人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
社团评选材料篇一
一、引言（200字）
在高中生物学习中，除了课堂上的知识学习，参加生物社团活动也是一个非常有价值的选择。作为一名高一生物爱好者，在加入生物社团后，我深刻地认识到生物知识的广度和深度，同时也发现了社团活动对于我个人成长的影响。本文将围绕着我在参加高一生物社团活动中所学到的知识以及所感悟到的成长经历进行阐述。
二、学习知识（300字）
在生物社团活动中，我学到了很多新颖有趣的知识。比如说，在植物研究活动中，我们学习了植物类群的分类以及不同植物形态的观察方法。在动物研究活动中，我们学习了动物骨骼、骨骼系统以及各种不同器官的功能等。同时，社团里的老师们还会为我们讲解生物学在现代科技中的应用，让我们更好地了解生物学在真实世界中的作用。这些知识不仅丰富了我们的学识，而且也激发了我们对生物学的热爱和学习兴趣。
三、团队合作（300字）
生物社团是一个很好的团队合作锻炼机会。在社团学习活动中，我们需要配合老师安排，分工合作。作为队长，我要带领小组成员共同完成任务。在任务过程中，我们发现了自己的不足，但通过一起奋斗的过程，我们感受到了相互鼓励、支持的力量。在这个过程中，我们学会了如何更好地沟通、协商，领导力和合作精神也得到了锻炼。
四、挑战自我（300字）
生物社团活动让我有了很多挑战自我、超越自我的机会。比如说，当我们在寻找样本过程中遇到了困难，我们需要自己出谋划策，寻找解决方法。当我们在讲解活动中需要面对许多人进行表达时，我们需要克服自己紧张和胆怯的心理，强迫自己说出讲解内容，这些都让我锻炼了自我拓展及自信心。
五、总结（200字）
总之，高一生物社团活动是一个很好的学习、训练和体验自我的平台。通过社团活动，我加深了自己对生物学科的理解，也学会了如何更好地合作与沟通，更重要的是锻炼了自我。这些经历都让我更自信、更有能力地去面对未来的挑战和生活。我希望以后能有更多机会参加各种社团活动，为自己的成长铺路。
社团评选材料篇二
环境保护是功在当代、利在千秋的伟大事业。联合国环境规划署将今年世界环境日的主题确定为"营造绿色城市，呵护地球家园！"省委宣传部确定宣传月活动主题为"建设绿色广东，需要你我行动"。为了加强环境教育，有效地提高青少年儿童的环境意识。我们学校在本月围绕着这些主题，结合绿色教育，以"环境文化和绿色文明"为重点，开展一系列的环保宣传活动。大力宣传人与自然的和谐相处、和谐发展，弘扬环境文化，爱护绿色侨乡。大力宣传绿色消费和环保生活，提高本校师生的环境意识，培养环境道德，建设绿色环境。现将活动总结如下：
我校一贯重视环保宣传教育，领导有较强的创先争优意识，成立了学校环境教育工作领导小组，校长作为第一责任人常抓不懈。每学期的学校计划、德育计划中都有明确创建目标，并抓好过程管理，定期研究，落实措施，平时加强检查督促，搞好评比总结。重视资料建设，对平时重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，并开展手抄报和板报评比活动。
1 、利用班队会课开展环保教育，让学生了解我县环保成就，增强学生环境保护的信心。
2、在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。
3、争当“绿色卫士”活动也是少先队组织的一项环保教育活动，全积极投入到活动中，教育学生从我做起，从身边事做起。当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着，就顺手关掉；生活用品用完后，就分类处理而不随手扔掉；购物时，能自觉不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾；不用一次性筷子……用实际行动美化环境，净化心灵。结合活动的开展，利用红领巾广播、板报等大力宣传，从而增强了全体师生的环境意识。
