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2023年小学关心关爱简报 小学情暖中秋爱在校园关爱活动总结(实用5篇)

时间:2023-09-21 01:50:43 作者:曼珠2023年小学关心关爱简报 小学情暖中秋爱在校园关爱活动总结(实用5篇)

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小学关心关爱简报篇一

今天,在老师们的带领下,我们来到了xx敬老院,在中秋节到来之前,为生活在这里的老人们送上一份祝福。住在那里的大约有140位老人,他们都已经年逾古稀,满头白发,时光的刻刀在他们脸上留下岁月的痕迹,但是他们脸上却洋溢着孩童般的笑容,因为他们有敬老院这个温暖的家。

孟子曰:“老吾老,以及人之老”,爷爷奶奶们告诉我们,敬老院的工作人员对待他们真诚关爱,如亲人一般。中秋将至,我们为爷爷奶奶们送去了水果和月饼,为他们修剪指甲,为他们按摩捶背,与他们谈论我们的学习、生活,用实际行动表现对他们的关爱,诠释着戴维·德克尔的那句名言“对老年人的尊敬是自然和正常的,尊敬不仅表现于口头上,而且应体现于实际中。”

与爷爷奶奶们的聊天中,他们说如今国家强盛,社会进步,敬老院给了他们一个公共的家,许多爱心人士也在关心他们,让他们感觉到了社会的温暖。爷爷奶奶们还十分关心我们,勉励我们要好好学习,长大之后为建设国家贡献自己的力量。我们答应他们一定发愤图强、刻苦读书,绝不辜负他们的期望。

“老来受尊敬,是人类精神最美好的一种特权。”司汤达如是说。正所谓“家有老,是个宝,若要好,问二老”。老人是这个社会的财富,正因为有他们,我们的社会才能发展与进步。尊重老人,关爱老人,是我们中学生的责任,更是整个社会应尽的义务。

小学关心关爱简报篇二

9月20日下午,在一年一度中秋佳节即将来临之际,我校组织开展了“我们的节日中秋”——“情暖中秋 爱在校园”关爱留守儿童活动。全校近百名留守儿童和老师们一起品尝月饼,共话中秋。情况如下:

活动由少先大队辅导员马老师主持,她带领孩子们一起了解了中秋节的来历以及传统习俗,感受了中国传统文化的源远流长。校长给孩子们送来节日的祝福,并提出三点殷切的希望:

一是希望大家认真学习,不辜负老师和家长的期望;

二是希望大家把对亲人的思念之情转化为奋发的动力,做更好的自己;

三是希望大家积极锻炼身体,保持身心健康,让家长放心。

随后,校长妈妈亲手为孩子们分发了月饼。孩子们边品尝边和老师们谈心,诉说对爸爸妈妈的想念。老师们借此机会进一步了解了他们的生活状况,以便在今后的生活中给予更多的关怀和帮助。

情暖中秋佳节,关爱留守儿童。四完小用陪伴温暖了留守儿童的心灵,用爱心关注着他们的健康成长。

小学关心关爱简报篇三

你是否关注过这样一个群体,他们没有温暖的家庭,从没试过饭来张口的、衣来伸手的幸福;你是否关注过这样一个群体,他们每天没有父母的陪伴,上学没有父母接送,从没父母陪着去过游乐场玩耍;你是否关注过这样一个群体,逢年过节,永远都是自己一个人,没错,他们就是“孤儿”,在中秋这个合家团圆的日子,电白香港湾仔学校却有一群孩子们倍感孤独,他们也渴望跟别人一样,在亲人的陪伴下度过一个开心的中秋节,为此电白区义工协会携手罗格镇餐吧相约在电白香港湾仔学校,与孩子们欢度中秋佳节。

二、活动目的

1、孩子们通过观看晚会、与同伴分享中秋应节食品,让他们感受节日的`喜悦,感受来自社会爱心企业、人士的关心与温暖。

2、希望通过本次活动能够唤起社会对这他们的关注,以我们的绵薄之力帮助他们健康快乐的成长。

三、晚会主题:“情系湾仔·温暖常在”联欢晚会

四、晚会主办:电白区义工协会

五、晚会赞助:罗格镇餐吧

六、晚会地点:电白香港湾仔学校

七、晚会时间:9月12日(星期一)19:30~21:30

八、晚会主持:学生主持2名、义工主持2名(2男2女)

