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比赛获奖心得篇一
篮球是一项极具激情和挑战的运动，它能够激发人的激情和热情，让人在比赛中感受到自己的激情和勇气。而CBA比赛，则是中国篮球水平的顶尖赛事，每个篮球爱好者都想在这里一展身手，体验到它的感受。在参加CBA比赛的过程中，我深刻地体会到了许多心得和体会，下面就来分享一下我的感受。
第一段，为什么参加CBA比赛
我一直喜欢打篮球，对于CBA比赛也一直非常向往。这不仅是因为它是中国篮球水平的顶尖赛事，更因为CBA比赛能够让我感受到自己的激情和勇气。在这个赛场上，每个人都会拼尽全力去争取胜利，每个人的心态都极其强烈。我也想在这里一展身手，也想体验到这种激情和勇气的感受。
第二段，参加CBA比赛的准备
参加CBA比赛需要充分准备，不仅要练好篮球技巧，更需要保持良好的身体状态和心态。我每天都进行有氧或无氧的锻炼，加强肌肉力量和耐久力，保持良好的身体状态，以应对比赛高强度的负荷和赛场的艰苦环境。此外，我也阅读了一些篮球比赛的相关资料，为我参加CBA比赛做更多的知识储备和准备。
第三段，参加CBA比赛的感受
在比赛的当中，我深深地感受到了这场比赛的高强度和激烈。每个人都在这里尽最大的努力，相互配合，共同争取胜利。我也感到了这场比赛的激情和运动的喜悦，这种感觉让我更加坚信自己可以做到更好，让我努力更多地去完成我的篮球理想。
第四段，CBA比赛的收获
在这场CBA比赛中，我不仅仅获得了篮球比赛的技巧，更获得了许多珍贵的经验和收获。我从比赛和其他队员中学到了很多，尤其是团队合作、自我管理和情感管理等方面。这些收获，不仅仅让我在比赛中更加游刃有余，也让我在日常生活中更加细心和负责，和队友一起为了目标拼搏。
第五段，为什么参加CBA比赛是值得的
参加CBA比赛不仅是为了满足自己的篮球梦想和愿望，更因为它确实对于每一个篮球爱好者和运动员来说都是一段有价值的经验。在比赛中，我们不仅能够锻炼自己的身体和技巧，更能够用心去体会比赛中每一个环节和感受。每一次参加篮球比赛，都是很重要的。
总结：
CBA比赛让我体验到了一种全新的篮球世界，也让我不断提升自己的技能和能力。它不仅仅是一个篮球赛事，更是展示个体能力的舞台，一个实现篮球梦想和价值的体现。我相信，参加CBA比赛，能够让自己更好地感受到篮球比赛的魅力，让自己的梦想，成为现实。
比赛获奖心得篇二
第一段：引言（100字）
在我即将结束高中生涯的时候，我有幸参加了一场关于CAD（计算机辅助设计）比赛。这场比赛让我深刻体验到了CAD技术的魅力和应用的广泛性。在这次比赛中，我不仅锻炼了自己的技术水平，还收获了很多宝贵的体会和经验。
第二段：比赛准备（250字）
在这次CAD比赛中，我决定选择一个我感兴趣的项目——设计一座城市公园。在比赛开始前，我首先进行了大量的背景研究，包括公园的历史背景、人流量、设计要素等。其次，我熟悉了不同的CAD软件，并选择了适合我项目的软件。然后，我开始进行初步设计，并将设计思路和想法与老师和同学们分享，从他们的反馈中得到了很多宝贵的建议和指导。最后，我将我的设计进行了多次修改和完善，确保每一个细节都符合我的初衷。
第三段：比赛经历（300字）
比赛当天，我的紧张和兴奋之情难以言喻。我却深知，只有保持冷静和专注，才能确保最佳的表现。在规定的时间内，我全身心投入到设计中，运用CAD技术，将我的设计理念转化为具体的模型。在这个过程中，我面临了许多挑战，如如何处理复杂的地形、如何合理安排各种设施等。然而，正是这些挑战激发了我更加努力地去解决问题，不断地尝试和创新。
第四段：团队合作（250字）
