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卫生站年度总结与报告(优质7篇)

时间:2023-09-20 11:50:01 作者:紫薇儿卫生站年度总结与报告(优质7篇)

报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,报告的格式和要求是什么样的呢?下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写,我们一起来了解一下吧。

卫生站年度总结与报告篇一

在新的一年里,我决心认真提高业务、工作水平,贡献自己应该贡献的力量。在下一年的工作中,我要虚心向其他同行和同事学习工作经验,借鉴好的工作方法;同时在业余时间上努力学习业务理论知识,扩大猎取知识的范围,不断提高自身的业务素质和水平,使自己的全面素质再有一个新的提高,以适应公司的发展和社会的需要。要进一步强化敬业精神,增强责任意识,提高完成工作的标准。

我想我应努力做到:第一,根据领导要求,加强学习,技术掌握成熟;第二,要求检验人员目光统一,做到评分标准统一,并做好跟踪检查督促工作;第三,虽然我们没达到总厂检验人员的水平,但是已一步一步与总厂靠拢,力争与总厂接轨;第四,特别品种的漏检问题,例如紧纱多的品种要求照挡工照在一台车内,两人单独检验,遇到疑难性问题,大家一起探讨研究并反馈信息,将坯检日常工作做到最好;第五,热爱本职工作,继续学习有关品质知识。

总之,心态决定状态,状态决定成败!对公司要有责任心,对工作要有恒心,对同事要有热心,对自己要有信心!做最好的自己!

卫生站年度总结与报告篇二

心理部每两周定期召开一次部门会议,积极总结工作中的经验教训,大量搜集有关心理健康的知识,提高自身素质,并加强部门内各成员之间的交流,为能更好地服务全院学生奠定了基础。

20xx年在老师的带领下我们取得了可喜的成绩,虽然工作中尚有不足指出,但是我们会不断努力,不断进步,相信在老师的正确指导下我们明天会做得更好。

卫生站年度总结与报告篇三

来本校已半年有余,对本校的情况也亦基本有所了解,根据切身经历和感受,粗略地谈一下我个人不一定成熟的意见和建议,望领导考虑和审议,若有不妥请批评指正。

1、完善系内各种规章制度

常言道:没有规矩,不成方圆。一个集体,一个单位,不能没有必要的规章制度。目前的状况是学院已经有规章制度了,但是结合我系实际,剑川办学点有自身的特殊性,我认为在学院规章制度的基础上进一步修订、完善系内规章制度有其必要性和迫切性。

2、增加教师的业务学习和培训。我们的教师队伍并非都是“科班出身”,应多组织系内教师参加一些民族民间工艺类的活动,拓展视野和思路,陶冶艺术情操,以便更好地服务于民族民间工艺系的建设与发展。

卫生站年度总结与报告篇四

led行业是一个未来趋势的发展中行业,再加上我们是做特种照明水族灯的,可以说更是难上加难了,团队差不多是今年才组建完成,大家对产品可以说都还是懵懵懂懂的,都没有这方面的专业技能,但是大家都还是没有放弃,在不断的摸索和实验中,积累了很多宝贵的经验,不断改进、不断创新,才使得我们的产品越来越走向成熟化、国际化,并得到行内人士和客户的认可.

卫生站年度总结与报告篇五

结合学校现状和资源优势,逐步加强三级课程的整体建构,包括:调整优化学科课程、改革强化活动课程、开发利用隐性课程。

1、聚焦高效课堂,营造课堂文化

课堂是实施科学教育、提高教育质量的主渠道,结合我校作为区进修高效课堂创建活动实验点校的良好契机,开展高效课堂教学模式研究,让教师更智慧地教,学生更聪明地学。

2、开发校本教材,深化活动课程

我们将科学教育与综合实践活动课程相结合,开发低、中、高系列科技综合实践活动课校本教材,目的在于加强国家课程中缺失或强调不够的元素,如学生科学素养、想象力、创造力的培养,培养科学兴趣和基本科学素养。教师正在编写校本教材《身边的科学》,一二三年每周增加一课时的科技综合实践活动课。学生们在触手可及的身边科学中了解科学的神奇,同时视野开拓了,头脑灵活了,自我发展意识增强了。我校六年学生进行的综合实践活动“和平小学近视眼情况调查”获第26届辽宁省青少年科技创新大赛科技实践活动一等奖。五年一班学生进行的综合实践调查“校园内的昆虫”获鞍山市第二十七届科技创新大赛优秀科技实践活动奖。

