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搞文学的工作 文学社工作计划(通用9篇)

时间:2023-09-20 16:48:15 作者:笔舞搞文学的工作 文学社工作计划(通用9篇)

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

搞文学的工作篇一

为了丰富同学们的课余生活,全面提高学生素质,培养学生能力,让同学们积累更多的写作素材,提高同学们的写作水平,增强同学们的思维能力,审美能力,创作能力;为了加强白帆文学社的管理,把白帆文学社办成真正培养同学们能力的社团。本学期,我们要加强文学社成员的自主化管理,争取在扎实做好文学社的基础工作的同时,能有意识做好对外宣传,使文学社成为我校社团工作的一个重要组成部分,成为我校文化交流的枢纽,给更多文学爱好者提供展示文学素养的闪光点。

1、加强社团管理,严格要求社团成员,守时守信守纪律;

2、努力做好《白帆文刊》的编辑与发放工作;

3、做好宣传工作,提高同学的积极性;

4、为新入社同学建立档案资料,成立社团工作评定小组,以起到监督作用;

4、邀请优秀老师与社员们进行交流,使社员们深入了解文学,提高自己的文学鉴赏能力;

7、共同努力搞好文化艺术节,并策划举行大型的作文竞赛,以此提高同学们的积极性;

8、加强与各大社团的互动与交流,与其他社团开展联谊活动,相互学习,共同提高。

1、在每次活动结束后,社团各成员写好工作总结交与各部长处由秘书部审批总结以电子版形式存放。

2、会后与各部长负责与部员进行讨论找到不足加以改正,避免以后工作中出现同样问题的错误。

搞文学的工作篇二

为了营造校园文化氛围;为了激发学生文学阅读、文学创作的热情;为了全面提高学生素质,培养学生能力,丰富学生的课余文化生活;为了增强学生的思维能力、审美能力、创造能力,积累写作素材,提高语文爱好者的写作水平,致力于把小凤凰文学社办成真正培养同学们能力的社团,让梦翱翔,放飞梦想。

二、工作重点

1、出好手抄报

手抄报是“小凤凰文学社”的一面镜子,标志着文学社的形象。而且也在各方面反映了文学社的细节规章,反映了社员对共同梦想一点一滴的进程与同学们的关注。本学期我们仍把出好手抄报作为我们工作的核心。手抄报的内容来自于全校师生的来稿,文学社对社员们的来稿将进行严格选编、修改,力争每期刊物都保质保量出版发行。

2、 适时举办活动

针对同学们知识面狭窄,写作能力差的现状,文学社将请学院优秀老师定期开设主题讲座,举办同学读书交流会,如:诗歌小论坛、小说晤会等,提高学生的能力。

4、参加不同级别的征文投稿活动

在原基础上,加大发稿量。在校内以国家大事为征文主题,举办征文比赛,

提高文学社影响力。

三、工作安排

凡事预则立,不预则废。为了更好的开展工作,现将本学期的主要工作安排如下:

三月份:向四到六年级学生宣传文学社,招收新成员。召开文学社全体社员会议,制定新学期的工作计划,布置任务。

六月份:开展元旦征文活动,举行学生“朗诵比赛”。

四、具体措施:

1. 健全文学社队伍,完善各部门工作,要求编辑发行部与记者宣传部牢固树立主人翁思想,认真作好本职工作。

2. 继续办好两周一期的文学社报。

3. 明确社长及个社员义务,分工到位,协调管理。

4. 加强指导教师对文学社的辅导和指导工作。

5. 做到活动定时间、定地点、定内容。

6. 有序开展活动。

希望小凤凰文学社全体成员更积极主动地参与、支持小凤凰文学社的各项工作,展示小凤凰文学社的风采,让小凤凰文学社这个舞台的节目更精彩,共园我们的文学梦。

搞文学的工作篇三

为了落实“一生一特长”办学思想,丰富同学们的课余生活,增强学生的思维潜力、审美潜力、创造潜力,提高同学们的'口语表达潜力和写作水平。为此,校园语文组全体成员在校园教导处的领导下,参与校园书香校园的建立,特成立文学社,旨在提高学生语文的学习与理解,提升阅读和写作水平,促进全校学生文学素养和个性特色的发展。让文学社团成为我校社团工作的一面旗帜,成为我校语文教学研究构成一个亮点,为学生文学素养提高搭建一个舞台。

1、拓宽学生视野,丰富学生的课余生活,在文学社实践活动中提高语文素养,培养社员留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。