这场比赛不仅考验了个人的技术能力，更考验了团队合作的能力。我们组的成员之间密切配合，相互帮助。我们互相交流和分享自己的经验和方法，共同进步。我们一起在设计中遇到问题时，会集思广益，集思决策。我们共同努力，最终完成了一个令人满意的设计作品。这次比赛让我深刻认识到，团队合作的重要性和力量，无论是在CAD比赛中还是在现实中，团队合作都是取得成功的关键。
第五段：收获与展望（300字）
通过这次CAD比赛，我不仅学到了更多关于CAD技术和应用的知识，还提高了自己的动手能力和问题解决的能力。我还体验到了团队合作的重要性和影响力，学会了如何与别人合作，如何利用团队中每个人的优势和经验。在未来的学习和工作中，我会继续研究和掌握更多CAD软件并应用到实际项目中。同时，我也会更加注重团队合作，并将这次比赛的经验和收获运用到未来的团队合作中，取得更好的成果。
总结：通过这次CAD比赛的经历，我不仅提高了自己的技术能力，还培养了团队合作和问题解决的能力。我深刻认识到技术在现代社会中的重要性，同时也明白了团队合作的力量。这次比赛给我留下了深刻的印象，也为我未来的学习和工作奠定了坚实的基础。
比赛获奖心得篇三
为期一个多月的xx大学校篮球赛落下了帷幕，活动总体上还算圆满，从学校领导到广大学生都普遍认可这次活动，活动的开展也收到了很好的效果，充分的.活跃了校园文化建设，营造起了一种浓郁的篮球竞技氛围，为我校体育竞技活动的进一步开展打下了良好基础。
此次篮球联赛，广泛地涉及到了学生生活的方方面面，各学院领导与团委老师相当重视本次学生联赛，有的学院在校学生篮球联赛开赛之前专门在本院进行了院级篮球赛，一方面选拔出了好队员，另一方面积累了很多比赛经验，为篮球赛的顺利举办提供了一定保证。在此次篮球赛上，我院篮球健儿奋勇拼搏，同学们积极呐喊助威。
我们xx学院男篮以小组第一的成绩出线，并打进了四强，女篮也进入了八强，这是值得我们自豪与骄傲的。我院在比赛中士气高涨，配合默契，战术调整准确到位，队员们也尽了他们最大的努力。
我们在此次活动中有很多风采，比如，女篮xx：xx战胜国交学院，男篮xx：xx战胜xx院等等，这都彰显了我院篮球队的实力。我院的啦啦队们更是热情洋溢，成为一道靓丽的风景线，为我院篮球队鼓舞了士气。
但比赛中还存在一些问题，首先，在比赛中出现走步频率较高，打击了队员信心，而且投球命中率有待提高。这些问题在对xx学院一战中表现的犹为明显。前2分钟，我们采用联防战术暂时领先，可是后来机电学院的快攻、抢断、连进三分球越打越猛，使我院很被，后来我方果断叫暂停，使局势有所好转。下半场我院积极调整战略，但被xx学院识破，最终以xx：xx败北。
其次，观众呐喊组织性不够强，且呐喊声不敌对方，不能给队员很好地心理支持。虽然这一次我院没有争得季军，但是我们的篮球队员靠着顽强拼搏的精神和团结的力量，已取得很大的进步，因此，我们没有灰心丧气，而是在比赛结束的时候为自己自豪的鼓掌。我们坚信来年我们一定会创造辉煌的！
因为我们是不屈不挠的体育部在整个系列赛中担当着为篮球队服务为院队呐喊助威的责任，整理来说做的还算合格，但是在带领大家呐喊助威这一环节上出现了失误，导致赛场气氛压抑，影响了赛场上队员的发挥。
经过这次篮球赛的洗礼，体育部成熟了许多，体育不会把这次比赛积累的经验运用到以后的学生会各项工作中，做好本部门的本职工作的同时，协助其他部门开展相关工作。
比赛获奖心得篇四
大学四年在忙碌的学习实践和比赛中很快就要过去了，在这四年中，参加了大学生创新性实验项目计划的比赛，也算是给大学生活增添了一些精彩。
通过参加创新性试验项目的比赛，我学到了许多在平时的学习中所学不到和感受不到的东西。我们这次参赛的课题是建立在可再生能源学院所学的专业基础课上面的，作为一个外院系的人来说，我学到了很多自己专业以外的东西。同时，参加比赛是对一个人各个方面能力的全面锻炼，是一个自我提升的过程。在这个过程中所得到的经验对以后的学习、工作和生活都很重要。我们收获的不仅仅是理论知识和技术，更是团队之间的完美合作。通过这次比赛，我们更加的了解了比赛的各项流程，积累了丰富的经验教训，知道了自己专业知识的匮乏，视野还不够宽广，促使我们更有热情的去学习知识和运用知识。同样在这次比赛中我们也收获了队友们的友谊，大家因为同一兴趣而联系在一起，为共同目标而努力奋斗，大家因此而成为了要好的朋友。总结我们团队的成败得失并吸取其他成功团队的宝贵经验，一个团队要想取得成功，以下几点非常重要：
