在撰写心得体会时，个人需要真实客观地反映自己的思考和感受，具体详细地描述所经历的事物，结合自身的经验和知识进行分析和评价，注意语言的准确性和流畅性。那么你知道心得体会如何写吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
无菌手术心得体会总结篇一
寒假期间，我把外科学手术视频看了，并且做好笔记。记得看无菌术的时候，特别是洗手、刷手的时候，我的母亲说，“原来洗手也有这么多的学问，还真是麻烦！”从那一刻，我就告诉自己，上手术课程的时候一定要好好学习老师的规范操作。
虽然视频看了好几遍，可真正实践的时候还是会遇到好些问题。首次上课我们学习进入手术室的一般准备、上肢的清洗与消毒、穿无菌手术衣和带无菌手套、手术野的无菌准备及手术中的无菌原则。纸上得来终觉浅，只有亲自经历才知道自己错误百出。医学，真的是实践与理论并重的一门学科。
无菌术是临床医学的一个基本操作。对外科而言，其意义尤为重要。在人体和周围环境中存在着各种微生物。在进行某些操作时，必须采取一系列严格措施，防止微生物通过接触、空气或飞沫进入伤口或组织，否则就可能引起感染。无菌术就是针对微生物及感染途径所采取的一系列预防措施。无菌术的内容包括灭菌法、消毒法、操作规则及管理制度。无菌术中的操作规则和管理制度是为了防止已经灭菌和消毒的物品、已行无菌准备的手术人员或手术区不再被污染所采取的措施。任何人都应该严格遵守这些规定，否则无菌术的目的就不能达到。但如果无菌技术不严，却并不影响手术的进程，但其严重后果往往要在术后几小时乃至几十个小时才能暴露，因而易被忽视。因此，无菌术不仅仅是一个技术问题，而且是一个严肃的道德问题。老师在每堂课也总是强调无菌的观念。
灭菌是指杀灭或消除一切活的微生物的过程。灭菌法主要是指手术前用灭菌器或灭菌剂预先杀灭术中与伤口接触的所有物品上的细菌，以防止伤口感染。适用于耐高温的手术器械和物品的灭菌有高温灭菌、气体灭菌和电离辐射灭菌三种方法。消毒法又称抗菌法。消毒是指杀灭或消除医院环境中和媒介物上的病原微生物的过程，包括药液浸泡、甲醛熏蒸和紫外线照射三种方法。
对于手术人员的无菌准备，分为三个部分。
1、一般准备。
2、上肢的清洗与消毒。
肥皂刷手是最基本的刷手方法，也是我们必学的一堂课。几个同学走到水池前，回忆着视频上的内容，互相监督，互相提醒。最让我印象深刻的是，自己总是忘记刷指尖，还有就是刷手，泡手结束后，擦手是不容忽视的。第4次课做兔子切开的时候，老师在一旁看着大家的操作，处处提醒，和我一起的同学擦手的时候，操作错误，从肘部返回擦，不得不重新洗手，所以我们要时刻谨记操作准则，万万不可马虎。
3、穿无菌手术衣和戴无菌手套
（1）穿无菌手术衣
取出无菌手术衣，在较大的空间，提起衣领两角，将手术衣的里面对向自己轻轻抖开，注意不要碰触衣服的外面和周围物品，轻轻掷起手术衣，两手伸展同时迅速插入袖管，保持两臂前伸，由巡回护士在背后拉衣服的肩内面协助穿衣、系好颈部和背部的系带。最后两手交叉拿住腰带中断向后递，由巡回护士协助系好。
（2）戴无菌手套
这个戴手套才是难呢！刚开始以为这有什么，看电视上演的可酷了，操作起来可不是这样。我们班有个男生戴手套就浪费4副手套，幸好老师有耐心。正确地操作：穿好手术衣后，左手持住手套口的翻着部分（内面），右手先伸入手套内。戴时不可触碰手套的外面，先伸入2—5个手指，对准相应的手套指口后，再伸入拇指。右手戴好后，将右手的2—5指伸入另只手套的翻折部分（外面），左手伸入套内，具体方法同右手。然后将手套的翻折部翻回盖住手术衣的袖腕口。在此过程中，未戴手套的手指不能触及手套的外面，否则更换新的手套。实验动物的手术野的要求。剃毛和皮肤清洁，对于我而言，就是千万别损伤皮肤；手术野的消毒，第一助手操作，消毒范围一般达手术切口周围20厘米左右；铺单，注意铺好的单子不可以随便移动，防止污染，所以经验来说，铺单靠近切口近较好。
对于任何手术，无论大小，手术区的无菌环境直接关系到手术的效果。无菌操作原则包括：
（1）手术人员一经洗手，手臂不得接触任何未经消毒的物品。穿好
手术衣，戴好手套以后，不可随意走动或离开手术间。其背部，腰部以下，肩部以上，手术台头架以外和器械台以外的布单都被认为有菌区。任何超过手术台缘的物品都应看做是有菌的。
（2）取递无菌器械时不能越过有菌区。手术使用的物品一旦落到手术台面以下，不可拾回再用。
（3）整个手术过程中，无菌人员应该紧靠手术台站立，面朝无菌区，尽可能少移动。同侧人员变换位置时必须面向无菌的手术台或器械桌，先退一步，然后背对背地转身交换位置。如需经过器械台时，应面对器械台。两台手术同时进行时，不应该互相拿用器械和物品。
（4）如发现手套破损或污染时，应立即更换。如手术衣袖被污染，应另加袖套。如需更换手术衣，应先脱手术衣，后换手套。若无菌布湿透，必须及时加盖干的无菌巾。
