总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候写一份总结了。优秀的总结都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编带来的优秀总结范文，希望大家能够喜欢!
教师技能大赛活动总结篇一
作为一名幼儿园老师，我能忠诚党的教育事业，热爱本职工作，具有较强的职责心，关心幼儿，爱护幼儿，坚持正面教育，公正地对待每一位幼儿。在教学工作中，我能根据教改的新要求，按照新《纲要》的要求，认真钻研教材，根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、贴合幼儿理解本事的主题教学计划，认真上好、备好每一节课，使幼儿在简便愉快的活动中学习知识，掌握技能，同时，也不放松对幼儿的常规及品德教育，使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯。
针对大班幼儿即将升入小学的情景，重点就幼儿良好学习习惯的养成，良好的心理素质(适应本事、抗挫折本事等)，完成任务意识、本事，做事情的坚持性，能自己解决问题、处理矛盾等诸多方面采取多种形式进行培养。
现总结如下：
一、老师的观念。
1、教育思想的转变。
经过认真学习《纲要》、学习瑞吉欧教育的经验和许多幼教专家的教育理论及教研学习，我们对瑞吉欧教育的思想有了进一步的理解，在边学习边探索的过程中，我们的观念又有了很大的转变，意识到做一名老师最基本的条件是具有不断学习的本事，因为老师的发展与幼儿的发展是一个连续的整体，仅有老师不断发展，才能为幼儿的发展供给良好的条件，仅有老师具有创造性，才能培养出具有创造性的幼儿。所以，我们对老师的主角理念又有了进一步的理解，不仅仅要做幼儿的倾听者、合作者、伙伴、幼儿学习的支持者、引导者、激励者等主角，并且还要做一名研究者和学习者，经过不断的学习、不断对实践进行反思，从而来不断提高和发展自己。珍惜每一次外出学习的机会，在参加青岛市素质教育研讨会的观摩活动时，从中吸取他人先进的教育观念、方法，如：经过参观改善大班早操的队列练习、放松活动、创设了低幼衔接心灵相约信箱、在音乐活动中改变以往的教学模式，在让幼儿认识简谱的基础上，学唱歌曲等。
2、老师驾驭《课程方案》的思想转变。
本着“以先进的教育理念为先导，以尊重幼儿的兴趣、需要为前提，以不一样资料、不一样形式的活动为媒介，以时代的需要为标准，以主动探索、主动学习、主动建构、主动发展为核心，促进幼儿身心健康、全面和谐发展”的课程方案精神，我们注重了给幼儿供给创造性发展的空间，尊重了孩子离奇的念头与怪异的行为。在教学中，能注重从幼儿”最近的发展区”确定教学目标。注意观察了解幼儿的兴趣与需要，根据主题、兴趣为幼儿创设良好的学习环境，在环境中感知、体验、操作、发现、交往等与环境发生交互作用。结合教育目标及幼儿需要构成新的主题网络，鼓励幼儿创设情景，自由选择，大胆探索，在组织的过程中，我们注意发挥主导作用，与幼儿一齐协商，提出提议，引导幼儿发现问题、提出问题、解决问题的，经过观察幼儿的行为、游戏及其材料的运用，及时调整环境思路，因材施教。经过隐形指导鼓励幼儿的创造与表现。能注重幼儿的个体差异，能根据不一样本事的幼儿创设环境、供给不一样的材料、进行不一样的指导。并认真记录幼儿活动的过程，及时进行反思。
二、积极参与教研活动，坚持向教研要质量。
本学期的教研子课题《拓宽材料种类，提高结构游戏水平》，我班采取以下有效的教育措施：
1、调整扩大活动区域，使其与美工区有机结合，从而扩展幼儿对结构材料的认识。
2、加大了同领域的观摩交流次数，增加同领域观摩学习的比例，互相学习好的经验与做法，提高教研实效。
3、认真学习两个《纲要》及《幼儿教育学》等对结构游戏的定位，拓宽思维，了解结构材料的种类。
4、期初对本班幼儿结构材料的使用情景做出前测分析。期末总结分析每月统计资料并进行结果分析，对幼儿做出系统和全面的分析，期末撰写综合报告。
5、在活动中注意保留幼儿参与活动的足迹——即积累幼儿的作品资料。
6、制定了家长信，请全园家长共同参与搜集材料活动。
三、教学形式的宽泛。
1、探讨游戏教学一体化灵活的教学方法。
在活动中，我们注重充分用一日活动各环节来落实教育目标，在团体教学中，我们坚持树立“启发”教学的指导思想，不断探讨”启发”教学的方法，激发幼儿的学习兴趣，激活幼儿的思维探索，如游戏法、表演法、课件法等。此外，我们还注重了一日各个活动环节的联系性，做到相互配合补充、渗透、而不是孤立的进行，如语言活动、科学活动等，我们即提前让幼儿在活动区接触教学中的有关资料，又在活动后引导幼儿反复练习，巩固知识技能，促进更深入探究，自身素质、教育技能和教育研究本事也得到了提高。
