总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候写一份总结了。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗？以下是小编收集整理的工作总结书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
地方课教学工作总结篇一
2、培养学生写字意识，形成良好的书写习惯。通过写字课程的开展激发学生对中国书法艺术的热爱。
3、进一步提高学生的文字书写能力，陶冶学生情操，促进学生身体健康发展。
1、规范学生的写字习惯，要求学生写字姿势正确，字迹工整、清楚、规范、整洁，纸面干净，做到“提笔即是练字时。”激发学生热爱祖国汉字的美好感情。
2、在写字中培养学生发现美、表现美、创造美的情绪，从而培养他们高尚的审美情操。
3、采取措施，注意训练，提高学生书写水平。语文教师应结合学生的实际，针对学生不同的书写水平，制定本班学生练字的具体时间、要求。开辟展示台，定期展示学生的优秀作业，激发学生写字的热情，增强学生的写字兴趣。
4、借助学校的学校书法社团和聘请专家，来指导学生的写字，充分利用业余时间定期进行辅导，培养一批书法特长生。
5、对低年级的写字评价，特别要关注认真书写态度和良好写字习惯的培养，注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁。通过发展性评价来提高学生的写字兴趣和自信心。
1、写字课的老师要加强指导，相互配合做好主讲和辅导工作，不能将写字课变为自习课。
2、跟班教师要共同督促学生的写字姿势(包括执笔姿势、坐姿、运笔技巧)，不搞形式，让学生写字习惯的养成真正落到实处。
3、根据学校安排的写字教学计划，合理安排学生每天的练习内容，可以结合所学例字进行举一反三练习，每周至少有1节课(20分钟)评讲学生作业，要展示优秀作业。
4、每一节课教师要坚持5分钟内的讲解，并保证让学生每天练习不少于15分钟。
5、发动同学互相督促，互相检查写字姿势；认真填写好学生写字评价表，鼓励学生争取进步。
6、教师做好表率，自己要有正确的写字姿势和良好的'的书写习惯，教师的板书要给学生一种写规范，写漂亮的印象。
7、各班级要开展“少用橡皮擦、下笔就是写字时”，鼓励学生养成认真观察再提笔写字，提笔就要写好、写对的习惯。
8、各年级相互进行每周写字情况评价，如实填写各班的写字情况表，学校在学期末组织一次学生写字比赛。
地方课教学工作总结篇二
本学期，对于图书室来说，是*凡的一个学期，我踏踏实实地完成着学校的各项任务，使“图书室”发挥了应有的教育、服务功能;然而又是不*凡的一学期，我大胆地进行创新探索，不断追求更完美的境界，使“图书室”成为师生密切的朋友。现将主要工作总结如下：
首先完善了借阅及赔偿制度，针对师生借阅的不同特点，制定不同的借阅方法，简化借阅手续。结合学校的实际情况积极培养班级图书管理员，壮大了服务队伍。其次利用优秀书刊资源，激发师生借阅兴趣，对各班图书管理员表现好的进行表扬鼓励并对他们大开绿灯，各班图书管理员可自由到图书室借阅自己喜欢的要看的书，用激励的方法、用优质的服务，用优秀的书刊来吸引学生到图书室。对教师，及时了解他们教研所需，及时为他们教学提供有价值的参考资料。为他们及时推荐读书体会和读后感。再次，创造优良的借阅环境。新书登记、分类、编目、科学排架，归还的图书及时上架，整理、修补，收藏、登记;室内卫生每日一小扫，每周一大扫，做到窗明几净、室内整洁，师生走进来就感觉到身心愉悦，优良的借阅环境也是促使借阅工作更好的开展。通过多种途径，借阅工作又迈上了一个新的台阶，全期师生借书总人次达1000多人，阅览总书籍达3500多册。
