时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。我们该怎么拟定计划呢？这里给大家分享一些最新的计划书范文，方便大家学习。
暑期考研计划书篇一
每个考研人都应该对自己的每一天做好规划，考研人的时间是非常宝贵且难得的，如果没有时间意识，那么就不会规划每个时间段该用来干什么、怎么用、用的效果怎么样。一系列的问题会因为时间安排上的不合理接踵而来，比如某个科目某章某节没有复习到、某个知识点记得不牢固、某道题做的丢三落四……总之，建议大家做一个清醒的考研人而不是浑浑噩噩做一天和尚撞一天钟的考研人，后者的态度会让你以后追悔莫及。
考研英语阅读方法及建议
在暑期强化后期，大家应该都备有一套英语名师的真题，比如朱伟的八套卷，真题应该含有对阅读文章的详细讲解及分析，可以很清晰明了的看懂文章的意思，方便自己做题遇到不会的时候进行对比分析。
不建议大家去做模拟题，因为模拟题质量参差不齐，很多题目设置与真题相差甚远，不利于提高做题水平。对于真题阅读部分，不仅仅是做了题就完事了，做题时建议一字一句的分析真题，做完题对完答案，建议看看英语名师相应的阅读部分的讲解(新东方唐迟和李旭的阅读视频非常棒)，比如你做了09年text1，你就去看两人中的一人的视频讲解，看看老师有什么好的做题方法和技巧，自己再分析是不是正确的，那你就收获了一篇阅读的技巧。坚持做题、对答案、看视频、总结，反复做下几套卷，相信比你死磕一篇文章还不知所云要节约的时间多。
对于阅读，我们不仅要选对答案，更要读懂文章意思。要一句一句仔细研读，将每句话的意思都吃透。不仅要把握单个句子的含义，更要结合上下文，根据具体语境来判断。如果你的翻译基础较差，可以将真题解析里面的典型句式，阅读部分对于长难句清晰明了的图表解析，可以让大家迅速的.理解长难句。此外，还可以积累真题解析后面总结的常考词汇和重点词组。
考研英语阅读的复习一定要注意精读，注重细读。何谓精读?即做到每个单词都掌握，每个句子都分析，甚至翻译全文直至该篇文章所有的内容掌握。这个精读最初是会花费大量的时间，每篇文章基本上会是1个小时左右，所以考生要耐得住这个“寂寞”，但是其回报率是非常高的。通过精读，考生可以记忆其中出现的词汇，同时掌握基本词汇的熟词僻意、核心词汇的重点意思以及低频词的基本含义。通过精读，大家可以反复见到考研英语常考的长难句类型，并通过句子分析训练，甚至逐字翻译，可以反复训练长难句的分析技能。
通过对文章的精读，大家基本可以对文章有个全面的认识与理解。但是仅有这个还完全不够，还需要总结命题规律。大家应该认真研读真题，然后从中总结经验、挖掘规律，有的放矢而不是泛泛而论，最终能做到胸有成竹。首先，要把真题文章中的一切障碍(难词难句)全部疏通，并自己把题目全部做完。错的做下记号。对所有题目，无论对的错的，都详细分析一遍，具体解决为什么要选这一项而不选其它几项。然后，经过一段时间，再次把真题拿出来分析思考。这次把文章的思路，把题目的解题思路进行整理归纳。最好是以笔记的形式整理出来。这个阶段，还要总结出一些解题的技巧方法。最后，再次熟悉整理出来的心得体会。考研英语和其他任何英语考试不同，有它自己的命题特征。比如说题干和选项暗藏有太多的陷阱等等。所以，大家必需去研究，关注真题，围绕它来安排自己的学习计划。真题是有限的资源，为了更好的巩固解题思路，大家应该在复习真题的基础上，认真的研读真题，深入复习阅读理解，全面理清解题思路，以便更好的触类旁通，举一反三。
