在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
童年的体会篇一
阅读的是黄武雄教的《童年与解放》，动笔写读后感之前，涌入脑海的竟然是最近几所大学频频爆出的大学生犯罪案。他们都接受过良好的“文明”教育，但随着岁月的增长，从“自然人”成长为“文明人”。正是“文明”给自己带来了不堪重负的重量与压力而无处躲避，徘徊在地域和天堂的边缘不能自已。也许需要解放的不仅仅是孩子的童年，还有成年的我们，因为扪心自问，太多的时候我们在文明能力的影响下，自然能力越来越弱，最后变成了“空心”的工具而不是自然本真的自己。
“自然能力是辨认性的、洞察性的、整体性的，所处理的是无穷多个变数。文明能力则为描述性的、控制性的、分析性的，所处理的是一个到数个的有限个变数。人生下来认识世界，先是发挥自然能力，然后发展文明能力，到了知性逐渐成熟时，需要的是融合文明的训练与自然的直观，人的生命与创造才得以开展”。
黄武雄认为儿童作为自然人从一出生就拥有三种“源于自然的原始创造特质”，它们分别是“辨认特征与无边好奇”；“生之勇气”和“宽容无邪，不存偏见”。正是因为这些天生的特质，他们能都很快的适应文明、传承文明、发展文明，但可惜的是随着长大成人，因为要适应环境，受文明制约而丧失了流淌在自己血液中的这些原始特质。这些源于自然的特质是“价值中立的”，没有善恶之分，没有神魔圣暴之分，正因为如此，儿童在短短的时间就学会适应环境。那么，我们提供给他们什么样的环境就显得至关重要了。记得曾读过一个有关于天鹅的故事说小天鹅从蛋壳里孵化出来后第一次睁开眼睛，首先看见什么动物，就把这种动物认作妈妈，这种出生后的“认母”现象，是动物智力发展中的“母亲印刻期”，错过这个时期再也不能弥补。小儿心理和智能发育，也存在类似状况，正如惠特曼所说：“有一个孩子每天向前走去，他看见最初的东西，他就变成那东西，那东西就变成了他的一部分……。”外界的一切相遇对儿童都是刺激，他们需要自己吸收、组织、加以同化，必要时改变原有的认知图式去顺应，整个过程遵循“由直觉而理性，由具体而抽象，由特殊而普通，由现在而过去而未来”。反思我们提供给儿童的“文明”教育情景，是否遵循了这一规律，我们打破了秩序，剥夺了过程，没有让他们自主的同化，直接强迫他们去顺应。
一不当体制的工具，为之增添什么政绩，不在乎领导评价；
二不为个人经营体制里的名、利、官；
三从自已的良心和是非出发，自觉抵制、消解体制中的假大空痼疾。”
如果每一位家长和老师都能如此，我们培养出的孩子和学生必然是知性而成熟的。我想作为一名教育工作者，文明也需要这样的情怀和勇气。
童年的体会篇二
在上个暑假，我读了《童年》这本书，感受到了作者儿时的悲惨遭遇，觉得我是幸运的，起码我比他幸福。
这本书讲述了小主人公阿廖沙在父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家中度过岁月。其间，他得到外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶，同时也亲眼目睹了两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵留下了深刻的印象。阿廖沙就是在这种“令人窒息”的充满可怕的景象中度过了自己的童年。
读了这本书，我才感受到高尔基的童年是多么的悲惨，他既得不到父亲的关爱，也得不到家庭的温馨。
他的母亲死后，他只好住在外祖父家，没几天外祖父就让他自己走向人生的道路，当时他才11岁。
我今年也才11岁，但是在家有父母的关怀，在学校有老师的淳淳教导和关爱。而高尔基的童年过得那么痛苦，我的生活和高尔基的生活是不能比的。
他的这本书对我有很大的帮助。我感受到人不能生在福中不知福，我们应该用这美好的时光好好努力的读书，而不是去享福。如果光是去享受那么我们的人生就没有了意义。而高尔基为什么能成为一名文学家，正是因为他会珍惜生活中的一点一滴。
童年的体会篇三
放假前董老师让我们假期里读《童年》这本书，我早早的借来开始翻前看，但我总觉得这本书不像《笑猫日记》系列、《丁丁当当》系列等接近我们的生活，书中介绍的事儿离我们的生活很遥远，特别是人名都很长，我觉得这本书太枯燥，一点儿也没意思，就放在一边儿不再读了。暑假即将过完了，在整理暑假作业时我又想到了董老师介绍的读书要目，没办法就再次捧起来硬着头皮读。
这本书写的是作者阿列克谢真实的童年生活。
阿列克谢的童年生活是非常悲惨的。她在四五岁时父亲就去世了，随母亲和弟弟到外祖母家生活，在去外祖母家的路上，小弟弟也去世了。来到外祖母家，别的人都看不起他，欺负她，外祖父也常常打骂他，但是他的外祖母很喜欢他，总是护着他，还给他讲了很多童话故事，所以他的童年生活在悲苦的同时有了一丝快乐。
读完这本书后，我感觉阿列克谢的童年生活是很不幸的。如果与阿列克谢相比，我的童年生活像是走进了天堂，我有爱我的爸爸妈妈，有和睦的家庭，幸福的生活，每天想吃什么吃什么，还能坐在宽敞的教室里上课，有耐心教导我们的老师，有漂亮的玩具，遥控赛车，阿列克谢的童年生活与我的童年生活真是无法相比，我要好好珍惜这童年的美好时光!
