大家珍惜革命成果，发扬先烈精神，努力做好本职工作。
三是带着问题学习和交流。
为了保证学习效果，局里在总体安排上做了精心的组织和计划。提前要求每名党员必须明确的问题，强调在学习中不能只阅读而不积极理解，不能只抄书、记笔记而不消化，鼓励阅读和记笔记时重在写自己个人的学习心得与体会，记个人的认识与理解，真正使学习过程成为自己思想认识提高的过程。提前和每名党员打招呼，要求党员在学习中注重结合所学，查找个人的差距、不足和问题，注意分析原因，真正做到边学边查边改。
通过一系列任务和问题的提出，形成了一种学习讨论的风气，党员能主动自觉地在学习时、生活工作中，不断考虑哪些问题还没有理解，哪些地方自己做得还不够，甚至有的党员把开展先进性教育 的意义、如何开展更好、什么样的观念才是正确的、怎样保持先进性、怎样才能做好工作、有利于发展作为平时谈论的话题，在交流中进一步弄清弄懂，达到彼此提高，形成共识的效果。 五是领导带头做表率和建立了学习制度。领导班子成员能以普通党员身份参加支部和党小组的学习、讨论，带头讲党课、谈体会。各业务处室的负责人也都能积极主动参加所在党小组的学习、讨论。局领导以身作则、率先表帅作用，极大地鼓舞了大家参与先进性教育 活动的热情。特别是能做到统筹兼顾，科学安排，一手抓先进性教育 活动，一手抓日常管理工作，做到了“两保进”“两不误”。
在学习制度方面，局领导按分工负责联系分管处室和两个事业单位的教育 工作，支部负责日常学习安排和检查督促工作。对全体党员规定了必学内容，规定的学习内容必须学全学懂。有时因时间冲突或工作需要，可临时调整，但在时间上必须保证，事后必须补足，缺课的要及时补上并保证质量，否则，局内检查就通过不了，从而促进了党员参加教育 活动自觉性的形成，取得了明显效果。
党日红色教育活动简报篇六
自本学期伊始开展的共产党员保持先进性教育活动如今即将进入第三阶段，在前两个阶段中，我通过观看的动员报告，阅读《保持共产党员先进行教育读本》等资料，写下了自己的心得体会，并进行了个人的党性剖析和党小组成员的互评。此外，还参加了全国劳模报告会，观看了《教育就是兴国》的话剧等等许多活动，通过这些活动，使我作为一名预备党员，不但深刻体会到开展党员保持先进性教育活动的重要性和必要性，认识到共产党员所应具备的素质和能力，并且通过亲身参与和深入反思，我更加全面而深刻地了解到了自己的缺陷与不足，并提出了相应的整改措施，希望能在今后的学习工作和生活中不断完善自己，不断向一名合格的共产党员的标准靠拢。
通过这次，我切实感到有所收获，这包括以下几个方面：
一、思想方面
要不断加强思想道德修养，做一个道德高尚的人。作为一个无产阶级先进分子的共产党员，我牢记应该时刻用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想来武装自己，树立科学的世界观和人生观，树立科学的世界观和人生观，积极不懈地进行道德修养，向公产主义的道德境界迈进。关于这一方面的学习，我阅读了《保持共产党员先进行教育读本》上的相关内容，重温了老一辈革命家，领导人关于思想建设方面的经典文章和理论，体会到这些经典直至今天，仍对我们有教育和启发意义，仍值得我们反复阅读和体味。
二、 政治方面
现阶段，中国共产党的党性，集中反映了党的宗旨、路线和方针政策。党的先进性关系到党的执政地，而中国共产党是由千千万万个党员组成的，党的路线方针政策要靠这千千万万个党员去执行，党的主张要靠这千千万万个党员去实施，每一个党员的素质关系着党的整体素质，每一个党员的言行影响着党的整体形象，我们的党能不能保持先进性、有无吸引力、凝聚力、能不能稳固执政地位，就看能否充分发挥党员的先锋模范作用。
我们的党员队伍总体上是好的，但在当前复杂的国际环境中，在各种思潮的冲击下，也还存在着许多不适应的地方，有的党员理想信念动摇，有的党员党性观念淡薄，把自己等同于一般群众，干工作怕吃苦，对好处斤斤计较。对错误、对歪风邪气不敢抵制和斗争。是非观念不强，感情用事，凭个人好恶、得失来看待和处理问题。有的党员文化水平低、观念落后、无科学精神和科学知识、无一技之长，不但无能带领群众致富，而且对致富的人眼红。有的党员价值观念畸变，以钱的多少、官的大小来衡量人的价值，把党的全心全意为人民服务的宗旨、无私奉献的精神统统弃之脑后，甚至把党和人民给的权利用于谋取私利，等等。 作为一名学生党员，我应当且有能力做到的便是在抓好个人学习生活的同时，尽自己所能去带动和帮助周围的.同学共同进步。
