每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
保护环境的英语篇一
亲爱的人们：
你们好!
难道我们就应该这样对待我们赖以生存的环境吗?不，保护环境，应从自我做起，从身边的小事做起!
可现在很多人来却意识不到自己的错误的行为。
例如：出门时不知道随手关灯;吸收式，用水太多，放音乐时声音太大;经常用一次性的东西;破坏树木……节约，是中华传统美德，我们应该节约用水、用电;节约用塑料袋;不用泡沫纸做的饭盒;不用一次性筷子，一次性勺子等。保护环境，是人人都应该做的事情，我们应该多植树，不破坏树木;少用塑料袋，尽量将环保袋代替塑料袋;拒绝噪音污染;不随手扔垃圾;不随地吐痰;垃圾应该分类安置;废弃的电池不要随点乱扔;不要践踏草坪;不随便摘花等。
我想要呼吁大家，爱护环境，保护我们赖以生存的家园!
保护环境的英语篇二
亲爱的同学们：
当你在这美丽的校园中学习，为我们美好的未来而努力时，相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园，渴望健康的生命，渴望绿色，渴望我们有一个良好的生活环境。学校是育人的场所，环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一，建立节约型和环境友好型校园，这不仅是学校自身发展的需要，更是我们学生应有的社会责任。为了增强大家的环境保护意识，让校园、班级环境更加整洁靓丽，有利于创建绿色和谐的校园环境，我们“校园环境志愿者”活动小组恳切地向师生们提出如下倡议：
1、树立绿色文明观念，自觉关心环境状况，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。
2、不乱扔垃圾，果皮纸屑，不随地吐痰，不随意采摘校园的一草一木，爱护公共绿地。
3、爱护仪器、设备和公物，使设备始终保持完好状态，尽力减少损坏维修。
5、 节约用纸，尽量少用餐巾纸，草稿纸等尽量两面用。
6、 生活节俭，不随意浪费粮食，不剩饭，培养良好的生活习惯。
7、 尽量少用塑料袋，尽量少用一次性的纸杯、塑料杯。
8、 从我做起，号召全校同学树立环境意识，为创建绿色和谐校园出自己的一份力。
“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，中华民族历来倡导节约，父母老师也再三强调环境的保护，让我们义不容辞地承担各自的使命，树立环境意识，养成节约资源的习惯，从我做起，从点滴小事做起，为共建环境友好型的和谐校园而努力!
xx年x月x日
保护环境的英语篇三
保护环境倡议书范文篇5亲爱的市民朋友们：
太和，书画之乡，文明之城，一个本该是充满着诗情画意美不胜收的地方，却因为一些人的随意破坏，公园里的花草被践踏，树木被攀折；夜晚下的街角，仍然是垃圾成堆，臭味熏天，给我们美丽的大太和抹上了一道道极不协调的色彩。太和是我家，环境靠大家。为了让我们的家花更香，草更绿，人更舒畅，在此，我们发出以下倡议：
1、充分认识到保护环境的意义和作用，真正树立“保护环境光荣，破坏环境可耻”的观念。
2、在任何场所不随地吐痰，不制造生活垃圾，更不乱扔垃圾，见到垃圾主动捡起，并扔到垃圾箱内。
3、工厂或者个人，不排放污水，不污染空气。
4、看到他人有破坏环境的行为，要及时制止，说服教育。
5、既节约用水，又一水多用，让每一滴水最大限度地为人类服务。
6、不使用一次性生活用品，减少白色污染。
7、不践踏草坪，不毁坏花草树木，多植树造林。
8、低碳出行好处多多。
保护环境，节约资源，从我做起，从现在做起，从小事做起。全体市民朋友们，让我们一起为打造我们美丽、和谐的幸福家园做出自己应有的贡献吧！
保护环境的英语篇四
《生命不打草稿》中有这样一个故事：有一个学生跟书法家练字，用废报纸练一直没有什么进步，他去请教书法家，书法家叫他改用最好的纸试试。果真，他的字大有进步。这时，书法家说：“你用旧报纸写字时，总会感觉是在打草稿，而用最好的纸写，你就会用心去写，字肯定会有进步。
看完这个故事，我知道了数学题可以打草稿，但是生命不能打草稿。就故事中的学生而言，他用废报纸练字时，字一直没有进步，而改用最好的纸练时，却有很大的进步。其实，这一张张废旧的报纸就是我们生活中的一个个机会，我们认为这是在打草稿，实际上，这已是我们人生无法改变的答卷了。
