计划在我们的生活中扮演着重要的角色，无论是个人生活还是工作领域。优秀的计划都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编带来的优秀计划范文，希望大家能够喜欢!
首席工作计划是指篇一
都说凡事预则立，不预则废。在不断学习不断充实自己的过程中，转眼间，加入xx名师工作室已经一年多了。这些日子，跟着师傅和各位老师一起学习，成长，感觉自己又豁达了一些，但是不管怎样，自己始终是那个小小的孩子，在他们的教导下，帮助下，永远有我需要学习的东西，永远有很多的养分等着我去吸纳，我喜欢这样的感觉，成长，又被鞭策着，于是，我感到自己是在进步的。
我作为一名xx名师工作室的学员，要好好把握学习、研究的机会，把每位拉屎先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、灵活的教学方法，巧妙地渗透和辐射到自己的教学中，使自己的各方面能力有质的飞跃。现制定个人发展计划：
通过师傅的引领并结合个人实际，开展教育教学实践和研究。在学习过程中不断总结，形成自己的教学风格与特色。希望在学习期末能全面提升自己的教学能力和科研能力，在学术上取得一定成果，继续参与目前阶段参与的两个课题的研究，成为具有终身学习和创新能力的特色教师。并且希望在xxxx年，能顺利评上五华区“教坛新秀”。
读书，是我们始终需要的，之前认为自己是一个读书的人，进了工作室发现，我是一个不读书的人，本学期读师傅的著作《行走的风景》。“学而不思则罔，思而不学则殆”不仅要读，而且要思，更要做到勤写读书随笔。使自己自觉更新教育观念，树立适应现代化建设的教育观。今年，我应该加强自己的.阅读的面，特别是这一类书籍的阅读，将理论的知识能很好地融进我的教学里，然后自觉改进教学方法，使自己的教学在新的教育理念的指导下，提高到一个新的水平，让教学具有创造性、艺术性。
作为一个老师，没有什么比站稳自己的课堂更重要的了。认认真真备好每一堂课，钻研教材，细读文本，研究学情，制定好每堂课的教学计划。课堂上，积极调动学生的学习积极性，鼓励学生自主学习，面对课堂突发现象，要及时调控，提高课堂驾驭能力。课后，勤写教学反思。在学校主动承担公开课教学任务，每学期至少提供校级公开课2节。学习名师的教学特色和经验，特别要注重对文本的独特解读，注重对学生语文素养的培养，努力形成自己独特的教学风格。
继续积极参加工作室“读写结合”课题的研究，结合自己的教学实际，寻找研究切入点，形成“读写结合”关于阅读方面的自己的一些研究地见解和小课题。同时，继续参与区级课题《诵读在初中文言文教学中的应用》的研究，争取一学期完成一篇高质量的论文。本人计划至少完成一篇论文。
总的来说，今年应是我踏实学习，汲取养分的关键年。在xx工作室这样一个大而广的平台上，携着师傅和每一位老师的帮助和祝福，我想我可以通过自己的努力，让自己更上一个台阶。
首席工作计划是指篇二
今年，市人力社保局紧紧围绕我市“全面奔小康，xx新腾飞”战略主线，以“三减三增三服务”为重要抓手，深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，着力推动人社事业向高质量发展，在深入推进“最多跑一次改革”、无欠薪县市创建、人力资源等各方面均取得了较好的成绩。现将一年来的工作汇报如下：