三、 对自身的了解认识方面
这点其实是我感受最为深刻的，通过理论的学习，自身的反思和听取同学的意见，我对自身存在的优点与缺点都有了更深刻的认识，这些我都在个人的党性分析材料中具体写出，并也提出了相应的整改方案，希望自己能够尽快地全方位地提高完善自我，逐步提高自己的理论和认识水平。更深入的理解理论，才能更好的分析问题，解决问题，才能建立崇高的理想，并孜孜不倦地为之奋斗终身，才能更好的全心全意为人民服务，才能永远忠于党，跟着党走;并找出自身的不足，并努力改正。开展批评与自我批评，剖析自己，及时发现自身的缺点，努力改正;用学到的理论指导实践，为身边的人做一些实事，使这次学习收到较好的效果。
开展以来，我积极参加单位组织的集中活动，认真学习了规定的学习指导材料，写出了两万多字的读书笔记，深刻认识到开展这次活动的重大意义和必要性，党性觉悟有了显著提高，通过对照检查和同志们的帮助，查找了个人存在的问题和不足，主要有以下几方面：
（一）素质能力不适应，知识透支。放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造。学习的自觉性、主动性不强，不愿挤出时间学习，给自己找客观原因，自己放宽了自己，即使有了时间也做不下来。轻视理论学习，与业务有关的就学点，其他的很少关注。在理论学习上心浮气躁，认为太空洞，致使理论素养跟不上，把握形式、了解大局不够透彻。
（二）思想观念需要进一步更新。工作循规蹈矩、按部就班，不利求全面发展，缺乏主动性和创造性。满足于应付本职工作，只求完成任务，不求精益求精，不求有功、但求无过。改革的办法不多，创新的思维不活。具体表现在单位召开座谈会时，对业务工作的建设性建议提的不多，不赶谈自己的想法，明显不如其他同志，说明自己考虑工作问题不深入，看问题不够全面。
（三）有时犯自由主义。看到社会上少数不良现象，不分场合乱发牢骚，放松了自我要求。
以上是通过学习、查找、谈心交流和同志们的帮助，查出的自身存在的问题，这些问题为我及时敲响了警钟，我要正视与党员标准的差距，再今后学习工作中，争取完善自我，改正不足，制定如下整改方案：
（一）加强学习，提高自身素质。学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习实践“三个代表”重要思想，勤奋学习科学文化知识和业务知识，不断提高自身的政治和思想文化素质，以适应新时期工作的要求。
（二）牢记党的宗旨，严格要求自己。时刻遵守党的章程，认真
履行党员义务，积极参加党组织活动，团结同志，自觉维护党的形象。做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。
（三）坚持党性原则，大胆开展批评与自我批评。要坚持党性原则，培养宗旨观念，以党员的标准严格要求自己，勇于承认自己的缺点和不足，勇于开展批评与自我批评，多征求领导和同志们的意见，以获得更多的批评帮助，达到改正错误，共同提高的目的。
（四）增强创新意识，工作争强当先。与时俱进、开拓创新，进一步更新观念，大胆工作。工作中勤于思考，多发现问题，多想办法，多出路子。转变作风，扎实工作，虚心向领导和同志们学习，争取做勤学自用、用有所成的模范，服务发展，一心为民的模范，解放思想与时俱进的模范，严以律己、甘于奉献的模范。全心全意为人民服务，为全面建设小康社会做出应有贡献。
党日红色教育活动简报篇七
根据学校布置的“保持共产党员先进性教育”第二阶段学习计划，支部进行了认真的讨论和安排。我支部虽只有三十一名党员，但认为这次教育活动对我们来说是一次难得的机会，应该引起高度重视。而且象这种有计划、有指导的学习，近年来也是机会难得。所以根据学校的安排，制定了我支部的学习计划和时间安排，并在全体同志的协助下，顺利保质保量地完成了学习计划，收到如期成果。
在这一阶段的学习期间，共组织全体党员集中学习5次，一次动员讨论，4次按提出的8个问题分阶段讨论。在讨论前，每次都确定一位中心发言人，要求有书面发言提纲，每位发言人都为此作了认真的书面稿。在讨论中，敞开思想，热烈讨论，议论了许多平时没有机会谈的问题。总的感到，由于大家敞开思想，谈得热烈，也谈得触及实际问题及思想问题。但由于理论水平和认识水平的局限，对8个问题的讨论还不能使我们感到满意。但每个党员都感到，较以前学习不够强化的情况，有了明显的提高。