九、晚会参与人员:湾仔师生60人左右、义工20名、罗格镇餐吧代表

十、晚会内容、物资:

1、筹备10个节目:湾仔学校2-3个、义工5个(已落实)、向社会募集义演3个、

a、节目要求:积极向上,通俗易懂……

b、节目形式:小品、舞蹈、歌唱、乐器表演、街舞等

c、时间要求:每个节目以3-6分钟为佳。

4、主题背景幕、地毯各一张(待定)。

十一、晚会安排

1、下午4时召集10名义工到达学校布置现场,调试音响;

2、晚上7时湾仔学生领取抽奖券;

3、晚上7时15分湾仔师生入场就座;

a:主持人宣布晚会开始

(晚会时长不得超过2小时,需严格控制节目时间)

b:会长、餐吧代表、校长致词

c:节目表演开始

(晚会现场穿插奖学金发放、抽奖环节)

5、晚会结束,全体大合照。

十二、项目负责义工

总协调:少侠

活动负责:苏米

茂名市电白区义工协会

20__年8月28日

小学关心关爱简报篇四

我校通过集中开展校园卫生清理和绿化美化整治活动,进一步巩固学校文化建设成果,提高环境文化建设水平,彻底清除环境卫生“脏乱差”死角,营造优美健康文明向上的育人氛围,办好让人民满意的学校。积极开展了“清洁校园、美化家园”活动,现将工作总结如下:

一、活动开展情况

“清洁校园、美化家园”活动从2019年x月x日开始至6月x日结束,共分三个阶段。

3月x日—3月x日动员部署阶段。

制定活动实施方案,召开全校动员大会,全面部署,广泛动员,充分调动了全校师生积极投入到“清洁校园、美化家园”活动中去。

3月x日—5月x日实施阶段

校领导精心组织实施,对我校环境进行全面整治,力求净化、绿化、美化工作大显成效,学校师生纠正不文明习惯教育取得实效。学校面貌焕然一新,学校环境文化理念基本确立。

(一)进一步改进和加强学校的养成教育和健康教育。

1.养成教育

“养成教育”就是要培养学生良好行为习惯的教育。具体通过强化行为训练入手,综合多种教育方法,全面提高学生的知、情、意、行,最终使学生形成了良好的行为习惯。

2.抓好健康教育

各班班主任按时做好了晨检、午检工作,利用班会课时间做好健康教育工作。

3.推进控烟工作

把吸烟危害健康知识传播给大家和亲朋好友。

(二)治脏、治差、治乱,净化、绿化、美化校园

1.清理校园内死角垃圾,定时清理垃圾道。清理房前、房后的垃圾,清理花园内的杂草、物品。清理校园内残墙破院、整理杂乱杆线、清理路面两侧乱堆乱放、道路平整。清理在校教师寝室内外卫生、整齐摆放物品。清除长期积存的物品、垃圾。

2.整修、绿化、美化校园

全面绿化校园,利用空地,积极种花植树,美化环境。校园内需硬化的道路进行硬化,补修校园内的建筑物。

5月x日—6月x日检查考核阶段

教导处、总务处、少先队对各班活动开展的情况进行了检查评比,并作了全面总结。

二、活动成效

1.学校采取多种形式强化文明礼仪和环境保护教育,并把活动内容向家庭和社会延伸,使此项活动开展常态化。

2.学校充分利用橱窗、展板、板报、校园广播等形式,积极做好校内宣传活动,营造活动氛围。并积极利用公众媒体,对活动及典型进行宣传报道,扩大了活动影响。

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小学关心关爱简报篇五

我支部一直以来对校园卫生和美化绿化校园十分重视,特别是开展“美丽校园、清洁乡村”以来,我支部积极响应区教育局、镇中心校号召,根据我两校的具体实际,认真对照区教育系统开展的“清洁乡村、美丽校园”活动实施方案,有条不紊地开展活动,经过全体师生的不懈努力,全体师生的卫生意识、环保意识得到很大的提高,校园环境卫生得到更好的改善,为营造优美和谐的学习生活环境打下坚实的基础。现就开展活动以来情况简单作如下总结:

一、成立领导机构,制定实施方案

以办好人民满意的教育为宗旨,以提升我xx学校的声誉为目标,紧紧围绕区教育局的“清洁乡村、美丽校园”活动实施方案相关要求开展工作。

1、全体教师召开会议,深入研究活动方案,成立以校长为组长的活动领导小组,落实具体负责人,细化各项工作流程,行成处处有人管,面面有检查,卫生不留死角。

2、各班主任负责各班的工作卫生清况,值周领导围绕常规开展工作,值日教师具体负责校园的清洁区卫生督促检查和监管。

3、动员学生积极参与校园卫生美化管理,并且形成长效机制。

4、落实领导职责,明确具体分工,校园卫生检查值周领导和值周教师、值周班级负责校园监督,把情况进行登记评分,做到奖罚分明。

5、教室、清洁区、宿舍、食堂的清洁卫生情况与班主任、班级工作挂沟,与期末评估挂钩,教师先进、优秀评比执行一票否决。

二、加大宣传力度,提高师生的环境意识和卫生意识

定期和不定期召开教职工会议,学习区教育局镇、中心校有关清洁乡村文件精神,使教职工的思想意识得到更大的提高。

1、组织全体师生召开“清洁乡村、美丽校园”动员大会,组织开展专题知识讲座,向学生阐述了开展的“清洁乡村、美丽校园”活动的时间、内容及意义,力争让每一位师生都能了解活动的具体内容及意义,并内化为师生的自觉行动中来。一开学,学校组织全校师生教室、厕所、清洁区、食堂、宿舍进行了一次全面彻底的清扫工作,教室课桌椅的摆放,教室内和走廊天花板的蜘蛛网的清扫,墙面污洉的去除,地面的冲洗等。各班的清洁区勿必要去除杂草,不留卫生死角。

2、出版“清洁乡村、美丽校园”活动实施方案的墙报专栏,校园范围内张贴宣传标语,营造了一个人人爱卫生的校园氛围,从而提高学生的思想觉悟,并内化为学生的自觉行动,让他们都积极地参与到美化校园的活动中来。

3、每周利用升旗和晨会时间,由值日教师以主题的形式广泛地教育学生,表扬在活动中涌现出来的好人好事,批评不爱护校园卫生的不良习惯,以培养学生们的自觉卫生习惯,不仅自己保证不扔,而且还要有弯腰拾垃圾的义务。

4、清除校园卫生死角,利用学校的有限经费,请人清除卫生死角并行进硬化,粉饰好墙面。

5、继续组建成立“校园环保小卫士”由四、五年级值周班级论流担任,负责每天24小时的卫生、文明等行为监督登记,加大处罚力度,每周四早上,利用集会时间进行评比,做到与文明班级、文明宿舍挂钩。

三、落实责任、分配好清洁区,加大监督检查力度,出现问题及时整改

开展活动以来,校园的环境卫生得到更好地改善,全体师生的意识得到较大的提高,但也存在一些问题和不足。

1、部分学生年纪小,特别是学前班学生卫生意识不强,随处乱涂乱画乱扔乱吐的现象依然存在。

2、学生教室书本摆放依然不够整齐,整体不够整齐划一,教室内依然有乱扔垃圾的情况。

3、教职工宿舍的清扫还有盲区。

4、学生的环境卫生意识没有充分得到社会的充分参与,特别是个别家长的卫生意识淡薄,进入校园抽烟不注意,烟头到处乱扔,这有待于社会、家长、学校的共同配合,才能更有效活动效果。

四、及时查改,改进不足

面对存在的问题,我校召开全校师生会议,确定班主任督查要到位,责任要到人。

1、开展一次全校性的“美丽校园,从我做起”的主题班会,让学生充分讨论,统一认识。

2、各班“五区”要由每天一大扫,改为一天一大一小扫,即早上一大扫,下午一小扫,让学生积极参与到弯腰行动当中来。

3、发挥校园环保小卫士作用,表扬好人好事,批评不良习惯。

4、加强对卫生死角的整治,对教职工宿舍要安排学生进行清扫。通过开展“美丽校园、清洁乡村”活动,我校清洁卫生工作取得了显着的成效。

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