一是简易“工伤etc”改革走在全省乃至全国前列。将工伤认定、劳动能力鉴定、工伤保险待遇支付三项业务三合一，五张表归整一张表，办理时间从最少xxx天压缩至最多xx天，实现工伤业务经办全流程一站办、掌上办、零次跑。该做法在全省改革例会上典型发言，并两次得到国家人力资源和社会保障部肯定和推介。二是成功创建为全省首批“无欠薪”县市。强化源头治理，开创“xxxx”防欠模式，从事前预防、事中监督、事后惩治入手，扎实推进“无欠薪”县市创建工作并取得成功，全市劳动保障能力显著提升。三是成功举办首届中国五金人力资源产业高峰论坛。对接国内外人才输送项目xxx余项，发布了五金产业人才招聘指数和《中国五金产业人才需求目录》，引进高端人力资源机构近xx家，并入选全省人力资源服务业xxxx年度十大事件之一。四是克难攻坚，五金技师学院筹建取得实质性突破，受到省人力社保厅高度肯定。
（一）坚持学做结合，主题教育取得显著成效
1.规定动作做到位，自选动作有特色。自召开主题教育工作会议以来，在局党组的带领下，全局干部读原著学原文悟原理，撰写心得体会，官方微信推出“初心故事汇”、“初心使命我来讲”专栏专门编发主题教育心得文章。各支部每周召开学习交流会，每名党员畅谈所思所想。此外，局机关支部推出“每日一学”，每晚定时将主题教育学习内容推送到支部群方便每位党员记忆理解；社保中心支部设立“午间课堂”，利用午休时间进行学习研讨。局直属机关党委还组织了“重走红军路”等初心之行等实践活动。
（二）实施积极的就业政策，就业形势保持稳定
贯彻落实^v^、^v^关于稳就业的各项方针，落实企业减负政策，为xxxx多家符合条件企业返还xxxx年社保费用亿余元。x-xx月，我市城镇新增就业人xxxxx人，城镇新增就业增长率，失业人员实现再就业xxxx人，就业困难人员再就业xxxx人，当期失业率为，远低于全国平均水平。
1.促就业和稳企业协同推进。持续落实“创业贷”政策，截止xx月底，本年累计咨询xxxx人次，办理创业贷款申请xx人，批复申请金额xxxx万元，办理创业贷款贴息xx人，贴息金额xx万元。推进创业孵化基地建设，已有x家企业获评首批x市创业孵化基地，x家企业获评首批x市创业孵化示范基地。对xxx家企业开展对美出口企业受中美经贸摩擦影响情况调查，及时了解企业困难，为上级决策提供参考。
2.东西部就业扶贫取得较大进展。与市对口办、财政等部门联合发布了《关于进一步推进东西部扶贫劳务协作的实施意见》，分三批对xxx余名来自x、x、x、x等省份的务工人员进行了就业技能培训，按时完成了目标任务的xxx%。对口帮扶xx省建档立卡贫困人员在我市稳定就业xxxx人，完成目标数的，对口帮扶x省建档立卡贫困人员在我市就业xxxx人，完成目标数的xxxx%。
（三）创新推出精准引才，人才支撑作用进一步凸显
1.优化我市人才生态，为我市打造先进制造业基地提供强大的人才支撑。在优化人才结构、扩大人才总量、深化人才机制改革上下功夫，实施精准引才，全力打造我市人才最优生态链。全年共举办校企对接会、跨境电商双选会、人才交流招聘会等各类招聘会近xxx场次，并组织xxxx家次单位赴xx个城市近百所高校招聘人才xxxx名。引进大学生xxxx名，硕士xxx名，博士xx名。新增技能人才xxxx名、高级职称以上人才xx名，新增博士后工作站x家，技能大师工作室xx家。
2.做大技能人才总量，技师直评合格人数居x首位。扩大了职业技能竞赛规模，涵盖xx个工种，xxx多名选手参赛，xxx余名获评高技能人才，达到历年技能竞赛之最。首次开通技师直评通道，全市xx名一线技能工人通过x复审，合格率达xx%，居x市首位。全年获评省“首席技师”x人、省“拔尖技能人才”x人、省“优秀技能人才”xx人、x市“技能大师”x人、x市“首席技师”x人，x市“技能之星”x人；新增技能大师工作室xx家。
3.创新供需对接平台，人力资源服务水平质量显著提升。新建人力资源市场完工，即将投入使用；人力资源产业孵化园进驻企业增至xx家。举办首届人力资源高端研修班，为我市培养一批掌握人才开发与管理理论、精通人力资源业务的高层次人力资源管理人才。