集中学习的同时，自学方面也都做到自觉执行。每个同志认真阅读“教育”读本，并结合自己的思想，写读书笔记。粗略检查到学习时间过半，每个人所作的读书笔记也都写录半本以上。尽管在回答8个问题中比较肤浅，甚至有些问题还不知道如何回答才好，但都结合了自己的思想实际，甚至反复地经过了思想考虑，将学习资料上关于党的十六大精神，对于领导的讲话指示，对于“三个代表”重要思想都认真阅读，并进行了一定程度的消化。可以明确的说，就集中学习及个人自学两项，每个同志的学习时间都达到40小时以上。
同时，开了群众座谈会，极大多数群众以认真负责的态度反馈了对我支部党员的评价，肯定了党员的工作思想情况，认可了我支部党员在群众中的工作思想的基本积极性。但也提出了更高的要求，尤其是支部、党员发挥的作用不够突出鲜明。所以使我们深刻地认识到作为一名党员，仅仅局限于做好本职工作是不够的。作为共产党员，群众对你有更高的要求，这是我们这次教育活动的目的，也是一个必须解决的问题。
目前，理论阶段的学习已按时完成计划，但学习还没有结束，针对个别党员分析中的问题以及我支部讨论的自己提出的问题，感到思想建设对每一个党员是一项长期的任务。在当前社会形势下，要保持共产党员的先进性，以“三个代表”为重要的思想指导来指导我们的学习，来衡量我们的工作，来提高我们的思想修养，是最具有生命力的。十六大的目标已经明确指出，中国将实现小康目标，在新的历史时期，共产党的思想职能都发生了很大改变，没有思想意识上的变化，就没有指导自己行动的灵魂。深入地不断地学习“三个代表”重要思想并用它来指导自己的行为，才能保持共产党员的先进性，保持党的生命力。目前我们支部正在总结前一阶段学习情况，正在思考下一阶段的整改工作，这是这次学习的目的。
通过这次学习，对入党积极分子也是一次很好的党课教育，让他们更进一步地了解作为一名共产党员的责任性、先进性，作为一名共产党员应该如何来加强理论指导。因此，我们认为这次“保持共产党员先进性教育活动”的开展是很有必要的，它是党的'十六大精神的体现，是为完成十六大的伟大目标在打思想基础。只有广大党员认识到十六大制定的远大目标的历史意义，深深地贯彻到每个党员的心中，成为自己的一份责任，才能带动广大群众奔小康，才能将我国建设成为一个伟大的国力强盛的祖国。只有树立与时俱进的思想观念，才能使我们的党成为一个新时代的先锋组织，实现共产主义的远大目标。我们也进一步认识到党中央提出以“三个代表”重要思想作为全党的指导思想是非常必要的，非常及时的，要作为每一个党员自觉学习自觉遵守的重要思想，从我做起，从共产党员做起，带动全人类的进步。
党日红色教育活动简报篇八
通过前段学习，党员的头脑得到了充实和武装，澄清了一些带有普遍性的模糊认识，认清了存在的差距和努力的方向。同时，党员实践“三个代表”重要思想的自觉性明显增强，工作、作风、服务群众方面明显改善。 一是澄清了在理想信念方面的模糊认识，增强了学习实践“三个代表”重要思想的自觉性。党员对共产主义的认识由激进、片面转变为科学、全面。过去，部分党员简单把共产主义理解为一种社会制度，把对共产主义的追求，简单理解为对这种社会制度的追求;对共产主义只看到光明的一面，而对共产主义道路的曲折性缺乏思想上的认识。理解的片面性，导致一些党员产生共产主义渺茫、可望而不可及的思想;对实现共产主义的长期性和曲折性认识不充分，尤其是在社会主义建设处于寻求发展的时期，出现前进中问题的时候，就动摇了共产主义信念。
通过学习，大家认识到，共产主义不仅仅是一种先进的社会制度，同时是一种存在形式，是一种科学的思想、道德体系。我们的一切努力就是在不断缩短由现实到理想的距离。只有认清实践“三个代表”重要思想与为共产主义奋斗的一致性，树立共产主义远大理想与坚定走社会主义道路信念的一致性，实现党的最高纲领与实现党在现阶段任务的一致性，共产主义前途光明与道路曲折的统一性，才能胸怀理想，坚定信念，在本职岗位上脚踏实地地做好工作，为人民服好务，真正成为“三个代表”重要思想的践行者。 二是明确了马克思主义世界观、人生观、价值观的基本内容和途径。全局党员增强了在市场经济条件下改造主观世界，牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观的自觉性和紧迫感。