一、首先需要一个优秀的领导者，在拥有必要的基本知识技能外还需要能够统筹全局，充分调动整个团队的积极性，发挥每个团队成员的长处，挖掘每个成员的潜能。这需要他能够准确把握宏观的方向也要能够注意到很小的细节问题。
二、明确的目标和坚定的信念以及不灭的斗志。坚持到最后就是
胜利，说的容易但做起来却不是那么回事，很多时候在最需要坚持时，我们往往忘记了这句话。生活最怕没有目标，做一件事如此，参加一个比赛亦如此。没有一个明确和强烈的目标就很难取得比赛的成功。
三、各方面的支持。很感谢指导老师和学校的支持，在我们遇到困难的时候，指导老师总是耐心的为我们解决。同时，也有我们互相的支持，感觉很累的时候，我总是会收到来自队友的支持。
另外，在比赛过程中通过和其他团队作品的比较，我们认识到了自己的不足，对自己在今后的学习生活工作上也有很大的帮助。再次感谢学校和指导老师的大力支持，我们通过比赛确实收获良多。也相信我们学校会在大家齐心协力之下，创造出更加辉煌的成绩。
在2011年12月，学校商学院本着进一步调动学生学习积极性，提升教学质量，达到“以赛促学、以赛促教、以赛促改、赛学结合”的目的，成功举办了专业技能大赛。我很荣幸能够参加决赛并能获奖，很感谢学校，老师以及提供场地的酒店为我们搭建了一个展示自我的舞台，建立自信的机会，面向未来的窗口。
此次比赛分为中餐摆台、客房铺床、现场问答三部分。比赛开始，10位入围决赛的选手身着正装以ppt的形式进行了个人展示，紧接着开始专业技能比拼。
回想自己参赛的准备阶段，那段时间几乎每天都去实验室操练。因为自己前两次的实习都是在前厅引位，对于餐饮和客房方面虽然有培训，但实践的机会并不多，所以起初参赛自己心里还是很有压力的。但是我相信任何的付出都是值得的，只要自己尽力了，努力了，便不去计较结果，给自己信心，相信自己能够做好。通过此次的技能大赛，我学到了很多。对于参赛选手而言，比赛赛得不仅仅是专业技能，更考验的是心理素质。如何在紧张的时刻镇静自我，如何在紧张的气氛中保持敏捷的思维。这次技能大赛与自己专业的职场经理人有了面对面直接接触，这使我对自己的专业也有了更深认识。在当今这个知识竞争日趋激烈，常识竞争日趋明显，经验竞争愈显珍贵的酒店业，经济发达，人们的价值观，金钱观，人生观发生了很大的改变，是的人们的精神追求和物质享受也发生变化。因此酒店开业的越来越多。对于我们学习这个专业的人来说，就业前景，既是动力，也是压力。
在此次的比赛中，虽然我取得了不错的成绩。但是，仍然发现自己在各个方面有所欠缺，赛事已过，当前最重要的莫过于从已过的赛事中汲取经验和启发，并且不断学习新的知识来提升自身能力，充实自己。让自己以后能更好，旅游是一门边缘学科。它涉及的知识面很广很广，所以我要学得还有很多，学海无涯，我这叶小舟要行的航程还有很远很远。只有不断学习，提升自身能力与实力才能壮大我这叶小舟。也只有如此，我才能走出一片更宽广的天地。一是要戒骄戒躁、汲取经验，应该汲取此次比赛的经验教训，切忌骄傲自大，争取在目前基础上有更大的进步；二是要广泛阅读、积极实践，要广泛阅读各类书籍，同时多参与社会实践，注重学以致用，理论联系实际；三是要充分准备、再接再厉，进行充分准备，多关注行业动态，学习管理、拓展市场、研究创新，向前前进。
有人说："世界上最难超越的人是你自己"很多人没跨过去，他们彷徨了，有的人做到了，他们便从平庸走向了成功，很明显，这是一种智慧．每一个人都是不平凡的，只要我们自信，我们相信自己i can do it !