童年的体会篇四
童年是人生中最美好的时光之一，它是我们在成长过程中经历的第一个阶段。在这个阶段里，孩子们对自己和周围世界的认知不断地发展，因此，每个人的童年都是独一无二的。回忆起自己的童年，我深感感慨和思考。在这篇文章中，我将探讨童年所带给我的感想、心得和体会。
第一段：童年给我带来的欢乐
童年的欢乐无处不在。在我的成长过程中，我非常喜欢和小伙伴们一起玩耍，无论是在家里还是在学校里。我们可以一起追逐放学回家，一起组队玩赛球，或是朝夕相处享受友谊。所有这些活动都为我带来了快乐，也丰富了我的童年时光。在童年的日子里，我没有压力，没有焦虑，也没有负担。我只能用一个词来形容我的童年经历——快乐。
第二段：童年对我的成长的促进
童年经历的不仅仅是快乐，还有成长过程中的磨练。在我的童年时光里，我从学校、家庭和社交场合中学到了很多实用的技能和价值观。例如，学习知识和发展批判思维的能力，处理人际关系和适应不同的文化背景等等。这些经验在我的成长过程中对我产生了深远的影响。童年为我提供了一个宝贵的机会来探索自己的能力和兴趣。我发现自己对各种不同的领域有着浓厚的兴趣，因此，我在各种领域都有所涉猎，并在逐渐成长的过程中找到了自己最擅长的领域。
第三段：童年给我的人生带来的启示
在童年时期，我开始思考自己和周围世界的意义和价值。我热爱大自然，痴迷于自然中存在的一切奇妙生命和精美构造。这让我更加重视自然资源，以及为了保护环境所需的努力和行动。我的童年经历也教会我珍惜时间并好好利用每一天。我意识到生活是短暂的，每一刻都应该珍惜。
第四段：童年给我带来的挫折和困难
在我的童年经历中，也有一些困难和挫折。例如，当我处于严厉的学习环境中，我会感到厌倦、迷茫、和无助，但这些挫折更使我的童年充满了意味。这些困难和挫折让我学会了勇敢、坚强和适应能力。我从挫折中学到了诸多重要的技能，例如如何推动自己去实现目标、如何处理心理压力等等。童年的挫折让我从失望和困境中成长起来。
第五段：童年教给我的珍贵经验
回想童年时光，我想起了无尽的欢声笑语，还有快乐的童年游戏等等。童年时光中的所有这些都让我感觉到人生的无限可能性。我曾经和自己的同龄人相处得很好，我也曾学会了如何去爱和关怀别人。这些经验对我的发展产生了深远的影响，让我成长成一名更好的人。
结论
总之，童年经历中难忘的记忆和体验，以及从中学到的技能和价值观都让我成为了现在的自己。回顾童年时光，我深深意识到它是人生最珍贵、最难忘的时光之一。即使我们随着年岁的增长离开了这段时光，我们也应该珍惜、记忆并传承它。
童年的体会篇五
童年是每个人一生中最美好的时光，它像一颗种子，埋下了对未来的种种期望和憧憬。在童年的日子里，我们度过了无忧无虑的时光，获得了宝贵的经验和教训，这些经验和教训在很大程度上影响了我们的成长和未来的人生道路。童年的心得体会左右着我们的思维方式、价值观和行为习惯。
首先，童年的快乐和痛苦经历为我们创造了一种特殊的心态。在童年的日子里，我曾经感受到了天真烂漫的快乐，也经历了挫折和痛苦的时刻。这些快乐和痛苦的经历让我学会了如何面对困难和挫折，如何积极乐观地看待生活。童年的快乐和痛苦经历培养了我执着追求梦想的勇气和决心，也教会了我在困境中坚持不懈的精神。这种特殊的心态让我在以后的人生中更加成熟和坚强。
其次，童年的家庭教育对我产生了深远的影响。父母是我们人生道路上最早的引路人，在我最需要指引和支持的时候，他们给予了我最真挚的关心和爱护。他们不仅为我提供了物质上的支持，更重要的是他们用自己的行为和言语教会了我做人的道理和品质。在我与父母相处的过程中，我学会了关心他人、尊重他人、承担责任，这些价值观和行为习惯深深地影响了我。童年的家庭教育塑造了我的人格和性格，成为我未来发展的基石。
第三，童年的学校教育给我带来了新的视野和机会。在学校里，我结识了许多志同道合的朋友，与他们一同学习分享、探索世界。老师们耐心地教导我们知识与技能，开拓了我们的思维和视野。在学校的活动中，我学会了合作、团结、互助，培养了自己的领导才能和组织能力。学校教育让我懂得了知识的重要性和学习的方法，在我未来的成长中发挥了重要的作用。
第四，童年的朋友关系也对我产生了巨大的影响。朋友是人生道路上不可或缺的伙伴，他们分享着我们的快乐和痛苦，一同成长进步。在童年的友情中，我学会了尊重、信任、理解和包容。朋友们的支持和鼓励时刻激励着我勇敢追求自己的梦想，同时也教会了我珍惜友谊和与人和睦相处的重要性。童年的友情是我的宝贵财富，它陪伴我走过了悲喜交加的人生旅程。
最后，童年的心得体会左右着我对生活的态度和价值观。它教会了我珍惜时光、感恩生活，用乐观的心态面对人生中的挑战和困境。童年的心得体会让我明白了努力奋斗的重要性，也让我懂得了责任和担当的意义。我相信，在未来的路上，我会继续秉持着童年的心得体会，努力追求自己的梦想，在人生的旅途中书写出属于自己的精彩篇章。
总之，童年的心得体会左右着我们的思维方式、价值观和行为习惯。童年的快乐和痛苦经历、家庭教育、学校教育、朋友关系等方方面面都对我们产生了深远的影响。我们应该珍惜童年时光，用心体会，挖掘其中的真谛，不断成长进步。