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最新复印装订意思 装订工作总结(大全5篇)

时间:2023-09-20 16:37:33 作者:BW笔侠最新复印装订意思 装订工作总结(大全5篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

复印装订意思篇一

班组建设与管理得到加强

随着订单结构的变化,特别是圣经客户,对订单的质量要求是越来越严。我们针对客户的要求,对圣经书的生产流程及质量控制点加强了优化,尽量保证了产品质量的高标准,使客户得到的是满意的产品。比如:金边产品的生产过程中,加强质量抽检,佩戴手套以防止产品刮花,上谊订单的在线查书,确保无残次品流到客户手中,等等。

二. 工作中出现的问题及解决方法 1. 加强安全培训

新的一年,意味着新的起点,新的机遇,新的挑战。我会再接再厉,努力提高工作水平,为公司,车间和班组的发展,贡献自己的力量。

我决心在接下来的一年中,做到以下几点:

1.加强学习,拓宽知识面,多见识学习精装书的工艺及生产知识。

2.本着实事求是的原则,做到上情下达,下情上报,真正做好领导的助手。

3.加强与车间兄弟班组的沟通合作,加强管理,努力使班组形成团结一致,勤奋工作的良好气氛。 4.全面保质保量准时的完成生产任务。

最后,希望各位领导及同事一如既往的支持我的,我将以更加优秀的工作业绩回报给公司及各位领导,我相信,我能做到,因为我一直在努力!谢谢!

装订精装组组长:王中奎

复印装订意思篇二

1.折页时,应勤检查帖标是否偏出,误差大的应拣出改手工折。操作人员应坚守岗位,及时发现白页、带脏印张并拣出。

2.配帖排书人员在排书时严防拿错书芯(不是同一本书的),配帖时不得多帖、少帖、倒帖、错帖。

3.专人检查排书后的书芯是否出现错帖、多帖、少帖和倒帖。包面机的分本人员在分本操作时不得分错。

4.三面切书机在切成品时,首件应由有关人员检查合格后,方可批量切书(检查内容:成品尺寸,天头地脚尺寸的合理安排,上、下刀误差,书的方正度,有无刀花等)。

5.成品书在扎捆前应经专人检查成品质量,检查重点为:歪斜、白页、折角、倒帖、严重带脏等。

6.打包时外标签应与书名相符。每一个品种结束后,多余的标签应及时收回交专人保管,严防混错。

复印装订意思篇三

申报中级职称材料装订顺序(正式人员)

第一册:必备材料

一、承诺书

二、学历证(由高到低)

三、任现职称呈报表(同级改职人员要《任原职称呈报表》一份和《同级改职人员审查表》一式二份)

四、职称证

五、聘任证(省人事厅印制、学校自己编号如:2006090001)

六、教师资格证

七、微机证

八、继续教育证或规定的进修证

九、支教工作考核情况表

第二册:业务材料

一、《中小学教师工作考核登记表》三份(2004—2007年度)。

二、骨干证

三、奖励证(任现职以来由高到低排)

四、论文证(从高到低排序,要附原稿)

五、辅助材料:反映本人学识水平、业务能力、工作业

绩且在“教师自我叙事”中体现的各方面的佐证材料(包括最高学历及学位证书、奖励证书、成果证书及教育行政部门的认定材料、申报教师和推荐单位对获奖证书的过程说明及正式发表或出版的论文、著作、教材等成果原件),和教师在教育教学工作中积累的材料(包括心得体会、班主任工作经验、学生思想政治工作经验,或者在教育教学改革、中小学课改方面的经验总结,专题研究等材料)。教育局不受理没有论文原文的各种论文证书,不承认在“教师自我叙事”中没有体现的和获奖过程来历不清楚的各种奖励、荣誉证书。要求各种奖励、论文、成果证书原件去皮后装订成册,材料总量控制在一个材料袋,上述各种材料均需原件,复印件及各种证明无效。

补充说明:

1、支教人员须提交派出单位及受援单位的意见及考核结果并填写《支教工作考核情况表》,人事一科盖章。

2、申报中级的同时上报:

二、小一到现在的实年。(如92年的填5年)

(5)水平能力测试一份。(贴在《教师职务任职资格评审表》主表第九页,一张副表不贴)

以上材料须报u盘并设存在单独的文件夹内如“某某中学某某某”(请提前杀毒)

3、呈报材料袋正面目录要填写好。支教的右上角注明支教。材料袋底部要用黑体初号加粗注明香坊区、单位、姓名、学科、拟晋职务、晋升方式,并用白纸打印、粘牢。

有正式名额的学校请人事干事到人事二科领取正式材料。

教师职务任职资格评审表的填表注意事项:

一、封面

1、主管部门及代码填:香坊区b007;

2、时间填:二00七年九月二十日。

二、第一页

1、教龄填实年;

2、受教育形式按填表说明填写,不允许填函授等;

3、授课对象层次填:小学、初中或高中;

4、审批机关填:区人事局;

5、没有的项目填:无。

三、第二页

主要学习经历和主要工作经历按页面下注释填写。

四、第三页

2、教学工作量为三个学年度总学时数之和;

3、年均教学工作量为前一项教学工作量除以3得出的数;

4、此页填写人不能签本人名字。

五、第七页

复印装订意思篇四

转眼间,在浙江传媒学院的紧张而又充实的2011年结束了。在这一年的学习中我们获得了大量的文化知识,而这些知识将为我们将来能够更好的工作和生活提供了很大的帮助。

一年中,在各位领导、老师和其他班级的各位同学们的关心和帮助下,大家不仅逐步适应了这里的学习和生活环境并且也深深地喜欢上了杭州。下面我将我们这一个年的学习情况进行总结及汇报:

一、更好的掌握了学习技能、提高了学习水平、努力提升了自身综合素质。

作为培训学员的我们,学习是我们的首要任务。而我们也一直把能更好的掌握学习技能、提高汉语水平和提升自身综合素质放在重要位置,不断地努力学习。

我们可以惊喜的看到很多同学的国语水平进步很快,有些学员从一开始说不出一句完整的国语,到现在可以较为顺利的表达自己的想法,而更多的学员从原先非常困难的写一篇国语文章,转变为能熟练地抒发自己的感想,这些看似微小的事,都是我们的进步,将这些细小的进步汇总起来,就可以说明我们在学习国语方面确实取得了较大的进步。

二、积极参加实践活动,增长了见识、开拓了眼界、更

新了观念。

来到杭州培训学习是我们人生道路上的一个重要的转折点,对我们以后的工作和生活具有重要的意义。学校领导和老师经过周密考虑、为我们安排了一系列的课外实践活动,不仅丰富了我们各方面的知识,而且也丰富了我们的业余文化生活。比如:钱江新城,良渚遗址,绍兴鲁迅故居,南湖红船,义乌小商品城,横店影视城,美丽的千岛湖,还有繁华的大都市——上海。

通过这些实践活动,让我们更深的了解了对自己国家辉煌的文化和悠久的历史,并且也了解到了浙江人的发展方式,思想观念和他们那种“不怕吃苦、敢于拼搏”的创业精神,正是由于他们这种创业精神才使得浙江省的经济快速发展 成为全国最发达的省市。经过思考也让我们深切地反思了新疆发展缓慢的根本原因。

三、利用学院充足、完善的学习资源,丰富课内外的各种知识。

复印装订意思篇五

花开花落,春去冬来,回顾过去的一年,是繁忙的一年,是全局职工团结一心,实干,创新,谋发展的一年。我们围绕县委和*工作重心,坚持以生态礼貌统揽林业,以服务大局谋划林业,以深化改革激活林业,以重点工程带动林业的理念,努力促进林业建设由生态安全向生态礼貌转变,由传统数量林业向现代效益林业转变。