通过精读获得的基础，然后在熟练的基础上，总结阅读的规律。这样做的目的都是为了提升大家的英语水平，真正能够做到读懂文章，能做对题。提升的目标有如下几个：1)通过精读、细读，把握每一段的主题并掌握全文中心，并能够透彻分析真题文章的写作结构。2)提炼每一个自然段的中心，并且把意思相近的自然段合为一个层次，便于做题时更准的定位，提高做题正确率。3)以每一篇文章的自然段为单位，对全文进行深入分析，也即对单词、短语的巩固记忆;对长难句的精确分析、翻译 。4)把阅读文章中闪光的词汇、短语和句型整理出来，便于写作中模仿、套用。5)分析每一篇文章的每一道题目的每一个选项，正确答案具备什么特征，在文章中对应的句子;错误答案设计的方式。通过这样的步骤，我相信各位同学都会在阅读上有质的飞跃。
暑期考研计划书篇二
好的复习计划是备考时所必须的，但它不是万能的。很多考生在考研暑期复习之前，要么漠视考研计划的重要性，要么制定了学习计划却不贯彻实施，最后都或多或少没有达到自己理想的复习成绩。综观考生这些复习特点，我们对此问题进行一下探讨。
在每年考研落榜的考生里，就有很多考生的'复习计划制订得非常详细、周到。可他们有一个共同的缺点，那就是复习计划贯彻不彻底、执行不坚决、应用不灵活，根据我们对学员的跟踪调查，其主要原因就是考生要么缺乏恒心，要么怕吃苦（“苦”主要是复习枯燥、费脑子、休闲娱乐的时间减少等）；或者是过于放松而紧张不起来，或者是对自己今后的发展方向（如考研、工作、出国留学等）迟迟拿不定主意。
对于这些失败的教训未来的考生，尤其是现在正上大三、对考研还缺乏“感觉”的在校大学生，一定要认真吸取！考生们要记住：无论考研与否都要早下决心，如果不打算考研那就不要再眷恋考研的好，赶快将自己的精力集中到更紧迫的目标上去，否则就会顾此失彼、鸡飞蛋打；然而，如果决心考研，考生也要尽快谨慎、稳妥地制定一个好的复习计划，然后抛弃杂念、痛下决心、肯于吃苦，坚决而灵活地贯彻、实施复习计划。
暑期考研计划书篇三
悠长的假期，所有的复习时间都由自己掌控。不过，有些人可以有条不紊地安排假期复习计划，在学业中享受宁静的夏天；而有些人却会在这充裕的自由中迷失了自我，辛苦地奔波于名目繁多的辅导班，依旧精疲力竭，浮躁不安。
对于参加统考的同学来说，7~8月的复习任务已经摆在眼前。
暑期档统考复习全计划
考研是一个自学的过程，不论最终结果如何，准备考研的过程都是在磨砺自己的学习能力。其实，掌握一门学科的要领是大同小异的。每个人都能通过自己的努力突破专业难关，辅导班的意义只是帮我们节约时间和精力，所有的知识还都需要自己内化。
心理学：复习应“先难后易”
7~8月份是考生最珍贵的复习时光，很多同学都会面临这样的情况：参加政治、英语辅导班，却没有多余的精力复习专业课；于是给自己制定计划，9月份再系统地复习专业课。
然而，如果你是跨专业考心理学，对心理学了解尚浅，那么，潘老师建议你7~8月份的核心任务应该包括复习专业课。暑期的心理学复习，大家可以按照下面的方式进行：
华东师范大学出版的《实验心理学――掌握心理学的研究方法》可以作为实验心理学的补充，这本教材能帮助跨专业考生了解如何设计实验。统考试卷的`综合题中，都会有实验设计，但凡没有系统地学习心理学的考生对实验设计都有畏难情绪，不确信自己是否真的领悟了实验设计的要领。这本书能够恰到好处地帮你解决这些问题，书中的“从问题到实验”部分，涉及了十几个实验心理学的设计思路，可以帮助你更加吃透实验心理学。
《发展与教育心理学》所涉及的内容是我们成长或学习过程中都遇到过或即将面对的问题，难度系数较低，而所要考察的内容却是最细微的。因此，宏观地浏览大概内容后，就要回归到每一个章节和理论上来。这门课的脉络最为明晰，可以顺着一个人的一生发展历程，追踪每一个阶段可能发生的变化，并给出相应的理论解释。这种学习策略，可以把庞杂的书本知识以一条清晰的思路整合到自己的头脑里，然后将细节知识填充在内，随时日的积累而渐趋完备。
经过之前的复习，估计大家对普通心理学比较熟悉了，此时应该着手更深的理解：一方面，在看实验心理学的过程中深入理解普通心理学理论；另一方面，要搜集各大名校的历年心理学真题，用简答题和论述题来训练自己的专业思维。这是一种很好的学习策略，真题中的简答题和论述题不仅向考生提示了心理学领域比较重要的理论和发现，也可以教会大家从哪些角度思考问题。