2、注重多种形式的有机渗透。
本学期，我们灵活运用团体、小组和个别的活动形式，充分利用社区及家长资源，不断拓宽活动的广度与深度，以幼儿感兴趣的活动形式引导孩子在搜集信息、探索实践、表征交流的过程中，获得学习的方法，丰富其感性经验。
在创设、更换区域时，我们先观察了解孩子们的兴趣点和需求点，然后与幼儿共同商量、出主意，进行游戏，以满足不一样幼儿的需要，激发幼儿主动探索的兴趣；在区角设置上注重区域感，动静区分开，本学期结合教研子课题，组织幼儿搜集易拉罐、薯片桶、奶盒等废旧材料，与幼儿共同搭建“小栅栏”当活动区的隔断，增加了活动区的区域感，幼儿活动时十分有序，同时利用废旧纸箱搭建了美工区”展示台”既能够当隔断又能够展示幼儿的作品，体现多个教育功能，体现了"游戏教学一体化”的，受到参观老师的好评。为激发幼儿自由创造的欲望和合作的意识，我们设立自由墙，鼓励幼儿自由选择材料，大胆创作，幼儿兴趣特别高涨。
教师技能大赛活动总结篇二
:幼儿园教师个人总结
。我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结：教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。
从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
1、从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励;在活动中，我有针对性对个别幼儿进行教育，做到"三轻"即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。
2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来，孩子们的身体素质逐步上升。
》。通过改变传统的方法，在每次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到发展。我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来，并同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己的业务水平有所提高。
在业务学习中使我知道了观察了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所发展。我自制一本幼儿观察记录，在每次区域活动的过程中，我认真地去关注每一个孩子，关注孩子们发展的每一个寻常时刻，通过观察来发现问题。一次，我发现建筑区的孩子们总是不能安静下来，于是我就进行观察，原来他们在争论房子里住的是什么小动物。"是不会搭房子吗?还是什么问题呢?"后来我发现，是因为建筑区的辅助材料小动物数量投放的过多了，造成在选择玩具的过程中出现了不知所措。
他们能搭建各种造型的房子，但为了住进小动物而争执不休。因此，我调整了建筑区的辅助材料的投放数量。并引导幼儿用各种辅助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而互相争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打扰他们的游戏。而是看到问题的实质去解决问题。三、家长工作方面：这个学期我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。我创设的"爱心服务站"受到了家长的欢迎，在那可以和家长交流幼儿教育，介绍育儿知识新书。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了的支持。如在进行主题活动《玩具总动员》时，安排家长为幼儿带各种玩具，家长都从家里带来了，让孩子们在幼儿园一起学习。
1、在下学期的工作中力争做到"今日事今日毕"，避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。
2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。高尔基曾经说过："谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。"在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。
教师技能大赛活动总结篇三
11月2日，xx市20xx年“119消防宣传月”启动仪式在西站社区举行。自来消防支队、安监局、西街街道办以及北环社社区、西站社区、小寺庙社区、新乐社区的210余名社区群众、消防官兵共同参加启动仪式。西街街道党工委书记xxx主持仪式。