首先，按照马克思主义哲学观，存在决定意识，意识对存在具有能动作用，社会并不都一样，社会存在有积极与消极之分，接受积极的社会存在必然树立正确的世界观、人生观、价值观，接受消极的社会存在自然会产生错误的世界观、人生观、价值观;其次，人生道路受社会环境的制约，同时也是自我选择的结果，社会环境是外因，自我选择是内因，无论是不同的社会环境还是同一社会环境，人生道路关键取决于个人的认识与选择。大家一致认为，作为一名党员，只有坚持与时俱进，只有用发展的马克思主义的世界观、人生观、价值观作为自己认识世界、选择人生道路的标准，才能正确地认知世界，才能走向正确的人生道路，才能符合党的基本要求。所以，要不断改造自己的主观世界，始终坚持马克思主义的世界观、人生观、价值观。第三，在当今，坚持正确的世界观、人生观、价值观，要注意三个“误区”，即，走出脱离实际的思想认识误区，正确处理党所提倡的无私奉献精神与市场经济要求的有偿服务;走出道德虚化的误区，从实际出发提出能想得到、看得见、做得来的道德要求;走出互相攀比的心理误区，从自己做起、从现在做起、从本单位做起，创造良好的小环境。同时大家也认识到，只有坚持学习理论、投身社会实践和自觉加强党性锻炼这三个途径的有机结合，才能确立正确的世界观、人生观、价值观。
三是党员的责任心、工作能力、工作态度和作风明显加强。由于这一阶段正是我局工作量大，需要检查的任务多的时段，同志们都能坚持做到学习工作两不误，不计休息日，不顾及早晚，不计较报酬，坚持只要没集中学习、开会就在外面检查，宁可用在家的时间去坚持学习。我局在春节、“两会”前后，对火车站、客运站、飞机场等经营出版物的场所进行了检查，收缴各类非法出版物11300余册(张)。3月4日，经过多日蹲坑设伏、跟踪调查，破获了长春监狱内印制盗版图书案，收缴盗版图书4000余册;同时顺藤摸瓜，查处了省新华书店印刷厂印盗版图书案。利用两个早晨，对位于吉林日报附近的报刊批发市场进行了检查，收缴了非法报刊6000余份。我局作为全市的“扫黄打非”工作办公室，3月18日，组织了新闻出版、文化、公安、工商等部门的45名执法人员，对存在问题比较多的长江路科技城、欧亚科技城、和平大世界三个电子出版物集中经营场所进行了突击检查，共收缴盗版电子出版物12000张。
1、坚持正面教育
自我教育 ，是调动党员积极性，发挥先进性的最佳方式。在教育 中，首先不拿任何人开刀，不树反面典型，先从自我教育 、正面教育 入手，体现了组织对每名积极要求上进党员的爱护和关心，是让那些降低自身要求的党员能够及时回到党的队伍中来，不要迷失方向，走得太远，是组织给我们每名党员提升自己思想、能力和作风的良好机会，对这种教育 方式，大家不敌视，在实际中很容易接受，激发了党员的积极性，调动和发挥了党员的先进性。在强化学习培训等正面教育 中，我局党员通过认真收看金光镇和全市优秀共产党先进事迹，激发了党员自我教育 、自我改进、自我提高的内在动力，进一步强化了党性教育 的自觉意识。局党组充分尊重党员的民主权利，倾听党员意见，坚持走群众路线，自觉接受群众的评议和监督，充分调动了全局党员参与开展先进性教育 活动的积极性。
2、领导带头，务求实效是先进性教育
活动的关键。坚持领导干部带头，局党组成员局长孙文杰、副局长于显民两同志，能够在认真组织局先进性教育 活动的同时，带头落实各项活动内容，以普通党员的身份积极参加教育 活动，带头学习，参加讨论，查找问题，切实发挥了示范表率作用。 一切只有落到实处，才能显示出真实的效果。领导的带头务实，变成了全局党员的实际行动。全局兴起了求真务实之风，在坚持学习的同时，做到学以致用，用理论指导实践、推动工作开展。统筹安排，搞好结合，做到了把先进性教育 活动与提高党员素质、促进全局工作相结合，保证了学习教育 和推动工作“两促进”“两不误”。实践说明，先进性教育 工作能否取得预期效果，领导重视，表率作用，真抓实干是关键。
3、制度建立是开展好先进性教育活动的有力保障。 一是建立领导责任制度。根据中央、省市委的统一要求和部署，为加强对我局先进性教育 活动的组织领导。局党组对局先进性教育 活动全面负责，孙文杰局长亲自抓，于显民副局长具体抓，各位处长作为成员积极抓，做到了一级抓一级，层层抓落实，将工作真正落到实处。 二是建立局长联系点制度。局长把分管的处室作为自己的联系点。两个事业单位分别由两位局长分别负责联系。 三是建立督查制度。主动接受市委督导组的督导、检查与指导，保证与市委先进性教育 活动办公室的沟通。同时做好对全局活动的检查督导工作。 四是建立群众监督评价制度。积极与服务对象保持联系，主动征询服务对象对我局及每名工作人员的意见，改进服务质量。对不满意的地方积极进行自我修正和“补课”。 五是建立边学边改制度。为不断提高全局党员作风，制定了长春市新闻出版局“六不准”即：不准接受吃请;不准收受钱物;不准索要书籍;不准摆事求情;不准通风报信;不准拖拉办案。同时，规定了不许在工作时间玩电子游戏、打扑克;不许迟到、早退等工作纪律。通过建章立制，有效地促进了出版局各项工作的开展。实践证明，没有好的制度作保障，先进性教育 活动就不可能取得如此好的效果。