2、培养学生的写作兴趣,提高学生交流、表达潜力和文学鉴赏潜力,进一步发挥学生特长,培育文学新苗。

3、深化素质教育,透过文学社开展的阅读交流、参观采访、投稿发表作品等活动,促进学生全面发展,同时让学生体验合作与成功的喜悦。

1、建立健全的文学社管理章程。聘请校长担任文学社顾问。聘请校园优秀语文教师担任培训导师。

2、加强学习培训,提高社员的综合素质。如:如何进行采访报道、如何搜集整理素材,包括指导社员学会一些常用的应用文及诗歌等一些文体的写作。

3、争取在校园支持下,透过文学社顾问及其他热心教育人士的帮忙,落实好文学社外出采风、专题讲座、习作研讨、修改社刊等各项活动按计划有序进行。

1、向校园红领巾广播站发表自己的优秀作品,并用心参与本社的各项讨论。

2、鼓励学生勇于竞争,用心参加各级各类的写作竞赛,并用心投稿。

3、在校园开展活动的时候,以小记者的身份进行采访,试着撰写新闻报道。

4、在全校范围内以社团的名义开展写作辩论诗歌朗诵等比赛,陶冶参与者情操,锻炼参与者潜力,丰富校园文化生活。

5、开展读书活动,带领学生阅读经典文学作品,学会做读书笔记,写读后感。并交流观点,展开探讨,构成“求同存异”的学术风气。

6、围绕写作开展一些活动,例如游戏参观等。文学社的社员的习作尽量和平时的周记日记结合起来,力求不给他们增加额外的负担。

7、请校内外专家学者开展系列讲座,拓宽视野,增长见识。(利用网络让学生观看一系列的文学讲座)

1、文学社团小组要有活动计划,每次活动务必严格按计划进行,并做好相关记录。

3、活动小组要切实加强安全教育,认真落实安全措施,教师自始自终担任指导工作,辅导教师如有特殊状况,需事先向教导处请假,并通知到本组所有成员。

4、辅导老师要做好活动期间的常规教育和管理工作,建立点名制度,活动结束后,要安排学生打扫教室,持续教室整洁,对学生的教育要加强与班主任、家长的联系。

5、对各辅导老师进行科学合理的评价,注重过程性评估和活动展示的考核。

顾问:xxx

总负责:xxx

负责人及辅导老师:xxx

各年级社员:20—25名

七、文学社的常规活动时间:

每周三课外活动

搞文学的工作篇四

新的一年,新的一学期又到来了,飘凝文学社的工作又将拉开帷幕,上学期做得好的方面本学期将继续保持,上学期做得不足的方面这学期会尽量完善,争取在本学期的工作中,飘凝做的更加出色、更让人刮目相看。为了更好的开展工作,现将本学期的工作安排如下:

九月份

1、 制定新学期的工作计划,布置任务。

2、 做好招生宣传工作,纳入一批文笔好的新会员。

3、 召开文学社全体社员会议,及社团干部会议,传达新学期新目标。

十月份

1、 根据会员需要开展社团活动,如:文学讲座、诗歌小论坛、普通话学习等。

2、 开展主题征文活动,提高社团影响力。

3、 本月将会组织会员外出踏青,获取灵感,写一篇游记。(将根据天气情况做适当的调整)

十一月份

1、 照常开展工作,适时策划举办活动。

2、 开展主题征文比赛,在原基础上,加大发稿量。

3、 积极参与到学校组织的大大小小的活动中去,如帮助选稿、为图片命名、为征文活动征集稿子、为晚会编写串台词等。

十二月份

1、 照常开展工作,适时举办活动。

2、 收集稿子,举办社团成果展。

一月份

1、 开好期末总结会,评选出优秀干部和优秀会员。

2、 现任干部推荐,为下届新生干部选举做好准备,并让其熟悉相关事宜。

以上就是我对社团的一些基本的工作安排,希望本学期飘凝的工作能带给社联及会员更多的惊喜!

