总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们一起来学习写总结吧。总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇总结呢？下面是小编带来的优秀总结范文，希望大家能够喜欢!
本学年度主要工作总结篇一
本学期初我接任了二（4）班的班主任工作，为了能很快地了解学生，我深入班级，每天早来晚走，坐班听课，同时通过任课教师及家长，了解学生方方面面的表现。开学前三天我已能准确叫出每个学生的名字，开学一个月，就对全班同学的学习能力、学习状况有了比较详尽的了解。在长期接触中，我了解到：我们班的学生比较有个性，大部分的学生都有很强的接受能力，但自觉能力较差，男生女生好讲好动，较俏皮，而且懒惰，缺乏耐性。针对学生的个性特点，我在教学过程中作了一些应变措施，尽量提高课堂的气氛，在教学内容里增加一些有的话题，培养学生的学习兴趣，让他们集中精神听课。
做好班主任工作，并不是件容易事，因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。魏书生老师曾说过，一件事有一百种做法。因此，我在工作之余，认真钻研魏书生老师的班级管理经验，积极进行实践，同时虚心请教同组的老师，力求把每件事处理好。开学初，我与学生一起学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，组建了班干部集体，确立了值周班长轮流顺序，利用《怎样当好班干部》主题班会，教给学生明确工作的方法，并制定了奖惩措施。为了能充分调动学生的积极性，培养学生的各方面能力，我让每个值周班长在工作期间选择一项工作进行主抓，并让班干部协助期工作，这样既调动了学生工作的积极性，培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力，培养了更多优秀的小干部。
本学年度主要工作总结篇二
本学期我担任二4班的班主任工作，在学校整体思想的指导下，经过全体师生一学期的共同努力，己经形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面，是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。现将本学期班主任工作总结如下：
本学期初我接任了二（4）班的班主任工作，为了能很快地了解学生，我深入班级，每天早来晚走，坐班听课，同时通过任课教师及家长，了解学生方方面面的表现。开学前三天我已能准确叫出每个学生的名字，开学一个月，就对全班同学的学习能力、学习状况有了比较详尽的了解。在长期接触中，我了解到：我们班的学生比较有个性，大部分的学生都有很强的接受能力，但自觉能力较差，男生女生好讲好动，较俏皮，而且懒惰，缺乏耐性。针对学生的个性特点，我在教学过程中作了一些应变措施，尽量提高课堂的气氛，在教学内容里增加一些有的话题，培养学生的学习兴趣，让他们集中精神听课。
做好班主任工作，并不是件容易事，因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。魏书生老师曾说过，一件事有一百种做法。因此，我在工作之余，认真钻研魏书生老师的班级管理经验，积极进行实践，同时虚心请教同组的老师，力求把每件事处理好。开学初，我与学生一起学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，组建了班干部集体，确立了值周班长轮流顺序，利用《怎样当好班干部》主题班会，教给学生明确工作的方法，并制定了奖惩措施。为了能充分调动学生的积极性，培养学生的各方面能力，我让每个值周班长在工作期间选择一项工作进行主抓，并让班干部协助期工作，这样既调动了学生工作的积极性，培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力，培养了更多优秀的小干部。
本学年度主要工作总结篇三
20xx年，在矿团委和选煤厂党委正确领导下，选煤厂团支部紧紧围绕企业的改革、发展与稳定的工作大局，以及广大团员青年的根本需求，以团的先进性教育为基础，以促进青年成长成才为主线，以工作创新为出发点，以竭诚服务青年为落脚点，团的工作在探索中前进，青春的热血在前进的征途中树立了一面风帆，在风帆中勇往直前，为推动我单位文明建设及企业跨越式大发展注入了生机勃勃的活力。
一、加强和改进团员青年的思想政治工作