为了老师能够及时了解图书室的图书情况，我加大了宣传的力度，不断地向老师和孩子推荐新书和一些名人的读书笔记和读后感，把老师们吸引到图书室里来，壮大了宣传队伍，全体教师人人参与“图书室”图书宣传，班级图书管理员在班上每月宣传，通过竞赛、发动全体学生参与宣传活动，这样，一支强大的宣传队伍为图书宣传提供了有力保障;宣传内容更贴近师生，有新书介绍、介绍推荐优秀书刊，有老师们的教学资讯，教学理论、学习方法，了解“图书室”工作，了解师生借阅，谈谈读书心得;保证宣传时间，不定期地推出信息专栏;完善了宣传制度，每次宣传工作后及时作好记录，包括时间，宣传内容、形式及责任人等。
全期共组织3次读书活动在全校各年级中开展幸福读写活动：开学初召集各年级、班级图书管理员进行学习培训，讲解图书室的基础知识讲座，如何走进学校图书室，学习有关图书室的规章制度，充分利用好小小图书管理员，本学期学生参加读书活动共210多篇，获奖人数达20多人，活动前有安排，活动中有组织，活动有记录，使读书活动的开展走上规范化道路。
我执着，在*凡岗位上干着*凡的工作，我骄傲，在*凡的工作中做出了不*凡的成绩。今后，我要继续努力。积极配合学校做好资料查询工作，为学校的素质教育提供优质良好服务。
地方课教学工作总结篇三
义务教育地方课程是基础教育课程管理与开发的一个重要组成部分，随着信息化和知识经济的到来，地方课程的开发和利用越来越受到人们的重视，结合我校各项教学资源的实际情况，特制定本学期的教学计划如下：
一、指导思想
地方课程是基础教育课程改革的一项重要内容，是国家基础教育课程体系的重要组成部分，它与国家课程有机地结合在一起，对实现课程模式的多样化和课程结构的优化起着不可估量的作用。本学年地方课程教学实施，以《国家基础教育课程改革指导纲要》为课程理念，根据上级教育部门颁发的课程计划，以科学发展观为指导，贯彻当和国家教育教学方针，结合我校各项资源开发利用的实际情况，进行安全、环境、传统文化教育等方面的教育。
二、教学工作目标任务
地方课程的根本目的是培养学生的社会责任感，以及参与社会生活的能力，培养和发展学生适应社区发展需要的基本素质。我们把“以学生全面发展为本”，培养学生创新探索精神和社会实践能力以及良好的个性品质作为课程教学的核心。充分利用地方、社区、学校、家庭等多方面的课程资源，丰富学生的生活积累和文化积累，激发学生热爱自然、热爱家乡、热爱生活的积极情感，培养环保意识和科学发展观，全面提高学生综合素养，为学生建立正确的价值观、形成良好的情感和态度奠定坚实的基础。
1、安全教育方面
中央领导对中学生安全的指示:“人民生命高于天，人民利益重如山”。素质教育的重要内容之一“安全教育”，要让学生在交通、校内外活动、消防、疾病预防等方面确实引起高度重视，杜绝麻痹思想、侥幸心理，教给学生必要的各方面的安全知识，培养安全意识和交通安全责任感，确保学生的安全。
2、环境教育方面
环境保护对于科学发展，协调发展，构建和谐社会具有十分重要的意义。环境保护，教育为本。环境教育是环境保护的一项重要工作，是学校教育的重要组成部分，也是市场经济条件下提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一。逐步树立热爱环境，保护环境，关心家乡的环保事业，帮助学生进一步增长环保知识，掌握环保基本方法，从小树立环保意识，引导学生参与环保实践，从小培养学生良好的环保习惯，与自然和谐共处的绿色文明意识，既是现代小学生应具备的基本素质，也是历史和社会赋予我们的义务和责任。
3、传统文化教育方面
通过感知民族精神、弘扬民族传统、领略民族文化，探究、合作、实践是领略民族文化、感悟民族精神最重要的方法。在这门新的课程中，学生是主角，让学生阅读、大声诵读、翻译古文、诗歌欣赏……等一系列活动中，感悟民族文化的博大精深，更重要的是在今后的学习和生活中不断地用心感悟。