飘凝文学社

xx年9月

搞文学的工作篇五

为了丰富同学们的课余生活,全面提高学生素质,培养学生能力,为了积累同学们的写作素材,提高同学们的写作水平,增强学生的思维能力、审美能力、创造能力,为了加强文学社的建设,把文学社办成真正培养同学们能力的社团。本学期,我们要加强社团成员的自主化管理,争取在扎实做好文学社的基础工作的同时,能有意识做好对外宣传,使之成为我校社团工作的一个重要组成部分,成为我校作文教学研究的一个闪光点,成为同学们文学素养提高的一个舞台。

二、活动思路

健全文学社组织机构,发挥文学社的作用,为语文教学改革、全面提高语文教学质量服务。

三、工作重点

1、健全文学社组织机构,发展一批文学社成员,培养一批学生文学骨干。

2、以文学社为根据地,开展丰富多彩的语文实践活动。

3、加强文学社的对外宣传工作,鼓励学生积极投稿。

4、出版好《树人校报》社刊。

四、文学社组织

社长:1名

副社长:2名

年级负责人4名

社员:30—40名

五、活动内容

1、招新工作。招收若干名爱好文学,并具有一定文学功底的社员,为文学社注入新的血液,也为这些文学爱好者提供发展自己的舞台。

2、作品交流。通过作品交流会,使社员们知道自己作品中的优点与不足,然后能取他人之长,使作品尽善尽美。

4、电影欣赏。观看一些优秀电影,通过体会片中人物的故事等,使社员们能够发掘自己写作的潜能,创作出优秀的作品。

5、作文竞赛。在文学社里举行1至2次的作文竞赛,提高学生的写作水平。

6、外出采风。如果条件允许带学生外出采风至少一次,记下自己的所见、所闻、所感,为学生积累素材。

7、每生每月至少上交稿件一篇,教师集中改稿一次。

8、本学期计划出版社报(电脑小报)一期,力求提高质量水平,在排版方面精益求精,再创新水平。

9、学期结束,评选优秀社员,给予奖励,对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。

四、活动具体安排

第7周,选拔文学社成员,召开文学社议事机构成员会议,号召各班主任向学生宣传文学社,做好第一期校报的宣传工作,由各级组负责人负责统计。召开本学期第一次社干、社员会议,向社员公布本学期文学社即将开展的活动内容,鼓励社员积极参与活动,上交作品。

第8周,召开文学社干部会议并开展主题讲座,对学生进行文学辅导,布置写作任务。

第9周,借助学校春游活动,带学生外出采风。回来后对采风内容进行辅导。优秀文章向广播站推荐。

第10周,鼓励社员开展读书交流会,大力宣传学生撰写稿件,积极向文学社投稿;开展主题讲座,对学生进行文学辅导,布置写作任务。

第11-12周,各年级负责人征集、修改好本年级的优秀稿件。文学社教师筛选、整理、编辑稿件。开展朗诵会、演讲赛、 辩论赛等活动。为了加强学生的语文应用能力,锻炼学生的口才,文学社长期有计划、有步骤、有层次地开展朗诵、演讲、辩论竞赛活动。

第13-14周、开展文学社社员征文比赛,由相关教师组成评选小组,对征文稿件进行选取,优秀稿件录入校报之中。并及时做好评比和表彰工作。举行趣味知识竞赛。为了引导学生广泛而合理的进行课外阅读,要求社员阅读教育部向全国中学生推荐的30部中外文学名著,学习做读书笔记。文学社适时地举行趣味知识竞赛,内容涉及中外名著、汉语知识、文学典故、猜谜等,激发学生的学习兴趣。

第20周,总结表彰,对本学期积极参与文学社活动的社员、指导老师进行表彰,优秀社员在校报的“校园之星”栏目中进行介绍。 本学期授课安排:

第8、9周,名著阅读(赏析及创作)。

第10周,好记性不如烂笔头(做读书笔记)、作品交流会。 第11周,诗歌的欣赏与创作。

第12周,开展诗歌朗诵会。

第13周,名著赏析及撰写读后感。

第14周,趣味名著知识竞赛、主题作文竞赛。

第15.16周,观看经典英雄人物影像。激发民族自豪感,结合劳动节创作爱国文。

第17周,对稿件进行筛选、整理。

第18周,准备电脑小报制作工作。

第19周,完成社报(电脑小报)

第20周,总结表彰。

搞文学的工作篇六

为了丰富同学们的课余生活,全面提高学生素质,培养学生的能力,积累学生的写作素材,增强学生的思维能力、审美能力、创造能力,提高同学们的写作水平,从而全面推动校园文学的发展。特拟定以下计划。