（5）做皮肤切口和缝合皮肤前应先再用75%乙醇或0.5%碘伏消毒一次。切开皮肤后，切口边缘的皮肤应用灭菌巾或纱布垫隔开，保护好切口，避免污染。
（6）切开空腔脏器前或在其他污染源开放前，应该用纱布或薄膜把周围正常的器官组织隔开保护起来。
（7）手术开始前清点器械和敷料等，手术结束后，要检查手术区域，核对器械和敷料无误后才能关闭切口，以免异物留在体腔内。
（8）应该尽可能地减少进出手术室的人流和手术室内的谈话，参观人员不可太靠近手术台或站的太高，以减少污染机会。
（9）手术进行时不应开窗通风或用电风扇，空调机风口不应吹向手
术台。以免扬起尘埃，污染室内空气。
才能真正的为病人更好的服务。外科手术既广博又深奥，我们目前只是学习最基本的理论和操作，为以后的进一步发展铺平了道路。要想当一名好的外科医生，需要不断的学习、研究和总结。外科手术课程的学习，更加吸引我的好奇心和征服的欲望，我一定会认真对待，认真学习，立志成为一名优秀的外科医生。
无菌手术心得体会总结篇二
无菌手术是现代医疗技术的重要组成部分，对于保证手术成功率和术后患者恢复起着至关重要的作用。作为一名手术室护士，多年来我参与了大量的无菌手术工作，深深体会到无菌手术的重要性和技巧。以下是我对于无菌手术的心得体会。
首先，理解和掌握无菌技术是无菌手术的基础。无菌技术的核心是保持手术场地和手术器械的洁净和无菌状态，以避免感染等不良后果的发生。要做到这一点，首先需要了解和掌握无菌技术的基本原理和操作规程。在手术室的工作中，我不断学习和熟悉这些知识，加强了对无菌技术的理解和掌握。通过培训和实践，我逐渐形成了一套适用于自己的无菌技术方法，使每次手术都能保持无菌。
其次，细致入微是无菌手术的关键。无菌手术对于手术区域和手术器械的要求非常高，必须做到每一个环节都要精益求精。在手术前，我会认真检查手术区域的清洁度和无菌装备的完整性，并确保手术器械的消毒和包装无瑕疵。在手术中，我会时刻保持专注和警觉，严格按照无菌区域和非无菌区域的规定操作。对于手术器械，我会保持严格的无菌操作，避免交叉污染的发生。通过这样的细致入微，我能够确保手术的顺利进行，减少了感染和并发症的风险。
再次，团队协作是无菌手术的关键。手术室是一个团队合作的环境，每个人都有自己的任务和责任。在无菌手术中，团队协作更为重要，因为每个人的操作都直接影响整个手术的无菌状况。在手术中，我会与其他成员密切配合，确保每个操作都无菌。术前，我们会共同检查手术区域和手术器械的无菌状态，术中，我们会相互提醒和协助，避免交叉污染的发生。在团队协作中，我学到了相互信任和相互尊重的重要性，也意识到每个人的贡献都不可或缺。
最后，不断学习是无菌手术的必备素质。随着科技的不断进步和医疗领域的不断发展，无菌手术技术也在不断更新和提高。作为一名从业多年的手术室护士，我深刻意识到自己需要不断学习新的技术和知识，与时俱进。通过参加相关培训和学习，我不仅能够为患者提供更好的医疗服务，还能不断提升自己的专业水平，在无菌手术中更加得心应手。
总之，无菌手术是现代医疗中不可或缺的重要环节。通过理解和掌握无菌技术，细致入微的操作，团队协作和不断学习，我们可以保证手术的成功和患者的康复。作为一名手术室护士，我深感无菌手术的重要性和责任感，会不断努力提高自己的专业素质和技术水平，为每一位患者提供安全、高质量的手术服务。
无菌手术心得体会总结篇三
无菌手术是一种高效、安全的外科手术技术，旨在降低手术感染风险，提高手术成功率。作为一名医生，我有幸参与了许多无菌手术，并深感其重要性和必要性。在这篇文章中，我将分享我对无菌手术的心得体会。
首先，在无菌手术中，预防感染是至关重要的。手术室应该保持干净和整洁，手术器械和医用物品需要经过严格的消毒和灭菌处理。此外，手术者和助手应穿戴干净的手术服，佩戴口罩、帽子和手套，以减少细菌和病毒的传播。每一名手术人员都应维护良好的个人卫生，遵守无菌操作规范，从而保证手术的安全性和有效性。
其次，无菌手术需要高度的团队合作和协调。手术室是一个高度专业化的团队，需要由多个环节协同工作。医生、护士、麻醉师等各个岗位的人员必须密切配合，确保手术顺利进行。比如，麻醉师要根据手术情况提前准备好必要的镇痛药物；护士要准备好所需的无菌器械和药品等等。只有整个团队密切协作，才能使无菌手术取得良好的效果。
另外，无菌手术对手术者的要求非常高。手术者必须具备良好的专业知识和丰富的临床经验，熟练掌握手术技巧。手术者需要对每个细节都精心准备，对手术器械的使用和处理十分熟悉。在手术过程中，手术者要保持耐心和专注，严格按照无菌操作规范进行操作。只有如此，才能充分发挥无菌手术的优势，并取得良好的手术效果。