奋斗是花朵，绽放出光明与希望。
自信是果实，回报以芳香与甘甜。
成功是落叶，奉献出余热化春泥。
行走在过程中，一边试着总结已经走过的路，一边成长。汪国珍说过“既然选择了前方，就风雨兼程吧”！
本学期很荣幸能够代表我校参加了由喀什地区教研室组织的第三届物理教学能手大赛，获得了课堂教学一等奖。这次比赛的经历使我对于教学的认识产生了深刻的影响，让我感觉从中受益颇丰，在此仅简要总结一下我的个人感受，希望能对更多今后参赛的老师，有所帮助。
首先，我想简单介绍一下大赛的有关事宜：
大赛分为初中组和高中组，比赛项目主要分为五项，课堂教学、钢笔字、现场论文、实验操作和说课。由于我们在十一中比赛，他们学校的高一年级只有四个班，就把我们高中组分为三大组，抽签来定自己所要讲的课题和班级。然后其他四项所有参赛教师在同一天完成。比赛规则，讲过的.选手可以听后面选手的课，高中初中可以互听。
其次说一下我这次最真实的经历和感受。
这次我抽签序号是高中组的第一个，下午抽签第二天早上上课，时间上比较紧张，但时间紧张，自己可不能跟着紧张。我首先了解到上课的班级是十一中的高一一班，我就去找到本班的班主任老师了解这个班的基本情况，再由班主任介绍认识了我第二天的合作伙伴们，因为我怕课堂上冷场，让我一人唱独角戏会很艰难。联络完感情就赶紧想课该怎么上，没带电脑课件是来不及做了，那我就利用我们物理的特点做实验，就赶紧联系他们的实验员找相关的实验器材。回去就开始备课。重要的上课，评委坐在最前面，那肯定紧张，为了克服紧张的心理我上课后就不看他们，只看学生，就会慢慢地放松。只有教师轻松了才可能带给学生轻松的环境，才能与教师更好的配合。在后面几项的比赛中我的感受就是一句话，真是天外有天，人外有人。因为我是第一个，所以有充分的时间去听其他教师讲课，在向其他教师学习的过程中有很多感触、很多启发、很多收获。在这次大赛中涌现出许多优秀教师，可以说每位教师都有各自的特色，听他们讲课可以说是一种享受。下面我把在这次大赛中教师们所展示出的教学特色及值得我们学习的地方总结如下：
1、教态：端庄、大方、从容，衣着得体，情绪积极是这次大赛所有教师都能表现出的良好外在形象。从这点可以看出教师对大赛的重视及良好的自身素质。
2、口头语言表达：表达准确，语言简洁流畅，逻辑严密，更为可贵的是大部分教师的语言表达具有很强的亲和力和感染性，抑扬顿挫、激情洋溢，体现出教师扎实的语言功底。
3、体态语言：即肢体语言和表情。参赛教师的教学热情通过他们的肢体语言和丰富的表情语言表达的淋漓尽致，眼神、表情、动作在他们身上很自然的流露，同时表达着他们的思想感情和教学内容，使听课者忘记了时间、不厌其烦地听了一节又一节课。
如果说以上几点都是教师外在素质的表现，那么，通过教学技术和对教材的理解把握以及对新课改精神的贯彻落实等则进一步体现出参赛教师的内在素质和风采：
4、教学技术：在这次大赛中，最突出的特点就是对教学资源的关注和利用，参赛教师能熟练地运用现代化教学手段，恰当运用网络资源，尤其是多媒体教学和网络技术教学的运用尤为精彩。教师对多媒体和网络技术的运用体现了“选择性”、“针对性”和“实效性”，避免了形式主义，促进了教学活动的进行，增加了课堂容量，使教学内容具体形象、生动有趣，提高了教学效率。