4.落实人才政策，进一步发挥引才留才作用。兑现xxxx年度xx市高层次人才补助xx人、万元；事业单位引进人才补助补贴xxx人、万元；兑现技能领军人才奖励x万元、技师津贴万元；办理申请高层次人才子女就学x名，办理申请人才公寓x名。
（四）优化社保服务，人民群众获得感进一步提升
实施全民参保计划和企业减负政策，及时调整企业退休人员养老待遇。截至xx月底，全市基本养老保险参保率xx%，工伤保险参保率xxx%。调整xxxxx名企业退休（职）人员养老金，人均月增资元。
1.全面推进社保扩面行动。跟随人社服务直通车、组建党员志愿者服务队，市人力社保局认真梳理应保未报名单，每月到社区、乡镇开展社保政策推广、现场进行参保受理。向乡镇投放了xx台人社自助办理机，逐步增加“社银联通”开放事项，完善基层社保服务。
2.减征社保费全年为企业减负亿。降低机关事业单位养老保险单位缴费，从xx%降低至xx%；延长阶段性降低失业保险费率的期限至xxxx年x月xx日；降低城镇个体劳动者缴费基数，城镇个体劳动者养老保险最低月缴费基数下调至x省平均工资的xx%，即每月最低缴费额由元降至元；对制造业、交通运输业、建筑业等行业企业实施阶段性（x-x月）降低社会保险缴费。四项政策共惠及全市x万余家用人单位，万城镇个体劳动者，全年共计减轻用人单位和个人负担亿元。
（五）推进“无欠薪”县市创建，劳动关系总体和谐
1.“无欠薪”县市创建圆满完成。从开展“无欠薪”创建工作以来，我市创新开展无欠薪监管信息化建设和仲裁监察联合办案机制建设，劳动保障能力显著提升。全年专业排查企业xxx余家，累计出动约xxxx人次，掌握预警信息约xxx条，化解隐患约xxx起，立案、快速处置欠薪案件xx起，同比下降。全年处理各类劳动纠纷xxx余起，为劳动者和用人单位挽回损失约万元，仲裁结案率、调解率分别达到xx%和xx%，企业合同签订率xx%以上。积极推动构建劳动关系和谐企业创建，共x家企业获得x市和谐劳动关系企业称号，x家获得国家级和谐劳动关系企业称号。
2.开展“无欠薪”监管信息化建设。着手开发“无欠薪监管系统”，依托xe人社平台，对接项目工地工伤参保系统，前期实现项目工地自主申报固定台帐和每月工资发放表等流动台帐，方便项目台帐报送零次跑，并实现“一项目一册”电子化管理，便于监管人员及时掌握项目每月工资发放情况。预计在系统上线后，将从而从根源上解决工程项目工资纠纷高发的问题。
3.实行“行裁联合”，提升案件调解率。劳动监察、仲裁实现窗口整合，劳动纠纷联合接待、一窗受理，统一将监察员、仲裁员前置至联合调解中心常态化调解个案，对群体性案件、重大疑难案件联合研判联动处置，打破调解、查处、仲裁工作壁垒，无缝衔接法律援助、诉讼绿色通道。开展该工作机制以来，接到工资案件xx起，成功调解xx起，调解率高达xx%。
（六）以“领跑者”综合试点为契机，持续深化“最多跑一次”改革
首席工作计划是指篇三
为进一步贯彻落实《达州市通川区中长期教育改革和发展规划（20xx-20xx年）》，落实通川教育“三年振兴”计划，推进通川区教育事业科学发展、均衡发展，倾力打造川东北教育强区，根据《达州市通川区名师工作室建设暨工作方案》，本工作室特制定如下工作计划。
本工作室共五位同志，分别来自一小、七小、八小和金山小学五所不同的学校。由于各自所在单位的不同，导致了活动开展时间的难统一性，因此我们将根据工作室工作目标和所在学校的实际情况，制定《通川区小学语文王琴名师工作室工作制度》，以保证各项工作的顺利开展。同时，根据本工作室的特点，制定每月的工作计划，落实阶段性工作重点，针对每一个学员的特长，对学员实施全程指导。
