计划在我们的生活中扮演着重要的角色，无论是个人生活还是工作领域。那关于计划格式是怎样的呢？而个人计划又该怎么写呢？下面是我给大家整理的计划范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
丰收月工作计划的通知篇一
水果丰收了(计算)
活动目标：
1、正确感知5以内数量，巩固对5以内数字的认识.
2、学习将相应的数量与数字相匹配。
3、能用完整的话表达。
4、体验成功后的乐趣，增强参与活动的自信心。
活动准备：
1、果园（树上贴有有1—5的点子的不同水果）。
2、篮子五只（上面贴有1—5数字的汽车图）。
3、1—5的点子图若干。
4、磁带、录音机。
活动过程 ：
一、摘水果。
听音乐把幼儿带到立体水果树前。
（1）师：秋天到了，水果丰收了，小朋友看一看，果树上有些什么水果？
（2）师：我们一起把这些水果摘下来，好吗？老师请每位小朋友摘一个你喜欢吃的水果。（幼儿摘水果）
二、送水果。
嘀嘀嘀，开来了汽车。
（2）为汽车编号。
（3）师：请小朋友仔细看一看你的水果是几个点子，应该乘几号车呢？（幼儿讨论）
请小朋友把水果送到点子和数字一样多的汽车上。（老师巡查，辅导）
三、游戏：摘水果、送水果继续进行一次。
师：呀！树上还有那么多的水果，我们把它们都摘下来运出去，好吗？这次小朋友可以摘一个水果，也可以摘两个水果（幼儿摘水果）
（1）你这次摘的是什么水果？上面有几个点子？
（2）请小朋友将水果送到相应的汽车上去，并说一句好听的话：几个点子的什么水果我送你乘几号车。（请小朋友检查）
（3）幼儿运水果。
师：“我们要把汽车上的水果运回去，谁愿意来做1（2、3、4、5）号车上的司机？我们也该乘车回家了，（老师示范乘车方法）看一看你拿的是点子几，就乘几号车，小朋友赶快上车吧！（检查是否乘错车）
“嘀嘀嘀，汽车出发了“（幼儿开着汽车出活动室）
丰收月工作计划的通知篇二
1.认识数字6、7，知道它们能表示相应数量的物体。
2.通过目测正确感知7以内的数量，学习按数摆放实物。
3.能够大胆表述自己的操作过程和结果。
（一）导入
（二）捡树叶活动，复习感知5以内的数量
（三）分水果，认识数字6、7，感知其所代表的数量。
师：果园里的水果都成熟了，农民伯伯的水果丰收了，让我们看看有哪些水果啊。
1.散乱出示苹果和橘子图片：谁来说说，都有些什么水果？
2.请个别幼儿来把水果分类，分别放在两个筐中。
4.数字6还可以表示那些东西？
5.同样方法认识7。（7个橘子）
（四）幼儿连线操作，巩固认识6、7数量
1.师：农民伯伯的水果收了以后要卖出去，小动物也来帮忙了，他们筐里的水果应该送到几号水果超市呢？出示小动物运水果的操作图。请幼儿按照水果数量与相应的水果超市连线。
2.幼儿操作，教师巡回指导。
3.讲评作业情况，个别幼儿说说：小动物为什么要把水果送到几号水果超市。
（五）分享水果
农民伯伯看小朋友都辛苦了，他要让我们来品尝水果。不过他有一个要求，请小朋友根据自己组里的人数来拿水果，小朋友商量好自己组要拿几份水果，再请小组长来领。
丰收月工作计划的通知篇三
九月的秋风，吹走了炎炎的夏日，吹黄了沉沉的稻穗，吹红了圆圆的柿子，吹紫了满藤的葡萄，吹圆了滚滚的冬瓜，也把一年的希望吹成了沉甸甸的秋实。瞧，还为我们吹来了第一个“中国农民丰收节”。
今天是秋分，一大早，太阳还没升起来，像个调皮的孩子，躲在大山背后，迟迟不肯露面。我和爸爸就来到竹溪的开州分会场。一进会场，首先映入眼帘的是洋溢着丰收喜悦的“丰收门”。高高的“丰收门”上挂着大红的灯笼，“国泰民安，五谷丰登”几个大字熠熠生辉。门的两旁，金黄的玉米，橘黄的南瓜、碧绿的辣椒、红红的西红柿、紫色的洋葱堆成了小山，好一幅五彩的丰收图。
跨进“丰收门”就来到了“蔬果一条街”。放眼望去，各种蔬果琳琅满目，形态各异。右侧的筲箕里装满了猕猴桃、柑橘、石榴、葡萄等水果；左侧则堆着碧绿的冬瓜、红红的灯笼椒、翠绿的菠菜、雪白的萝卜等，这是秋姑娘绘出的世界上最美的颜色。“街道”尽头有一个高高的粮仓，顶上铺满了黄黄的稻草，挂着金灿灿的玉米。旁边的“瓜果山”上堆着各式各样的瓜果。瞧，还有几个穿着白褂子，戴着草帽，系着红腰带，敲锣打鼓的稻草模特正在庆祝丰收呢！那模样，那姿态，真是惟妙惟肖，让人忍俊不禁。这时，太阳也升起来了，洒下万道金光，沐浴在阳光中的会场与振奋人心的歌曲《在希望的田野上》相得益彰。