4、学校“绿色卫士”积极参与绿化、净化、美化校园的劳动，他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。
5、每天利用朝会课教育学生进行爱护花草树木、保护益鸟益虫等野生动物的教育。每周确定常规教育重点，教育学生不乱涂乱写，不追逐狂奔，不大声喧哗，自觉维护校园正常的教学秩序。
课堂教学是主渠道，课外教育是延伸，结合"6o5"世界环境日，我们组织了全校性教育活动，张贴宣传标语，举办专题讲座，组织开展"美丽的校园"摄影赛、废旧物品制作赛、给学生家庭发倡议书等活动，收到了较好的教育效果。
结合环境保护内容，我们建立了"护苗小卫士""草地维护组""天气预报组"等兴趣小组以及劳动实践基地、"百草园"基地、少先队种养殖基地等，并配有专门辅导老师，每周三为兴趣小组活动日，有具体的活动方案记录。组织学生参与绿化、净化、美化校园的劳动，每学期要组织多次大扫除、草坪除草等活动，划分包干区，学生已形成了早扫中捡晚清理的好习惯。
各班均有卫生包干责任制，每个岗位落实专人负责，进行垃圾分类处理。为增强学生的大卫生观念，教育学生从我做起，从身边事做起，我们积极响应镇爱卫会号召，组织过多次上街卫生宣传、拾捡垃圾活动。少先队大队部能开展护绿、小巡警值岗、种养殖、"美化家园，从我做起"绘画比赛、社会调查等实践活动，将学校教育向社区、家庭延伸，提高环保的责任意识，学生参与环保教育活动的普及率达100%。
社团评选材料篇三
2、海报1张： 20元
3、社员登记表等材料及后期处理费用：50元
4、活动后勤费用：100元
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在我升上高中之前，一向以为要到大学，才能体会到社团对于学生的意义与重要性所以在高一的时候，就也没有研究太多，随便选个好混的社团。
既然当上了干部，就要对社团的负责，所谓「尽人事听天命」每次社团开会，我总是提出一连串的问题和自我的想法，解决社团面临的难题，我想做好我自我的主角，不管别人怎样看待。我只是想尽心尽力的做好我的下一步。
身为活动长，每次上社课，我都十分认真听去教练所教导的每一个步骤、每一个技巧，我想既然是游泳社，就要打游泳的底子扎好，避免别人的闲话；我很认真的去做每一个动作，抑或者每一项活动，我付出我能尽的力量，来帮忙社长、副社长一齐带领游泳社。
在社课与课业之余，我们办了许多活动，譬如：迎新送旧的烤肉会、跨年火锅聚餐、校内游泳比赛、以及参加县长杯的游泳比赛，相较于别的社团我们是很认真在做的了！至此，我吸收了不少经验。在我人生的路上，有这个机会磨练我领导技巧。
我对游泳社的态度已经颠覆了，不在只是冷门的社团，期望在读这篇心得的你有助要到我们的努力，因为我们这届的努力已经是众所皆知的认真社团我很期待下一届的学弟学妹们能够把游泳社代得更好，转变为热门社团，能在社团评鉴上相较于我们，得到更高的成就。
以往我觉得游泳社是只要会游泳的人带领就够了，可是我领悟到身为游泳社的一员不管会不会游泳，只要喜欢游泳，每一个人都能够为社团贡献心力，就只需要喜欢游泳这件事。
这是我在游泳社一年之后去游泳池领略到的放松！
社团评选材料篇五
在大学生活中，参加社团活动是一件非常有意义的事情。社团不仅能够帮助学生发展个人能力，还可以为学生提供与不同人群交流的机会。作为一名大学生，我有幸加入了思辨社，这是一支专注于发展学生思辨能力的社团。在参加思辨社社团活动的过程中，我收获了许多，下面我来谈谈我的体会和心得。
第一段：自由的讨论
