“报告”使用范围很广，按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗？下面是小编帮大家整理的最新报告范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大学报告字体要求篇一
随着经济的发展和人们消费观念的改变，大学生的消费行为也越来越成为社会研究的热点之一。为了更好地了解大学生的消费状况以及对消费市场的需求，我参与了一次大学消费调研，并撰写了一份调研报告。通过这次经历，我深刻体会到了大学生消费的独特性、挑剔性以及对便利和个性化服务的追求。
首先，大学生消费的独特性是我在调研中最为关注的问题之一。与其他人群相比，大学生往往具有更加强烈的个性诉求以及自我表达的欲望。在访谈中，我发现大学生更加注重品牌和个性化产品，以彰显自己的独特性。这也意味着大学生对于消费选择更加审慎，并倾向于购买具有独特设计和创造性的产品。而且，大学生对于购物环境和服务的要求也很高，更喜欢有特色的店铺和舒适的购物环境。了解了这一点，我认为企业应该在产品设计和服务上做出更大的努力，以满足大学生消费的特殊需求。
其次，大学生对于便利和个性化服务的追求是不可忽视的。由于学业繁忙和时间有限，大学生在选择消费时往往更加注重便利性。他们喜欢在线购物和便利店等能够节约时间和提供灵活性的消费方式。同时，大学生追求个性化服务，希望企业能够提供更多的个性化选择和定制化服务。与此同时，大学生消费者也越来越热衷于体验消费，他们希望能够通过消费来获得更多的愉悦和满足感。对于企业来说，了解大学生的消费需求，并提供更加便利和个性化的服务，将有助于吸引更多的大学生消费者。
再次，大学生消费的挑剔性也给企业带来了挑战。调研中，我发现大学生消费者对产品质量和售后服务都有较高的要求。他们善于对比和评估不同的产品，追求极致的性价比。同时，大学生也更加注重消费者权益的保护，对于消费合同和售后维权有着较高的意识。因此，企业要想赢得大学生的信任和忠诚，就必须提供高质量的产品和优质的售后服务，并在消费过程中保护消费者的权益。只有做好这些，企业才能在大学生消费市场中立足并取得竞争优势。
最后，我认为大学生消费调研对于企业的发展和市场竞争具有重要的价值。通过调研，企业可以更好地了解大学生消费者的心理需求和消费习惯，从而针对性地提供产品和服务。同时，调研结果也为企业创新和发展提供了重要的参考依据。通过不断调研和分析，企业能够及时了解市场需求的变化，并及时调整自身的经营策略。此外，调研报告的撰写和分享，也有助于企业与大学生消费者建立更加广泛和密切的沟通和合作。
总而言之，大学消费调研报告对于了解大学生消费的独特性、挑剔性以及对便利和个性化服务的追求具有重要的意义。通过这次调研，我深刻认识到大学生消费者在消费选择、购物环境和服务等方面的独特需求，以及他们对于产品质量和售后服务的高要求。我相信，只有深入了解大学生消费者，并满足他们的需求，企业才能在大学生消费市场中取得长期的竞争优势。
大学报告字体要求篇二
眨眼功夫，实习已临近尾声，回想起来，很累，也很充实!想来当时选择到梅州中学，就是想给自我多些实践的机会，两个月下来，教师的悉心指导加上自我的从旁体会，我确实领悟到不少东西。尤其是最终有机会把自我已知的书本理论运用到实践当中，涉猎很多书本以外的知识和技能。下头，我就从教学、班主任工作和教育调查三个方面来做一个详细的自我总结。
实习第一周，主题就是听课。我的指导教师是一个资深的老教师，持重、老练、张弛有度，在教学方面颇有心得。听来看似平淡无味的课，却总让我回味无穷，看来还真是'姜还是老的辣'!当然，我也有去听不少新教师的课，相比起来，无论是课堂气氛还是课程本身都生动得多，师生互动、影视、动画…却大多流于形式。并且新教师都普遍存在一个问题，就是他们都想竭尽所能地把他们所知晓的东西毫无保留地教给学生，所以课堂资料都显得相当厚实，教师语速也相对快很多。