3、体验探究活动,拓展科学教育的平台

社团活动是我校少先队参与社会实践、关注社会、关注自身愉悦发展的舞台,更是实施科学教育的大课堂。

本着注重普及与提高的原则,芳舟社团有班级、年级、学校三级课外活动网络,包括科技社团、艺术社团、书香社团和健康俱乐部,下设20多个兴趣小组。学校开展科普进课堂活动,邀请专家学者到校讲学,让他们做学生的科普导师。开展科技综合实践课题研究活动,学校大力开发专家资源,扩大科学教育沟通平台。与区青少年科技中心、科技大学研究生院、市科协、鞍山站前交警支队、鞍钢机械开发冶金装备制造厂等单位开辟多个社会实践活动基地,聘请专业人士作科技、艺术社团教练顾问,不定期作讲座,为学生探究性课题研究作指导。学校带领社团学生到科技大学生物工程实验室参观、做实验,使师生最大程度吸收资源,形成合力,得到滋养。本学期学校科技成果在省、市、区各级各项竞赛中获奖达50多人次。这些成绩的取得,为学校科学教育的再生长奠定了基础。

卫生站年度总结与报告篇六

瞬息间,对于我来说不平凡的过去一年即将过去。在过去的一年里,好像值得自己去回顾的事情并不是许多,生活和工作照旧是沿途没有什么风景,就在我以为大路朝前,日子就这样安静下去的时候。过去一年,我经过应聘和选拔来到了永靖古典建筑二分公司,同时很荣幸被分到了其下属的海宏拆迁有限公司,这对于我来说是一件值得兴奋的事情,于是高校毕业一年多后的我,有了第一份自己心仪的工作。加入海宏的这四个月,对于我来说是一种成长与进步的历程。从头起先学习我完全生疏的一种工作方式、工作内容、以及工作程序。第一次参加城市建设中的拆迁工作;第一次参加拆迁过程中的协议签订;第一次参加签订协议时对拆迁户的讲解;第一次参加讲解里的专业学问运用。这些之于我首先都是要专心去学习,然后必需要娴熟运用在工作中的每一个细微环节里的,然而我这四个月的工作,并非尽如人意。这段时间自己深刻反省过后,我在这里既对自己前段时间工作指责,也做一些总结,如何做好自己的本职工作,亡羊补牢争取在日后的工作中能有好的表现,和大家一起服务于公司。

(一)工作总结。

过去一年10月27日,我正式起先加入到西新线的项目中,跟着老员工学习协议的签订,由于该项目的协议相对简洁,在驾驭了协议的签订后,我随陆工一起转入商业原油储备库沿沟庄的拆迁项目中。截止过去一年12月20日,共签订协议42份,41户,拆除房屋22户,总拆除面积达2237。06平方米,我参加其中签订的协议共28份。但缺憾的是,我始终没有自信独立签订协议,这将是在将来的一年中,我要面临和变更的首要,也是最重要的问题。(二)工作中的不足。

我在工作中主动性不足,与领导和大家沟通较少,遇事考虑不够全面,不够细致,工作中不够踏实,失误较多。虽然努力做了一些工作,但距离工作中公司领导对我的期望和要求还有很大的距离。如理论水平、工作实力、以及对详细工作的实施与安排等问题上还有待进一步提高。同时,我对新的工作岗位还不够娴熟等等,这些问题我决心在以后的工作中加以改造和解决,使自己更好地做好本职工作。并且自己应当而且能够做的事情,要勇于担当,不依靠他人,不退缩、不躲避,英勇地迈出此一步,今后在工作中才能做到更加自信和大胆细致。

过去一年已过,将来的日子照旧充溢了挑战和机遇,总觉得所要做的努力,看似简单,做起来却是须要专心、用力、用看法的。但我坚信有公司领导的正确决策,有各位同事的帮助,加上我个人的不懈努力,过去一年会是我在海宏的陪伴下蜕变的一年。

(一)增加责任感,听从领导支配,主动与领导沟通,提高工作效率。

要主动主动地把工作做到点上,落到实处,削减工作失误。时刻坚持不懂就问,不明白就多学的看法,与同事多合作,与领导多汇报工作状况,做为一个新人要将自己放的低一点再低一点,懂得团队的力气和重要。(二)勤学习,提高业务实力。涉及到工作相关学问的学习,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。高校四年所接受的学问终归非常有限,工作中我遇到了很多接触少,甚至从不了解的新事物、新问题、新状况。比如“协议内容的'计算”“征地拆迁动员工作”等,面对这些问题,我首先要自己先多了解,做到心中有数,使自己很快能进入工作角色。(三)勤动手,坚守工作职责。工作无大小,只是分工不同,贡献无多少,要看专心没有。作为一名刚走出高校校门不久的新人,社会阅历和工作阅历比较匮乏,因此我们也被许多人用眼高手低来形容。然而,我个人认为从小上进心很强的我,最大的特点就是学习实力强,待人真诚。工作中,我要勤于动手做好本职工作,戒骄戒躁,不做也言语的巨人,行动的矮子。不论是办公室的日常事务,还是协议的签订,我都要专心做到更好。同时,这次要抓住沿沟庄协议签订的契机磨练自己,凭借公司的良好环境提升自己。