思辨社是一个充满自由氛围的社团。在社团活动中，我能够自由地发表自己的想法和观点，并与其他社员进行讨论。这样的环境让我感受到了思维碰撞的美妙。在思考和交流的过程中，我既可以了解其他人的观点，也可以检视自己的思考方式和思考习惯。思考不再是孤独的过程，而是一个共同参与的过程。这种从不同角度探讨问题的方式，也让我学会了更多的思考和分析技巧，成为思考的高手。
第二段：博大精深的知识
思辨社的成员来自不同专业，大家在思考问题的时候，可以从自己的专业背景出发，为问题带来新的认识和见解。社团活动中，我们讨论的问题不限于某一个领域，而是广泛地涵盖人文、科技、社会等各个方面。这让我惊叹于知识的博大精深。在社团活动中，我认识到知识的重要性，也多次找寻了专业类书籍进行阅读，提高了自己的知识水平。
第三段：思辨能力的提高
思辨社最大的特点就是讲究思辨能力的培养，我们经常举行小组讨论，模拟辩论等活动，培养社员的思考和反驳的能力。在这些活动中，我深刻认识到了思辨能力的重要性。我经常遇到一些难以解决的问题，也常常发现自己在思考问题时固定思路，缺乏从多角度思考和分析的能力，思辨社的活动让我有机会反思面对问题的方式，了解自己的不足之处并努力改进。
第四段：合作精神的体现
思辨社的活动不仅能够培养个人能力，更是一个团队合作的过程。在各种活动中，我们必须相互合作，协调沟通，共同完成任务。在合作过程中，我体会到了互相尊重的重要性，同时也认同了集体奋斗的力量。相信只有每个人的共同努力和付出，我们才能顺利地完成社团活动，更好地发展自己。
第五段：未来的展望
思辨社的活动不仅停留在社团内部，还有更广阔的平台，我们还会组织社外辩论赛、学术研讨等活动。作为思辨社的一份子，我相信在社团活动中锻炼出的能力和经验，将会成为我未来学习和工作生涯的重要支撑和竞争力。同时，我也希望在未来的日子里，有机会回到思辨社，以更加成熟的态度和能力，帮助更多的大学生发展思辨能力。
总结
思辨社社团活动，是我在大学里学习、思考、交流和展示自己的重要平台。在这里，我学到了很多，收获了很多。思辨的过程，让我更加理性、深入地思考问题，也让我进一步发掘自己的潜力和优势。我会一直秉持思辨社的精神和理念，继续为自己和社会做出贡献。
社团评选材料篇六
思辨社是一个关注思维和思考的社团。在这个社团里，我得到了很多学习的机会，不仅关于学术上的思考，也包括了生活中的思考。在参加社团活动的过程中，我发现自己的思辨能力不断地得到提高和锻炼，同时，也对生活有了更深的理解和体悟。下面，我就来谈谈我的思辨社社团活动心得体会。
第一段：思辨社带给我的知识提升
参加思辨社的过程让我重新认识了知识的丰富多彩。在社团活动中，我们充分利用网络，讲授知识。例如，我们之前组织一次关于逻辑的讲座：组织者准备了相关的资料和视频，让我们能够更好地了解逻辑的核心内容。通过信息对比和筛选，我发现每个知识都是错综复杂、众多信息的结晶。思辨社并不仅仅是传授知识，更是通过知识的联想，启示我们更深的思考方法。我发现自己不再是停留在解释和背诵阶段，而是具备了自主思考和推理的能力。
第二段：思辨社丰富的交流体验
参与思辨社团活动让我见识到了丰富多样的人才，同时也让我重拾交流的乐趣。我们是一群志同道合的人，我们可以在活动期间讨论诸多问题，从而锻炼我们的交流能力。在这个过程中，我们不仅可以传播自己的思想，也可以听取别人的看法。思辨社的成员来自不同专业领域，这实现了跨专业交流的平台。另外，思辨社的社交活动也极具创意。曾经，我们在一起开展了“思考音乐”活动，大家围坐在一起，带着耳机享受音乐，随后分享并讨论他们思考过程中产生的注意点和感受。这些都为我带来了很大的启示和帮助，让我明白到“交流即扩展”，如何和不同类型的人交流是收获不同知识和构思的时机。
第三段：学习思维的多样性和实践