可是遗憾的是他们毕竟高估了学生们的接纳本事，多反倒什么都理不清。另外，讲的资料如果太泛的话，久而久之，我觉得学生反倒很难培养确定重点难点的本事。当然，新教师带来的一些课堂新元素还是很值得一些老教师借鉴的，只是要注意把握那个度和效。
国庆回来，我们大多实习生就都陆陆续续地开始讲新课了。以前在学校都是听本专业的部分同学讲课，觉得也就这样吧。实习期间，听了其它专业实习生的课，方觉自我真的是井底之蛙。看来我们平时真的应当多去听其他人的课，才能及时发现差距，找出紧迫感。像是义洪的课，听完我就大感自愧不如，那个老练、活力和魄力，暂时仅有艳羡的份了。另外，经过看其他实习生上课，还能够发现自我其实也存在类似这样那样的问题，比方说语速偏快，条理不够清晰，过渡不够自然等。毕竟，xx时迷，旁观时清。
一节好的课，课程设计很重要，所以，备课的功夫很关键。此刻网上的教案、教件资源相当丰富，捡现成的当然不是不能够，可是要经过精心筛选，融入自我的设计，把握自我的侧重，展现自身的风格。毕竟，别人的东西，你不必须适合。这是一种比较省时的选择了，可是这样的话，还是有可能课件做成了，你却还不是很清楚要怎样讲才更显perfect。就是先读透课本，根据自我的理解，设计自我的思路，自我制作课件。
这样，课件做完了，你也已经很清楚这节课该怎样讲了。这个方法是我从义洪那里学到的，我发现真的很受用。往往我自我东拼西凑出来了课件到讲课时还是很犯难，但有一次我用了义洪自我做的课件(听过他用这个课件讲过一节课)来上课，我几乎是拿了课件就直接用，连课都不用备了。看来，以后在备课方面，我还是要多跟义洪取取经才行。
两个月的实习，我新课总共上了五节，另外还上了12节重复课。
第一次上课，我印象深刻。那节课是评讲月考的历史试卷，本来是件很简便的`活儿，在没上课之前我也一向很平静，很自信。可是当教师向大家介绍我是华师大某某实习生的时候，学生们不知为啥格外激动，一个劲地拍手叫好。他们的兴奋反倒让我倍感压力，可能是怕自我等会的表现会不孚众望吧。
所以，在课开始的几分钟，我有点发晕，只感觉下头黑压压一片，根本不敢定睛看他们。之后有个学生很乖地说了句'教师不要紧张'，我才开始慢慢抬头看下头，他们都微笑地盯着我听我讲，我自认为的紧张气氛这才开始觉得慢慢简便愉快了起来。放松了情绪之后，我的思维也开始活跃了起来。之后的几节课，经过自我反复的实践、体会、总结和改善，我对课堂的掌控在各个方面都好了很多。看来纸上谈兵倒不如直接上阵磨枪，才能经过实践发现问题，加以改善。
而关于正式上的新课，我记得当时我的心理压力是挺大的，因为同样的科目，义洪讲得相当好，听完后，教师只是点出了他三个细节上的不足：语速能够再慢一点，条理能够再清晰一点，过渡能够再自然一点。我自认为我讲课的老练、活力和魄力是不敢和义洪相提并论的，所以我尽量在细节上加以完善，尤其是义洪讲课中出现的问题，之后教师的评价也很不错。看来讲课也该是各有各的风格，扬长避短，学不来义洪的活力魄力，我能够用连贯的情节结构吸引学生。
另外，我发现，上课对着不一样气氛的群体讲课，效果真的很不一样。而怎样实现课堂的化呢这个问题在实习一开始一向困扰着我，之后还是教师的一句话点醒了我：根本问题就出在气氛，也就是学生的回应，而学生是可变因素。之后，我就根据教师的提议在课堂教学的时候多注意和不一样的学生互动，发现有一些人上课没什么反应只是因为跟你不熟。而一旦发现教师其实还是有关注自我的，他就会很进取，而我，作为教师，应对活跃的课堂和学生百变的思维，自我的思路也自然会开阔很多。而学生在课堂上学会了主动学习，他对课堂知识的接纳本事也大了很多，我上一节课的实际收效也明显提高了。
还想措之微词的是，这么多课上下来，嗓子真的受不了啊，差点没失声。看来以后要真的做了教师，怎样更好地保护好嗓子也是个学问呐。