三、教情分析
我本学期担任初三地方课程教学工作。虽然有了二十多年的教学经验，还是初次接触地方课程教学，积极开展教学集体备课，认真研读教材，分析学情，把握课程标准，遵循教学规律，完成教学任务。
四、学情分析
初三共有学生50人。这些学生来自于城市与农村，基础高低参差不齐，有的基础较牢，成绩较好。当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。教师要做好每一个学生的工作，因材施教，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。
五、完成目标任务的具体措施
1、教师在教学中要继续认真落实《课程》提出的课程理念:面向全体学生，
实现因材施教，促进每个学生的充分发展;努力提高学生素养，教学目标、内容和评价都应有利于提高每个学生的素养。
2、大力倡导“问题即课题，教学即研究，成果即成长”的教育科研观。教学中要有科研意识，要边实验、边研究，力争做一名科研型的教育工作者。
3、在教学中，要努力使学生在知识、能力、情感、态度和价值观等方面有所发展，必须引导学生主动参与和体验各种科学探究活动。
4、教师在传授知识的同时要特别注意科学研究方法的培养。要注意对学生综合能力的培养。教师要通过组织学生参加各种实践活动，培养学生的学习兴趣。教师要力争创造条件开全教材中提出的调查、技能训练、练习、探究和资料分析活动。
5、教学中要注意合理选择和组合好直观教具与现代教学手段的整合。
6、有条件要积极组织好生物小组活动，能够对有特殊兴趣的学生进行个别指导。
六、教学进度表
周次教材内容课时数
1食品安全和环保家居1
2绿色消费1
3现代农业和清洁生产1
4文明旅游1
5乡村和城市1
6美在和谐1
7绿色建筑1
8海水淡化和汽车尾气处理1
9环境保护任重道远1
10创建绿色校园1
11保护环境从我做起1
12当心吃不得法1
13用药有方1
14传染病的发生与预防1
15sars给我们的启示1
16谨防上当受骗1
17机智应对暴力侵犯和性侵犯1
18毒祸猛于虎1
19对毒品说不1
20花季的握手1
21理智应对校园暴力1
地方课教学工作总结篇四
2年级上册音乐主题：音乐与我的生活。以《好朋友》、《生日快乐》、《时钟嘀嗒》、《运动场》、《对旗飘飘》、《包子剪子锤》《郊游》，《雪孩子》八个单元为学生的音乐学习提供活动与展示的平台。贴近学生生活，体现经典性、时代性和开放性。
1、用歌声肢体动作大胆的表达内心的感受。
2、发现身边的音乐元素。
3、培养学生正确的歌唱方式
1、主动参与音乐活动，在活动中体会友谊带来的快乐。
2、在“歌表演”活动中，根据所学的音乐内容，用自己的音乐方式开展创造活动；
3、了解有关音乐的基本知识，增添对外国艺术的热爱之情。
1、认真备课，做好课前准备、复查工作，备课时注意与新课标相结合，并注意备学生；
2、课堂形式多样，最大限度地调动学生的积极性，最大可能的让课堂充满知识性、趣味性、探索性、挑战性。使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。
3、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。
地方课教学工作总结篇五
一、本年级地方课程主要包括传统文化、安全教育、环境教育三部分内容，教学时按进度兼周进行。教材具体分析如下：
（一）、传统文化：
本套教材反应中华传统文化精髓。以诵读原创经典、感怀名人志士、游历名山胜水、品味艺术之乐为基本活动内容，旨在使民族文化得以血脉相承，使学生受到中华传统文化的滋养，从而陶冶情操，开启心智，提升智趣，提高综合文化素养，激发爱国情感，培养民族气节。