学会思考并不是一蹴而就的，也不是简单地得到练习就可以的。思辨社的活动中，我们可以得到更多地实践、开展、提高自己的思维能力。比如，在《哲学与文学》的讲座中，我们一起分析论、应用哲学、文学等方法了解关于社会生活中哲学思想、生成、演化等问题。不仅如此，思维方式的多样性也是我们实现高效思考的重要方面。在社团活动中，我学到了阶段性的思考、远见的思考、归纳的思考等多种思考方式，而且我们有相关实践啊让我们更深入实际运用不同的思维方式。这让我真正地意识到，能力的提升离不开实践锻炼以及了解更多不一样的思维方式。
第四段：发掘自己的人生经验
除了在思辨方面得到提升，参加思辨社的过程也让我重新审视了自己的人生经历。思辨社的议题通常是围绕具体的社会话题展开的，我们会一起思考这些问题背后的价值观和思维框架。这让我意识到自己的价值观和看问题的方式是如何用“我”的思考方法来影响周围人的。在这个过程中，我得到了人生经验的审视和验证，在不断地思考中，让自己的人生体验不断变得更加丰富多彩，同时也免于来自周围世界的误导。
第五部分：思辨社对于现实的意义
思辨社活动虽然看似在学术上套了个壳，但是实际上这一切都是对现实社会的透视与反思。思考自然问题不仅可以提升自己的思维能力，更能反过来去思考社会中一些重要问题。在走过大多数社团活动的过程中，我发现在思辨社的活动中，我们不但涉及了各种问题，也探索了不同层面的问题，例如：伦理和推理的问题、公共事务和国家政策的问题等等。这让我知道：亲身参与思辨所得到的经验，通常可沉淀为实际的社会项目或公司。思考并不是像罗素所说的“天使的午餐”，サ給我们的人生寻找更多的意义，各种样貌的问题的回答，以及我们在讨论中培养的技能都将变成我们人生中的无网之柱。思辨社的思想解决方案将深深地植根在我现实生活中，并在我未来的工作和交流关系中发挥着重要的作用。
总结：思维社团活动心得体会
通过思辨社社团活动，我不仅学习了许多新的思维语言和思维方法，也结交到了许多优秀的人才，使我从不同的角度看待了某些社会问题。思辨同时也承载着对生命对人生的理解，为我们的人生画上美好的图景。在这个社团活动里，我感受到学习和思考的巨大乐趣，也意识到它会在我人生中产生一定的影响，更深地意识到了思考是一种持久的品质，这种品质将伴随我们的人生。我相信，在思辨社这个大家庭中，未来我们的思想是会变得更加开放、更具创造力和独立性的。
社团评选材料篇七
思辨社是本校的一个学生社团，旨在提高学生的思辨能力和创新能力。经常举办各种有趣的活动，如辩论赛、思辨竞赛等。我参加了这个社团的一次团队建设活动，并在其中有了一些收获。
二、活动内容
这个团队建设活动的主题是“团结合作，共创辉煌”。我们被分成了若干个小组，在给定的时间内完成了数个小任务。这些任务包括破解难题、寻找线索和解密等。我们需要一起协作才能获得成功。而解密这个任务最令人难忘：我们必须用脑筋动一下，想出不同的方法，才能进入下一道密室。
三、收获与体会
在这次活动中，我学到了许多有用的技巧和知识，例如如何分配任务、如何协作，如何减少冲突和如何保持良好的沟通。重要的是，我还无意中发现了自己在团队合作中的优点和缺点。此外，这个活动也对我的思考和解决问题的方式产生了影响。我会在日常生活中运用到这些技巧，并努力改进自己的不足之处，以便在未来的生活和工作中更好地服务团队和社会。
四、感想
这次活动让我深刻体味到“团结合作”的重要性。在团队中，每个人都必须承担自己的责任、相互支持，并尊重他人的意见。只有这样，我们的团队才能更好地协作，共同创造更大的价值。在未来，我也会经常参与各类团队活动，以实践、应用和完善自己的能力。
五、结语
作为一所大学生，参加团队活动是我们的责任和义务之一。在大大小小的团队活动中，我们可以学习到许多有用的技能和知识，提高自己的综合素质和能力。希望所有的学生都能积极参与各种团队活动，尽情发挥自己的特长和能力，共同实现我们的目标和梦想。
社团评选材料篇八