大学报告字体要求篇三
摘要：高校不断扩军、毕业生数量逐年增加、就业压力大，整个就业市场需求岗位的总体状况相对趋紧已经成为了现状，就业形势十分严峻。应届大学生现在面临着进退两难的局面：是回到学校继续深造，还是在社会中继续寻求自己的一席之地呢?为了更进一步的了解大学生就业形势，也为了帮助我们这些在校大学生能更多地了解就业信息与今后的在校规划，我们一行13人组建了温州大学“与我同行共访校友足迹”暑期社会实践考察队，走进温州乐清，以温州民营企业为立足点，调查了以温州大学毕业生为主体的历届毕业生就业状况和职业发展状况，从点—线—面角度寻求相关信息。
关键词：历届大学生 就业状况 温州大学 温州乐清民营企业
“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”
大家都知道现在的就业形势是十分严峻的，而应届大学生就业问题更是牵动着党和国家的心。“xx年，全国大学生的就业形势依然严峻!”在前不久举行的xx年全国普通高校毕业生就业工作会议上，国家劳动保障部副部长张小建在面对xx年的就业状况进行分析时给出了这样的判断：高校毕业生增量多、压力大，整个就业市场需求岗位的总体状况相对趋紧已经成为了现状。据相关官方数据显示xx年全国应届大学毕业生人数激增至413万，比去年增加75万人，增幅达22%，但已签约和已有意向但未签约的应届大学毕业生仅占总人数的49.81%。
为了更进一步的了解大学生就业形势，也为了帮助我们这些在校大学生能更多地了解就业信息与今后的在校规划，我们实践队决定走进温州民营企业的发展源地——温州乐清，走进当地的大小民营企业，采访企业中的历届大学毕业生与企业老总，向他们收集更多更全面的第一手资料。
在15天的实践时间里我们走访了大量的企业，以温州民营企业为立足点，调查了以温州大学毕业生为主体的历届毕业生就业状况和职业发展状况;并且我们走访的企业基本包括了各个行业(制造、销售和服务等)以及各种规模(有正泰、德力西等大型企业，也有以劳动密集型为主的小型企业)，共收回了大约3000份有效问卷。因此我们有理由相信这次得到的调查结果是具有相当的可信度的。
我们的问卷主要涉及了以下几个方面：
1.针对现在工作情况设问
2.针对工作满意度的设问
3.是针对自我效能感即工作胜任状况的设问
4.针对自我期许和对企业的期许设问
5.针对就业信息和就业途径设问
6.大学期间的活动锻炼对就业的影响
7.企业的用人标准和学校教育的优劣势
8.在校的职业生涯规划对就业具有多少程度的影响
经过我们的统计初步得到了以下结果：
一.工作情况
目前大学生选择工作日渐趋于理性，能够从实际情况出发选择适合自己的工作，例如：对工作方向的选择、对工作岗位的选择等。现在已经逐渐渐形成了为自己选工作的良好态势，而不是以前的为专业选工作。至目前我们统计所得出的结果显示，约有34%的毕业生现在从事的工作与自己所学专业没有什么联系，只有38%的毕业生现在从事的工作与自己所学专业联系比较密切。而且从现在的社会发展观察，目前有相当一部分大学生在毕业后选择先找一份工作，找到自己立足社会的经济来源，再找最适合自己的工作。据我们从3000份调查统计得出：没换过工作的毕业生大约只占38%，而大约有42%的在职大学毕业生换过2份以上工作。
二.工作满意程度
半数以上的毕业生表示对自己现在的工作满意，只有约5%表示对自己现在的工作不满意。
其中，在对现在工作最满意的方面选择中被调查者大都选择了与同事的和睦相处这一项，而对现在工作最不满意的方面中我们预先设计选项较高的薪水一项则出乎我们的意料。
大学报告字体要求篇四
作业题目：
年级专业：学生姓名：学 号：