此外，患者及家属的教育也是无菌手术的重要环节。在手术前，我们应该向患者及家属详细介绍无菌手术的好处和必要性，提醒他们在手术前后保持良好的个人卫生和生活习惯。患者和家属要理解和配合医生的要求，参与到无菌手术中来。比如，在手术前的清洗中应该使用特殊的抗菌洗剂，保持术前切口的清洁。只有通过患者及家属的合作，我们才能更好地履行手术保障。
最后，无菌手术需要不断改进和完善。医学科学的发展是无止境的，我们需要密切关注新的技术和方法，进一步提高手术的安全性和有效性。医学界应加强对无菌手术的研究和培训，提高医生和护士的专业水平。此外，要加强医生与患者的沟通，提高患者对无菌手术的认识和信任度，从而增加手术的成功率。
综上所述，无菌手术是一种高效、安全的外科手术技术。预防感染、团队合作、手术者要求高、患者及家属的教育和手术改进是无菌手术成功的关键。作为一名医生，我会坚持无菌操作规范，提高自身的专业素养，为患者提供更高质量的医疗服务。同时，我也会与团队密切合作，参与研究和改进，为无菌手术的发展做出更大的贡献。
无菌手术心得体会总结篇四
死亡，并不是个陌生的词汇，但是它于我而言一直是个陌生的存在。几乎每天都能接触到天灾人祸的新闻，但那毕竟是出现在电视里，印制在散发着墨香的报纸上，虽触动人心，甚至骇人听闻，却因过于遥远而显得不够真实，感叹两句，转换个画面，也就过去了。家里也曾有过老人去世，但是总觉得能在暮年逝去，与其说是一种自然规律，不如说是一种幸运，毕竟这一生算不得圆满，也已经完整。顺其自然的事情，即使遗憾，也到不了不可接受的地步。
直到本学期的外科手术学，当生命真正的掌握在自己手中的时，我才感到死亡如此立体而真实地出现在我的生活里。
首次上课我们学习了进入手术室的一般准备、上肢的清洗与消毒、穿无菌手术衣和戴无菌手套及手术中的无菌原则。当我们在洗手池旁边观看老师示教洗手操作时才第一次发现原来洗手也有如此多的学问，比如：洗手前应先打开泡手消毒液的桶盖、刷手时必须保持“手高肘低”的姿势、目的是防水倒流污染手部等。
纸上得来终觉浅，到我们进行洗手操作时很多问题还是接踵而。至幸好有老师在一旁指导，纠正了我们的错误手法，也巩固加深了我们对洗手原则的印象。当时水温很冷而且无菌毛刷清洁皮肤时真是生疼，洗手结束后同学们的手臂都是通红通红，老师打趣的说：“一看就是以前没有刷过，疼吧“?可是我仍旧对外科手术产生了浓厚的兴趣。一堂实验课下来虽然好似丢了半条命那样累，但我却获益匪浅。
今天是我们第四次上外科手术的课程。还记得上课的第一次，刘教授就对我们很耐心的教导。第一次课程：洗手，刷手。老师一直反复强调无菌的操作，并严格要求我们按照无菌的操作来做。其实，最开始我很不适应。与其说我是多动症，不如说我总是管不住自己的手，总喜欢碰碰这里，动动那里。最典型的例子，就是我们组的郭同学，总是用手碰自己的口罩。我也是这样，但是在刘教授几次纠正后，我的小毛病没有了。
我的记忆里，刘教授一直很敬业，也非常严格，记得那次他说：“做不到无菌，在术中并不影响过程，但是其严重的伤口感染后果往往在术后几个小时才表现出来，那时侯你就杀死了一个生命，那是对生病的不珍惜”。又一次隔壁2组的同学用手捡起了掉在地上的手术器械，接着使用。刘教授说：“你这是不尊重患者”。刘教授教给我们的，不仅仅是非常严谨的手术作风，更是一种医者的态度。这是我们这些身在校园的医学生所不能仅仅通过几堂课就能学会的。
我们曾经在课后，反复的思考，讨论，以求面对生命，做到足够的严谨和责任心，对生命的负责态度，严格的无菌，以保证我们每次的狗患者都能平安的度过下一次手术。或许正因为每次我们都按照刘教授的教导，我们的够患者才一直坚持了我们全部的手术，在刘教授的教导下，我们没有对生命不负责。
而我们寝室的其他同学就没有那么幸运，有的同学甚至每次都换了新狗患者，也就是说，每次术后都有狗患者死亡。
今天这次我是术者——肠侧侧吻合。因为在肠端端吻合的时候，老师说过：“肠侧侧的是很难的一个手术”。正因为如此，我在心里便对这个手术有点敬畏的感觉。术前准备了好久，我们小组的成员们反复的看了手术的视频，而作为术者的我，看了至少10次。在紧张的氛围当中，我开始了本学期的第一次手术。而在浆肌膜连续缝合的时候，第一次进针的我明显紧张，进针一次又进针一次，肠管被弄出了血，我连忙说了句：“抱歉啊小狗，我不是故意的”，心里都是愧疚。这次手术结束后，我们就会开始忐忑不安，生怕由于我们的操作失误造成狗患者死亡。庆幸的是，这只狗患者还是很健康的。从第一次的手足无措，到现在的一点点成长，一点点的成熟，不再像第一次手术那么手忙脚乱，无菌操作也渐渐的变成一种习惯，不再会用手碰口罩，不会用污染的手术器械。
在今天的肠侧侧吻合术中，有一段肠管我并没有缝合彻底，老师又一次缝合了一次。老师说：“缝合不彻底，缝合不牢靠，在术中可能并不会有多大的影响，但是术后会由于肠漏而危及病人的生命”。
记得有一次一位同学碰了自己的帽子，那时候刘教授说：“如果下面躺着是你的家人，你还会这样吗?”或许就是由于这一细节的疏忽我们之前做的所有的努力都会付诸东流前功尽弃。