（二）、安全教育：
本套教材以安全知识为主，让学生学习了解生活中有关安全的常识。为深入开展“保护生命”等安全宣传教育工程，呵护学生的平安成长，提高学生的安全意识、交通文明观念，培养学生从小养成自觉遵守安全的良好行为习惯。
通过多种形式的安全教育活动，学习各种安全知识，掌握一些交通安全常识，进一步提高学生安全法制意识和自我防护能力，切实提高学生交通安全和自我保护意识，最大限度地预防和减少涉及学生的交通事故的发生，保障和促进青少年健康成长。通过学习这门课程，让学生懂得珍爱生命，珍视安全，拒绝诱惑，远离危险，防范伤害，健康快乐的成长。
（三）、环境教育：
环境与人类有非常密切的关系。环境问题是人类共同关切和迫切需要解决的全球性重大问题。保护环境，在有效地利用环境的同时，深入认识和掌握自然规律，制止环境污染和环境破坏，走可持续发展的道路，以促进人类与环境的和谐统一协调发展，己成为世界各国的共识和人类行为难则。1983年，我国把环境保护列为一项基本国策。国家领导一再明确指出：“环境意识和环境质量如何，是衡量一个国家和民族文化程度的重要标志。”环境保护，教育为本，环境教育是提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本手段。为提高我校学生的`环境意识，树立良好的环境道德观念和行为规范，在创建“常熟市绿色学校”的基础上，进一步加强环保教育。
二、教学中应注意的问题：
1、要关注学生的主体性。本教材形式多样活泼，遵循学生的认知规律，符合学生的心理体验，教学中要培养学生良好的品德。
2、要尊重学生的主动性。教学要以“活”为基础，以“动”为特征，旨在倡导研究性学习方式。3、要体现教学过程中的层次性，关注结果没更关注过程。
4、要关注学生的情感体验。
5、注重评价的过程性和激励性。
三、教学措施：
1、充分利用多媒体、课件等网络资源。
2、让学生查阅各种资料。
3、联系生活实际。
四、教法学法：
自学法、感情诵读法、点拨法、讨论法、查阅资料法六、教学时间安排：每课一课时，传统文化、安全教育、环境教育三部分内容，教学时按进度兼周进行。
地方课教学工作总结篇六
为了今年年底我公司达到省级质量标准化一级矿井，我矿主要围绕标准化特完善并对很多地方进行了整改，现就近期质量标准化进展情况和达省一级质量标准化还需进一步完善的内容汇报如下：
一、我矿近期质量标准化进展情况：
1、对井上、井下作业区域进行责任划分，完善责任区内所有线路、管路、牌板等的管理，制定标准，统一吊挂，统一填写，做到美观、大方，达到质量标准化的要求。
2、规范各作业地点各种软件的管理，重新做表皮，规范各种记录吊挂及记录规范标准。
3、在生产区内电缆的吊挂，按照标准化进行吊挂，对集中胶带巷和集中轨道巷电缆重新吊挂，要求逐步达到标准化。
4、在机电方面，加大机电标准化，安排专人，进行自查自检，发现一处整改一处。坚决消灭失爆，达到机电完好率达一级标准。主要是从螺丝外露、接线方面进行。
5、加大责任区内工业卫生的清理，保持辖区内环境干净整洁。
6、规范皮带、运输机标准化管理，对责任区内皮带进行规范管理，完善保护，使每一部皮带和运输机都按标准使用和维护。
7、对二移变进行了变电所规范布置，重新按标准接了接地扁刚，接了双回路。
8、规范了“行车严禁行人”警示灯箱的吊挂管理。
9、规范了总回风巷绞车钢丝绳的标准化管理，每5天测量一次，加大日常的检测。
10、对南翼轨道巷、总回风巷的车场机组道叉进行重新更换。
二、达省一级质量标准化计划进一步完善的内容：
1、主要对辖区内轨道大巷、双层皮带巷道及变电所墙壁进行刷白处理，达到标准化要求，估计在10月中旬完成。