工作室成员要在教育教学实践中，不断更新教育教学观念，注重自我发展，总结经验，在学科或更广阔的领域里，完成市级以上重点研究课题或完成自选的1-2个课题并取得成果。要积极撰写一批优质的教育科研论文，鼓励著书立说。结合学员阶段性学习成果，积极与相关单位联系，每年度举行公开课、培训讲座、报告会、研讨会等3次以上，每年组织工作室成员参与送教下乡不少于2次。
本工作室每位成员都是各校的优秀骨干教师，工作室将利用一切可能的机会为她们的成长创造条件。同时，要加强对本工作室学员的考核，并做出综合鉴定，形成书面意见，提交名师工作室指导委员会备案。
我们已建立了“王琴名师工作室”微博，通过微博将本工作室的资料、活动等进行宣传。在此基础上，我们还将及时收集并上传各成员的优质教案、课件、论文等各类教育教学资源，实现优质教育教学资源的共享。另一方面，我们还将通过本工作室成员在所在单位的引领示范，每年培养本学科8-10名中青年骨干教师。
蓝图已经绘就，号角已然吹响，本工作室全体成员坚信：在通川区教育局的坚强领导下，在通川区进修校的专业指导下，我们一定能精诚团结、奋发图为，圆满完成既定任务，为振兴通川教育贡献我们的绵薄之力！
首席工作计划是指篇四
作为“七五”普法的收官之年， 年我局在市局法制部门和县*的指导下，认真贯彻县委、县*推进法治建设工作要求，进一步加强组织领导，统筹谋划，严抓落实，切实加强国土资源法律制度建设，规范国土资源管理权力运行，严格国土资源行政执法制度，健全国土资源依*机制，着力提高干部职工法治意识和能力。我局紧紧围绕“七五”普法依法治理工作，不断创新工作思路，完善工作机制，现将 年度普法工作总结如下：
一、加强组织领导，建立保障机制
（一）加强组织领导。为了全面贯彻依法治国的基本方略，确保“七五”普法各项工作的顺利进行， 年我局重新调整了“七五”普法工作领导小组,由主要领导陈捷胜为组长，班子成员为副组长，领导小组办公室设在法规监察股，由林明智任办公室主任，专门负责“七五”普法日常工作。
二、强化学习教育， 实“七五”普法基础
（一）强化领导干部普法教育。为提高领导干部依法行政意识，我局把法律法规培训作为领导班子建设的一项重要内容，纳入到各级领导干部学习内容。 年度，我局共组织多次集体学法，各级领导干部法律意识得到明显增强，依法行政、科学决策的能力得到有效提升。
（二）强化干部职工普法学习。我局不断加强全系统法治教育。完善国土资源工作人员学法用法制度，把法治教育课程纳入国土资源系统各类培训。通过开展法律法规知识专家讲座、法律知识测试等多种方式，在全系统深入开展法治教育培训，并将其作为一项长期性、基础性工作坚持下去，进一步增强干部职工的法治观念,提高依法办事、依法履职、依法行政的能力和水*。
（三）强化执法人员普法学习。我局高度重视国土资源执法监察工作，开展了常规执法培训、执法监察业务培训。通过组织培训，进一步提升行政执法人员的执法素质和业务水*。
三、拓展宣传形式，提升“七五”普法效果
为全面落实“七五”普法规划，我局始终坚持把普法宣传活动作为引导群众学法用法的切入点，依托各种*台，拓展宣传形式，达到了良好的效果。
（一）开展常态化宣传。利用“”全国土地日、“”宪法日等特定时段，宣传国土资源法律、法规和国情国策。今年来，我局制作宣传横幅百余块，开展街头宣传活动两次，发放各种宣传资料一千余份，进一步推动了国土资源法律法规的宣传普及。
首席工作计划是指篇五
以建设名师队伍为导向，建立和完善xx学校名师工作站，以名师为引领，以学科为纽带，以先进教育思想为指导，搭建校际之间和区域之间学科交流的平台，培养名师、专家型教师和学科带头人，通过名师的引领和辐射，达到提高xx学校教师队伍整体素质、提升区域整体教育教学质量的目的。