这四次的外科手术实验的实践训练，我深刻地体会到外科手术学是一门集合基础医学与临床医学为一体注重理论与操作相结合的学科。无菌技术、麻醉和手术基本操作是手术学的基础。它们相辅相成缺一不可。无论是任何一个细微的环节出现问题都会影响整个手术的成功。中国谚语说的很对：“千里之堤毁于蚁穴”。其中无菌技术更是以其重中之重的分量贯穿整学期实验课的始终。因为一个手术的成功并不只是取决于手术台上的切口定位的准确、病变处理的彻底、缝合结扎的美观，积极预防术后感染亦是决定成败的关键所在。手术后发生感染的原因有很多，其中，用污染的手术器械、用手碰口罩眼镜、用污染的敷料等，都有可能成为将来危及病人术后愈合、以及感染的因素。
在接触外科手术学这门课程之前，通过两年多的医学基础知识学习我对无菌操作的概念还是停留在理论层面，仅知道它很重要，但是并不了解其重要性所在。在对外科手术教学视频反复观看、预习后我开始意识到：无菌术的.重要性、对病人的重要性。但是那时对它的认识仍然不够深刻。当时的我觉得无非不就是洗手、换衣服戴手套这些操作，实在太简单了，只要按部就班的完成就不能出现什么大问题。但等到开课后真正着手做时我才发现，我的想法是极不正确的。原来看似简单的事情里面，却暗藏一系列大讲究。
现在，外科手术就快要结束了，我却开始舍不得。因为我们的老师很好，他不仅仅教会了我要对生命敬重，更教会了我最重要的一点:无菌观念。
千里之堤毁于蚁穴，无菌影响的不仅仅是本次手术，更是以后长远的结果。每次回到寝室后，寝室中几个室友都在讨论，最常说的一句话就是：“每次上完外科手术课，都感觉丢了半条命”。可是，我们更常说的就是，在手术中我们感觉分分秒秒都是很充实，一天比一天进步，老师的教导到现在的指点暗示，个人的独立思考的能力得到了提高，这都于我的指导老师密不可分，对此我非常感谢。经过这短短的几个手术，我学到的最重要的并不是如何去做一个手术，如何去做好手术，如何把手术结打的又快又好，我们学到的最重要的第一节课，就是无菌的观念，这将是我们受用一生的。
生活看起来好像延绵不断，但却有可能在一瞬间被连根拔起、被拦腰截断。让我们在有生之年，正视生命，珍视与接纳生活的所有起伏与内容，努力而淡然地活着，这远比在有限的生命之中无谓地叛逆、挣扎、抱怨要诚恳得多。而作为一名医学生，做到这最平凡的一点，就是在术中，从最细微的小事做起，这就是刘教授教会我的无菌观念。
以上就是我写的3000字的无菌术的心得体会，希望可以帮到我的学弟学妹们啦。作为一名大三的临床医学的学生，希望你们也能好好的加油，大学时光太短了，仅仅三年半而已。
无菌手术心得体会总结篇五
在医疗行业中，无菌手术是一项极其重要的程序，它决定了手术是否成功和患者是否能够顺利康复。无菌手术要求医护人员严格遵守一系列的操作规范，以确保手术过程中没有细菌或其他微生物的污染。我作为一名正在实习的护士，最近刚刚经历了我的第一次无菌手术，从中学到了许多宝贵的经验和教训。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，并探讨无菌手术的重要性、挑战以及提高操作技能的方法。
首先，无菌手术的重要性不可忽视。手术过程中，细菌和其他微生物可能会引起感染，给患者带来不良后果。因此，保持手术室的无菌环境和手术器械的无菌状态至关重要。一丝不苟的操作规范是保证手术成功和患者安全的基石。在我的第一次无菌手术中，我亲眼目睹了医生和其他护士如何严格遵守无菌操作的要求。他们准备了一套干净、无菌的手术器械，并对手术室进行了清洁和消毒。这次经历让我明白了无菌手术对于患者安全和手术成功的重要性。
其次，无菌手术也是一项具有挑战性的程序。维持无菌环境需要医护人员具备高度的专业技能和严谨的工作态度。手术前，医护人员需要进行一系列的操作，如手术室准备、穿戴手术衣、戴手套等。我们需要牢记每个细节的重要性，不能有丝毫的马虎。而在手术过程中，我们还要时刻保持警惕，注意自身和他人的行为，防止不小心破坏无菌环境。这需要我们具备超强的责任心和自控力。在我的第一次无菌手术中，我意识到了这些挑战，并在实践中逐渐养成了细致入微的工作习惯。
然后，提高操作技能是无菌手术过程中必不可少的一环。作为一名护士，我意识到自己的技能可以通过不断学习和实践来提高。在我参与的无菌手术中，我积极向经验丰富的护士和医生请教，并观察他们的操作技巧。他们教会了我正确的穿戴器械，以及如何在手术过程中防止污染的方法。此外，我还利用空闲时间阅读相关的专业书籍和研究资料，深入了解无菌手术的原理和技术要求。通过这些努力，我在无菌手术方面的技能和知识得到了显著提升。