一个暑假又要落下帷幕，闭着眼回想一下，这个暑假有喜也有悲。但这个暑假让我学到不少，真正体会到这个就业难的社会现状。 刚刚放假时，就和同学一起踏上了去天津的征程，一路上都在想象去了之后工作的情形，内心充满了喜悦和好奇，希望赶快到那体验一下不同的生活。下了车站，一切都是那么新奇，偌大的火车站让天津变得更加夺目。那一刻我下定决心一定要好好工作，然后在天津好好玩玩，一切都计划的那么美好，但事实却验证了一句话，计划赶不上变化。
原本以为去了那里就可以直接上岗位，结果还需要面试。准备面试就准备了整整一上午，那还不算，到了面试地才知道竞争是多么的激烈，人山人海，赶巧又下起了大雨，真是天妒英才啊！面个试就被淋成了落汤鸡，更加倒霉的是面试失败了，原因是年纪小。一颗激动的心也被浇地拔凉拔凉的。就这样津漂了几天，试图找一些别的工作，但是都失败了，最终还是踏上了回家的路，又回到了最最熟悉的家——山西。
这是一次失败的求职经历，但是它也教会我不少，理想很丰满，现实很骨感。当今社会的就业压力实在是太大了，只有真正踏入社会，真正面临这个问题的时候你才会发现。这样的社会必须有扎实的真才实学才能够被这个社会所认可，这也有以此激励我在校期间要好好学习，不仅要精通理论知识也要经常性的付诸实践。
回家待了一段时间便开始和同学合伙摆地摊卖钱包起初生意还挺好的。像这种大夏天的，大半天根本都没人出门，只有到了下午比较凉快的时候人们才会陆陆续续在街道上行走。每天所做的事就是观察路边的行人，看着他们来来往往，看他们的衣着打扮，还有就是想那些有意要买包的人介绍自己的产品，跟他们讨价还价。最高兴的事还是在买卖做成之后钱进了自己的腰包。这样持续了几天，本钱终于赚回来了，开始有了利润。虽然自己被烈日晒成了黑木炭，但心里感觉非常踏实，因为自己没有感觉是在虚度光阴。以前觉得做生意特别容易，还特别能赚钱。现在看来并不是这样的，你只有亲身经历了才会知道其中的苦。起初白手起家的时候你并没有那么多的资金去租店面，必须每天经历风吹日晒，各种突发的天气状况随时都可能出现。并且做生意有赚有赔，你不可能天天都有那么好的生意，天天都是稳赚不一点东西。
提前十几天我便来了学校，有短信招发单员，我便去了。兼职发传单虽然看起来仅仅是一份很简单的工作，但是在这过程当中遇到很多事情，产生了很多以前从来没有过的想法。
第一：一定要学会尊重人待人处事要有礼貌，这样才能给别人留下好的印象。人与人之间这样才能够和谐相处。想想以前我不想收别人给的传单的时候我有时也是直接漠视的，现在才体会到有多伤对方的心，以后当别人递给我的时候我一定要很有礼貌的接住，并且要道谢。
第三：在发单的过程当中我留心观察到了社会很多各行各业，看到了不同的人生百态。川流不息的大街上有各式各样的人，他们做着不同的工作，手机推销员，市井的小摊小贩，有坐在装有空调的办公室办公的人，虽然大家都很忙碌，实现的都是劳动的价值，但是我不禁要思考我真正追求的什么样的工作和生活方式，迫使我努力学习技能学习知识的决心。
实践，找出自己的不足之处，以便更好地取长补短，完成自己的学业。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎。暑期实践伴随着炎炎夏日已经接近尾声了，我今天把自己的感受写出来也是对自己的宣誓，下次我还会继续把自己锻炼的更好。向着我的目标发展。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。我也许就是那天空中飞翔的鹤一样。只有天空是我的极限。相信自己会更好。同时对自己的大二生活充满期待。也希望各位领导老师积极提出批评与建议，这样我和我们班级才能更加晚美。