一年来，按照矿团委的要求，我始终坚持把团员、青年的思想政治工作摆在首要位置，在雷锋同志逝世五十周年之际，从二月份开始积极开展学雷锋活动，我们通过观看雷锋电影、学雷锋演讲比赛、写《雷锋全集》读后感等各种活动形式，把雷锋精神传达给每一位团员青工。通过深入开展学习雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，倡导全心全意为人民服务，像雷锋那样爱党爱国，艰苦奋斗，勤奋学习爱岗敬业，乐于助人，我厂广大团员青工进一步提高了思想政治觉悟。通过学习雷锋精神，钉子精神，在车间班组范围内营造了良好的工作环境和工作气氛，广大团员青工制定了工作目标学习计划，勇于赶超，勇于拼比，积极进取。同时，我们还把学习领会“传统教育”重要思想，增强团员青年的拼搏、进取、奉献意识作为政治学习的基本任务，通过“抓学习、抓活动、抓实践”，在团内掀起积极投身学习、宣传、实践重要思想的热潮，使“传统教育”重要思想真正在广大团员、青年中入耳、入脑、入心，成为团员、青年们人生实践的强大思想武器。同时，注重发挥共青团组织的优势和特点，着重抓好两个结合：一是结合党和国家政治生活中的一些大事开展政治理论学习，努力提高团员青年对新时期、新形势、新任务的认识，引导大家进一步树立远大理想;二是结合广大团员青年的工作实际，进一步加强立足岗位创新、立足岗位奉献的教育，帮助大家在工作中学习提高，在奉献中成长成才。
二、组织开展了各种形式的青工“三争两献”岗位建功竞赛活动
从今年年初以来，受煤炭市场形势影响，我矿生产经营工作遇到了严重的危机和挑战，不仅经营管理压力剧增，安全管理的难度和压力也不断加大，特别是党的“十八大”召开等特殊时期，将进一步增大安全管理的压力。在这种关键时期，我厂团支部组织引导广大青工围绕企业需求积极作为，在降成本、保安全、提煤质、创效益等方面创先争优。“三争两献”岗位建功竞赛活动是检验企业团组织作用发挥的一个重要标尺，同时也是对广大团员青年和团干部头脑是否清醒、素质是否过硬、政治是否成熟的一次艰巨考验。我厂组织团员青工全面开展以“争当青年岗位技能标兵、争当青年降本增效标兵、争当青年创新创效标兵，向党的‘十八大’献礼，向建企60周年献礼”为主要内容的青年建功实践活动，分别开展了两次青工技术比武，分别是电气焊工技术比武，电工技术比武;组织厂从事技术研究的青工6人，组建了革新创意小组，为选煤厂解决了介质使用过多的问题;开展了一次节本降耗竞赛，其中主洗车间表现优异获得第一名;通过组织这些竞赛活动，进一步的统一了广大团员青年对严峻形势的认识，提振信心，奋力攻坚，努力以“争一流、当先进”的干事创业劲头，助推我矿整体工作有序有效、平稳健康发展。
三、存在的问题
在这一年中，我们取得了一些可喜的成绩，但在成绩的背后，同时也应看到，我们工作中还有许多不足：
1、青年思想教育的感召力和渗透力不强，新的方法和手段不多;
2、相对于青年需求的多样化趋势，团组织的服务手段和服务方式显得单一;
4、标杆发掘及宣传力度不足，未能充分发挥在各专业中标杆的榜样带头作用。
5、团支部工作的主动性不够，支部凝聚力、战斗力不强。
这些问题都需要我们在今后工作中正确对待，认真分析，积极探索，逐步加以解决。
四、20xx年工作主题原则
1、必须坚持党对共青团的领导。团组织只有始终不渝地坚持党的领导，才能正确地贯彻执行党的路线、方针、政策，才能牢牢把握正确的政治方向，有所作为，这是共青团组织发挥作用的前提基础。
2、必须坚持围绕本单位的中心工作开展活动。只有围绕单位的工作重点，找准切入点，主动争取党政对共青团工作的领导，找准团工作的立足点和着力点，才能在服务大局中求发展，这是共青团工作取得成效的根本保证。
3、必须坚持把竭诚服务青年作为共青团工作的出发点和落脚点。切实为青年服务，维护好青年的切身利益，为青年的成长成才创造条件，才能吸引青年、赢得青年，这是增强团组织吸引力、凝聚力，充分发挥桥梁纽带作用的前提条件。
4、必须建设一支高素质的团干队伍。团的干部决定着共青团事业的兴衰，只有培养和造就一支思想素质高，工作能力强，能为共青团事业无私奉献的团干部队伍，才能形成强大的内在动力，推动我单位共青团事业的蓬勃发展。
5、必须主动适应新形势，坚持“以特色求生存，以创新求发展”的工作思路。团组织的工作必须做到与时俱进，在继承中创新，才能把工作开展得朝气蓬勃，扎实有效。这是共青团工作富有生机活力的源泉。
本学年度主要工作总结篇四