启动仪式上，西街街办主任xxx致词并作了社区消防工作及微型消防队站建设经验交流发言，消防支队支队长xxx、副支队长xxx为东湖社区xxx、西站社区xxx颁发了“社区消防宣传大使”聘书，xxx区安监局局长xxx及出席活动的领导为“社区五好文明户”代表赠送了消防应急包及家用型灭火器，为西站社区微型消防队站揭牌。
xxx介绍了“消除火灾隐患、共建平安社区”消防宣传月的主题意义，感谢社会各界群众一直以来对消防工作的理解和支持，向广大市民发出倡议，号召大家向社区消防宣传大使和社区五好文明户学习，率先垂范、身体力行，支持消防公益事业发展，关注消防、支持消防、参与消防，积极行动起来，从每个家庭、每个社区做起，深入学习贯彻《消防法》，自觉遵守消防法律法规，学习消防安全的基本知识，大力普及防灭火和疏散逃生常识，特别是冬季注意生活中的用火、用电、用气等消防安全问题，及时消除火灾隐患，共同做好冬季防火，营造全民消防的浓厚氛围，共同创建平安家园。最后，xxx宣布了“20xx年119消防宣传月正式启动”。
启动仪式结束后，参加活动领导与社区群众一起观摩了西站社区微型消防队站建设成果、居民疏散演逃生、家庭油锅灭火、微型消防队站队员灭火演练，参观了消防特种器材、消防宣传图板展示等。
教师技能大赛活动总结篇四
为了加强施工作业人员消防安全意识，使现场施工人员熟悉如何使用灭火器，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，学会灭火以及有序地进行人员、财务的疏散处理，确保员工生命安全及财产安全，xxx年xx月xx日上午，xxx组织员工进行了春季消防应急演练。
本次演练由xxx、xxx、xxx参加，并进行了灭火实战演练。首先，由安全部负责人讲解了灭火器的使用原理以及相关的注意事项，并演练了灭火器的使用方法。随后，参加演练的施工人员亲自体验了现场灭火的过程，按照灭火的步骤和方法，将燃起的浓烟大火成功的迅速扑灭，做到了冷静沉着的面对突发现象，成功快速的扑灭大火。最后，xxx总结了本次消防演练对于现场突发情况处理的重要性，并强调对于施工现场火灾应以“预防为主，防消结合”的措施。
火灾防患于未然，消防责任重于泰山。通过此次消防演练，施工人员的防范意识和灭火能力有所增强，全员对对消防安全常识有了进一步的了解，对抗火灾的应变能力也得到了提高。不仅锻炼了各现场施工人员，也锻炼了项目部各部门负责人的组织能力、指挥能力和应变能力。
教师技能大赛活动总结篇五
11月4日上午，xxx市xxx县20xx年“119”消防宣传月活动启动仪式在xxx县福和文体广场举行，xxx县消安委主任、副主任及成员单位负责人，各乡镇分管消防工作负责人，消防安全重点单位负责人代表，以及各乡镇专职消防队、微型消防站人员，消防志愿者代表等300余人参加了启动仪式。
仪式上，xxx县消防救援大队负责人宣读了《20xx年xxx县119消防宣传月活动方案》，xxx县消安委相关负责人在致辞中表示，消防救援队伍要坚持“人民至上、生命至上”理念，始终把保障人民群众生命财产安全放在首位，全面深化执法改革，持续创新消防治理，不断优化服务措施，为维护消防安全形势稳定再立新功，广大群众要严格遵守消防法律法规，认清火灾危害，掌握防火、灭火和逃生自救技能，积极举报身边火灾隐患和违法行为。
仪式上，参会领导嘉宾对消防改革转制三周年成果展板进行观摩，消防大队进行了消防灭火演练，大队宣传人员还组织开展灭火实战体验、器材装备展示、现场交流互动、抽奖等活动，让市民群众更加系统地了解消防工作。
xxx县消防救援大队相关负责人表示，下一步，大队将组织开展“消防宣传进学校”“消防宣传进社区”“消防志愿者集中服务”消防公益宣传暨寄递企业消防安全隐患排查等系列活动，营造人人关注消防的良好氛围。
教师技能大赛活动总结篇六
“只有具备过硬的素质，精湛的技能，才能在关键时刻上得去，打得赢。”据该支队领导介绍，此次比武坚持面向实战，紧贴岗位需求，打造综合尖兵，在内容设置上涵盖了专业技能、综合体能、政治工作、后勤保障等21个项目。
置身比武场，热浪瞬间席卷而来。预备——开始，只见比武选手似离弦之箭，奋力向前冲去，背管带，扛沙袋，拽轮胎，背假人，所有动作一气呵成，1分28秒的成绩创造了支队的记录。忽然赛场的另一边浓烟四起，隆隆的机具声，原来是专业技能综合竞技的角逐已经开始。比武队员熟练运用手中机具，只有专业精准，技能精湛，才能保卫人民生命财产安全，安全感油然而生。
中午时刻，阵阵香气从炊事班飘来，之前还在赛场上拼搏的“蓝朋友”换上炊事服，排骨炖豆角，香辣土豆丝，尖椒干豆腐，醋溜豆芽，柿子鸡蛋汤，原来这些“蓝朋友”不仅“上得战场，还下得厨房”。
几天下来车辆驾驶，卫生与救护，宣传鼓动等课目，相继开展，气氛热烈，精彩纷呈。