透过一年的艰苦努力,取得了比较明显的成绩。作为党组成员、副局长,上半年,协助局长分管林政资源和行政执法及天保工程,下半年调整分工后,协助局长分管造林绿化后续产业和办公室方面的工作,现就分管工作,做以下简要总结。

一、上半年工作。

1、我个人始终认为,我们资源管理形势很严峻,矛盾很突出,体制待完善。年初,根据主要领导的安排,我带领了资源股、森林*局的同志先后到省内的雨城区、南江县、安岳县、泸定县四个资源大县进行考察学习。考察组一行透过认真听,仔细看,深入思考,总结了别人的先进的可行的经验,提出了加强我县资源管理的推荐意见,为局党组完善管理带给了参考依据。

2、牵头组织实施了“绿色飓风”行动。组织森林*、林政、审批及检疫执法,开展了为期三个多月的以打击乱砍乱伐、私拉盗运为主的危害森林资源的违法犯罪行为的执法活动,取得了明显的阶段性的成果。多数时候,我是亲自带队,通宵出勤,亲自问材料,不循私情,从严处理。专项行动共出动执法人员200多人次,执法车辆50多车次,检查木材车辆40多车次,收缴无证木材80余立方米,没收名木古树3株,处理违法人员17人次,收缴罚款近5万元。打击了违法犯罪行为,遏制了资源补过度使用的势头,维护了生态安全。

3、做好了“林地保护利用、二类资源调查及森林资源信息系统建设三大工程”的初期工作。制定了“三大工程”的工作方案,向党委*深入汇报了三大工程的重要和艰巨,争取县委和*的重视和支持;认真考察了实施“三项”工程的企业,向局党组提出了考察意见。

4、组织相关股室,做好了群众林权制度改革的省级验收复查迎检工作。群众林改是一项很艰巨复杂的工作,是经全局职工共同努力,完成了改革的主体,还有待不断完善推进的一项工作。透过认真准备资料,补充完善,顺利透过了省级验收。

二、下半年工作。

1、牵头组织相关股室做好全省绿化模范县的检查验收工作。全省绿化模范县要求高,涉及机关、道路、小区、企业、河流、街道、农村、学校、医院等等,资料和现场准备,任务都是比较繁重的。各股室,个性是造林股作为牵头股站,办公室搞好后勤服务,为检查验收取得圆满效果,作了超多的基础工作。营山林业被邀请到全省会议作代表发言,在营山过去的历史上,还是不多的。

2、组织完成了“长江防护林三期工程资料”上报,“新增巩固退耕还林成果工程”设计和实施、“造林补贴试点工程”、“森林抚育试点工程”及“珍稀木材基地建设”工程的设计和实施。涉及乡镇多,都做到了实地查看,防止闭门造车,围绕县委县府打造“核桃”、“速丰林”基地的战略,坚持生态优先,做到生态和效益相统一。

3、组织开展了后续产业业主规模造林的指导和检查验收。促进社会资金介入造林绿化和产业发展,防止少数人打着发展产业的晃子钻政策空子。拟定了业主规模造林验收补充规定,待党组透过后实施。核桃发展较好,消水河、绿水安固河、黄渡河速丰林较好,需要加强管护,黄渡和绿井的中药材金银花有必须规模,黄渡带河一片规模大,绿井的业主已经修建了加工的房子,争取延长产业链条,是能够鼓励的事情。

4、退耕还林年度检查兑现工作正在进行中。这项工作年年都在做,工作量大,审核难度大,但要做好做仔细,基础资料必须不能推到财政农财去,别人是做整个农业口的,而我们是两大工程的实施单位。请相关股室的同志记好。

5、办公室完成了日常后勤保障工作,文件起草工作,上传下达工作和综合协调工作。岗位坚定是很好的,我感觉坚定岗位是办公室和*的同志是最值得学习的。能主动协助配合其它股室工作,比如绿化模范县的资料收集工作等。