大学生忌讳手高眼低，通常是思想上的巨人，行动上的矮子。金融危机的风波造成的重创依旧还不能完全平复，这个假期不怎么招收短期的临时工，大把人等着做长工，很多东西企业追求的是眼前制造出来的财富，就是比较青睐动手能力强的人。不要一味的想在短短的假期舒服的坐在办公室吹吹空调打打字，室外日头暴晒走动性强的工作更能锻炼我们的能力，接触到各种各样不同的人，学会与人沟通的技巧，开阔眼界识人。这次的暑期社会实践兼职总体来说过得充实而有意义，身心都得到了极大的锻炼，意识到了赚钱是多么的不容易，我们应该珍惜父母给予的来之不易的学习机会。
大学报告字体要求篇五
作为一名大学生，我有幸参加了一场英模报告会，深受启发和感动，也获得了许多宝贵的经验和体会。以下是我对这次报告会的心得体会。
一、英模报告会结合理论和实践，教育性强
这次英模报告会不仅涵盖了众多学科的重要理论，还具有强烈的现实意义，使我们感到身临其境。通过英模们的讲述，我们不仅学习到了他们在各自领域的专业知识，还了解到他们在实践中遇到的问题、怎样解决问题、怎样取得成果，这让我们更深刻地认识到学习知识不是为了纯粹的学习，而是为了更好地应用到实践中去。
二、英模报告会增强了个人的自信心
通过聆听英模们的故事，我们不仅受到他们的鼓舞，也更加坚信自己可以实现自己的梦想。听着那些让人震撼的事迹，我们理解到困难、挫折、失败并不可怕，甚至是成功的前奏，要相信自己，继续努力，才能收获胜利。这让我从内心深处充满了动力和信心，提高了我继续探索、实践和解决问题的勇气。
三、英模报告会让与众不同成为可能
英模们的成功经验是我们参考的良好模板，不是照搬，而是在其基础上结合自己实际情况，思考如何达到自己的目标。英模们也多次强调，每个人都有自己的特长和擅长的领域，追求自己的兴趣和梦想同样重要。只要我们发现自己的“特色”，明确自己的目标，攻克自己的难关，不断追求，一定能够实现自己的梦想。
四、英模报告会培养了理性思维和创造性思维
英模们的报告切中生活，从不同角度提出问题，寻找问题的解决方法，并着重强调创新思维和创造性。如果说逻辑思维是解决问题的基础，那么创造性思维则是解决问题的关键。英模们不仅要求自己在专业领域内取得成果，还要在创新、创造方面追求优秀，在实践中摸索出自己的创新性思维方法。
五、英模报告会激发了热爱生命的情感共鸣
英模们的学术成果和个人奋斗，尽管起点不尽相同，但他们身上都流淌着热爱生命、追求美好的情感。他们态度积极、乐观，具有强大的力量感染我们。他们的故事，让我们尤其深刻地明白，生命只有一次，要珍惜时间、锤炼自己，尽可能地充实、丰富自己的人生，拥有自己的独特价值。
总结来说，这次英模报告会是一场收获颇丰的经历，不仅让我们学到了专业知识和解决问题的方法，还汲取了他们深厚的情感力量，塑造了我们坚定向前、积极进取的信念。感谢这次报告会提供这样一个平台，使我们能够在这样优秀的楷模身前汲取力量、共同进步。
大学报告字体要求篇六
近日，学校举办了一场大学生英模报告会，我有幸参加了本次活动。本次报告会有十名来自不同学院的大学生英模，讲述了自己的经历和故事。听完他们真实、感人的故事，我受益匪浅，深受启发，所以分享一下我的心得体会。
第二段：感受启发
在听完这些大学生英模的经历后，我对他们深深地敬佩。他们都在大学生活中面临了各种困难和挑战，但他们并没有气馁，而是坚定地迈向自己的目标，顽强拼搏。我认为，人生中最重要的是要有梦想和追求，同时需要有不懈的努力和坚韧的毅力才能实现梦想。成功的道路并不平坦，没有人能凭空得到成功，只有不断地追求和努力，才能在生活中走得更远、更高、更深。
第三段：模范楷模
十名大学生英模各自讲述了自己的奋斗经历和心路历程，令人敬佩和感动。他们在生活中，或是通过奋斗打破身体和家庭的限制，或是利用自己的优势和特长，帮助他人和贡献社会。这些大学生英模的事迹鼓舞着我们全体学生，激励我们坚持自己的梦想，追求积极向上的生活态度，争当校园的优秀代表和品德楷模。
第四段：践行身边