一、活动内容

1、继续招收若干名爱好文学,并具有一定文学功底的新社员,为文学社注入新的血液,也为这些文学爱好者提供发展自己的舞台。

2、开展作品交流会,使社员们知道自己作品中的优点与不足,然后能取他人之长,使作品尽善尽美。

3、积极动员、组织文学社成员,参加国家、省、市、县文学竞赛,提高学生的写作水平。

4、在学生中征集稿件,出版君竹杂志。计划这学期出版二期,力求图文并茂,文质精美。

5、在学期结束,评选文学之星,给予奖励,对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。

二、目标规划

激发学生的学习兴趣,丰富校园生活,促使教师更深入的走到学生中去,反思教育,总结自我;引导家长真正参与到教育中来,为家校的之间架起更好的沟通桥梁;努力打造成全县最好的校园文学社团,并从全县走出建湖。

20xx年10月30日

文学社

搞文学的工作篇七

"xxx"文学社是高级中学社团之一,这一社团的成立是为了营造校园文化氛围;为了激发学生文学阅读、文学创作的热情;为了全面提高学生素质,培养学生潜力,丰富学生的课余文化生活;为了增强学生的思维潜力、审美潜力、创造潜力,积累写作素材,提高语文爱好者的写作水平,培养一批语文尖子生,我们语文组将努力把"xxx"文学社办成名副其实的文学社团。

1.力争"xxx"文学社报成为校园优质读物,个性化写作的平台,校园作家的孵化器。

2.开展各项文学活动,调动文学社成员参与的用心性,努力培养一批文学爱好者,和语文尖子生。

3.办出富有特色的校报来。

特色之一:真正落实语文新课标的要求,全面提高学生的写作潜力,崇尚个性话写作,鼓励文笔独特和形象丰富的作品。

特色之二:真正立足于校园,既关注学生的生活细节,有关注学生的精神世界,培养新时代的校园新锐写手,打造校园个性平台。

特色之三:关注学生思想,见证学生成长,捕捉心里历程。

特色之四:加强互动,展示文学社团及其社员作品模范容校园文学,加强文化交流。

1.健全文学社队伍,完善各部门工作,要求修改发行部与记者宣传部牢固树立主人翁思想,认真作好本职工作。

2.继续办好两周一期的文学社报。

3.明确社长及个社员义务,分工到位,协调管理。

4.加强指导教师对文学社的辅导和指导工作。

5.做到活动定时间、定地点、定资料。

6.有序开展活动。

1.文学社成员每周一上交一篇稿子,叫修改部副社长处,副社长收齐后交给主管老师。

2.鼓励非文学社学生投稿,社长每周一收集高一、高二老师所推荐的优秀作文或随笔。

3.修改部做到择优出刊。

凡事欲则立,不欲则废,为了更好地开展工作,透过开展形式多样的活动,调动文学社成员的用心性,增进各成员间的相互了解,加强团结协作精神,培养各成员的综合潜力。本学期的具体活动开展安排如下:

第三周:召开社长、副社长及专门负责人会议。

第四周:社报审阅,召开全体文学社社员会议,学习本学期文学社活动计划,布置下一周活动资料及任务。面向全校学生招收社员(报名者带近期习作一篇,各语文备课组老师推荐文学社修改部人员。)

第五周:举办一次作文讲座,并出第一期社刊。

第六周:社报审阅,文学阅读交流会。

第八周:"xxx"校园杯征文比赛,对参赛作品评出一、二、三等奖,颁发奖品,获奖作品也会在"xxx"社报上与同学们见面。

第九周、第十周其中考试复习,停止活动。

第十一周:文学社社员培训,并出第二期社刊

第十二周:开展文学讲座活动。

第十四周:古诗文朗诵活动。出第三期社刊

第十五周:名著导读活动。

第十七周:出第四期社刊。

第十八周:文学社活动总结。

期望"xxx"文学社全体成员更用心主动地参与、支持"xxx"的各项工作,展示"xxx"文学社团的风采,让"xxx"文学社这个舞台的节目更精彩,吸引更多的文学爱好者聚集在我们的周围。

