范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
暑期学生规划表篇一
1找一份实习
2.看多点书，一定要看自己喜欢的，什么垃圾与考试有关的就不要管它了，最主要是自己喜欢的，而且是健康的，可以增长知识的。
3.锻炼身体。暑假那么热，可以多点游泳，其实游泳，可以全身运动，而且可以锻炼肺活量；要不就早点起床跑一跑步，或者每天练习一下肌肉。只要用心去做，一个暑假下来，真的是废柴也可以成为人才。
4.学习吉他
5.帮家里做点事情
6.每天写暑期日记
7.旅游，不过人多的就千万别去，别忘记了你是去享受的，不是去受罪的，当然累点可以锻炼身体磨练意志。
暑期学生规划表篇二
1、语文：完成语文暑假作业；把以前没做完的语文卷子写一写；预习三年级的语文书。
2、数学：完成数学暑假作业；把以前没做完的数学卷子写一写；预习三年级的数学书。
3、英语：预习三年级的英语书；背一背新剑奥英语作业、单词，并听磁带。
4、阅读：从《书香宝贝》借书35—40本，然后读其它的课外书。
5、书法：每天练字2—3页，为自己的钢笔字打个基础。
6、电子琴：每天弹电子琴10—20分钟，准备8月11日的电子琴考级。
7、锻炼身体：每天7:00—8:00锻炼身体。
8、做家务：利用业余时间帮爸爸妈妈拖地、扫地，刷碗，收拾桌子，洗衣服。
9、看电视：每天看电视1个小时，每周看1—2部电影。
暑期学生规划表篇三
书籍是人类进步的阶梯，作为教育工作者，我们应该不时地为自己的学习充电。平时大家的工作比较忙碌，难以有时间完整地阅读一本书，暑假期间，各位老师能够根据自己的需要，有选择地阅读一本与专业学习密切相关的书籍，适时地为自己充电。
为了积累资源并达到共享的目的，要求每位教师在暑假里整理出自己最感满意的一堂课写成案例，并连同课件一同上传到教科室邮箱。
一个优秀的教师除了具有很深的专业知识之外，解题的能力也应该是非常出色的。为了让大家能够训练自己的解题速度，学校给教师们发了两套试卷，进行练习。
暑假期间，教科室为大家编写了一套《多元智能与教学策略》学习思考题，每位教师在家自学《多元智能与教学策略》和《多元智能与建构主义理论在课堂教学中的应用》两本书，准备参加区教育局组织的理论学习考试。8月26日，为了提升老师们的理论水平，替老师们传道解惑，学校请来了区教科中心的袁俐主任作了一场《多元智能与新课程》的主题报告。这样使大家对多元智能理论有了更深的了解。
除了班主任之外，各位科任老师也要进行普遍性的家访或者是电访，与家长多交流，共同营造和谐的教育气氛。
学校选派了一批教师分别参加了初中和高中新一轮继续教育培训，还选派一位老师参加了市级骨干班主任培训。
假期中参加了继续教育培训的老师们上传一份培训总结，其他的老师则写一份假期活动总结，以上内容都上传到校园网的教育教学论坛中。
(二)形式方面
除了传统的纸质作业之外，与家长电话交流、电子邮箱交作业、网上论坛发帖等的形式也让大家有了新的体会和感悟，这种形式既节约了纸张，又在更广的范围内充分进行交流。
总之，在这个暑假中，我们无论在内容或者是在形式上都将教师的假期作业在传统上有所创新，我们期望它能给老师们带来更多的思考。
暑期学生规划表篇四
买了票换了泳裤后，我们进入了游泳区，看到游泳池里坐满了人，灯光明亮，灯光明亮，旁边还有美丽的鲜花。
我刚下水，池子里的`水冷得像冰一样。爸爸告诉我要在深潭里学会游泳。起初我喝了几口水，慢慢地我能游六七米。爸爸对我说：“勇敢一点，学会游泳，不要怕喝水。”
眨眼间，已经快八点半了，我依依不舍地回家了。
暑期学生规划表篇五
高二学年已经过去了，暑假也快来了，2个月之后，我就是一名高三的学生了，距离高考的时间也就越来越近了。这个暑假是高考之前的最后一个最长的假期了，我想着能够放松一下，但也想着能趁着这个假期，针对学习上能够让自己提前准备点什么，也不至于在步入高三的时候太过于手忙脚乱，以下是我对这个暑假大概的一些计划。主要是分两大块，学习和生活。