党日红色教育活动简报篇九
通过党员学习教育活动记录，学习党章党规、学习系列讲话，这样我们才能做合格党员，把思想建设放在首位，尊崇党章、遵守党规，以系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。下面是本站小编为大家收集整理的党员学习教育活动记录表，欢迎大家阅读。
20xx年，一项旨在严肃党内教育、严格党内生活的重大政治任务学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育活动正在全党开展。笔者认为，在全体党员中开展这一学习教育活动，就是要推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员，使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民群众紧紧凝聚在一起，为决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标而努力。愿两学一做成为新常态。
严肃党内教育、严格党内生活，是解决党内突出问题、加强党员干部作风建设的重要措施。总结历次党内教育的经验，抓出实效、坚持长效，并不容易。正因如此，党中央要求开展两学一做学习教育，要着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，凸显了鲜明的针对性和可行性。那么，如何扎实开展两学一做学习教育，确保不虚、不空、不偏?笔者认为关键在于要用心使其成为常态，要拧紧总开关、找准切入点，杜绝空对空、一刀切、两张皮的现象发生。要拧紧思想认识这个总开关两学一做民主评议党员登记表自我鉴定两学一做民主评议党员登记表自我鉴定。
只有思想认识到位，才能行动自觉。站在新的历史起点上看，党员干部工作作风、理论水平有待进一步提高，这就需要集中一定的时间、精力来开展学习教育，从而达到教育党员、提高能力、正风肃纪的目的。开展两学一做，必须首先摒弃模糊认识，扫清思想障碍，打牢理论根基，充分认识开展学习教育的必要性和紧迫性，使两学一做成为新常态，深深扎根于广大党员干部心中，真正落实到行动上，以良好的精神状态确保学习教育不虚、不空、不偏、不走过场。
同时，要找准学习教育的切入点。只有找对方式，才能取得实效。对于党内教育，现在主要问题是有的教育接地气不够、联系实际不紧，说不到党员干部心坎里，激不起思想共鸣。开展两学一做，必须找准学习教育的切入点，坚持学习与工作紧密结合，两手抓、两促进，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，在统一思想、学用结合、边学边用上下功夫，在抓好集中学习的同时，多一些讨论交流、多一些解惑释疑，以基层党员干部易于接受、贴近心声的方式，使学习教育的各项工作更接地气、富有生气、收到实效，真真切切做一名合格党员。
近日，中央办公厅印发《关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育方案》并发出通知，对两学一做学习教育作出安排。这是新形势下加强党(两学一做学习辅导材料)的思想政治建设的一项重大部署。
在中央纪委六次全会上明确指出，要推动全面从严治党向基层延伸。党员是党的肌体的细胞，党员合格，党的组织才坚强有力。在党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育取得明显成效基础上，今年在全体党员中开展两学一做学习教育，就是要推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员。