6、完成了重大检查的后勤接待工作。今年上级检查验收比较多,接待任务很重,没出什么大的问题,也是不容易的。

7、做好了各项年度目标考核的迎检工作。

8、联系乡镇和对口帮扶工作得到深入开展。安化爬山村,基础设施得到改善,修建了一口能容三千方的水池,也安排了珍稀木材基地建设,还有业主在那里发展核桃产业。

三、几点思考

1、今年是近年来工作量最大,也取得实效的一年。大家为什么能团结一心做好各项工作,我很赞同别人讲的:用事业鼓舞人,用情感打动人,用待遇支撑人。大家认识到了国家对生态高度重视的大好形势,更因为单位内部团结务实,有干好林业工作的强烈愿望,上下各方建立了良好的工作关系。在这种环境下,能够干事业,能够干好事业。其次,要抓好工作,调动用心性,增加凝聚力和活力,离不开以情感人,以待遇留人。待遇不是万能的,但物质是基础,不讲待遇不是市场经济。同时,也不能只讲待遇,一是待遇有限,二是情感有时高于待遇,所谓士为知己者死。对职工的具体问题,单位能帮忙的,尽力给予支持,比如评职称的问题,职级待遇问题,家庭困难问题,有时仅是职工出面难度很大。单位的尽力带给力所能及的帮忙,会让职工感受到群众的温暖,才会生工作的动力。我觉得,这几个方面,今年是做得比较好的,才构成了活力,充满了生气。个性是执法的同志,和搞项目设计的同志,任务都是很重的,大家加班加点,不讲节日假日,保证按时完成任务,是很难得的。

2、部门的工作务必围绕*中心工作。我们是林业人,林业的工作务必是以生态建设为统领。离开了生态建设,我们的工作,就说不上林业工作。但同进,我们的林业工作,是*工作的一部分,务必要有全县工作的大视野,主动配合围绕*工作中心来安排我们的生态建设,才能得到党委和*的重视和支持,才能取得更好的效果。

3、转变发展方式,集中力量抓好重点,以点带动面。*铺直叙,面面俱到,那不是好文章。务必抓好重点,才能起到示范带动作用。我们的力量有限,不可能一下子抓很多的东西,能够一年抓那么几个拿得出手的东西,几年下来就有看头了。不要怕业主赚了钱,不赚钱谁愿意来投资。关键看他是真投资还是想套钱。如果是真正投资发展产业,我们是就应大力扶持的,农业项目,没有国家扶持是很难发展起来的。如果透过我们的扶持,能够做大那么几个或者一个象样的企业,它所起到的示范带动作用都是十分大的。

比如,黄渡的金银花,还能够做大,再争取做加工,如果成功了,有很大的利润(金银花市场行情很好),就会有更多的老百姓,自动去发展。比如,木材加工企业很多,大多是粗放型,卖树棒锤,或简单加工,那是不可能做成大一点的企业的。只是我们全县人民的造林成果,给几个树贩子赚钱。当然,他们也促进了流通,有利于老百姓的产品销售(木材)。如果我们用有限的资源,重点支持那么一、二个公司搞点深加工,延长产业链,不仅仅能增加附加值,也有利于就业和税收,减少资源消耗。

同进,对产业发展,主管部门务必导向和加强指导,不能自由放任,用了钱,没什么效果。后续产业也搞了三年了吧,使用了1000多万元的资金,真正拿得出手的亮点并不多,以后要按照规划实施。那就是结合县*提出的重点发展核桃、速丰林、中药材。在山区重点发展核桃,沿河沿路发展速丰林,条件好的地方发展中药材。业主事前报批,林业局规划设计,业主按照设计实施。

4、事业越兴旺,首先是人才的充足支撑。目前,我们的确是人手紧缺,不是人才,只少是人手。造林上急需技术人员,办公室急需文秘人员,同时还急需电脑专业人才。能够直接用电脑设计和对数据、软件进行管理、维护的人员。老同志眼看着就老矣,后继乏人。无论是分管人事也好,分管生产也好,都让人着急。我期望我们的年轻同志,要下功夫学专业,要有热情,有钻劲,学有专长,独挡一面。

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