最后，我深刻认识到团队合作在无菌手术中的重要性。无菌手术通常需要多个医护人员紧密配合，完成不同的任务。每个人都有自己的职责和角色，只有团结合作，才能保证手术的顺利进行。在我的第一次无菌手术中，我意识到了这一点。尽管我是一个实习护士，但在手术过程中，我能够获得其他护士和医生的帮助和指导。他们不仅耐心地解答我的问题，还鼓励我积极参与手术操作。这种团队合作的氛围使我充满了信心，我相信只要我们相互理解和信任，就能实现无菌手术的成功。
总之，无菌手术是医疗行业中至关重要的一环。通过我的第一次无菌手术经历，我深刻认识到无菌手术对于患者安全和手术成功的重要性。同时，我也体会到了无菌手术的挑战和需要不断提升操作技能的实践。团队合作是无菌手术中不可或缺的一部分，只有大家相互合作和配合，才能取得良好的手术效果。通过不断学习和努力实践，我相信我能成为一名优秀的无菌手术护士，为患者的康复贡献自己的力量。
无菌手术心得体会总结篇六
第一段：介绍无菌手术衣的作用和重要性（200字）
无菌手术衣是手术室中的必备防护装备，其设计可以有效阻止外界病原体的侵入，而保护手术场景的无菌环境。无菌手术衣的作用非常重要，不仅可以保障患者的安全，还能保证手术操作者的健康，并防止手术区域感染。在手术过程中，经验丰富的医护人员会深深体会到无菌手术衣的重要性，能够减少手术风险并提高手术成功率。
第二段：谈谈选择合适的无菌手术衣的重要性（200字）
选择适合的无菌手术衣对手术操作者至关重要。无菌手术衣的质量和材料直接关系到手术过程中的安全性和舒适性。首先，无菌手术衣应具备良好的抗菌性能，能够有效杀灭细菌和病毒，避免手术中的感染风险。其次，材料要舒适透气，以确保在手术过程中人体能够保持良好的体温和湿度，提高手术者的工作效率。
第三段：如何正确佩戴无菌手术衣（300字）
无菌手术衣的佩戴有一定的技巧和要求。首先，要保证手术者的整个身体都被无菌衣覆盖，确保没有暴露的部位。其次，手术者要在洗手后佩戴无菌手术衣，注意不要触碰地面和其他不洁物，避免造成污染。进入手术室之后，手术者要注意手术衣的腰带和领口要系紧，确保无菌衣和体表之间没有空隙。手术结束后及时更换手术衣，避免交叉感染。
第四段：佩戴无菌手术衣的体会（300字）
在多年的手术操作中，我深切体会到正确佩戴无菌手术衣的重要性。首先，合理佩戴无菌手术衣可以有效减少细菌的扩散，保障手术场景的清洁。其次，无菌手术衣的设计让人体在手术过程中感到舒适，不会过热或过湿。此外，无菌手术衣的质地柔软，不会限制手术者的活动能力，确保手术操作的精准性和安全性。
第五段：总结并展望（200字）
综上所述，选择合适的无菌手术衣并正确佩戴对手术操作者极为重要。除了保护手术者，无菌手术衣还能有效降低手术风险，并提高手术的成功率。正确佩戴无菌手术衣需要注意一系列细节，但只有这样才能保证手术场景的清洁和患者的安全。未来，我相信随着技术的不断进步，无菌手术衣会越来越舒适和安全，为手术操作者提供更好的保护。
无菌手术心得体会总结篇七
无菌技术是医疗和护理操作中防止发生感染和交叉感染的一项重要的操作技术，广泛应用于医疗和护理实践中。在职业学校护理专业护理学基础教学中，无菌技术操作是护理技术实验中重点掌握的内容之一，此项操作看似简单，学生操作起来却总是出现错误[1]，为了增强护生的无菌观念，使学生能正确熟练地掌握无菌技术，在无菌技术教学中巧妙地设置一些临床实际情境，加深对无菌观念的理解和认识，从而加强学生无菌观念，提高了无菌技能教学质量。
1.情境的设置
1.1认真备课，是教师上好课的前提
备课包括备教材和备学生，教师课前应根据教学内容和学生的学习特点进行备课，除准备理论内容外，应结合临床护理和实际生活中收集情境案例材料，如案例图片、案例视频以及文字案例材料等，同时要仔细分析这些材料分别适合什么样的情境，进而将材料进行分类，为设计不同的课堂情境氛围做好准备。
1.2在教学中合理安排情境的插入和应用
1.2.1课堂理论授课中情境导入
在讲授无菌技术这一节理论时可用临床实例导入，如一手术患者术后发生伤口感染(语言文字、图片或视频)。手术所用器械是经过严格的灭菌处理，而患者术后发生感染，其原因是什么?再如注射、输液中所用物品经过消毒灭菌处理，给患者进行治疗一定不发生医院内感染吗?(让学生回答)，那么怎样才能预防和控制医院内感染的发生，这第二个环节就是无菌技术，从而引出无菌技术。
1.2.2多媒体辅助教学
多媒体辅助教学就是以多媒体计算机为核心，集文字、声音、图像、动画效果、影音文件等多种媒体为一身的一种教学方式。它突破了“1支粉笔、1块黑板、1本教科书”的传统教学模式，使教学过程趋向开放，激发学生的学习兴趣。教师制作多媒体教学课件时，充分利用计算机技术，增强教学内容的表达力及直观性，多媒体课件与教师讲解相结合，易于学生理解教学内容[2]。在多媒体课件中把收集到的无菌技术六项基本操作技术正、误图片展示给学生，教师每讲完一个操作，让学生判断正误，加深对所学知识的理解。最后通过powerpoint的超级链接功能，把操作录像链接到课件中进行播放。