两学一做，关键在做。这次学习教育的着眼点和落脚点，就是要引导广大党员做合格共产党员。坚持学用结合，突出问题导向，才能着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，特别是理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。党员合格的标准是具体的、明确的。通过学习教育，让广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下，都牢记党员身份，发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员，在十三五规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业两学一做民主评议党员登记表自我鉴定自我鉴定。
两学一做，基础在学。学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范;学习系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。对一名共产党员来说，自觉尊崇党章、遵守党规，学习领会党的创新理论，是最基本的要求。开展学习教育，须坚持正面教育为主，引导党员通读熟读党章党规，弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，把握共产党员为人做事的基准和底线;引导党员理解掌握系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，用以武装头脑、指导实践、推动工作，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。
两学一做不是一次活动
按照党章规定，每个党员不论职务高低，都必须编入党的一个支部，参加党的组织生活。党员领导干部要严格执行双重组织生活制度，带头参加学习教育。党委(党组)要坚持两手抓，防止两张皮，紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局组织开展学习教育，把广大党员奋发进取、干事创业的精气神激发出来，为协调推进四个全面战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
这就要求，突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，以党支部为基本单位，以三会一课等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，对普通党员和党员领导干部分别提出要求，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。不同领域不同行业的基层党组织和党员情况差异很大，学习教育的内容安排、方法措施等都需从实际出发，注重分类指导，给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。
两学一做教育方案的出台，是推动党的教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，也是新时期对党员新的学习要求。
一、加强学习做合格党员
一个不学习的党员会被时代所遗弃，要求我们需要不断地进行学习，学习党章党规、学习系列讲话，这样我们才能做合格党员，把思想建设放在首位，尊崇党章、遵守党规，以系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。
二、加强学习建设基层组织
党员干部学习四铁干部要求，做一个忠诚履职、勇于担当、能够担当、敢于担当的干部，扎根基层为群众办实事，消除党内存在的消极腐败现象，纯洁党的组织;有利于坚持党要管党和从严治党的方针，实现党的建设伟大目标。
三、加强学习永葆党员先进性
一些党员理想信念模糊动摇，缺乏对共产主义信仰，缺乏对中国特色社会主义信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等方面问题突出。许大勇同志作为一名合格党员，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的成绩，他心系群众，把群众当亲人，为群众谋利益，遵纪守法， 学习先进事例提高党员思想政治素质、增强党性是党员永葆先进性的基础工作。