心理学统考，需要考生掌握的心理学知识含量没有变化，除了要掌握5门专业课外，还要更精细地理解专业知识，而不能凭着兴趣，囫囵吞枣地啃书本。潘老师拥有多年的心理学研究经验，她建议大家复习心理学需要“先难后易”，考生应对最难的实验和统计有了七八成把握后，就开始着手于心理测量的学习。心理测量中需要掌握的是常见的“信度”、“效度”和“常模”，仔细推敲这3大部分包含的内容，考试中所涉及的测量知识就不存在问题了。
不要被上述的复习强度吓倒。这两个月中，如果安排得当，是可以克服考研过程中大部分潜在障碍的。不要抱着“复习时间多得是”的心态，因为越是临近考试，各种考前情绪就会越发明显。
历史学：全面复习，调整备战状态
对于历史学复习而言，7~8月份还是属于专业课复习的第一阶段，即全面复习阶段。
首先，我们需要对上个月的复习成果进行自我检测：经过6月份的复习，我们掌握了多少知识点？是否都牢固记忆了？这个自测最好在7月份复习阶段起步之前进行，也就是说，7月份应当拿出1~2天的时间进行自测。自我检测一方面可以加深记忆、查漏补缺，另一方面则可以在心理上增加成就感，培养信心。自测的方法也比较简单，将自己在上个阶段梳理出的几十个甚至上百个知识点列表，依次在大脑中“放录像”。自测时不要求一字不差(千万不能如此要求自己，否则可能得不偿失，历史需要记忆，却决不是死记硬背)，但必须明白大概意思，答题的时候知道应该如何回答，或者有东西可答。将自己忘记的、或记不准的知识点打上记号，以便二次复习时能够有所侧重。自测结束后，我们就可以进入下一阶段的复习。
对于6月份首先开始复习中国史的同学，7~8月份的复习任务应该是结束中国通史，并进入世界史的复习。具体而言，7月份复习中国现代史和中华人民共和国史，8月份开始复习世界上古史和世界中古史；与此相反，6月份首先开始世界史复习的同学，这个阶段的任务则是结束世界通史，开始复习中国史。具体来说，7月份解决世界近现代史和世界当代史，并在8月份完成对中国古代史和中国近代史的复习。
相对于世界上古史而言，世界近代史的脉络并不是十分的明晰，相反会让人感觉有些乱，无法理出一个大概的思路。更夸张的是，几乎每本参考书都是按照各自的线索串联，每本书的内容都不同，这也更增加了理出大概知识框架的难度。因此，崔老师建议大家最好根据大纲所列的框架来记。例如，世界近代史的大概框架：
1.16世纪的欧洲
2.资本主义的确立与发展
3.马克思主义的诞生
4.亚非拉民族主义运动
5.近代科学技术与文化
6.近代欧洲国际关系与第一次世界大战
7.俄国十月社会主义革命
8.凡尔赛----华盛顿体系
9.第一次世界大战后的世界
10.第二次世界大战
首先是熟悉框架，然后再往里面套具体的知识点，结合参考书来进行复习。8月份结束世界通史开始复习中国史的同学，可能会觉得中国古代史的框架要比世界近现代史的框架明了一些。就中国古代史而言，其顺序无外乎就是“先秦―秦汉―三国两晋南北朝―隋唐―两宋金辽―元―明清”。无论是复习世界史还是中国史，掌握的要领都是不变的。首先要有一个总体的框架，然后再逐步理解，这样有了总体的概念和宏观的把握，回答问题时也不容易被困于一个有限的范围。
另外，许多学校从8月份开始陆续发布新的招生简章，如果此前你还没有决定具体方向，这时最好不要再犹豫了，应尽早选定一个方向。同时，一定要注意你报考的学校在招生、院系专业设置等方面较往年是否有所调整。如果有变化，复习计划也要相应地进行调整。其次，抽出一定的时间上网，及时搜集有效的信息是非常必要的。消息闭塞实际上是考研的一大弊病。有的时候，错过一些必要的信息，也是导致考研失败的重要原因之一。得到一些确切、有效的相关情报不仅可以节省你的时间和精力，而且往往还会因此得到意想不到的结果。要知道，考研不仅要求用功努力，还要讲究效率，讲究针对性――历史统考的命题趋势、重点、历年真题、命题老师是否更换(一般专业课的命题老师更换，试题就会发生较大变化)等等，这些信息都将在一定程度上影响到考研结果。