搞文学的工作篇八

为了进一步繁荣校园文化,丰富学生课余生活,扩展学生知识视野,提高学生读写能力,我们将把xx文学社办成学生群体中文学爱好者写作才华展示的星光大舞台。

1、宣传:在校园橱窗中张贴文学社招新海报,并委托各班的语文教师代为宣传。

2、报名:由学生自主报名,将个人介绍连带一篇个人作品交给专门负责人。通过此关即可成为正式社员。社员初定为100人。

3、干部筛选:由指导老师共同评议,确定参加复试的人选,约15人。通过此关,即可成为社团干部候选人。

4、复试:在阶梯教室设考场,现场面试。由指导老师共同评议,从中筛选出10人。面试合格者,即可正式成为社团干部。

5、公布:社干名单及其应选文章,我们将于近期张贴在校园橱窗栏内,接受学生群体监督。

(一)校内活动

1、组织好《我的眼里只有你》的征稿及相关事宜,推选最佳作品在橱窗中张贴。

2、开展文学辅导课讲座:争取每两周举办一次辅导课。时间为周二中午,地点在阶梯教室。讲座由特聘的语文教师主讲,每次围绕写作的一个方面展开(如《修辞让你的文章“出彩”》、《谈谈文章的开头和结尾》等等)。12月份,我们争取邀请兴化市作家协会主席以及部分作家给大家做一次写作专题讲座。

3、借着“三进”校园的强风,联合语文组共同承办中华经典诵读节:在校园内大力倡导古今诗词背诵,不定期举行现场诗歌默写大赛,并借此增加学生文学功底,营造校园文化气氛。

4、在全校范围内举行现场作文大赛。文学社将组织发动社员和广大的文学爱好者参加,活动地点在阶梯教室。让学生在规定时间内完成作品,佳作由文学社指导老师评出。

5、每年“五四”、“十一”期间举办“读书论坛”演讲活动:演讲内容必须为社员自创,选材可近期阅读过的书目。

6、落实文学社下设的撰稿部的采访工作:采访学校领导、先进教师、优秀学生以及“校园艺术节”等相关活动中的主要负责人。

7、社员每两周至少上交一篇作品。文学社的社干和辅导老师从中斟选出优秀作品,争取每个月都能在校园橱窗内张贴社员的部分优秀习作。

8、及早落实校报的出刊以及发行工作。

(二)校外或涉外活动

1、组织社员参加各级各类作文竞赛活动,如“板桥杯”、“兴中杯”、“新概念作文大赛”等,争取让较多学生获奖。

2、组织社员投寄作品到市内外各类刊物,力争发表。

搞文学的工作篇九

通过今天的会议,我们将确定今年5月至9月文学社的工作计划。这段时间内我们的工作计划如下:

一:校刊征稿工作。

文学社将分阶段进行征稿工作,阶段分为:5月,6月,暑假,9月、在5,6,9三个月份中各班的通讯员需推荐优秀稿件5篇以上,暑假阶段推荐10篇以上。对稿件的要求是,文体,字数不限,内容可多样,但要积极向上。稿件以电子稿形式发送到文学社的邮箱。文学社将以同学为主体,参考语文老师的意见对稿件做到每稿必复。

二:社团活动。

自本周起,文学社将开始进行以同学为主体的社团活动。社团活动工作由文学社社团活动小组负责。我们的活动内容将以交流写作的心得体会,探究社员感兴趣的文学现象为主,也可以有内容多样的活动。我们的每次活动都由同学自己组织,每次活动有一名至多名发起人。文学社社员和各班的通讯员均可发起活动,如有兴趣组织文学社活动的可以把计划交给社长或社团管理组。之后由社团活动组负责确定时间地点。文学社社团活动,社员必须参与,各班通讯员根据时间安排号召大家参与。下周将由社长组织一次文学社社团活动,希望大家届时参与。

三:社刊编辑。

文学社作为一个社团组织,除了为潞河所有师生编辑校刊《潞园》外,我们将建立一个属于自己的文学园地。在这份社刊中我们将主要刊登文学社社员和各班通讯员的文章,和文学社内的人和事的记录。

四:由采访组进行的对校长的采访进入第二阶段,在这一期的《潞园》上首卷位置刊登。

五:在暑假前,对全校同学进行征稿宣传,希望同学在暑假多写文章。

六:由网络组负责,于本月尽快做出建立在校园网上的网页计划,在本月实施,并对全校同学进行宣传。

在网页建立后,网络组要寻求建立文学社博客的方案并尽快实施。为潞河学子创建一个更自由,内容量更大的习作平台。

七:在下学期初,在新高一进行文学社的找新工作。

八:在20xx年9月举行文学社的全体会议,选举文学社下一届的社长,确定文学社下一阶段的活动计划。

鲁迅在《娜拉走后怎样》中写到“人生最痛苦的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的;倘没有看出可走的路,最要紧的是不要去惊醒他。”

人贵在有梦想的存在,我想,我们都要坚持我们这个文学的梦想,为着梦想,为着文学,所以幸福。

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