我站将按照“关于设立xx县中小学名师工作站的实施意见”的文件精神，以及xx学校对名师工作的指导意见与《宋家塘中心学校名师工作站管理暂行办法》，进行工作站建设、工作站学习、名师培养、教育培训、教育科研和示范引领等6个方面的工作。
1、工作站建设
制定20xx年度工作站工作计划，按照中心学校名师工作站管理暂行办法，以提升名师专业成长、引领示范教学、带动青年教师成长为主要目标，以首席名师周澜、李娟为领头人，开展中小学各学科业务活动，推进名师工作站建设。
2、工作站学习
（1）购置前沿教育教学理论书籍，做到每人不少于2本。
（2）每人每年至少阅读2本教育专著或教学专著，熟练掌握新课程改革的教育理念和方法，不断更新业务知识。
3、名师培养
（1）名师工作站成员做好自我成长规划，对自身的专业成长分时间段做规划，定任务，并认真落实。名师工作站成员之间也应该定期开展座谈交流活动，互帮互促，共同提升。
（2）在学期开学之初，每位工作站成员确定在自己身边工作的至少1位年轻教师作为帮带对象，与其结对子，经常性开展沟通、交流、研讨活动，共同学习教育教学理论，共同进行教育教学研究，共同切磋教育教学技艺，相互听课，共同提高。
（3）在进行年轻教师培养的过程中，留心记录参加教研活动过程的各种资料，包括文字、照片等，每学期不少于1个专题公开课教学，上传教育教学案例。
4、教育培训
（1）各学科工作站主持人每年充分利用各种平台（送培、送教、国培、开放日、各级赛教等），对教师开展培训讲座至少2次。
（2）承担本校年轻教师的培训和校本培训课程（第二轮课程改革）的研发工作。
5、教科研究
首席工作计划是指篇六
(一)取消的职责
1.不再承担设立人才中介组织及其业务范围的审批，下放到县(区)。
2.不再承担职业介绍机构资格认定，下放到县(区)。
(二)增加的职责
负责省属、中央驻丽企业集体合同审核。
(一)拟订人力资源和社会保障事业发展规划，起草人力资源和社会保障地方性法规、*规章草案，并负责组织实施和监督检查。
(二)拟订人力资源市场发展规划和人力资源流动政策并组织实施，建立统一规范的人力资源市场，促进人力资源合理流动、有效配置。制定人力资源服务机构的市场准入制度，指导和监督对职业中介机构的管理，负责对人力资源市场进行监督检查。
(三)负责促进就业工作，拟订统筹城乡就业发展规划和政策并组织实施。实施积极的就业政策，完善公共就业服务体系，组织落实就业援助制度;完善职业资格制度，统筹建立面向城乡劳动者的职业培训制度，负责规划和管理全市职业培训机构。落实高校毕业生就业政策，拟定高校毕业生就业相应办法并组织实施。
(四)统筹建立覆盖全市城乡的社会保障体系。拟定并组织实施城乡社会保险及其补充保险标准，贯彻落实社会保险关系转续办法和社会保险基金统筹办法，贯彻补充保险的基本政策、基本标准并组织实施和监督检查。
(五)会同有关部门拟定并组织实施全市机关、事业单位人员工资收入分配制度改革实施意见，建立全市机关企事业单位人员工资正常增长和支付保障机制，贯彻机关企事业单位人员福利和离退休政策，并负责组织实施和监督检查。
(六)负责事业单位人事管理。会同有关部门指导全市事业单位人事制度改革。制定地方性专业技术人员管理政策并组织实施，负责专业技术人员继续教育工作。牵头推进深化职称制度改革工作，负责高层次专业技术人才选拔和培养工作。
(七)参与人才管理工作。牵头专业技术人才队伍、高技能人才队伍建设工作， 配合相关部门做好党政人才队伍、企业经营管理人才队伍、农村实用人才队伍、社会工作人才队伍建设工作。
(八)落实军队转业干部安置政策，会同有关部门拟订军队转业干部安置计划并组织实施，负责军队转业干部教育培训工作。落实国家、省关于部分企业军队转业干部解困和稳定政策。负责自主择业军队转业干部管理服务工作。
