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2023年社团纳新活动计划 社团纳新活动总结(通用5篇)

时间:2023-09-21 07:00:50 作者:灵魂曲2023年社团纳新活动计划 社团纳新活动总结(通用5篇)

计划是指为了实现特定目标而制定的一系列有条理的行动步骤。计划可以帮助我们明确目标,分析现状,确定行动步骤,并制定相应的时间表和资源分配。下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。

社团纳新活动计划篇一

知行国学社

从筹建社团的近一年以来,我们期盼着,在中医药大学里,有着一个让爱好国学的同学互相交流的平台。这次活动能够让更多的人了解和认识国学,同时也加强了国学小组成员组织策划能力。经过报名和面试,我们更加认同了学习国学对我们的生活的重要性,也促进了社员之间的认识。

此次活动使同学们对新建的国学社和国学有着更加的了解,同时也为我们进一步学习国学和举办一些大型的活动打下了一定的基础。

(2)活动用音响和话筒没有借到,值得取消此环节,造成宣传力度不够;

(3)现场布置上展板和条幅离得太远,建议下次活动将展示内容集中。

(1)展示板的背景和文字都十分完美,展示了国学的风采;

(2)社团内部人员非常有热情,场面很热闹;

(3)汉服很有特点,不足是原本准备了3套,只穿出一套,负责人该交代清楚的

1、条幅“黑龙江中医药大学知行国学社”42元;

2、报名表和社员登记表打印费 6元。

社团纳新活动计划篇二

此次纳新活动于10月15日,7:30在艺术楼四楼多媒体举行。参加本次纳新的人员有社团理事长,各个社团的社长和11届的参加本社团的人员。

从活动前期的工作到活动期间的宣传工作再到最后的整理工作,部门中的每一位成员都发挥了自己的力量,全力做好每一件事,任何细小的环节都仔细考虑,不容一丝马虎。每一个细节都凝聚了我们的努力,也为纳新的成功做好了铺垫。在紧张的工作中,大家配合密切,为了那新的圆满而努力奋斗。

大一新生在纳新过程中熟悉社团的工作性质,了解社团工作,认识同级同学,扩大了交友范围,这样的活动不仅是吸纳贤才的有效方法,同时也是一座加强沟通,增进了解的桥梁。

总之,此次纳新活动圆满结束了。相信在这样一群充满活力的成员努力下在以后的活动中会做的越来越好!

美术学院书法社团

20xx年10月15日

社团纳新活动计划篇三

xx社团纳新通过两次面试正式进行,但主要值得提起的是,纳新前期,xx社团成员所做的准备工作。

从迎新开始,我们xx社团各部门积极从事迎新工作,接待指引新生报名,住宿,xx社团在迎新过程中的积极工作给纳新埋下非常大伏笔,大部分新生就在在这期间认识了学长,认识了学姐,认识了xx社团,也萌发加入xx社团,服务同学的心愿。这是xx社团好的开始,也是一半的成功。

xx社团在军训期间安排值班,帮助同学,认识同学,快乐同学,在他们心中树立了一种热情,和蔼的学哥学姐的好形象。在军训期间,xx社团各同事一起努力为新生准备大学第一场展示自己的活动,普通话大赛让很多同学在大学生活中崭露新角,让他们进一步认识xx社团,喜欢xx社团的积极生活,也锻炼了他们的表现能力和表达能力,让他们更适应大学生活。

然后是军训期间的值班,xx社团整体安排值班表,让我们可以课余时间跟大一新生交流,认识他们,也让他们认识我们。

还得提到的就是xx社团查寝、xx社团几乎每天都会安排去新生寝室查寝,并帮老师完成一些工作,这个过程也是对xx社团极有力的宣传。在查寝期间我们开始谈到xx社团部门,为他们解释一些关于xx社团工作,让他们对xx社团有更多的了解,这期间已有很多同学愿意提前报名加入xx社团了。这也是一个小有成色的成功。

这些都属于纳新前期工作,xx社团纳新的最后前期准备工作是纳新宣传,纳新宣传会上,我们各部门学长或学姐积极的给同学们介绍自己部门,介绍xx社团的工作以及生活。

紧接着是xx社团第一轮面试、xx社团正式纳新、这时申请表已经发下去,并收上来。对着申请表,在面试中评委们给面试选手们提出并不易回答的一些问题,进行适当的刁难,只为要给他们机会,让他们培养自己的表达能力。与其说这面试是选人、不如说这面试是进xx社团的第一课,第一次锻炼自己的机会。

在第二轮面试中,显然已经可以看到很多选手都有一些进步。在第二轮面试结束后,xx社团各部门开始确定部门人数,并组织例会。学习部第一次例会所有人到齐,并顺利召开。会议上看得到新生代的活力。相信他们可以飞翔得更高更远!

社团纳新活动计划篇四

在整个活动过程中我们都取得了进步。主要的一点是教师与学生的思维得到了锻炼与提升。认真的学生掌握了更多的知识,接触了很多的题目,自己的思维能力得到了提升。教师在教学中自己的解题思路也变得更加明朗,提升了自身的解题能力,更能洞悉本学期教学内容的重难点。教学的成效虽然没有预期的那样显著,但我们相信,只要学生认真学习,肯定会发展自己的思维。

社团纳新活动计划篇五

在兴趣小组活动中,我经常利用活动室的器材给学生做一些演示,开拓学生的视野,同时让学生也勤于动手,善于从自然界、从生活中发现问题,并找到解决问题的独特办法,开拓学生的发明创造力。通过活动的开展,学生的动手动脑能力得到加强,浓厚的兴趣得到培养,爱科学,学科学,用科学的意识逐渐深入。今后还将开动脑筋,创新工作,力争以点带面,发散开去,从而带动整个学校浓厚氛围逐步形成!

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