2、进一步规范电缆的吊挂，按照标准进行吊挂，主要是南北翼电缆钩的更换，估计在11月中旬完成。
3、对七采区变电所、水泵房地面进行压底处理，找掉顶板、墙壁离层的地方，重新抹墙。处理七采区外面水沟。处理仓库底鼓地方，估计在10月下旬完成。
4、对二移变设备适时重新摆放，达到标准化要求，完善变电所牌板配备及管理，估计在11月上旬完成。
5、双层一部、二部皮带架防锈处理，规范皮带架的标准化处理，估计在10月下旬完成。
6、对井下所以电机车进行喷漆处理，达到标准要求，估计在11月下旬完成。
7、对缓冲阻车器安装，估计在10月底完成。
8、完善对钢丝绳的检测，使其达到质量标准化。
机运一队
二〇一一年九月二十六日
地方课教学工作总结篇七
去年以来，在市委市政府和省_的正确领导下，我市粮食系统广大干部职工认真学习实践“三个代表”重要思想，牢固树立科学发展观，以开展_员先进性教育活动为动力，解放思想，深化改革，在深化粮食流通体制改革的同时，巩固和发展了国有粮食市场主渠道作用，确保了国家粮食安全；大力发展粮食事业，粮食经济保持了良好的发展势头；民天、金德利两个品牌、章丘、军供两个亮点的影响力进一步加大，社会知名度进一步提高；各项工作全面完成了年初确定的目标任务，得到了国家_、省、市政府、有关部门的充分肯定。继章丘经验在全国粮食系统推广后，**军粮供应中心又被评为全_粮供应“十佳”单位，历城区_被国家_评为xx年度全国粮食流通监督检查工作先进单位。
1、国有粮食购销企业改革任务基本完成。
国有粮食购销企业改革是粮食流通体制改革的重要组成部分，是xx年全国、全省粮食系统首要的工作任务，也是省、市政府的一项重要工作，更是xx年全市粮食工作的重中之重。一年来，按照上级一系列会议、文件要求，我们切实加强领导，及时采取措施，积极稳妥地推进国有粮食购销企业改革，在全省率先完成了改革任务。
（1）加强领导，切实解决制约改革发展的实际问题。市政府对国有粮食购销企业改革高度重视，建立了国有粮食购销企业改革联席会议制度，鲍市长、刘市长多次召开会议，及时协调处理有关问题。xx年11月14日召开了第60次市长办公会，对改革工作进行了全面部署。作为改革的具体承办部门，我局对省市有关会议和省市领导的批示高度重视，分别召开了党委会、市属购销企业动员会、县（市、区）_长会议等一系列会议，做了多方面的动员和部署。各县（市、区）在底子薄、困难多、资金不足的不利情况下，进一步加强了对改革工作的领导，千方百计筹集改革成本。济阳县安排筹集改革成本资金1300万元，为分流职工补缴了养老保险、失业保险，补发了退休人员工资和遗属补助等费用。商河县筹集资金1000万元，由县政府统一安排，逐步支付兑现，800多名职工办理了终止劳动合同手续。历城区近年来采取土地置换、房地产开发、企业破产等方式，积极筹措资金，持续不断地进行职工身份置换，减轻了企业负担。章丘市财政按1:的比例拨付600万元，并将荣元广场附近20亩土地划拨给_，用资产收益逐步消化债务。长清区先后招、拍、挂32宗土地房产，筹措改革成本。平阴县采取企业重组、企业改制与职工身份转换、补偿安置相结合的办法，促进了县区国有粮食购销企业改革的顺利进行。
（2）坚持以人为本，维护职工切身利益。坚持公开、公正、公平和以人为本、有情操作的原则，充分发挥职代会的作用，认真履行各项手续，在双向选择、自愿分流的基础上，通过经济补偿或变更职工身份等方式，妥善对职工进行分流安置。条件较好的市直粮库自筹资金，全部依法解除了劳动合同。对于返聘人员实行公开竞争上岗，逐步建立起新的劳动、用工和分配制度。各粮所通过兼并重组等形式，对粮所债权债务进行了一次性划转，对职工进行了全员分流和置换。
地方课教学工作总结篇八