尽量通过多种渠道，了解专业课老师的喜好。条件允许的话，可去听老师的课；向该专业的学长请教考研经验，吸取教训；复习之余，也要经常与身边的研友进行交流，尤其是那些参加辅导班的同学，这样可以共享一些信息；分析历年真题，总结命题规律和经验；充分利用网络提供的一些实用的信息，每天适时关注一下新的信息，要有目的性、针对性。
总体来说，7~8月份虽然是备考的黄金时期，但因为远远没有到决战的时候，不必把弦绷得太紧，每天只要按照计划坚持完成一定的任务量即可。重要的是要逐步进入角色，尽快地把备战的状态调起来。
教育学：让教材“先薄后厚再变薄”
7~8月份是提升战斗力的关键时期，在这两个月里，教育学统考复习的最主要任务是开始着手全面记忆，要在前段时间通读书本的基础之上，根据所做的笔记，开始有计划、有规律地复习。教育学统考的内容是比较繁杂了的，那么暑期大家如何系统地做好教育学的复习准备？研究室的郭老师为大家准备了以下复习要点，希望对大家备考有所帮助。
首先，要注意基本概念的识记
暑期考研计划书篇四
1
暑期前期，放松为主
经历了一个学期的学习，期末考结束后，孩子当然需要进行放松。
所以，父母在暑期刚开始阶段，应该适当让孩子“玩”，让孩子从紧张的学习环境中解放出来。
可以让孩子去乡下体验一下乡村生活，与大自然亲密接触。
换个不同的生活环境，让孩子学会去适应，丰富孩子的生活经历。
结识不同的玩伴，体验农村生活的自由与乐趣，对孩子的童年成长来说，不失为一种美好的经历。
同时，将孩子送回乡下，还能促进孩子与家里老人的关系，孩子可以间接弥补父母不能陪伴在老人身边的遗憾。
除此之外，父母如果有时间，可以带孩子外出旅游一段时间。
让孩子不局限于小城市的风光，带孩子外出走走，开阔孩子的眼界，拓展孩子的视野。
一家人外出旅游，也是增进亲子关系的好时机，父母平时没有多少时间陪伴孩子，感情未免有些疏远。
所以，趁此机会，父母带孩子出游，领略大好河山的同时，还能促进亲子关系的发展。
2
暑假中期，学习为主
游玩了大半个月后，孩子的身心得到了放松，那么这时候的重点就应该放在学习上了。
暑假更多时候不是一个放飞自我的时期，而是一个超越自我，提升自我的时机。
所以，父母要想孩子过完一个暑期后能够有所成长，有所改变，甚至超越更多的同龄人，那么就要在暑期好好安排孩子的学习。
首先，为孩子制定作息时间表，为孩子每天做好学习以及生活的目标。
当然，在制定作息时间表时，一定要孩子参与进来，多听取孩子的意见，唯有孩子乐意，才能百分百得到实施。
其次，制定好作息时间表后，首要做的就是完成暑期作业。
暑期作业的完成，可以更好的让孩子保持每天学习的习惯，以及学习的状态。
在完成暑期作业的同时，可以适当的为孩子报一些兴趣、特长班，但前提是孩子感兴趣，父母不能按照自己意愿给孩子报班，而不经过孩子同意。
只有孩子发自内心喜欢，才能坚持下去，否则只会是徒劳。
当然，在学习之余，还应该教会孩子做家务。
培养孩子做家务，既能让孩子养成家庭责任意识，明白自己也是家庭的一份子，需要为家庭做贡献。
同时也是培养孩子生活技能的好时机，让孩子懂得生存的基本技能。
最后，生命在于运动。
孩子的身体健康离不开适当的运动，多让孩子参与户外锻炼，而不是总宅在家里看电视，玩游戏，可以更好维持孩子的身体健康。
所以，暑期锻炼必不可少。
3
暑假后期，收心为主
暑期收尾阶段，主要以调整孩子心态以及作息时间为主。
经过一个多月差不多两个月的长假期，很多孩子或许已经习惯了假期的作息方式，所以面对即将开学的新作息，又需要一段时间去适应。