5、对教材的理解和把握：基于对本次大赛的高度重视，在充分准备的基础上，各位参赛教师对教材的理解和把握做到了“准确与深刻”，对各项技能的具体要求体现的尤为明显，从“提出问题”到“分析问题”到“解决问题”，做到了“重点突出”、“深入浅出”，同时也体现了“理论与生活实际相结合、与学生实际相结合、与社会实际相结合”，体现了“学以致用”、“教书育人”的教学原则。
6、对新课改精神的贯彻落实：对新课改精神的贯彻落实主要体现在一下几个方面：突出了学生的主体地位；体现了师生平等、崇尚民主自由的观念；注重师生互动、双向沟通的教学活动；课堂教学形式灵活多样、不拘一格；注重学生体验、实验、活动，鼓励学生质疑、求索、创新；适时使用激励性评价，调动学生的学习热情；能使用绿色语言，建立融洽的师生关系，创建民主和谐的教学氛围。
总之，通过这次大赛，自己长了见识，加深了对新课改的理解，进一步增进了对教师这一职业的的责任和感情；而收获最大的还是从中得到了锻炼，增强了信心，也发现了不足，激发了探索创新的热情。希望各位教师亦能从中受到启发，不断提高自身素质，在教育教学方面走出自己的路子，形成自己的特色，做一个成功的人民教师。
比赛获奖心得篇五
篮球是一项团队合作的运动项目，也是体育界最受欢迎、最具影响力的赛事之一。中国男子篮球职业联赛(CBA)自1995年创立以来，就在篮球爱好者的心中占据着举足轻重的位置。在参加这项联赛的过程中，我深刻体会到了团队合作的重要性、领导者对于整个队伍的启发影响以及在比赛中积极应对困难的能力，这些体会让我比赛中更加成熟、自信，下面是我的心得体会。
首先，团队合作是一项不可或缺的重要元素。在一支篮球队伍中，每个人都扮演着重要的角色。其中，队员们的配合默契程度决定了整个团队的运转效率和出招多样性。如果一个人不能按照队上的策略和思路去执行自己该做的事情，不仅会影响到自己的表现，更会影响全队的表现。在比赛中，团队合作的表现力体现在大小球的转换，快速反击，紧密防守等方面。这保证了球队在比赛中可以凭借自己的力量和合作，主动发起攻势。
其次，领导者对整个团队的启发影响非常重要。在队伍中，教练和队长是整个队伍的关键人物，他们之间的合作和交流重要程度不亚于领袖和百姓。教练和队长是整个球队的灵魂，只有他们能够教导我们更好地做好我们的工作，激励我们互相帮助，共同战斗。当我们遇到困难和挫折时，他们经常会鼓励我们鼓起勇气去应对挑战，并且提供一些行之有效的建议和方案。他们不断提升我们的信心和团结合作能力，使我们能够更好的去完成比赛任务，阐明自己在比赛中的影响力和责任性。
最后，积极应对困难是一种强大的汽车驱动力。在比赛中，我们不可避免地会遇到许多困难，例如面对强队，遭遇节拍灵敏的对手或者离开自己最佳状态等。 这时候，我们不能够被困难吓倒，也不能够退缩，更不能够相信路上会有规避强手的捷径。我们需要建立自信和决心，挑战困难并寻找最佳的解决方式。我们可以在比赛前准备充分，更好地了解对手的实力和局面，也可以在比赛中迅速调整自己的节奏和战术，充分调动队员的潜力。
在参加CBA联赛的过程中，我的篮球素养得到了极大的提升，我深刻认识到了篮球团队合作重要性，以及团队领导的启发影响和积极应对困难的重要性。这些体会不仅帮助我获得了所谓比赛的胜果，而且还让我树立了积极向上的人生态度，让我在与外界困难面对面的时候更显得从容和自信。我会汲取在比赛中获得的知识和经验，总结自己的不足和优点，继续磨练自己的能力，发挥自己的实力，努力让自己成为一名优秀的篮球运动员。