(四)勤思索,理论联系实际。工作中要细心留意。在公司领导的指导关切下,我渐渐熟识了工作状况,要学会做个有心人,通过自身细心视察和留意,反思和总结,在工作中不断总结阅历。捕获和发觉大家工作中的闪光点,加以学习和自我提高,多读多看,学习政策法规,拆迁条例等方面的学问,提高履行岗位职责的实力。(五)勤动笔,提升专业独立性。勤写勤练,为了娴熟协议的签订工作,要在平常多下功夫,训练自己做到签订协议时心中有数,信任自己,游刃有余。要努力重视自己的专业独立性,学会刚好专业的勤总结、勤分析、勤汇总,并最终完成自己我的提升和成长。希望和机会是留给能够面对损害,并且懂得封存难受的人的。不舍弃一些执念,也许恒久都没法邂逅接下来的风景。无论别人怎么看待我,或者我自己如何探测生活,重要的是我必需要用一种真实的方式,度过在手指缝间犹如雨水一样无法停止落下的时间,要知道自己将会如何生活!现实挟裹着一种莫名且直白的巨大冲击,在不经意间以不容拒绝的姿态渗透进我的生活,始终在昭示着某种必需走过。许多时候,我们无法去想是否能够胜利,既然选择了远方,便只顾风雨兼程就好。所以初心莫忘,谨以自勉。

卫生站年度总结与报告篇七

1、以科研为领引,创建德育品牌。

“教育就是培养良好的习惯”,让学生具有良好的学习习惯是我们的追求的目标。学校承担国家级课题下的子课题《小学生习惯养成研究》,探索培养学生良好习惯的途径、方法和策略。我们采取的措施是:

(1)科学立标。我们从学习、行为两个维度制定举止文明、诚实守信、懂得感恩、勤俭勤快、按章办事、积极锻炼、讲究卫生8项行为习惯训练要点和学会倾听、善于思考、敢于提问、与人合作、自主读书、认真写字、动手实践、完成作业等学习习惯训练要点和监控措施。

(2)强化训练。我们要求所有任课教师都要结合学科教学进行重点项目的训练与培养,同时注重学生学习过程的评价。

(3)指导监控。学校采取多种监控的帮助教师多角度的收集评价信息,及时调整自己教学策略。通过推门听评课以了解教师落实学习情况,通过学科专项技能监测、作业评展、教师习惯培养专题工作汇报等形式了解学生的学习习惯养成情况,肯定培养习惯的好做法,纠正不良的行为。领导亲自参与教师的备课,以指导教师如何培养良好的学习习惯。

2、以节日活动为载体,激活德育生命

学校的仪式、节日和庆典是学校文化传统的活标本,是学生生命中最值得关注的重要时刻,通过国旗下的演讲、主题班队会、结合各式重大节日、纪念日开展主题教育活动,将活动文化融入学生学习、生活的全过程,内化素质,外化行为,促进学生基本文明素养和自主、自理、自律、自强良好品质的养成。

本学期体育游戏节中,不仅人人参与,而且每个学生均参加6―7项。活动面广。六一艺术节是通过大队会形式进行的,题目是《红领巾心向党》。引导学生在活动中感受校园生活的乐趣。开展毕业生系列活动,包括毕业生科普心理讲座、毕业杯足球赛、毕业生家长讲座等,做好中小衔接,帮助学生做好进入中学的准备。进行大队干部该选。以队员自荐、竞聘演讲、领导教师学生选举等形式产生20位大队干部,现正在进行上岗前的培训。

完善学生个性发展评价机制,坚持多元评价标准,评价方式,坚持人人成功,人人成星的基本理念,评选校园之星,包括习惯星、读书星、创造星、特长星。现在各班级正在推荐之中,期末召开表彰会。

3、开展读书活动,引领学生健康成长

(1)营造书香氛围,让学生乐读。学校承担了国家级课题“中小学科技教育资源中心建设与实践研究”总课题下《提升校园科普阅读能力的实践研究》,现已进行至中期阶段,五月份通过了由北师大专家进行的中期阶段验收。学校正积极改造学校图书馆,环境布局体现童趣,增加图书供学生阅读。建立班级的流动图书馆,扩大学生的阅读空间,班班设有读书角和明星榜,以评价调动学生读书的积极性。

(2)推荐阅读书目,让学生多读。学校和各班级都定期向学生推荐书目,让学生读好书。

(3)做好阅读指导,让学生会读。开设科普阅读课,青少年活动中心提供科技书籍,通过阅读提升学生科普阅读能力。

(4)体验阅读兴趣,让学生爱读。开展师生、亲子阅读,让老师、学生与家长共同体验读书的乐趣。组织各种形式的特色读书活动。

4、加强家校沟通,形成多元有效的德育网络。

学校、家庭、社区是对学生进行有效思想教育的多元立体网络,我们不仅在校内加强对学生的思想品德教育,还充分挖掘、整合、利用好家庭、社区的教育资源,与学校教育形成合力,加强学生的行规教育、思想品德教育。

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