为了孩子能够更快，更好的适应新学期作息时间，父母可以在暑假后期慢慢对孩子作息时间进行调整。
作息调整至与上学期间相差无几的时间，让孩子提前一两个星期进行适应。
给孩子恰当的制造一些紧张感，让孩子从轻松愉快的假期氛围中慢慢脱离出来。
为了避免孩子产生开学恐惧症而不愿上学，父母在假期进入尾声的时候，可以帮助孩子提前预习下学期的内容，对知识有个大概的理解。
如此一来，孩子就能在开始的时候，以更好的心态去面对学习，而不是心生抗拒。
简而言之，假期后期，父母主要的重心应该放在帮助孩子收心一事上。
只要假期收心做得好，假期才算完美。
暑假是孩子改变自己的好机会
如果父母善于利用这段时间，帮助孩子去提升自己，那么对于孩子下学期来说就已经成功了一半。
所以，暑期孩子过得是否充实有意义，全看父母的计划制定。
大学生的暑期计划表
学习篇
01
1.利用假期充实自己，把大一自己觉得不足的地方填补，不必什么都要学会，学习一两样特长，比如演讲、唱歌或交际能力，并学习到精髓，使它成为王牌技艺。
2.坚持学习英语，每天听5-10分钟听力，长期下来，可以有效提高听力能力，不管是四六级还是考研都有大大的用处。
3.学习计算机常用技术，如今多媒体已经成为上课的一部分，作为学生的你更应该掌握一些计算机技术，例如ppt的完美制作、ps等技术，才会不被这个时代淘汰。
4.每天看新闻，了解新事物，不要让自己与时代脱轨。
5.读一两本好书，看一两部电影，给自己留出独自思考的时间去回忆内容，结合自身体会感悟，一定要有所收获。
生活篇
02
1.坚持早睡早起，每天坚持十一点钟之前睡觉。
2.早晨起床到窗户旁呼吸新鲜空气。
3.解决拖延，及时换洗和叠好衣物。
4.每天控制情绪，保持微笑，平静对待生活。
规划篇
03
1.做事前制定计划、目标清晰才有自己的节奏。
2.每天醒来大脑过一遍今天的计划。
3.一天结束把当天发生的所有事情在脑海中过一遍。
4.重要的观念、方法写下来贴起来，以随时提醒自己。
5.随时用零碎的时间做零碎的事。
6.不管任何方面每天进步一点点。
减肥篇
04
1.多喝水，促进新陈代谢。
2.每天坚持吃一个苹果，既减肥还养生。
3.少食多餐，随身携带小坚果或牛肉干充饥。
4.不要久坐，每半个小时起来走走。
5.少吃零食，少喝碳酸饮料，最好戒掉油炸食品(这个有点难哦~)。
6.适当喝点绿茶，刮油。
7.每天坚持运动，慢跑、快走或瑜伽。
8.经常上称，对自己的体重做到心中有数，并且可控。
暑期考研计划书篇五
暑期复习，不仅仅要看考研数学基础知识，也要注意在解题中寻找方法和技巧。尤其是数学的综合题，比较复杂，如果仅靠看、不练笔，那么根本达不到考研的要求。因此，暑期复习要注意锻炼自己的解题思路，而解题中关键的步骤是寻找解题的切入点。
综合题的考查内容可以是同一学科的不同章节，也可以是不同学科的内容。近几年试卷中常见的.综合题有：级数与积分的综合题；微积分与微分方程的综合题；求极限的综合题；空间解析几何与多元函数微分的综合题；线性代数与空间解析几何的综合题；以及微积分与微分方程在几何上、物理上、经济上的应用题等等。
在解综合题时，迅速地找到解题的切入点是关键一步。为此需要熟悉规范的解题思路，考生应能够看出面前的题目与曾经见到过的题目的内在联系。为此必须在考研数学复习备考时对所学知识进行重组，搞清有关知识的纵向与横向联系，转化为自己真正掌握的东西。解应用题的一般步骤都是认真理解题意，建立相关的数学模型，如微分方程、函数关系、条件极值等，将其化为某数学问题求解。建立数学模型时，一般要用到几何知识、物理力学知识和经济学术语等。
考研复习中，真题的作用不可忽视，暑期复习一方面要将自己的基础牢固打好，另外一方面还要根据历年真题锻炼自己解题的思路。对自己数学解题能力没有信心的考生可以抓住暑期复习的黄金时间，将自己的数学成绩好好提高一下，争取考研成功的机会！