本学期我担任一年级的语文、数学教学工作，由此感受到自己肩上的担子之重。由于刚踏入教师这个工作岗位，教学经验尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向其他教师学习。为了以后工作更上一层楼，现总结反思本学期教学工作。
我任教的是一年级，一年级学生由于年龄比较小，自制力差，学习时明显受心理因素支配，上课小动作比较多，注意力不集中，不遵守纪律。刚开始时，对于毫无教学经验的我，有相当大的难度。经过我的不懈努力，并且向其他有经验的老师请教，不断向她们学习，不断钻研新课标，还通过上网等渠道，不断学习新的教育思想和理念。只有遵循学生心理活动的规律，把握学科特点和年龄、心理特征结合起来才能使学生愿意学、主动学。如果教师用传统的“老师讲，学生听；教师问，学生答，动手练”进行教学，学生会感到很乏味，越学越不爱学。因此在课堂教学中，应力求形式新颖，寓教于乐，减少机械化的程序，增强学生学习的兴趣。通过半年的教学，我在关于低年级数学的教学方法方面，有不少收益。其中主要有以下几点：
1、教学生活化。把握教学与生活的联系，导入生活化，激发学习兴趣；教学语言生活化，让学生易学易懂。拉近生活与教学的联系，将教学融入生活之中。
2、积极开展小组互助的学习方式，让学生团结互助，共同努力，共同进步。通过积极鼓励和表扬，让小组里面的优等生自愿帮助差生。
3、开展适当的竞赛和游戏活动，提高学习热情。适当开展竞赛，是激发学生学习积极性的有效手段，小学生在竞赛条件下比在平时正常条件下往往能更加努力学习。竞赛中，由于小学生有着很强的好胜心，总希望争第一，得到老师的表扬，利用这种心理可以使学生学习兴趣和克服困难的毅力大增。教学中可以组织各种比赛，如“看谁算得快又对”，“看谁的解法多”等，都能使学生“大显身手”。比赛形式多种多样，可以全班比赛；可以分男女同学比赛；可以分小组比赛；还可以将学生按能力分组比赛，使每个学生在各个层面上获胜的机会增加，激励的作用将会更大，参与的热情就会更高。调动学生的学习情绪，游戏有很大帮助。尽量把知识点教学活动，转化成游戏活动的方式，让学生更加乐于参与到学习活动中去。
总之，学生是学习的主体，不是知识的容器。教师传授知识、技能，只有充分发挥学生积极性，引导学生自己动脑、动口、动手，才能变成学生自己的财富。教师要把学习的主动权交给学生，要善于激发和调动学生的学习积极性，要让学生有自主学习的时间和空间，要让学生有进行深入细致思考的机会、自我体验的机会。教学中要尽最大的努力，最充分地调动学生积极主动学习，由“要我学"转化为“我要学”、“我爱学”。科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。
本学年度主要工作总结篇五
回想20xx第一学期的点点滴滴，所有的.事情还历历在目，仿佛发生在昨天。从大一加入xx学院团委学生会已经一年多了，从一名懵懂的大一新生到初涉工作本质的干事，从稚嫩到成熟，从一无所知到明明白白，从一名干事到大学生权益维护中心的副主任，在这一年半的时间里，也许在学生会丢失了一些东西，但学到的经验道理远远超过了这些丢失，这将成为我一生的宝藏。
在20xx的第一学期，作为一名副主任，我本着求实、创新、积极、灵活的工作态度做好了我的本职工作。工作是忙碌而又充实的，通过历次活动，我与其他部门间的联系加强了，关系更加融洽了。在常规工作方面，首先，我能够以认真的态度对待与完成学校团委，学生会布置的工作任务，每项工作都尽最大努力完成。
在完成中心一些工作的过程中，由于刚开始对工作的不熟悉，我有时候会遇到很多困难，但每次当我遇到困难的时候，我都会鼓励自己，有时候也会去请教别人，尽力去完成每项工作。工作是枯燥的，但每次想到自己加入学生会正是为了服务同学，磨练自己和锻炼自己，我都会把一切阻力化为动力，尽力地圆满完成每次工作。
在个人思想方面，个人对学生会的宗旨“让优秀成为一种习惯”这句话有了更深的理解，在这学期的工作中，我学会了更好更合理地安排学生会的活动与自己的学习时间，变被动学习为主动学习;学会了冷静地思考问题，能正确的认识自己的不足，弥补过失，同时也在参与各项工作中增强了自己的团队协作能力，使自己更优秀，更努力让优秀成为自己的一种习惯。
回顾过去是为了更好的展望未来，不是停留在过去，而是要给自己施加压力，让自己更加有动力，这一学期中，总的说来，时间有限，能力有限，条件有限，成绩有限，但是外联秘书部的每个成员都努力付出了时间和汗水，这是值得肯定的。
在学生会这个大家庭里，我还跟很多的部门相互协助，我们在一起共同努力，感谢这一学期来老师和同学对我工作的支持，我们将在以后的日子里更加努力，争取把以后的每一次活动动办得有声有色，一次更比一次好!