一、有关学习
现在自己的身份还是个学生，学习是现在最重要的事情，放暑假了，离开学校和上课有将近2个月的时间，这段时间是不能完全的丢掉学习的，根据各个学科，我做出下面的简单计划：
1、语文。语文是最基础的学科。针对语文这块，我主要的是抓几个重点，比如有关需要背诵的部分，这些每天都要去温习和回顾，长时间不会看去容易忘记，要求是每次想到的时候，都能流畅的背出来。还有就是作文这块，要多去看书，多积累一些好词好句，提高自己的写作水平，要求每天花1-2个小时看这方面的书籍，认为好的句子和词语，可以随时记录下来。
2、数学。这是一门要靠逻辑和分析能力的学科。数学这块，不能靠死记硬背，那就要多做题，但是又不能盲目去刷题，要有针对性，要求是每天做一个知识点的相关习题，直到把这个知识点吃透(当然如果知识点已经完成掌握了，就只要适当地复习就好)
3、英语。对于英语这科，我的薄弱环节在听力和完形填空。听力的话，我每天要花1个小时的时间去听英语磁带和录音，反复的听，要求是在做到听得内容自己能够复述一遍。完形填空就是要多去做题，每天3-5篇，还要控制时间，提高自己的答题速度。
4、文科类。这三门学科都有自己的脉络的，这个需要通读和细读相结合，抓住重点。重要的知识点该记住的一样要记住，就真的要花时间去记住这些知识点，每天都要去看去回顾去温习。
5、如果有时间的空余的话，可以去预习下高三要学习的课程，为之后的学习做准备。
二、在生活上
除了学习之外，也要有生活和休息的时间，毕竟劳逸结合才能发挥更好的效果。休息之余，可以做些自己喜欢做的事情，但是要注意时间注意安全，不能超过给自己定下的娱乐时间。另外还可以帮助父母做些力所能及的事情，让暑假时间变的有()意义。
以上就是我的暑假计划，希望自己能度过一个充实而开心的暑假。
暑期学生规划表篇六
1、以人为本，进行做人教育，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。
2、利用各种活动增强班级的凝聚力，本学期计划几次大型的班级活动，让学生体会集体的温暖和师生的友情。
3、认真上好每一节课，认真抓好课堂纪律，积极参加学校组织的各种活动，让班级永远充满活力，积极，向上。
二、具体工作安排：
（一）学初精神激励
只有认识上去了，行动才更有力度，所以精神激励是首要的，也是必要的。
具体方法：
1、教师演讲：教师激励师生互动
班主任在开学第一天进行学前总动员，动员中附带总结成绩，使学生更要自信，更有集体荣誉感；指出不足，让学生冷静思考问题，反思；明确下一步目标，知道这个集体及自己该努力的方向。
老师调动家长借助《评价手册》一起对孩子进行评价，鼓励，激励。我利用假期的很多时间为每个孩子写个性评语，阳光评语。
3、座右铭：自我激励切实目标
具体：制作座右铭牌
（二）强化责任意识
竞争班干部。每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争意识，挑战意识，领袖意识和参于意识。
（三）创设竞争氛围
1、了解自己的差距。
2、确定赶超对象
通过开学第一次班会，落实赶超对象，对自我进行激励。
三、日常事务安排：
第一类：每天必做的事情
1、安排班干部检查班级卫生。
2、要求间操快，静，齐，做操动作要到位，及时表扬和鼓励。
3、跟踪了解各科课，改作业，关注学生的听课和学习情况，及时处理班级发生的问题。
4、自习课的管理，要养成学生自觉安静的上自习的习惯。
第二类：每月必做的事情。
1、参加学校统一的月考，统计月考的成绩，奖励进步的学生。
2、利用家校平台和家长联系，让家长及时了解学生在校的情况。
3、善于发现人才，给更多的学生锻炼能力的机会。
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