为加强我校学生德智体美劳全面发展，培养我校优秀艺术人才，经校领导批准，决定开设“仰望者”素描社团。本兴趣小组宗旨在于培养学生对素描的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后我校培养美术人才起着积极推动的作用。
1．学习素描的基本知识和绘画方法，锻练同学科学的绘画理念。教学中以短期素描、长期素描相结合；以素描、速写相结合。
2．在教学中锻炼学生对事物认真观察的能力，手的表现力，及对素描、对速写、对西方绘画科学的认知。
3．让学生明白素描、速写是绘画的基础，加强孩子的意志锻炼，培养科学的人生观、世界观。
地点：美术室
时间：每周四下午16:00--16:45
1、使学生系统了解一些简单的素描常识知识，（美术种类，绘画工具，素描基本绘画方法）。
2、以素描为主，一对一对学生进行素描基础培训（石膏几何体、静物、石膏像）。
3、凡有绘画比赛，辅导学生自己创作作品。
第二--四周：
单个几何体写生配单色衬布，如球体、正方体、圆锥体、棱锥体、圆柱体等，初步学习素描造型的观察方法、构图知识、简单的透视知识，简单的明暗关系。
第五--六周：
主要进行两个几何形体及贯穿体写生，深入学习平行透视和成角度透视知识、构图知识等，经过本期的学习，学生作品基本达到：构图适当，比例形体基本准确，结构完整有简单的黑白灰关系。
第七--八周：
主要进行多个几何形体组合写生（三个以上）及陶罐、水果等其他三个以上的静物写生配合单色衬布及稳定光线，深入学习素描造型知识，通过本期的学习，画面达到构图完整、比例、结构准确，能较好的表现几何形体的立体感、明暗关系明确。
第九--十周：
训练学生进行陶罐与两至三个几何体、水果、玩具等静物组合写生，配有灰色衬布和稳定光线，继续学习训练素描造型知识和绘画技巧。通过本期的学习，使画面构图完整、比例、结构准确，黑白灰关系明确，能较好的表现各静物的立体感和质感。
第十一--十二周：
静物增加：瓷碗、白盘子、各种水果、石膏手、脚或个别石膏五官写生训练，深入学习素描造型能力，画面：构图完整，比例形体准确能准确的表现物体的立体感和质感，刻画深入。
第十三周--第二十周：
主要进行石膏像五官写生（口、眼、鼻、耳、大卫局部）训练及速写训练。画面构图完整、人物五官比例透视准确、素描关系完整、刻画深入，有质感和体积感。
指导教师：
社团评选材料篇九
由社团联合会策划近两个月的(首届社团文化节)晚会在5月20日圆满的拉下帷幕了....
此次活动的主题是〔缤纷社团、畅享青春〕.. 本次参与表演的协会共有16个协会...
在昨晚的晚会里、每个节目都缤彩纷呈...都让我们看到了各社团的魅力、同时也加强了各社团的合作与交流。整场晚会下来、整体效果很不错。让我感到很欣慰....因为我们的努力没有白费..我们用我们的努力让全校师生看到我们各个社团的风采、也看到了我们社团联合会的努力。
在这里我要感谢组织部、纪检部、文娱部、与广播站..感谢你们给我们协助..也感谢各协会的参与人员、你们都是最棒.....相信大家也看到了你们的风采了..城金、谢谢..第一次跟你搭档主持、所以默契度不是很好、..不过谢谢你了、辛苦了...也谢谢玩容、桂儿、吖改、生哥..谢谢你们在我最需要的时候帮忙..真的很感谢、特别是桂儿还有玩容、..谢谢..也感谢我们部门的三个家伙(庄涛、剑华、祥轩)...这几天辛苦你们了..我这个部长这段时间可能对你们暴躁了点、还请见谅....还有邓丽群老师、真的辛苦你了。
当晚会结束后、我眼圈红了、因为心里那块石头终于放下了.....很开心..虽然晚会的进程中存在点小问题、可嘉宾们给出的反映都很不错.. 这次我们社团联合会主办的第一次大型晚会、相信下次我们会更好的。也希望在今后各协会可以一起携手并进、谱写缤纷多彩的校园生活。
社团联合会、xx
—5月21日