综合计划乡镇粮食生产工作计划工作计划生产粮食乡镇 今年是国家强农惠农政策连续七次锁定“三农”的一年，也是全面贯彻落实党的十七届四中全会精神的关键之年，认真抓好今年的粮食生产工作，对有效增进我乡粮食生产保持延续上升的发展势头，确保农民延续增收有着十分重要意义，现根据xx文件精神，结合我乡实际，特制定xx年粮食生产工作计划。
一、指导思想 全面贯彻落实党的十七届四中全会精神，坚持科学发展观，突出“稳粮、增收、强基础、重民生”为重点，公道优化品种结构，强化农技知识业务培训，全面进步单产产量，有效扩大双季稻耕种面积，壮大粮食范围经营范围，全面进步农业效益，确保农民增收。
二、整体目标
1、粮食种植面积。xx年全乡粮食作物播种面积到达xx亩，其中水稻播种面达xx亩，比上年增xx亩。
2、粮食单产。通过对粮食各种杂优新品种和新技术的推广利用，全乡水稻单产达xx公斤，比上年亩增xx公斤。
3、粮食总产。全乡粮食总产达xx吨，比上年增193吨，其中水稻总产量达xx吨，比上年增***吨。
4、稻谷增收。xx年全乡稻谷预计增收***吨，每吨按xx元计算，预计全年稻谷增收xx万元，农民人均匀增收xx元。
三、工作措施
1、全面宣传落实好国家强农惠农政策。确保国家强农惠农资金方面落实到位，最大限度地调动农民种粮积极性，不断扩大双季稻种植面积，确保粮田不抛荒。
2、加强组织领导，确保粮食生产顺利进行。各单位要进一步强化为农服务的意识，加强组织领导。把今年的粮食生产工作任务摆到工作中的重要日程来抓，周到计划，精心安排，把粮食生产任务计划分解好，并有效地落实到组、到户。
3、强化服务意识。各单位主要负责人一定要做好春播的粮种采购宣传工作，将推广的优良杂优粮种资料向群众作出宣传，做到每村组张贴一份，同时，对购种有困难的农户协助弄好金融信贷。乡农办也将适时派员到村组了解和把握粮食播种情况，并举行四期农业生产技术培训，帮助农民解决粮食生产中的技术困难，确保农业生产服务到位。
4、增强农业抗灾意识，尽早做好抗旱防涝预备。各单位要尽早做好清沟排泥工作，制定村、组防汛抗旱应急预案，一旦出现灾难情况，立即启动应急措施，确保我乡粮食生产稳步进行。
5、认真做好粮食作物病虫害猜测预告工作，有效引导农民展开有机农业生产技术推广，公道引导农民科学用药，勤俭本钱，减少面源污染，全面进步粮食生产效益。
6、切实做好农情调度工作。一是要做好对农情、灾情的工作调度和分析、汇总工作；二是要认真做好本单位粮食实际播面、苗情和产量猜测上报工作。
附送：
乡镇精准扶贫工作述职报告
乡镇精准扶贫工作述职报告
述职报告乡镇精准扶贫工作述职报告述职报告工作扶贫精准乡镇 【1】
201x年是深入贯彻落实精准扶贫工作机制的关键年，按照省扶贫办的工作部署，提前谋划，自我加压，开拓进取，多措并举，有力地促进了目标任务的顺利实施，保证了各项工作任务落到实处。现将201x年工作进展情况总结如下：
一、近几年扶贫开发情况
围绕 按照 便民修道路，富民输劳务，发展引项目，落实抓干部 的工作思路，以 突出项目建设、发展高效农业、加快新农村建设、构建和谐社会 为突破点和切入口，加大基础设施、结构调整、基层组织等方面建设力度，取得扎实的成效。主要表现在：
地方课教学工作总结篇九
标准化工作小组（2011）1号
公司各部门：
为了规范公司业务体系建立方式，按照《关于成立标准化工作小组的通知》的精神，做到高效、及时、准确地推进和完成标准化工作，特制定此指导计划和目标，同时望各部门及相关人员予以配合。
计划及时间安排：
第一阶段：考察筹备期
一、通过模拟操作方式梳理并分析公司现有管理体系、业务体系、岗位体系的优缺点，全盘考虑标准化工作的推进方式方法。
二、通过模拟操作方式分析软件系统，初步分析系统软件对我公司未来的标准流程管理体制的可能适应程度。