教师技能大赛活动总结篇七
弹指一挥间，一学期的教育教学工作结束了。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，现将本学期的工作做如下总结：
一、思想方面：
我积极参加各种学习培训。时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、教学方面：
要提高教学质量，关键是上好课，备好课。课前，我认真钻研教材，阅读大量相关材料进行备课；课堂上组织好教学，关注全体学生，注意信息回馈，调动学生学习的积极性，激发学生的学习兴趣，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，减轻学生的负担。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。用平常心对待后进生，在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，让他们知道：只要想学，认真学，老师也就帮助你。帮助他们树立信心，激发他们学习英语的兴趣。同时，开展小组帮教的形式，让优生帮后进生，大家一起进步。当然，每个班级都有几名学生的成绩有待于下一学期进一步的提高。这也是我下一学期工作的难点和重点。
三、在作业批改方面
在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一地分析讲解、帮助学生解决疑难习题，大大提高了教学质量。
四、在听力方面
总之、一学期以来，本人勤勤恳恳地做好各项教学工作，孜孜不倦地传授给学生各种英语会话知识，努力开发快乐课堂，取得了一定的成效，学生的成绩也有了很大的提高。
教师技能大赛活动总结篇八
11月6日上午，xx高新区20xx年“119消防安全宣传月”启动仪式在xxx药业有限公司举行。区党工委委员、管委会副主任、区公安分局局长xxx出席仪式并讲话，区直相关部门、辖区重点单位、xxx药业有限公司负责同志及微型消防站队员、消防大队指战员参加了启动仪式。
启动仪式上，xxx药业有限公司的负责同志作了表态发言。区消防救援大队的负责同志宣读了《20xx年高新区“119”消防宣传月活动方案》。
xxx在讲话中强调各部门、各单位要进一步增强社会责任感，全体消防指战员要不忘初心，牢记使命，真正做到“对党忠诚、纪律严明、赴汤蹈火、竭诚为民”。牢固树立消防安全理念，弘扬生命至上、安全第一的思想，深入开展好火灾隐患专项排查治理活动，紧盯重点行业领域，狠抓消防安全各项工作落实，真正当好人民利益与生命的守护者，并宣布高新区“119消防安全宣传月”活动正式启动。
活动现场，参会人员观摩了企业微型消防站队员业务技能展示、消防救援大队与微型消防站协同作战演练、各类消防车辆器材装备、液压剪扩器夹乒乓球、钢筋速断器演示，参观了消防工作和消防常识宣传展板。
下一步，我区将积极开展“119消防宣传月”系列活动，大力提高人民群众消防安全意识和自防自救能力，全力夯实今冬明春全区火灾防控基础。
教师技能大赛活动总结篇九
11月19日，房县人民政府在县消防救援大队举行乡镇政府专职消防队20xx年度执勤岗位练兵比武竞赛，全县22支参赛队伍共计110人参赛。
此次比武竞赛共设置手台机动泵出水操、手持干粉灭火器扑灭油池火操、水罐消防车单干线出两支水枪打靶操3个团体项目和原地着装1个单人项目。
经过一天的激烈角逐，红塔镇，城关镇、姚坪乡，军店镇、上龛乡、中坝乡政府专职消防队分别获得团体第一、二、三名。
通过比武竞赛，激发练兵活力，夯实业务基础，进一步提高专职消防队伍执勤训练水平和灭火救援战斗力，充分发挥对国家综合性消防救援队伍的补充作用，切实担负起当前灭火救援和各类急难险重任务，全力维护全县消防安全形势稳定和人民生命财产安全。
教师技能大赛活动总结篇十
为深入推进“119”消防宣传月活动，进一步提升全民消防安全知识，20xx年11月12日，xx镇开展“落实消防责任·防范安全风险”为主题的“119”消防宣传月启动仪式。镇党委委员、副镇长xxx，应急办、xx镇专职消防队、联防队工作人员，xx社区、沿河社区、xx村全体干部职工、志愿者、xx派出所分管消防工作的干部职工参加活动。启动仪式上，xx发表致辞，并宣布xx镇消防宣传月“落实消防责任·防范安全风险”活动正式拉开序幕。
随后，大家观摩了解了消防车辆、灭火装备等器材，活动现场还为群众发放了消防常识宣传单，为大家普及消防安全知识，呼吁人们关注消防、参与消防。此次活动打响了“119”消防宣传月第一枪，为全镇消防宣传月活动的开展奠定了良好的基础，下一步xx镇将继续开展内容丰富、形式多样、覆盖面广的消防安全宣传活动，有效提高全民预防火灾和抗御火灾的能力。