写到这里，我想起了小时候学垫乒乓球的一件事。那时，老师要求我们垫乒乓球，看谁一分钟里垫得又多又快。我在家里很认真地练习，可不到半分钟，那不听话的球就掉下来了，我当时很着急。后来，我灵机一动，把三个乒乓球那在手上，准备替换，然后，拉着妈妈帮我数。本以为可以垫得很好，可没想到垫得更差，当我把手里的球垫完时，我只垫了12个。“这，这是怎么回事？”我在心里想着。在一旁的妈妈看出了我的心思，笑眯眯地对我说：“女儿，你这样垫是没有用的，应为你总觉得后面还有许多备用的球，就不会用心去垫，不信你用一个球试试！”果然，我丢掉了那三个球，竟一下子垫了190个，这可是我垫球以来最高的记录啊！
我认为生活中有许多的“废报纸”和“备用球”，我们应该好好珍惜它们。人生没有第二次机会，人生无法打草稿，所以我们需要认真对待每一天，我们要把生命中的每一天都当做那张虽好的纸，在上面写出最完美的篇章！
保护环境的英语篇五
世界环保日快要到了。在班队课上，王老师特意让我们每位同学用废旧的物品制作一件环保小物品，比比谁的手艺高，看看谁的作品最体现“环保”的理念。我们听了，个个跃跃欲试，马上和旁边的同学讨论起来。
第三天，同学们都带着自己精心制作的小作品来到了教室。大家把小作品放到展台上，退后几步瞧一瞧，嘿，别提有多棒了!真是琳琅满目，别具一格：有用扑克牌做的坦克、塑料瓶做的游艇、糖盒做得储存盒、纸杯做的挂饰、果冻壳和泡沫盒做的风铃……原来废品也可以做成这么多奇妙的物品。最吸引我眼球的是蒋卓珂做的挂饰了。她只是用家里接待客人用下的纸杯，清洗干净后剪成一个个小圆片和几个纸杯底，然后在上面画上自己的一个个梦想，再用红线穿起来。在挂饰的最上方还用一个用糖纸做的小中国结做装饰，真是锦上添花。这新颖的作品，创新的思维，使这件作品在展台上“鹤立鸡群”。
这次环保小制作活动，使同学们放飞了想象的翅膀，用自己的智慧和巧手制作出了一件件精致的作品。虽然同学们起初对“低碳环保”并不是很理解，但通过环保小制作，很多同学懂得了“低碳环保”要从我做起，从生活小事做起。比如让爸爸少开一天车，让妈妈少给自己买衣服，让同学用废旧的报纸包新书，少用餐巾纸，多用小手帕。平时在家，应养成低碳环保的生活习惯，节约水，节约电，少制造生活垃圾等。
其实，“低碳生活”不难做到，低碳生活离我们并不遥远。只要每个人都有环保的意识，注意生活中的一些细节，就能做“低碳一族”。让我们都来做环保小使者，开始环保新生活，共创绿色家园吧!
保护环境的英语篇六
人渴了要喝水，洗衣服做饭要用水，洗澡也要用水。总之人活着就离不开水。可是又有多少人考虑过保护环境的重要性呢?世间万物都离不开水，可地球上能供我们使用的水有限，假如有一天我们地球上的水用完了会怎么样呢？没想到这个问题我就感到不安。
我曾在电视上看到过这样的报道：在遥远的某个非洲国家，那里是极度的缺水，因此那儿的人常常全家集体去离家好几里的地方去打水，每滴水都要发挥到它的极致。看到这里时，我非常吃惊，但我想了想：是啊，生活在现代都市的人们可以轻易得到的东西，在某些地方或某些地区往往可望而不可及，如果我们因为可以轻易获得而不懂得珍惜的话，那么当地球水之源枯竭时，我们后悔也来不及了。于是，我家商量了一个“节约用水的妙招”把浴缸里的水用来浇花、拖地等等，一水多用，或者在厕所水箱里放一个大可乐瓶，减少水箱水量。虽然这些都是小事，但是如果人人都从“节约一点一滴的水”做起，就能为祖国缺水的现状做出巨大的贡献。
听爸爸他们说，他们小时候经常和爷爷奶奶去离家不远的一眼泉水喝水，哪清凉甘甜的泉水至今令他难以忘怀，那不加任何修饰的泉水，简直是大自然给予我们的恩惠。可最近听说那眼泉的水已经不能直接饮用了，这无疑是一个很令人心痛的事情呀！环境污染、水污染无疑是我们发展中国家遇到的巨大难题。而我们青少年能做些什么呢？现在我们唯一能做的就是呼吁全世界的人们，告诉他们要保护水资源，让他们明白保护水资源就如同保护我们人类自己。
希望世界上的人都能够意识到保护水资源的重要性，都能够意识到保护水资源的重要
性，都能够自动加入保护水资源的行动中。
评语：作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。