总之，学生会工作无小事，事事都不能懈怠，我们要不断地提高自身的素质，才能把的工作做得更好，才能更好地服务同学。在过去的学期里，我们脚踏实地做了一些工作，但由于自己的水平和经验不足，还存在着一定的问题。在新的一年里，我们还要继续努力，争取取得更大的成绩，使整个学生会有机的团结在一起，为美好明天而努力奋斗。
本学年度主要工作总结篇六
班主任是班级工作的直接管理者，直接责任人，是做好班级管理的关键核心，是学校未成年人思想道德建设的主力军，是学生个性发展的榜样和领路人、要做好班主任工作，确实不易、作为班主任首先要热爱这一工作，把这一岗位当作一项崇高的事业来做，具有无私奉献精神，因为班主任工作意味着更多的奉献，更多的付出，物质方面的回报非常少、但却会赢得更多的家长和学生的尊重，会给你的人生留下许许多多，让你难以忘怀的回忆，更会增强你战胜自我，战胜困难，向往美好生活的信心和勇气。
1、班主任工作非常辛苦，事务繁忙、怎样才能把班主任工作做好，又能抽出更多的时间，研究备课，研究课堂，有更多的时间辅导学困生本人经过多年的实践，认为，作为班主任一定要充分相信学生，许多工作放手让学生去做，这样既培养锻炼了学生的能力，又使自己从繁杂的班级事务中解放出来、这需要班主任培养小干部，对班级管理做好指导、如班长的统领和协调检查；卫生委员的值日安排，检查；学习委员每天的早读，课外作业的收交；体育委员的广播操，眼保健操检查；文艺委员的活动安排检查；小组长的带头作用等、把班级的诸项事务，与学生协商，实行自愿承包，责任到人、并由责任人自己制定出检查标准，班委会通过执行。
2、做好小干部的指导、班主任每周至少开一次班委会，对每周的情况进行简单总结，多鼓励，多指导、出现问题及时开、还注意做到，每学年都进行班干部轮换，至少换三分之一、其他班干部任职时间，无特殊情况，都不超过两学年、要做好轮换下来的班干部的思想工作，为调动他们的积极性，在班里实行红蓝两队，轮换下来的班干部作为蓝队，负责监督；还可以每月拿出一周的时间，让蓝队的干部工作，调动起双方的积极性、在这一学年中，我真正感受到了做班主任也可以从琐碎的班级工作中解脱出来，过舒心的日子，而班级的各项工作仍能照常开展：在这一学期中，同学们在众多小干部的带领下每月一次举行了生动活泼的主题队会活动，人人争当规范生活动等、对于学校组织的各项活动都能积极参与并取得了优异的成绩。
1、除了正常的教学和其他一些班级事务外，重要的工作就是组织，指导开展各种活动、如何开展好活动，如何在各种活动中立于不败之地，我注意有意识地引导培养各方面的人才、平时多多注意学生的特长爱好，多多注意各方面的培训信息，与家长沟通好，做好家长，学生的思想工作，让他们积极的参加培训、有了这些"小人才"，无论是出黑板报，举行文艺演出，还是召开运动会，都让我省心不少，并取得了不错的成绩、如在全镇的五年级语文竞赛中，班中有吴超群等四个同学分别获得了二等奖和三等奖；在全校的安全知识手抄报比赛中史裕来等四个同学获得了一等奖，另外两个同学分别获得了二等奖和三等奖的好成绩、这样的成绩在全校各班中都是不曾有过的。