通过听取大学生英模的事迹，我深刻的认识到每个人都可以成为身边的英模，只要我们保持一颗勇敢、乐观、向上的心态，积极投入自己的生活和工作中，不断挑战自己和超越自己，享受拼搏、成长和成功的喜悦。在学习生活中，我会时常检视自己，调整自己的学习和生活状态，树立正面的人生信仰和追求，培养一颗“阳光心态”，向身边的人展现一个最优秀、最有良知、最有爱心的自我，实现自己成为身边英模的目标。
第五段：收获感受
此次大学生英模报告会，让我深刻体会到努力、奋斗、乐观、向上的生活态度的重要性，他们所展现出的前进的信念，坚毅的毅力和追求做一个有意义的人的情操与品质是我们值得借鉴和学习的。我相信，今后的学习和生活中，我也要像他们一样，脚踏实地地努力工作，继续走上追梦之路，成为自己生命中的英模，为恰如其分地扮演自己在社会中的角色做出自己应有的贡献。
大学报告字体要求篇七
回顾这两个月，我在不断的向前辈老师们学习他们的教学经验和班主任工作的管理艺术，从中体会到教师的喜悦和烦恼，体会到我未来工作的快乐，也有了新的追求。
20xx年xx月xx日到xx月xx日之间我和其他xx位同学来到附小进行教育实习。实习生活是辛苦的，也是很有意义的。在附小校领导、老师及带队教师的支持和指导下，我的教育实习工作了得了比较圆满的成功。回顾这两个月，我在不断的向前辈老师们学习他们的教学经验和班主任工作的管理艺术，从中体会到教师的喜悦和烦恼，体会到我未来工作的快乐，也有了新的追求。
因为我们所在的专业是数学教育，因而被分到二年4班做数学实习老师兼班主任。数学指导老师是黄老师，五十岁左右，言谈爽利，是个非常有经验的优秀老师，她在教学上给了我很大的帮助，帮我分析上课的每一个环节，她精益求精甚至每个细节都会给我更好的意见，如何更大程度的激发学生的思维，让他们更容易的发现老师的意图，接受新的知识等等。我是从第一周的星期五开始上课的，黄老师说这是练习课，她不打算去听，只是给个机会你去和学生接触，感受他们对知识的接受程度，为下周一的新老师上课做准备。
这样一来，心情放松了很多，讲题目的时候，我发现很多被我认为是很简单的事情，如果没有对小朋友们提出来，他们就会曲解你的意思，像编应用题，没有把格式写出来，只是口头说明的话，他们个个都不知道从哪里下手，又如你说：拿尺子在题目下面划三条线段并在这些线上面编应用题。会有学生问你：老师，划多长的线段？我随口说了句：大约16厘米。结果很多孩子非常认真的划了出来，密密的挨着，还标上16厘米的字样，根本忘了我是要他们编应用题的事情，让人哭笑不得。这给我一个教训：数学老师的语言应该是非常精练而要求到位的，不然小学生是很难理解你的真正意图，更无法达到预期的教学效果。尽管教学还是很青涩，但学生们也慢慢接受我这个老师。
教案反复修改，再拿给黄老师过目，她马上会指出一堆大大小小的问题来，像这里导入语言太罗嗦，那里要求不明确，这里没讲透彻，那里不连贯等等。改改改，直至老师说可以了，就准备试讲，上新课。她的两个班级――二3班和二4班数学课都是我上，两个班的学生的接受程度大致相同，但我的教学效果还是有一点点差异，因为上完一个班级的课后马上评课，指出不足让你改正，接着上另外一个班的课。这样的好处是，你会更有目的的改善教学过程，因而会很快的进步，通过教学对比让你惊喜的发现自己真的在不断成长。
上课，除了传授新知识，让学生学得更好，不应是一节课得全部。激发他们对数学的热情和感受学习的快乐，是更加重要的方面。因此，课堂上老师必须具有一种教学激情和自信，才能感染你的学生。为他们提供宽松的而自由的思考环境，让所有喜欢说话的孩子们都有机会和同学分享自己的发现成果，因此我不只是给机会让更多的学生有机会回答问题，而是给予更多的互动时间，让学生充分讨论或者提问之后给一点时间把他们的做法讲给同桌听。这样让每个人都动起来，往往还会有不少精彩的发现呢！但是这样一来，课堂秩序怎么控制呢？这就得益他们老师原先制定的一些课堂纪律管理口令。响亮拍三下手，学生们马上有反应：一面双臂做端坐姿势做好，一面说：快坐好！从而提醒没有留意到老师指令的学生。或者讲课时候发现有学生没有看黑板的，老师就说：小眼睛，小朋友马上说：看黑板！诸如此类的口令，形成学生们的一种共识，这些教学手段在课堂控制中作用非常大。说到课堂的调控手段，不得不提的是我们二年级的实习生也创造了一种奖惩方法：分组画星星。对于表现的特别好的组，每次加一个星星，纪律不好的组，每次擦掉一个他们已经得到的星星，并对获得星星最多的小组进行小小的礼品奖励，这个措施结果很奏效，小朋友们也乐意为自己的小组争取星星奖励。