1.2.3实验课中情境的设置
无菌技术实验课通过实物演示、分组练习、随堂测验、结束考试及技能竞赛等方式进行。在每一阶段的学习中均可设置教学情境，如在实物演示中可用一个临床实例引出本次实验的目的，先逐项演示，再综合演示;在分组练习中逐项学习每一小组有一个情境要求，各小组的临床情境随练习项目不同而不同，最后综合练习。随堂测试和结束考试以抽签来定考试项目，每签上是一个临床情境，学生抽到一个临床意境后，有10-20分钟的准备，首先考虑是某一项无菌技术，还是几项的综合，然后准备用物等待考试。
1.3课后总结和布置作业
每上完一次实验让学生写实验报告，实验报告不仅要求学生写无菌技术操作正确步骤和方法，更重要的是让学生对照正确步骤和方法，结合自己实验课中的表现，找出自己在操作中的错误及原因，总结本次实验课的收获和不足，下一次实验课练习中应重点注意和练习问题。
2.体会
2.1创设有效教学情境，激发学习兴趣，提高学习积极性
学习兴趣是学习活动的强化剂，它在学生的学习活动中，起着巨大的推动和内驱作用。在无菌技术教学中学生存在着思想不重视、认识不明确;无菌技术学而不能致用等问题[3]。通过创设教学情景，使学习与生活、临床实际相联系，以生动有趣的情境来引起学生学习的兴趣，从而让学生感受到学习的快乐，促进课堂的有效教学。“让学生在生动具体的情境中学习”，“让学生在现实、有效的情境中体验和理解知识”，从而提高学生学习的积极性、主动性，提高了教学质量。
2.2教学中教师要溶入情感
教学情境包括两个方面，即“情”和“境”，二者有机结合，构成教学情景。所以教学中教师首先要溶入情感，要做到热爱教育事业，要用真情、真爱、真心去投入到教学之中，因为课堂教学是师生面对面的情感交流，教师要用情感去激发学生的学习兴趣。如果教师上课冷漠，学生听课也就冷漠，如果教师无激情讲课，学生必然无激情听课，如果教师无真情上课，学生必然无真情听课。没有激情和真情，课堂教学就像一潭死水，毫无生机和活力。有了激情和真情，才会在师生间产生一种相互感染的效应，从而不断激发学生学习的热情，唤起学生的求知欲，诱发学生进入课堂学习的欲望。所以，情感激发的目的在于为课堂教学提供一个良好的情绪背景。
2.3进行情境教学对教师提出更高要求
无菌手术心得体会总结篇八
当我们对人生或者事物有了新的思考时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。应该怎么写才合适呢？以下是小编为家整理的护理学生实习心得体会，希望对家有所助。
时光匆匆，转眼实习已结束，学毕业在即。经过10个月的实习，想想自己也从一名懵懂的学生，走上社会，走进医院，成为一名救死扶伤的护士。在校就读护理专业期间，我深知理论知识的重要性，认真对待每门课程，也一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中。在实习的过程中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，我为我辛勤的扶持写下在院自我鉴定。
在这日益激烈的社会竟争中，使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀学生的重要性。
还记得我们一群人在老师的带领下踏进了医院。带着彷徨与紧张的心情，开始了为期10个月的临床护理实习。但当真正接触到病人后，我发现，临床护理和书本上还是存在着差距，自己不仅有扎实的理论，熟练的操作，还要有爱伤观点等等。在工作中，我不断将自己在操作的过程中学习到的知识做下了实习工作总结，让现在的实践弥补过去理论的缺憾。在学习上，严格要求自己，凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质。所以我深刻体会到临床实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业前的最佳锻炼。所以，我们加倍的珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
刚进入病房的那段时间，总有一种茫然的感觉。看着提前进入临床实习的学生们端着操作盘忙前忙后，心里不由得羡慕，我什么时候才能这样啊!那时，对于护理工作还处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还没有一种成型的概念。
庆幸的是，老师为我们介绍病房环境，介绍班次及各班次的工作，介绍工作的自我保护，当然还有最重要的责任感与慎精神。