(九)负责行政机关公务员和参照公务员法管理单位工作人员的综合管理，拟订有关人员调配办法和特殊人员安置办法并组织实施，会同有关部门拟定并组织实施国家荣誉制度和*奖励制度。
(十)编制社会保险基金预决算。制定社会保险基金收缴、支付、管理、运营的管理办法，对社会保险基金和专项资金进行管理和监督。
(十一)负责就业、失业和社会保险基金的预测预警和信息引导，拟定应对预案，实施预防、调节和控制，保持就业形势稳定和社会保险基金总体收支*衡。
(十二)会同有关部门拟订农民工工作规划和实施办法，协调、推动农民工相关政策的落实，协调解决重点难点问题，维护农民工合法权益。
(十三)完善劳动关系协调机制，拟定消除非法使用童工办法和女工、未成年工的特殊劳动保护办法，组织实施劳动监察，协调劳动者*工作，依法查处违法违纪案件。
(十四)拟订智力引进规划和政策，制定有关管理办法并组织实施。
(十五)承办丽江市人民*交办的其他事项。
首席工作计划是指篇七
为充分发挥名师的示范、引领、指导作用，加快优秀教育教学人才的成长，促进我区高素质骨干教师队伍的建设，制定本计划。
以伊春市名师工作室精神为指导，努力提升自身的师德修养、业务水平和教育能力。坚持以新的课改理念指导自身工作，努力学习新课程的理念、理论、标准，在学校和区域推进课程改革中发挥积极作用。作为本次被评选的名师，更是要在自己的专业发展上有更大的提高。
1、热爱教育事业，立志奉献教育，牢固树立以学生发展为本的理念，关心、关爱学生，做学生的良师益友。工作中严格遵守教师的职业道德规范，树立正确的人生观、价值观，为人师表，做师德的楷模。
2、认真研究教材，正确把握教学新课标，领会教学意图和教育目标。从整体上把握教材内容，了解整套教材体系，熟悉本册教材，做到融会贯通。抓住本套教材在整套教材中所处的位置和作用，明确教学任务。
3、科学备课。小学数学看似简单，但是要真正把课讲得学生都喜欢、都能掌握，却有一定的难度。怎样才能让他们懂学、爱学、喜欢学是备课过程中需要好好考虑和花心思的地方。注重上课过程的高效率，努力利用每一分钟使学生的知识得到巩固和发展也是教学过程中非常重要的环节。
4、在教学中不断反思。通过反思，不断更新教学观念，直面改革中出现的新问题、新挑战，改善教育行为，提升教学水平，同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解。
5、积极开展教育、教学研究工作，围绕影响教学有效性的一些问题认真分析研究，力求用科学的手段和方法探求教学的一些规律，达到促进自身专业发展和提高教育教学能力的目的。
1、积极开展理论学习，通过研读专著，倾听专家报告和参加学校举办的各类报告会，加强对当前指导教育改革与发展的理论学习；学习教育教学的有关文件增强对教育政策的理解。广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著，不光认真钻研本学科知识，同时不断拓宽自己的知识视野，使自己成为一个具有多元化知识结构的人。
2、积极参加课堂教学实践研究，积极开展课堂教学研究活动，以加强师生互动为研究的切入点，提高教学的有效性，努力探索互动高效的课堂教学模式。
3、工作中要善于积累，勤于思考，对自己的教学活动进行反思，及时积累教育教学工作中的成功与失败，总结经验、教训，积极撰写教育科研论文。
4、根据自己多年的班主任工作经验，按照学校的方案，在工作中发挥传、帮、带的作用，与王金铃同志一道，相互促进，达到共同提高班级管理的能力。
首席工作计划是指篇八
1、以县名师工作会议精神为指导，努力提升自身的师德修养、业务水平和教育能力。并在县师资培养工作中发挥积极作用，努力践行师德的楷模、育人的模范、教育的专家这一优秀教师的职业规范。