另外，老师的教学机智也会让你的课堂更有魅力，有时候还收到意外的好效果呢！这是我观察到我们指导老师发现的，像有一次二年级的另外一位黄老师的“认识周长”的公开课，本来只是探索长方形的周长计算方法就可以了，但学生提出用他自己的方法也可以求出课件里面的圆的周长计算方法，黄老师对他的做法给予肯定很赞许，并更深入的引导学生去探索和研究测量更多规则和不规则图形的周长方法，学生们的表现让我们在场的老师都惊叹不已。
大学报告字体要求篇八
大学生英模报告会是一个让我们广泛学习先进模范事迹的好机会。今日，我有幸参加了这次报告会，收获颇丰。在这次报告会中，我听到了来自不同领域的优秀年轻人的故事，启发了我对于人生和职业的认识，让我受益匪浅。
第二段：对于成功的思考
在本次报告会中，我特别受益于几位演讲嘉宾就成功的思考方式做出的分享。他们谈到，成功的关键在于认真思考与充分准备。此外，他们还强调了勇气和毅力对于成功的重要性。我们身处的时代变化太快，任何事情都有可能发生。所以紧抓机遇，对于每一个机遇都做好了充分的准备是非常必要的。而这些英模们正是通过努力与不懈的追求成功。因此，我们也要积极努力，树立自己的信心，尝试不同的方式来达成我们的目标。
第三段：关注社会公益
在报告会中，有很多年轻人给人留下了深刻的印象。其中，介绍了一位青年教师鼓励学生参与环保工作。他的课程不仅仅是为了让学生考试通过，更重要的是带着他们走出教室，参与社区环境保卫工作。在他的推动下，更多的孩子在课余时间里参与了公益活动。这些从小培养的意识和行动带动了更多人关注到环境问题。这样的人生是有意义的，他们在体现出作为一名公民的重要使命，我们也应该每天去学习一些环保知识，积极地关心社会公共事务，为社会做出贡献，践行公民的社会责任。
第四段：笃行求实
这次报告会上，我了解到了许多勤奋而有信仰的优秀年轻人的求学历程。很多人在读书期间都经历了各种压力和困境，但他们选择坚强地面对，撑过了艰难的时期。他们不受干扰，专注于自己的实践和探索，从中收获了更多的珍贵体验。那些天性善良和不畏难的大学生，不仅仅是在习得知识，更在于把所习得的知识运用于实践中去，为社会贡献自己的力量。
第五段：结语
大学生英模报告会是一种启迪，它可以激励我们；是一种理念，它可以形成我们对生活的信念；是一种价值观，它可以让我们看到自己在人生中的位置。我们应该根据自己的兴趣和优势，寻找并积极学习先进的模范经验,受到启示;还要加强自身的学识和思考深度，为实现我们的良好人生奉献自己的经验和力量。
大学报告字体要求篇九
安排教学实习的基本目的'，在于通过理论与实际的结合，更好的认识全站仪工作原理和流程，也让学生更好地理解与掌握控制测量与碎步测量的基本原理，加强学生与老师的沟通，进一步提高学生的思想觉悟，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。
首先，是由资源与环境经济学院得领导开动员大会，引导我们对实习的正确认识，并且在炎热的夏天激发我们对实习的积极性。
其次，把全班人分为几个小组，各个小组分派一名组长，以引导其他同学更好的完成实习任务。
接下来，以全站仪为主，在班主任周老师带领下，我们每个小组都对内蒙古财经大学部分地区，进行先控制测量后碎步测量。
最后是归还仪器和传送测点。