回想当初医院实习的第一天，也是我实习的第一站，供应室。对我来说，在这里我们实习的时间是两周，但由于是我实习的第一个科室，对此充满了好奇与期待。第一次走进供应室，虽然表面可以理所当然理解为供应东西。但不只这么简单。看到那些新型机器，高压消毒锅，看起来还是那么新鲜。又不敢随便碰，怕一不小心按错开关就坏了，价值可都是上万的。不知从何入手，什么都不懂，心想，这份实习适合我吗？我可以做下去吗？在我犹豫不决的时候，心灵的某个角落传来一声慰藉“伟人也不过是从零开始，相信自己，坚强地走下去”。终于，在老师们的教导下，我熟悉了窗口的相关业务，也基本可以助病人解决相关的问题，无需再每件事都去请教老师，麻烦老师，因为我也知道，老师们有他们自己要做的事，有他们自己要完成的任务。渐渐地，我基本可以立地解决窗口的很多问题，在每次助病人解决问题之后，内心真的很愉快，很舒服，那种感觉不知从何谈起，不过我知道，他们嘴角上微微地笑容就是对我工作的认可和肯定，希望这笑容一直笑下去，笑得更甜，更美。随着时间的累积，自然而然，我也在科室扮演着一个“重要的角色”，成为这个家庭的一份子，真的很感谢老师们一直以来的.教导和关心，真的很希望能和您们这样一直相处下去。
带教老师们都有丰富的临床带教经验，让我也很快的适应了护理工作，很快的适应了医院环境，为以后的实习奠定了良好的基础。
护士的工作室非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有感悟，但是真正进入病房后，感触又深了。的确，护士的工作很零碎，还可以说是很低微，我们用自己的双脚一遍遍的丈量的病房的路程;但是，护士也有特的魅力。医院不可能没有护士，医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓麻雀虽小，五脏俱全。
从我选择护理事业，我就有一句格言:用有限的生命投入到无限的护理工作中。我会在今后的工作中更加不断努力地学习，以不断提高自身的业务能力。这就是我实习十个月来的心得体会，也可以算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在心的环境中成长!
以后的工作中我将更加努力，使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员，以无愧于白衣天使的光荣称号!
无菌手术心得体会总结篇九
寒假期间，我把外科学手术视频看了，并且做好笔记。记得看无菌术的时候，特别是洗手、刷手的时候，我的母亲说，“原来洗手也有这么多的学问，还真是麻烦!”从那一刻，我就告诉自己，上手术课程的时候一定要好好学习老师的规范操作。
虽然视频看了好几遍，可真正实践的时候还是会遇到好些问题。首次上课我们学习进入手术室的一般准备、上肢的清洗与消毒、穿无菌手术衣和带无菌手套、手术野的无菌准备及手术中的无菌原则。纸上得来终觉浅，只有亲自经历才知道自己错误百出。医学，真的是实践与理论并重的一门学科。
的措施。任何人都应该严格遵守这些规定，否则无菌术的目的就不能达到。但如果无菌技术不严，却并不影响手术的进程，但其严重后果往往要在术后几小时乃至几十个小时才能暴露，因而易被忽视。因此，无菌术不仅仅是一个技术问题，而且是一个严肃的道德问题。老师在每堂课也总是强调无菌的观念。
灭菌是指杀灭或消除一切活的微生物的过程。灭菌法主要是指手术前用灭菌器或灭菌剂预先杀灭术中与伤口接触的所有物品上的细菌，以防止伤口感染。适用于耐高温的手术器械和物品的灭菌有高温灭菌、气体灭菌和电离辐射灭菌三种方法。消毒法又称抗菌法。消毒是指杀灭或消除医院环境中和媒介物上的病原微生物的过程，包括药液浸泡、甲醛熏蒸和紫外线照射三种方法。
对于手术人员的无菌准备，分为三个部分。
1.一般准备。
2.上肢的清洗与消毒。
肥皂刷手是最基本的刷手方法，也是我们必学的一堂课。几个同学走到水池前，回忆着视频上的内容，互相监督，互相提醒。最让我印象深刻的是，自己总是忘记刷指尖，还有就是刷手，泡手结束后，擦手是不容忽视的。第4次课做兔子切开的时候，老师在一旁看着大家的操作，处处提醒，和我一起的同学擦手的时候，操作错误，从肘部返回擦，不得不重新洗手，所以我们要时刻谨记操作准则，万万不可马虎。
3.穿无菌手术衣和戴无菌手套
(1)穿无菌手术衣
取出无菌手术衣，在较大的空间，提起衣领两角，将手术衣的里面对向自己轻轻抖开，注意不要碰触衣服的外面和周围物品，轻轻掷起手术衣，两手伸展同时迅速插入袖管，保持两臂前伸，由巡回护士在背后拉衣服的肩内面协助穿衣、系好颈部和背部的系带。最后两手交叉拿住腰带中断向后递，由巡回护士协助系好。
(2)戴无菌手套
这个戴手套才是难呢!刚开始以为这有什么，看电视上演的可酷了，操作起来可不是这样。我们班有个男生戴手套就浪费4副手套，幸好老师有耐心。正确地操作：穿好手术衣后，左手持住手套口的翻着部分(内面)，右手先伸入手套内。戴时不可触碰手套的外面，先伸入2-5个手指，对准相应的手套指口后，再伸入拇指。右手戴好后，将右手的2-5指伸入另只手套的翻折部分(外面)，左手伸入套内，具体方法同右手。然后将手套的翻折部翻回盖住手术衣的袖腕口。在此过程中，未戴手套的手指不能触及手套的外面，否则更换新的手套。实验动物的手术野的要求。剃毛和皮肤清洁，对于我而言，就是千万别损伤皮肤;手术野的消毒，第一助手操作，消毒范围一般达手术切口周围20厘米左右;铺单，注意铺好的单子不可以随便移动，防止污染，所以经验来说，铺单靠近切口近较好。