2、坚持以新的课改理念指导自身工作，努力学习新课程的理念、理论、标准，积极投身教育改革，努力实践“二期”课改，在学校和区域推进课程改革中发挥积极作用。
1、师德目标
热爱教育事业，立志奉献教育，牢固树立以学生发展为本的理念，关心、关爱学生，做学生的良师益友。积极扶持、指导青年教师的发展与成长。工作中严格遵守教师的职业道德规范，树立正确的人生观、价值观，反对拜金主义和极端个人主义，为人师表，做师德的楷模。
2、理念、理论提升目标
要认真学习新课程理念，了解国内外教育发展的趋势，树立正确的人才观、教育观、课程观，特别要在教育中做到学生发展与社会发展需求相统一，学生知识发展和能力发展相统一，学生全面发展与个性发展相统一，学生科学精神培养与人文精神培养相统一。在教育中要贯彻和践行好新理念，以此不断提高自身的教育品位。
3、教学工作目标
要进一步研究教学规律（包括教师教的规律和学生学的规律），进一步提高教学的有效性，通过推进教学环节的精细化的管理，打造互动有效的活力课堂，来提高教学质量。
4、教学研究目标
积极开展教育、教学研究工作，围绕影响教学有效性的一些瓶颈问题认真分析研究，力求用科学的手段和方法探求教学的一些规律，达到促进自身专业发展和提高教育教学能力的目的。
5、做好人才培养和带教工作
利用县名师工作室这个平台，积极培养县中青年骨干教师。
1、积极开展理论学习
通过研读专着，邀请专家报告和举办读书报告会，加强对当前指导教育改革与发展的理论学习；通过学习教育教学的有关文件增强对教育政策的理解。
2、认真组织课堂教学实践研究
以县名师工作室为平台，积极开展课堂教学的实践研究活动，以加强师生互动为研究的切入点，提高教学的有效性为研究的目标，努力探索互动高效的课堂教学模式。在此基础上，完成新课程背景下的一些教案实例的汇编撰写工作。
3、认真开展教育科研工作
以县名师工作室为研究团队，积极开展课题《提高农村高中语文教学有效性的行动研究》和《新课程中学语文学生主体性写作教学研究》，落实若干个子课题，分别由工作室学员承担。力求取得一定的研究实效。
4、协助首席名师做好县语文名师工作室的组织工作
认真制订县语文名师工作室的活动计划，积极开展工作室的各项活动。
本学年尤其要在以下几方面进一步予以加强。一是组织好教学案例和教学专题的撰写；二是组织好课题研究；三是组织好教学论坛；四是组织名师的论坛；五是认真开展课堂教学研究；六是组织讨论课改中三类课程的实施。
首席工作计划是指篇九
首席技师是指本市技能劳动者队伍中具有高超技能水平、良好职业道德、丰富实践经验，组织能力较强、贡献突出，在本行业、本企业、本专业（或工种）中影响较大，连续工作3年以上，能够起到技能引领作用并得到业内广泛认可的高技能领军人才。
首席技师应具有技师以上职业资格（等级），目前在一线岗位上直接从事生产技术工作，并符合下列条件之一：
5.发扬团队精神，传技艺、带高徒，在组织攻关、培养技能人才等方面成绩显著，为提高团队技能作出突出贡献的；首席技师的选拔应坚持德才兼备、好中选优、公开透明的原则，确保选拔对象的先进性和选拔程序的规范性。选拔对象必须经过公示，得到群众的广泛认可。
首席工作计划是指篇十
（一）填写《企业首席技师申报表》，携带以下申请材料，到企业所在县（市、区）人力资源社会保障部门提出申请。
1.首席技师的职业技能资格（等级）证明、工作证明；
2.首席技师的荣誉、获奖主要技术成果等证明材料；
4.其他证明材料。
证明材料应提供原件（经县（市、区）人力资源社会保障局查验后退回），并提供复印件一式两份。
（四）公示无异议后，由市人力资源社会保障局行文，向社会公布首席技师名单，并将奖励资金划拨给个人。