第二阶段：模块标准化期
a、日
一、梳理并编写业务板块标准化体系。
包括且不限于：
1、业务板块所有岗位职责及操作内容和流程。
2、业务分类及操作流程。
3、业务流程中涉及的所有规范性文本及表单。
4、业务管理相关制度。
二、组织所有标准化工作小组成员参与对已编制好的草案的讨论，并
进行修改和试行。
三、根据已经确定的草案，联系软件公司对软件进行调整。
b、日
一、梳理并编写风险控制模块的标准化体系。
包括且不限于：
1、风控板块所有岗位职责及操作内容和流程。
2、风控板块业务操作流程。
3、风控流程中涉及的所有规范性文本、表单和法律文书。
4、风控部分的管理相关制度。
5、项目评审管理制度。
6、代后保后检查的规范性要求、文本及管理制度。
二、组织所有标准化工作小组成员参与对已编制好的草案的讨论，并进行修改和试行。
三、根据已经确定的草案，联系软件公司对软件进行调整。
c、日
对初期业务系统整个实施效果进行评估。
d、日
一、规范后勤部门的所有岗位职责及操作流程。
包括且不限于：后勤部门所有规范性文本及表单。
二、要求相关部门配合工作，并按要求提供相关资料。
第三阶段：试运行期
1、根据前期梳理的标准化体系，全方位试运行考察软件的适应程度，负荷量。
2、整体试运行阶段，对发现的问题进行修正。 最终阶段：完成期日之后：
正式运行标准化体系。
地方课教学工作总结篇十
xx年，在学院图书馆领导的正确指导下，我带领班组成员，勤勤恳恳工作，扎扎实实做事，不断创新图书馆管理模式，提升了服务质量与管理水*，认真履行岗位职责，较好地完成了各项工作，实现了流通部的总体目标，得到了广大读者的一致好评。个人在工作实践中也得到了锻炼，工作能力、职业素质也有了很大提高，主要工作如下。
作为图书管理主要负责人，我不断结合实际需要，充分发挥主观能动性，调整自己管理图书的思路，做到了创新工作，有力地提高了内部管理水*。图书馆藏书数量多，种类多，进进出出中，总馆往往找不到书的单的盒，针对这种情况，我强化内部管理，进一步规范了代借图书程序，专门设有送总馆的代借单，在检索机旁张贴了“填代借单须知”，极大地方便了读者，减轻了图书管理员的工作量，提高了工作效率。目前我们收到代借单2700多张，借出代借书xx本。*均每天可以收到30多张单。
一年来，我始终以极大的热情投入到*凡的图书管理工作，风雨无阻，尽心尽力履行还岗位职责，认认真真完成上级交付的任务，坚持不懈地做好日常管理，严格遵守劳动纪律，按时开放，保持开放的时间，确保广大读者的利益。为了图书布局合理、方便读者借阅，我带领员工始终坚持有计划倒架，做到了一天一小倒，一周一大倒，目前已经有了2万多册的藏书，布局基本合理;为给读者提供一个舒适、整洁的借阅环境，每天早上坚持卫生清洁活动，中午和晚上，发现不洁情况，随时清理，每个周五组织大扫除，各个角落全部整理，确保环境的优雅;为保持书库整齐有序，经常整架，每天还回的书，尽量当日上完，上架图书1万册左右。
长期的工作实践中，我认识到，只有加强学习才能与时俱进，适应新形式的需要，。为此，我利用业余时间，积极开展业务研究，xx年阅读文献200篇，并作了大量读书笔记，主动参与了《大学生生命研究》、《图书营销研究》等课题的研究，掌握大量的专业知识，工作能力有了很大提高。我总结工作经验，撰写论文《读者服务的新方式——图书代借服务》，在xxx公开发表，理论水*提升很快。
回顾一年来，虽然取得了明显了成绩，但是与领导的要求相比，还有一定的差距，主要表现在，一是图书馆业务知识还不够丰富，需要进一步强化个人业务素质;二是创新意识还不能满足管理工作的现实需要，还需要在管理和服务方面实现新突破。今后，我将紧紧围绕上级部门的要求，在工作中创新，在实践中总结、提高，力争为图书馆的健康发展做出更大的贡献。