对于任何手术，无论大小，手术区的无菌环境直接关系到手术的效果。无菌操作原则包括：
(1)手术人员一经洗手，手臂不得接触任何未经消毒的物品。穿好
手术衣，戴好手套以后，不可随意走动或离开手术间。其背部，腰部以下，肩部以上，手术台头架以外和器械台以外的布单都被认为有菌区。任何超过手术台缘的物品都应看做是有菌的。
(2)取递无菌器械时不能越过有菌区。手术使用的物品一旦落到手术台面以下，不可拾回再用。
(3)整个手术过程中，无菌人员应该紧靠手术台站立，面朝无菌区，尽可能少移动。同侧人员变换位置时必须面向无菌的手术台或器械桌，先退一步，然后背对背地转身交换位置。如需经过器械台时，应面对器械台。两台手术同时进行时，不应该互相拿用器械和物品。
(4)如发现手套破损或污染时，应立即更换。如手术衣袖被污染，应另加袖套。如需更换手术衣，应先脱手术衣，后换手套。若无菌布湿透，必须及时加盖干的无菌巾。
(5)做皮肤切口和缝合皮肤前应先再用75%乙醇或0.5%碘伏消毒一次。切开皮肤后，切口边缘的皮肤应用灭菌巾或纱布垫隔开，保护好切口，避免污染。
(6)切开空腔脏器前或在其他污染源开放前，应该用纱布或薄膜把周围正常的器官组织隔开保护起来。
(7)手术开始前清点器械和敷料等，手术结束后，要检查手术区域，核对器械和敷料无误后才能关闭切口，以免异物留在体腔内。
(8)应该尽可能地减少进出手术室的人流和手术室内的谈话，参观人员不可太靠近手术台或站的太高，以减少污染机会。
(9)手术进行时不应开窗通风或用电风扇，空调机风口不应吹向手
术台。以免扬起尘埃，污染室内空气。
才能真正的为病人更好的服务。外科手术既广博又深奥，我们目前只是学习最基本的理论和操作，为以后的进一步发展铺平了道路。要想当一名好的外科医生，需要不断的学习、研究和总结。外科手术课程的学习，更加吸引我的好奇心和征服的欲望，我一定会认真对待，认真学习，立志成为一名优秀的外科医生。
无菌手术心得体会总结篇十
无菌手术衣作为手术室内普遍使用的一种装备，对于手术中的外科医生和其他医疗人员来说具有重要的意义。我在利用无菌手术衣过程中积累了一些心得体会，下面将通过五个方面来阐述。
首先，无菌手术衣的穿戴是十分重要的。作为外科医生或相关医护人员，正确的穿着手术衣不仅可以防止手术环境的污染，还可以提高工作效率。在穿戴时，要先把手术衣从外部袋子中取出，注意不要将手接触到衣服的内侧。在穿戴过程中，要确保自己的身体完全覆盖在衣物之内，特别是背部和肩膀的部分。另外需要注意的是，手术衣的袖子要掖入手套之中，这可以有效避免在手术中碰触到外界环境。
其次，无菌手术衣的质量和耐用性对于手术的顺利进行也起到了重要的作用。由于手术中常常需要进行动作剧烈的操作，手术衣面临着摩擦和拉力的考验。因此，在选择手术衣时，不能只看价格，还要考虑到其质量和耐久性。优质的手术衣应该具备一定的透气性、抗拉强度和防水性能，这样不仅可以确保手术人员的舒适度，也能提高手术室的工作效率。另外，手术衣的外观也很重要，一个整洁、明亮的手术衣会让手术环境更具专业感。
第三，保持手术衣的洁净和无菌性非常重要。作为手术室的一部分，手术衣承担着保护患者和医护人员的重要职责。因此，在手术衣使用过程中，要保持其洁净和无菌性。首先，我们要随时保持手术衣的干燥和清洁。在手术过程中，汗水等体液会与手术衣接触，容易造成细菌滋生。因此，我们需要保持干燥，以避免细菌孳生。另外，手术结束后，一定要及时更换手术衣，以保持其无菌性。同时，还要注意手术衣与其他物品的隔离，避免与污染物接触。
第四，手术衣的环保性也是我们需要重视的问题。随着人们对环境保护意识的增强，手术衣的环保性也成为了一个重要的指标。有些传统的手术衣使用后会被焚烧处理，这对环境产生了不小的影响。因此，在选择手术衣时，我们应该优先考虑那些可以回收和再利用的产品，这样不仅可以降低环境污染，还能降低手术室的运营成本。
最后，合理的手术衣使用也需要我们的重视。因为手术衣属于一次性用品，所以在使用过程中，我们需要杜绝手术衣的浪费。可以通过科学规划，使手术衣的使用达到最佳效果。另外，我们还可以通过培训和宣传加强对手术衣使用的意识，提高医护人员对手术衣使用的重视程度。
总之，无菌手术衣在手术中起到了至关重要的作用。正确的穿戴、质量、洁净、环保性，以及合理使用都是我们需要关注的问题。在未来的手术实践中，我将进一步加强对无菌手术衣的使用和管理，为患者的健康和手术的顺利进行做出更多的努力。