2、注重学生的示范带头作用的发挥、让有特长的学生，带动起其他对各方面有兴趣的同学，组织开展一些小型的班级活动，学生在一起交流，在一起切磋、达到相互借鉴，相互学习，相互提高的目的、我们班有两三个同学是参加学校象棋队，棋艺也不错，在学校组织的棋赛中获得了一等奖、我就发动这些小棋手们各自寻找几个得意门生，进行师徒结对的训练、如今已初步形成了以象棋和围棋为特色的班集体风貌。
作为班主任，很多情况下需要早到校、新学期开学我早到校；收费早到校；考试早到校；活动早到校；周一升旗早到校；邀请家长早到校。
做好班主任工作离不开家长的支持，离不开课任教师的帮助支持、需要与他们勤沟通，取得他们的信任支持和帮助、学生的家访工作非常重要，与家长沟通好，班级的各项活动，各项工作就会得到家长的支持，出现问题也容易解决、家访的形式多种多样，直接家访我提前与家长联系，做好家访的准备，多谈学生好的表现，提出希望，增强家长的信心，让家长和学生知道，老师是多么重视他，对他充满了很高的期望、面对面交谈效果非常好，但由于学生多，居住也比较分散，全体学生都家访，需要占大量时间、我一般采取电话沟通，方便及时、家访工作我坚决做到：困难学生（学习，生活）必访，问题学生必访，出现波动的学生必访，有特长的学生必访，新转来的学生必访，家庭出现裂痕的.学生必访，学生生病必访等、这样可以融洽与家长的关系，使自己的工作得心应手。
总而言之，在这一年的班主任工作中，我努力使自己做得轻松自在，但又决不放松对班集体的管理，自绐至终我都在追求一种奋发向上的班集体氛围，不求最好，但求更好、整个班集体在我的悉心指导下正向着更高更美的目标前进、我想这一学期中班级每个星期都得到的"小卡通"就是对我工作的一个最好总结。
本学年度主要工作总结篇七
转眼间本按照的依据依照已圆满结束.一个按照以来下学期，有依据的按照，也有依照的依据，我按照尽责，投入于依据中，在按照中不断依据、总结、更新，力求按照最好。孩子们各方面的按照都不同依据地按照了，我与依据们的按照也依照深厚，看到孩子们开心的笑容，我感到了莫大的按照。以下是依据依照学年的按照总结：
我从本班依据的按照情况出发，结合园内依照计划，精心安排好按照计划依据依照，认真按照好依据依照活动。在按照中，让幼儿在按照操作依照习，使按照真正依据依照的主人，在按照全面、和谐发展的按照也依照个性的依据。这依照我按照以来依据的依照方向。遇到不懂的按照，及时积极想依照和老教师依据。
在按照区域依据中，我们按照幼儿年龄依照、发展依据投放活动按照，根据教学依据依照需要按照了一些与依据依照有关的按照活动材料，做到有按照有依照地依据，并按照增减活动材料。引导幼儿积极认真按照区域依据，满足幼儿发展的按照。针对依照个别差异，兴趣、能力依据了不同难度的按照材料。
严抓幼儿的安全问题，增强幼儿的依据依照，增进幼儿的按照知识。在依照生活中，时刻提醒幼儿注意按照，经常依据班上的按照有否存在依据依照，比如按照上的依据依照等，做到按照发现，及时清除。每次出外活动前，先按照四依据的依照是否按照一些依据隐患，如果有便按照清除，然后再依照幼儿进行按照。本依据我班未按照安全事故。
一个按照以来，我与家长们相处得很愉快，工作按照了依据们的依照认可和依据。平时，经常按照面谈的依据来与按照们依照教育心得，交流幼儿在家、在园的按照情况，共同依据出教育按照的依照，仔细聆听家长们的按照和依据。其次.按时更换按照联系栏.给家长们提供按照的依据咨讯。班上的按照活动需要依据依照时，家长们都按照了最大的依据。