渐渐地，人多起来了。三五成群，这里拍几张照片，那里看一看，把个乡村田野衬托得热闹非凡。
蓝天，白云，红灯笼，五彩的瓜果，沸腾的会场，悠扬的歌声，喜悦的笑脸，好一幅唯美的丰收画卷！
丰收月工作计划的通知篇四
秋天，是丰收的季节，瓜果粮食都成熟了，所以我想设计一个“丰收节”。
在这一天，大家要敲锣打鼓庆祝丰收。还要举行收粮食比赛，谁的粮食收的又多又快又好，谁就胜利了。
在比赛后，大家肚子一定都饿了，这时大家可以现摘现炒蔬菜，城里人可以到农家去品尝地地道道的农家菜。
吃完饭，可以搭建一个“农家丰收写生赛”。大家要挑一个好的角度，用你的画笔，描绘出美丽的田野。小朋友可以学习收粮食，以后帮助住在乡下的亲人收粮食。
然后大家比赛“粮食分类装袋比赛”，看谁首先装完一袋并没有混淆其他谷物，谁就胜利了。还要比拼收水果，谁收的多谁赢。
农村的自然气息很浓，大家可以随着某个农民的带领参观原汁原味的农村农田和果园。
最后在晚上举行篝火晚会，在皎洁的月光下品尝着水果，观赏着表演，真惬意啊！
农民伯伯辛苦种出来的粮食，大家一定要珍惜啊！
丰收月工作计划的通知篇五
秋天，是丰收的季节，是硕果累累，丹桂飘香的季节。我多么想设立一个丰收节，让农民伯伯们放松个几天，一起高高兴兴地庆祝丰收的喜悦。
当稻谷飘香，金风送爽的时候，丰收节就来到了。
在这一天，粮仓里堆满了粮食，农民伯伯欣喜若狂，欢天喜地地把自己的粮食带到早已经布置好的农产品大赛的会场。哇！农产品可真多啊！有紫莹莹的葡萄；饱满的大豆；金黄色的小麦；翠绿的黄瓜……品种繁多，让人看的眼花缭乱。经过评委的点评之后，有许多人荣获“最佳农民奖”的称号。大赛后，还把“最佳农民奖”荣获者的农作物做成了各种每位的佳肴，让人们大饱口福。
到了下午，孩子们可高兴了！因为他们也要举行比赛了。比赛的活动项目有：剥玉米籽儿，踢毽子，跳绳等等。孩子们个个都毫不示弱，旗鼓相当，获得冠军的小朋友还能获得一个金灿灿的奖杯和一个用各种各样五彩缤纷的鲜花做成的花环。大家都玩得不亦乐乎！
不知不觉，到了晚上，大家敲锣打鼓，载歌载舞，燃放烟花爆竹，还在门前挂起了两个精致的小红灯笼，更加显出了丰收的喜庆。人们都吃着丰盛的晚餐，开心的不亦乐乎，把平时的劳动的辛劳全部都抛到九霄云外去了！
丰收节，多么快乐的节日！让农民伯伯得到放松，让农村的孩子得到快乐。我盼望着丰收节的到来。
丰收月工作计划的通知篇六
人们都说，秋天是一个丰收的季节，可是我觉得，夏天也是一个丰收的季节。夏天是一幅丰收的画。
进入夏天的果园，哇，我惊呆了。那漫天遍野的果树上挂满了五花八门的果实，诱人的桃子那白白的、粉粉的、润润的，看着就让人流口水；远处的杏树上结的杏，眺望一下，就像无数个小灯笼一样高高地挂在杏树上，真让人垂涎三尺；最有趣的是那一个个趴在地下睡懒觉的“西瓜哥”，远远望去，就像无数个随时可能爆炸的地雷。
看，那边金灿灿的田野里早熟的玉米穗挺起了大肚皮，早熟的花生也在迫不及待地要出来……远远望去，真是一派丰收的景象啊！
夏天可真是一个丰收的季节呀！
丰收月工作计划的通知篇七
秋天到了，果园里的芳香扑鼻而来，那红通通的苹果。像个小灯笼挂满之头。那黄澄澄的鸭梨，像在一起的胖娃娃，再看那又大又嫩的葡萄叶下。有紫色的，暗红色的，五光十色。真像一串串的玛瑙。这时，石榴树上也结着果实。又大又圆，真惹人喜爱。有几个大石榴里面的娃娃太多了，挤破了屋子。开了门石榴仿佛在说你想尝尝我那甘甜的宝贝吗。
秋天是丰收的季节，田野里，有着金黄色的玉米，玉米的顶端长着红须子，像它的头发，胖胖的玉米像它的身体。玉米的皮像它穿的衣服，你不觉得他像一个活泼开朗的孩子吗。地瓜成熟了。黄色的衣服，胖胖的地瓜是他的身体，你不觉得他是一个胖娃娃吗。秋天里菊花开的好热闹。金色的花瓣，多像一位仙使。
秋天，真是个大丰收。
四年级:王洋