比赛获奖心得篇六
一个风和日丽的星期六，爸爸的同事约我们一起去牟山湖钓鱼。
到了垂钓中心，我对大家说：“咱们今天来个钓鱼比赛，钓鱼最多者便能拿到最多的鱼满载而归!怎么样，来试试吧!”大家纷纷响应。
我拿了一根钓鱼竿，穿上鱼饵，去钓鲈鱼。我本以为鲈鱼最贪吃，引它上钩并不难，哪知，时间一分一秒地过去了，一条小鱼也没上钩。
“我钓到了!”在另一个池塘里钓河鲫鱼的“飞毛腿”叔叔大喊。(“飞毛腿”是本人蒋易霖为叔叔起的外号)我连忙把自己的鱼竿搁在一旁，“小猫钓鱼”去凑热闹。当我重新坐到位子上时，鱼钩上的虾米早被鱼儿吃了个精光，这时我才恍然大悟，就在刚才看热闹的时候，自己错失良机，让聪明的鱼儿吃完美餐后偷偷逃走了。
“不钓了，我要到叔叔那去钓，鲈鱼太聪明了，那边的鱼似乎作文好钓些!”我带着小小的情绪对妈妈说。妈妈劝我耐心点，再试试，可我已拿起鱼竿迫不及待地奔向叔叔那个池塘了。
“我钓到了甲鱼，是甲鱼!”“死心眼”叔叔在鲈鱼塘边兴奋地大喊，叫妈妈赶紧拿着网兜去帮忙。妈妈穿着高跟鞋，蹦蹦跳跳地跑过去，我也紧追其后。站在一旁的“分心”叔叔对妈妈说：“这甲鱼真大，可以让我们美美地吃上一顿，大补一下呀!”“扑通!”“机灵鬼”挣脱了鱼钩溜走了。大家你看看我，我看看你，突然哈哈大笑起来。池塘边满是欢声笑语。
这次比赛的结果是：“死心眼”叔叔23条，蒋易霖和爸妈20条，“飞毛腿”叔叔18条，“分心”叔叔10条。
通过这次钓鱼比赛，我懂得了钓鱼要有耐心与恒心，也要靠运气，如果三心二意，就会一无所获。
比赛获奖心得篇七
这天，爸爸陪我去少年宫参加围棋比赛。
来到少年宫大门口时，我有些紧张，毕竟是我第一次参加围棋比赛，手微微有些抖。爸爸看出了我的心思，鼓励我：“比赛的时候不要紧张，静下心来。”
走入赛场，监考老师说了比赛规则后，我们便开始了。由于紧张，我不知道第一局是怎么过来的。结果可想而知，初试不利，我输掉了比赛。我满脸沮丧回到休息区坐到爸爸身边。“怎么了，输了?”爸爸见我沮丧的样子问道。“输了。”我轻声地说。爸爸安慰我说：“不要紧，下一场继续努力，失败乃成功之母嘛!”
第二场比赛开始了，我坐在位置上使自己的心静下来，每走一步棋都深思熟虑。但是对手实在太强大了，结果我还是不敌对手。我一边往休息区走去，一边记着爸爸说的那句话：“坦然面对比赛。”但不管我怎么安慰自己，心里有种说不出的滋味，有点想哭。爸爸又鼓励我说：“没事，不是还有五场吗?”
果然，皇天不负有心人。第三、四场比赛我赢了。第五场比赛开始了，有了前面两局的胜利，我满怀信心地走进赛场，唉，大起之后必有大落。第五、六场，我都败给了对方。
最后一场也是最关键的一场。赢了：表示我就可以晋级;输了：则不能晋级。我的手心微微有些冒汗，爸爸还是一如既往地鼓励我：“坚持才是胜利，加油!”我紧张地走进赛场，因为紧张，布局没有走好。有一块本来是我的地盘的，却被他的“神手”掏了了精光，自己还多了一块孤棋。于是，我决定在中盘里赶上他，但还是比不上他。嗯，只有放胜负手了。对，左下角有一块棋，我就杀这一块吧。我全神贯注地思考着每一步棋。终于，我赢得了比赛，满面笑容地来到了爸爸身边报告了战况，爸爸说：“儿子，我就知道你可以的!”爸爸把这个喜讯告诉了妈妈。
这一次围棋比赛，让我明白了很多道理，其中令我印象最深刻的就是爸爸的那句：坚持才是胜利!